初中七年级地理课本人教版

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七年级下册地理课时练答案

标签:文库时间:2024-10-04
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1.世界第一大洲及其地形与河流

一、单选(每题2分,共计20分)

1B2C3C4D5B6C7D8A9B10D

二、双选(每题5分,共计10分)

1AC2BC

三、填表(6分)

结合本课时所学知识,完成下表

河流流入的大洋

黄河太平洋

恒河印度洋

鄂毕河北冰洋

四、读图分析(14分,每空2分)

亚、4400、中部高,四周低,长江、放射、太平洋

2.亚洲复杂的气候

一、单选(每题2分,共计20分)

1D2C3C4A5C6C7D8D9D 10B

二、双选(每题5分,共计10分)

1 AD2AB

三、填表(6分)

城市气候类型

哈尔滨温带季风气候

孟买热带季风气候

乌兰巴托温带大陆性气候

达卡热带季风气候

四、读图分析(14分)

1(1)A温带大陆性气候B温带季风气候C热带季风气候D地中海气候E热带雨林气候(2)A(3)夏季炎热干燥,冬季湿润多雨

3.人口最多的大洲

一、单选(每题2分,共计20分)

1C 2D3 D4 B5D 6D7D 8D9A10B

二、双选(每题5分,共计10分)

1AB 2AC

三、连线(6分)

人口增长人口超过一亿的国家土地沙化人口最少的大洲垦荒种粮发展中国家印度南极洲气候恶劣

四、读图分析(14分)

1略

2略

4. 多样的地域文化、经济发展差异

一、单选(每题2分,共计20分)

1A 2D3C

人教版初中地理七年级下册知识点

标签:文库时间:2024-10-04
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人教版初中地理七年级下册知识点第六章 我们生活的大洲---亚洲

  1、地理位置:

  ① 亚洲的半球位置:亚洲大部分位于东半球和北半球,但它又同时地跨东西半球和南北半球

  ② 亚洲的纬度位置:亚洲大致位于10°S——80°N 之间,地跨热带、温带和寒带,是世界上跨纬度最广的大洲

  ③ 海陆位置:亚洲东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋,西与欧洲相连,分界线是乌拉尔山—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳其海峡。西南隔苏伊士运河与非洲为邻,东隔白令海峡与北美洲相望,东南隔海与大洋洲相望。亚洲是东西距离最长的大洲。

  2、大小:亚洲是世界上面积最大的洲(原因是1) 面积最大 2) 跨纬度最广 3) 东西距离最长 )

  七大洲按面积大小排列为:亚非北南美,南极欧大洋。

  4、东亚的国家有:中国 蒙古 朝鲜 韩国 日本

  3、亚洲地形的特点:1) 地势中部高,四周低 2) 以高原,山地为主,平均海拔高 3) 地面起伏大

  4、亚洲地跨热带,温带和寒带, 东、北、南三面濒临大洋,西面深入到亚欧大陆内部.

  5、亚洲气候的特点:1)气候复杂多样(地跨寒、温、热三带,且地形复杂多样);2)季风

人教版七年级地理《日本教案》

标签:文库时间:2024-10-04
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人教版七年级地理《日本》教学设计

安国市关汉卿学校马丽君

【设计理念】

随着新课程改革的实行,传统的教育教学模式和学习模式正在受到巨大冲击,探究性学习的观念正在不断深入人心。现代教育观认为,知识不仅是一种静止的“状态”,更重要的是一个运动的“过程”。学生掌握知识的过程实质上是一种探究、分析、创造的过程,也是学生科学精神、创新精神甚至正确世界观逐步形成的过程.因此,教师要让学生学到对生活有用的地理,对终生发展有用的地理,要引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,富有个性的学习,从而达到学会学习,。本着以上观点,我进行了这节课的教学设计,以适应未来的终生自我教育、自我学习。【教学分析】

内容分析

本节教材是七年级下册第七章《我国邻近的国家和地区》一章的第一节《日本》的第一课时,属于世界地理中的国家地理,是学生在学习国家地理中碰到的第一个国家,同学们学完亚洲后已有了学习区域地理的基础,以后还会学习东南亚、印度、俄罗斯等.日本这一节在教材中具有承上启下的作用.通过学习日本,学生初步掌握学

习国家地理的一般方法,“日本”一节不论在新教材还是老教材中,都是重点讲解的国家,且对后面的国家教学,具有一定的示范作用.

初中地理七年级下册总复习资料(人教版)

标签:文库时间:2024-10-04
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初中地理七年级下册总复习资料

第六章 我们生活的大洲——亚洲(全称:亚细亚洲,意为东方日出之地) 一、自然环境 1、世界第一大洲 ⑴地理位置

半球位置 位置 海陆位置 纬度位置 欧洲 与其它大洲的分界线 非洲 北美洲 大洋洲 ⑵世界第一大洲的依据: ①面积最大,约4400万平方千米; ②跨纬度最广,80°N~10°S;

③东西距离最长,约8000千米。 ⑶亚洲的分区(6个):东亚、南亚、东南亚、西亚、中亚、北亚。 2、地形和河流(P4中的图6.5)

重要地形区 世界最高的高原:青藏高原,被称为“世界屋脊” 亚洲最大的平原:西西伯利亚平原 世界最高大的山脉:喜马拉雅山脉 主要河流 地形特征 长江、叶尼塞河、印度河、黄河、湄公河 ①地形以高原、山地为主,平均海拔高; ②地面起伏大,高低悬殊,中部地势高耸,四周地势较为低下。 中部高,四周低。 中间高四周低的地势特点导致了河流呈“放射状分布” 面积最广的气候 季风气候 亚洲气候类型(9种) 其它类型 ①温带大陆性气候 亚洲东部 ②温带季风气候 ③亚热带季风气候 主要分布东半球和北半球 位于太平洋的西岸,北临北冰洋,南临印度洋。 大部分位于北温带 乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土

人教版初中地理七年级下册期末测试题

标签:文库时间:2024-10-04
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人教版初中地理七年级下册期末测试题

一、选择题

1.读下图,关于亚洲的叙述,正确的是( )

①全部位于北半球,大部分位于东半球 ②地跨热带、温带、寒带 ③温带大陆性气候分布广,季风气候只分布在东亚 ④地势中部高、四周低,河流呈辐射状流向四周海洋 A.①② B.②④ C.③④ D.①④ 【答案】B

【解析】试题分析:赤道穿过亚洲南部,北极圈穿过亚洲北部,说明亚洲大部分位于北半球,小部分位于南半球,地跨寒.温.热三带,亚洲分布最广的气候是温带大陆性气候,东部和南部季风气候显著,亚洲地势中部高,四周低,河流呈放射状流向四周的海洋 考点:亚洲的地理特征

2.下列地理事物中,没有分布在亚洲的是

【答案】B 【解析】

试题分析:题目中喜马拉雅山、黄河和贝加尔湖都位于亚洲,阿尔卑斯山位于欧洲.根据题意,故选B.

考点:本题考查亚洲的地形、地势及其影响. 3.关于日本的叙述,正确的是 A.地形以平原、丘陵为主 B.地广人稀,资源丰富 C.工业主要分布在日本海沿岸 D.大和民族占绝对优势 【答案】D 【解析】

试题分析:日本的地形是以山地、丘陵为主,平原面积狭小;日本地广人稀,资源十分缺乏;工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸;大和

初中地理七年级下册总复习资料(人教版)

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初中地理七年级下册总复习资料

第六章 我们生活的大洲——亚洲(全称:亚细亚洲,意为东方日出之地) 一、自然环境 1、世界第一大洲 ⑴地理位置

半球位置 位置 海陆位置 纬度位置 欧洲 与其它大洲的分界线 非洲 北美洲 大洋洲 ⑵世界第一大洲的依据: ①面积最大,约4400万平方千米; ②跨纬度最广,80°N~10°S;

③东西距离最长,约8000千米。 ⑶亚洲的分区(6个):东亚、南亚、东南亚、西亚、中亚、北亚。 2、地形和河流(P4中的图6.5)

重要地形区 世界最高的高原:青藏高原,被称为“世界屋脊” 亚洲最大的平原:西西伯利亚平原 世界最高大的山脉:喜马拉雅山脉 主要河流 地形特征 长江、叶尼塞河、印度河、黄河、湄公河 ①地形以高原、山地为主,平均海拔高; ②地面起伏大,高低悬殊,中部地势高耸,四周地势较为低下。 中部高,四周低。 中间高四周低的地势特点导致了河流呈“放射状分布” 面积最广的气候 季风气候 亚洲气候类型(9种) 其它类型 ①温带大陆性气候 亚洲东部 ②温带季风气候 ③亚热带季风气候 主要分布东半球和北半球 位于太平洋的西岸,北临北冰洋,南临印度洋。 大部分位于北温带 乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土

人教版七年级地理《日本教案》

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人教版七年级地理《日本》教学设计

安国市关汉卿学校马丽君

【设计理念】

随着新课程改革的实行,传统的教育教学模式和学习模式正在受到巨大冲击,探究性学习的观念正在不断深入人心。现代教育观认为,知识不仅是一种静止的“状态”,更重要的是一个运动的“过程”。学生掌握知识的过程实质上是一种探究、分析、创造的过程,也是学生科学精神、创新精神甚至正确世界观逐步形成的过程.因此,教师要让学生学到对生活有用的地理,对终生发展有用的地理,要引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,富有个性的学习,从而达到学会学习,。本着以上观点,我进行了这节课的教学设计,以适应未来的终生自我教育、自我学习。【教学分析】

内容分析

本节教材是七年级下册第七章《我国邻近的国家和地区》一章的第一节《日本》的第一课时,属于世界地理中的国家地理,是学生在学习国家地理中碰到的第一个国家,同学们学完亚洲后已有了学习区域地理的基础,以后还会学习东南亚、印度、俄罗斯等.日本这一节在教材中具有承上启下的作用.通过学习日本,学生初步掌握学

习国家地理的一般方法,“日本”一节不论在新教材还是老教材中,都是重点讲解的国家,且对后面的国家教学,具有一定的示范作用.

2014-2015最新人教版七年级初中地理下册七年级下册地理期末总复习题

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七年级下册地理期末总复习题

七大洲、四大洋 3 3 北冰洋 欧洲 F 4 非洲 C 4

B 北美洲

A 亚洲1 2 印度洋 G 大洋洲 D 南极洲

1 太平洋

E 南美洲

开始复习

苏伊士运河 巴拿马运河

运河名称 巴拿马运河 苏伊士运河

所属国家

地理位置

沟通的海洋

巴拿马 埃 及

南、北美洲分界线 非洲和亚洲分界线

太平洋和大西洋

红海和地中海 大西洋和印度洋

时区简图零 东 东 东 东 东 东 东 东 东 东 东 十 西 西 西 西 西 西 西 西 西 西 西 时 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 二 十 十 九 八 七 六 五 四 三 二 一 区 区 区 区 区 区 区 区 区 区 区 一 区 一 区 区 区 区 区 区 区 区 区 区 区 区

1、东四区与东九区相差 5 小时。 2、当东九区是13点,问东四区是 8 3、西十区与西六区相差 4 小时。 4、当西十区是10点,问西六区是 14 5、东八区与西七区相差 15 小时。 6、当东八区是6月1日9点, 问西七区是 5 月 31 日 18 点。

点。

点。

欧洲地形的三大特征 1、欧洲地形以 平原 为主,山地主要分布 在 北部和 南部。

2、欧洲是世界海 拔最低的一洲,地 势起伏 小 。亚洲地形的三大特征 1

2014-2015最新人教版七年级初中地理下册七年级下册地理期末总复习题

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七年级下册地理期末总复习题

七大洲、四大洋 3 3 北冰洋 欧洲 F 4 非洲 C 4

B 北美洲

A 亚洲1 2 印度洋 G 大洋洲 D 南极洲

1 太平洋

E 南美洲

开始复习

苏伊士运河 巴拿马运河

运河名称 巴拿马运河 苏伊士运河

所属国家

地理位置

沟通的海洋

巴拿马 埃 及

南、北美洲分界线 非洲和亚洲分界线

太平洋和大西洋

红海和地中海 大西洋和印度洋

时区简图零 东 东 东 东 东 东 东 东 东 东 东 十 西 西 西 西 西 西 西 西 西 西 西 时 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 二 十 十 九 八 七 六 五 四 三 二 一 区 区 区 区 区 区 区 区 区 区 区 一 区 一 区 区 区 区 区 区 区 区 区 区 区 区

1、东四区与东九区相差 5 小时。 2、当东九区是13点,问东四区是 8 3、西十区与西六区相差 4 小时。 4、当西十区是10点,问西六区是 14 5、东八区与西七区相差 15 小时。 6、当东八区是6月1日9点, 问西七区是 5 月 31 日 18 点。

点。

点。

欧洲地形的三大特征 1、欧洲地形以 平原 为主,山地主要分布 在 北部和 南部。

2、欧洲是世界海 拔最低的一洲,地 势起伏 小 。亚洲地形的三大特征 1

人教版七年级下册地理教案 - 图文

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第六章 我们生活的大洲——亚洲

第一节 位置和范围

教学目标:

1、 学会利用半球位臵、海陆位臵和经纬度位臵来描述一个区域的地理位臵。

2、 知道世界第一大洲。

3、 学会描述一个区域的范围。 4、 了解亚洲的地理分区。 教学重点:

通过对亚洲的学习,掌握认识大洲的基本方法。 教学难点:

学会正确描述大洲的地理位臵特点,运用地形图和地形剖面图描述区域某一地势变化及地形分布特点。 教学准备:

挂图、地形名称卡片 课时安排:2课时

第一课时 位臵和范围

教学过程

一、导入新课:

播放视频:视频中展示了亚洲各地的自然风光和名胜古迹,并配以优美的音乐。

教师提问:结合我们平时接触的电视、电影、报纸、网络资料,谈谈自己知道的亚洲。

学习讨论回答。

教师归纳:我们居住的大洲从南到北、从东到西,既有烈日炎炎的沙漠,又有白雪皑皑的冰原;既有世界第一高峰,又有世界最低洼的地方。这就是我们居住的大洲。它有众多的高山和大河,有灿烂的文化,有优美的风景。它就是雄踞东方的亚洲。

板书:一、雄踞东方的大洲——亚洲

1 二、出示学习目标(同上) 三、新授:

(一)温故知新(生回顾亚洲地名的由来)

亚洲是亚细亚洲