海拔与相对高度的概念及计算

建筑高度概念及计算规则

（一）民用建筑设计通则（GB50352—2005） 1、条文

4．3 建筑高度控制

4．3．1 建筑高度不应危害公共空间安全、卫生和景观，下列地区应实行建筑高度控制： 1 对建筑高度有特别要求的地区，应按城市规划要求控制建筑高度； 2 沿城市道路的建筑物，应根据道路的宽度控制建筑裙楼和主体塔楼的高度；

3 机场、电台、电信、微波通信、气象台、卫星地面站、军事要塞工程等周围的建筑，当其处在各种技术作业控制区范围内时，应按净空要求控制建筑高度；

4 当建筑处在本通则第1章第1．0．3条第8款所指的保护规划区内。 注：建筑高度控制尚应符合当地城市规划行政主管部门和有关专业部门的规定。 4．3．2 建筑高度控制的计算应符合下列规定：

1 第4．3．1条3、4款控制区内建筑高度，应按建筑物室外地面至建筑物和构筑物最高点的高度计算；

2 非第4．3．1条3、4款控制区内建筑高度：平屋顶应按建筑物室外地面至其屋面面层或女儿墙顶点的高度计算；坡屋顶应按建筑物室外地面至屋檐和屋脊的平均高度计算；下列突出物不计人建筑高度内：

1)局部突出屋面的楼梯间、电梯机房、水箱间等辅助用房占屋顶平面面积不超过1／4者； 2)突出屋面的通风道、烟囱、装

自然环境中，大气压和氧分压受到各种因素的影响，如温度、湿度、风速和海拔等方面的改变，都将导致大气压和氧分压发生相应的变化。其中以海拔的影响最为显著，它与大气压及氧分压是反比关系。海拔每升高100米，大气压就下降5毫米汞柱（0 67千帕），氧分压亦随之下降1毫米汞柱左右（0．14千帕）。我区平均海拔高度达4，000米以上，享有世界屋脊之称。高海拔导致了低大气压、低氧分压的形成，这也是青藏高原为\世界屋脊\空气稀薄、氧气缺乏的根本原因所在。当然，氧气在大气中的含量比例并没有变，仍为21％。

在海拔3000米以内 每升高十米大气压减小（100pa ）

冬天大气压比夏天大气压（高 ）

气温低空气密度更高，因此冬天温度低气压高。

阴雨天大气压比晴天（低 ）

阴雨天因为气压低大气才承受不住雨滴重量落到地面上。

不同的海拔高度大气压和氧分压的变化对比

我国幅员辽阔，海拔3000米以上的高原、高山地区，约占全国总面积的六分之一。这些地区大多分布在边疆省区，具有重要的国防意义。高原地带气候多变，寒冷、风大、空气稀薄，对人体构成了一个特殊的自然环境。其中空气稀薄，大气压和氧分压降低，是高原环境对机体影响的主要因素。

在高原地区世居的少

自然环境中，大气压和氧分压受到各种因素的影响，如温度、湿度、风速和海拔等方面的改变，都将导致大气压和氧分压发生相应的变化。其中以海拔的影响最为显著，它与大气压及氧分压是反比关系。海拔每升高100米，大气压就下降5毫米汞柱（0 67千帕），氧分压亦随之下降1毫米汞柱左右（0．14千帕）。我区平均海拔高度达4，000米以上，享有世界屋脊之称。高海拔导致了低大气压、低氧分压的形成，这也是青藏高原为\世界屋脊\空气稀薄、氧气缺乏的根本原因所在。当然，氧气在大气中的含量比例并没有变，仍为21％。

在海拔3000米以内 每升高十米大气压减小（100pa ）

冬天大气压比夏天大气压（高 ）

气温低空气密度更高，因此冬天温度低气压高。

阴雨天大气压比晴天（低 ）

阴雨天因为气压低大气才承受不住雨滴重量落到地面上。

不同的海拔高度大气压和氧分压的变化对比

我国幅员辽阔，海拔3000米以上的高原、高山地区，约占全国总面积的六分之一。这些地区大多分布在边疆省区，具有重要的国防意义。高原地带气候多变，寒冷、风大、空气稀薄，对人体构成了一个特殊的自然环境。其中空气稀薄，大气压和氧分压降低，是高原环境对机体影响的主要因素。

在高原地区世居的少

高中数学教学设计

教学 人教A版必修五第二章 2.1.2数列的递推公式 课题 课程 新授课 类型 课时 教学 由数列的递推公式写出数列的前几项，根据递推数列的前n项归纳通项公式 重点 教学 数列递推公式的应用 难点 (一）知识与技能 1.了解数列的递推公式的概念,知道数列的递推公式是给出数列的一种方法； 2.能根据数列的首项和递推公式写出它的前几项。 教学 （二）过程与方法 目标 能根据数列的首项和递推公式写出它的前几项，并归纳出某些数列的通项公式,体验观察—归纳—猜想—证明的数学方法. （三）情感态度与价值观 通过本节课的学习，体会数学来源于生活，提高数学学习的兴趣。 教学 自主探究、合作交流 方法 教学 多媒体教学 手段 一课时 教学过程设计

教学步骤 教师活动 提出问题： 学生活动 根据教师提出 通过提问，加1.数列的概念及其分类； 的问题，回忆所学数深学生对数列及其1.复习引入 2.数列的通项公式； 3.数列的实质及其表示方法。 请各位同学迅速阅读《好玩的数学》，并找出以下 根据教师提出问题的答案。 的问题，认真阅读，1.请写出斐波那契数列； 找出答案，并回答。 2.仔细观察这个数列，从 第三项起，每一项与它的

篇一：实数的有关概念和性质以及实数的运算

实数的概念

实数可以分为有理数和无理数两类，或代数数和超越数两类，或正实数，负实数和零三类。实数集通常用黑正体字母 R 表示。而 表示 n 维实数空间。实数是不可数的。实数是实数理论的核心研究对象。

实数可以用来测量连续的量。理论上，任何实数都可以用无限小数的方式表示，小数点的右边是一个无穷的数列（可以是循环的，也可以是非循环的）。在实际运用中，实数经常被近似成一个有限小数（保留小数点后 n 位，n为正整数）。在计算机领域，由于计算机只能存储有限的小数位数，实数经常用浮点数来表示。

实数的运算法则

1、加法法则：

（1）同号两数相加，取相同的符号，并把它们的绝对值相加；

（2）异号两数相加，取绝对值大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 可使用①加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变．即：

②加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变．即：

2、减法法则：

减去一个数等于加上这个数的相反数。即a-b=a+(-b)

3、乘法法则：

（1）两数相乘，同号取正，异号取负，并把绝对值相乘。

（2）n个实数相乘，有一个因数为0，积就为0；若n个非0的实数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负

海拔高度大气压对照表

泵制造厂只能给出Hs值，而不能直接给出Hg值。因为每台泵使用条件不同，吸入管路的布置情况也各异，有不同的

和

值，所以，只能由使用单

位根据吸入管路具体的布置情况，由计算确定Hg。

在泵样本或说明书中所给出的Hs是指大气压为10mH2O，水温为20℃状态下的数值。如果泵的使用条件与该状态不同时，则应把样本上所给出的Hs值，换算成操作条件下的Hs’值，其换算公式为

Hs’=Hs＋(Ha－10)－(Hv－0.24) (2-11)

式中 Hs—操作条件下输送水时允许吸上真空高度，mH2O；

Hs—泵样本中给出的允许吸上真空高度，mH2O；

Ha—泵工作处的大气压，mH2O；

Hv—泵工作温度下水的饱和蒸汽压，mH2O；

0.24—水的饱和蒸汽压，mH2O。

泵安装地点的海拔越高，大气压力就越低，允许吸上真空高度就越小。若输送液体的温度越高，所对应的饱和蒸汽压就越高，这时，泵的允许吸上真空高度也就越小。不同海拔高度时大气压力值如表2-1所示。

表2-1不同海拔高度的大气压力

２．汽蚀余量

汽蚀余量Δh是指离心泵入口处，液体的静压头 与动压头 之和超过液体在操作温度下的饱和蒸汽压头pv/pg的某一最小指定值

考研 靠这些了 经典

7-3 三重积分

定义 设f(x y z)是空间有界闭区域 上有定义 将 任意分割成n个互不重叠的小区域 i

f xi , yi , zi Vi

i 1 n

在 i 上任取一点 xi , yi , zi , i 1, 2, , n. 作积分和 其中 Vi 表示小区域 i的体积

令 max i的直径 . 若对区域 i的任意一种分割法 1 i n

以及中间点 xi , yi , zi 的任意取法，积分和的极限

lim f xi , yi , zi Vi

0

n

总存在，则称此极限为 f x, y, z 在区域 上的三重积分， f x, y, z dV 或 f x, y, z dxdydz 记作

i 1

考研 靠这些了 经典

当极限 lim f xi , yi , zi Vi 存在时,称 f x, y, z 在 0 i 1 区域 上可积.

三重积分

n

f x, y, z dV 中的各部分的名称

————积分号 ————积分区域 f(x y z)——被积函数

f(x

考研 靠这些了 经典

7-3 三重积分

定义 设f(x y z)是空间有界闭区域 上有定义 将 任意分割成n个互不重叠的小区域 i

f xi , yi , zi Vi

i 1 n

在 i 上任取一点 xi , yi , zi , i 1, 2, , n. 作积分和 其中 Vi 表示小区域 i的体积

令 max i的直径 . 若对区域 i的任意一种分割法 1 i n

以及中间点 xi , yi , zi 的任意取法，积分和的极限

lim f xi , yi , zi Vi

0

n

总存在，则称此极限为 f x, y, z 在区域 上的三重积分， f x, y, z dV 或 f x, y, z dxdydz 记作

i 1

考研 靠这些了 经典

当极限 lim f xi , yi , zi Vi 存在时,称 f x, y, z 在 0 i 1 区域 上可积.

三重积分

n

f x, y, z dV 中的各部分的名称

————积分号 ————积分区域 f(x y z)——被积函数

f(x

仓储管理的基本概念 一、 仓储管理

（一） 仓储是指通过仓库对商品进行储存和保管。它随着商品储

存的产品而产生，又随着生产力的发展而发展。。仓储是商品流通的重要环节之一，也是物流活动的重要支柱，再社会分工和专业化生产的条件下，为保持社会再生产过程的顺利进行，必须储存一定量的商品，以满足一定时间内社会生产和消费的需要。

一般来说，仓储管理是对货物存储的经营管理。从广义上看，仓储管路是对物流过程中货物的储存、中转过程以及由此带来的商品装卸、包装、分拣、整理、后续加工等一系列活动的经营管理。 仓储活动在于社会活动的各个阶段和各个行业，仓储管理的形式和内容有相当大的差别。我们谈到的仓储既包含一般用于货物储存保管的传统仓库，又包含商品流通和分销过程中的配送中心和物流中心。本书所提到的仓储管理涵盖了一般储存货物型仓库的管理，也包含现代物流链中实现货物中转、配载等功能的物流中心及配送中心仓库的管理。

（二） 仓储再物流中的作用

（三） 再社会生产与生活中，由于生产与消费节奏的不统一，商

品再流通过程中的储存和滞留就成为了必然。如何在生产与消费或供给与需求的时间差中，妥善的保持商品的完好性，是物流过程中仓储环节所要面对的问题。仓储在物流中的主要作用

仓储管理的基本概念 一、 仓储管理

（一） 仓储是指通过仓库对商品进行储存和保管。它随着商品储

存的产品而产生，又随着生产力的发展而发展。。仓储是商品流通的重要环节之一，也是物流活动的重要支柱，再社会分工和专业化生产的条件下，为保持社会再生产过程的顺利进行，必须储存一定量的商品，以满足一定时间内社会生产和消费的需要。

一般来说，仓储管理是对货物存储的经营管理。从广义上看，仓储管路是对物流过程中货物的储存、中转过程以及由此带来的商品装卸、包装、分拣、整理、后续加工等一系列活动的经营管理。 仓储活动在于社会活动的各个阶段和各个行业，仓储管理的形式和内容有相当大的差别。我们谈到的仓储既包含一般用于货物储存保管的传统仓库，又包含商品流通和分销过程中的配送中心和物流中心。本书所提到的仓储管理涵盖了一般储存货物型仓库的管理，也包含现代物流链中实现货物中转、配载等功能的物流中心及配送中心仓库的管理。

（二） 仓储再物流中的作用

（三） 再社会生产与生活中，由于生产与消费节奏的不统一，商

品再流通过程中的储存和滞留就成为了必然。如何在生产与消费或供给与需求的时间差中，妥善的保持商品的完好性，是物流过程中仓储环节所要面对的问题。仓储在物流中的主要作用