天津工业大学艺术设计考试大纲

《集合论与图论》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程编号：13SD03100400 课程名称：集合论与图论

英文名称：SET THEORY AND GRAPH THEORY 课程类别：专业基础课

总学时： 64； 授课：48； 习题课：16 ； 总学分：4 先修课程：工科数学分析、线性代数

适用专业：计算机大类专业（包括计算机科学与技术、物联网工程、生物信息学、信息安全）。

开课学期：1春季学期

开课单位：计算机科学与技术学院 课程要求：必修课

二、课程目标

《集合论与图论》是计算机/软件工程大类的一门专业基础课程。本课程为后继的专业基础课及专业课提供必要的数学工具，为描述离散模型提供数学语言。该课程的设置主要是为了培养学生的抽象思维和逻辑推理能力，提高学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的数学修养及计算机科学素质。

要想用计算机解决问题就要为它建立数学模型，即描述研究对象及对象与对象之间的联系，并通过事物之间的联系找出事物的运动规律。集合论与图论为此提供了强有力的描述工具与推理理论。

本课程的目标是通过理论学习，为计算机科学与技术专业的后继课及将来的科学研究提供必要的相关数学知识，提供建立离散系统的数学模型的数学描述工具；使学

天津工业大学纺材试题

2005年一、名词解释：30分 1 两型毛

毛纤维有明显的粗细不匀，同一根毛纤维上具有绒毛和粗毛特征，髓质层呈断续状分布，存在于未改良好的杂交羊和粗毛羊的被毛中。 2 中长纤维

长度和细度介于棉型化纤和毛型化纤之间的一类化学纤维，长度一般为51－76cm，细度0.2－0.3tex，可采用棉型纺纱设备或专用纺纱设备加工仿毛型产品。 3 纤维的结晶度:纤维内部结晶部分所占整个纤维的体积或重量百分比。 4 品质长度

是纺织纤维的长度指标，用来确定纺纱工艺参数。不同测试方法得出的品质长度不同，目前主要是指用罗拉式长度分析仪测得的比主体长度长的那一部分纤维的重量加权平均长度。

5 吸湿滞后性：又称“吸湿保守性”。同样的纤维材料在同一温湿度条件下，由放湿达到的平衡回潮率和由吸湿达到的平衡回潮率不同，前者大于后者，这种现象叫做吸湿滞后性。

6 蠕变:纺织材料在一定外力作用下，变形随时间变化而增加的现象。 7 合成纤维的热塑性

将合成纤维或制品加热到玻璃化温度以上，并加一定外力强迫其变形，然后冷却并去除外力，这种变形就可固定下来，以后遇到的温度不超过玻璃化温度，则纤维或制品的形状就不

附件4：

广东省高等教育自学考试

设计基础课程（课程代码：10177）考试大纲

目录

第一部分课程性质与设置目的 第二部分课程内容和考核目标

第一章 绪论

课程内容 考核目标

第二章设计艺术的发展、分类及特点

课程内容 考核目标

第三章 平面设计艺术鉴赏

课程内容 考核目标

第四章 现代设计艺术鉴赏

课程内容 考核目标

第五章 环境设计艺术鉴赏

课程内容 考核目标

第六章 工业产品设计鉴赏

课程内容 考核目标

第七章 传统与民间工艺鉴赏

课程内容 考核目标

第三部分有关说明与实施要求 附录：题型举例

第一部分课程性质与设置目的

一、课程性质与特点

设计基础课程是高等教育自学考试美术设计教育专业(专科)的必修课，是美术设计教育专业的一门基础理论课程。本课程为设计的基础性课程，主要是对平面设计艺术、现代设计艺术、环境设计艺术、工业产品设计艺术、传统与民间工艺等设计类别进行基本理论的讲述，以及对优秀作品进行概述、欣赏、评析。介绍各领域一些著名设计师的设计思路与设计方法，领会设计师们考虑问题的角度。课程涉及设计艺术史、设计艺术批评和美学等艺术学科知识，但也有别于其他史论课程，有较强的实践性，

题号：311

《机械设计与加工工艺基础》

考试大纲

一、考试内容

1. 掌握机构的基本概念、简单常用机构的机构运动简图绘制和平面机构自由度计

算方法。

2. 掌握平面四杆机构的基本型式及其演化方法，曲柄存在条件，压力角、传动角、

死点的概念。

3. 了解凸轮机构的类型及命名，推杆常用运动规律及其特点，凸轮机构的压力角

及自锁概念，能确定盘形凸轮机构的基本尺寸。

4. 了解齿轮机构的类型和特点；掌握齿廓啮合基本定律、渐开线直齿标准齿轮的

基本参数与几何尺寸计算，以及传动的啮合特性；了解直齿轮圆锥齿轮和蜗轮蜗杆传动特点。

5. 掌握轮系分类，定轴轮系、周转轮系的传动比计算方法。

6. 掌握带传动、链传动、齿轮传动及蜗杆传动特点与适用场合，失效形式与设计

准则。

7. 螺纹连接与平键连接的基本概念、特点与适用场合、受力分析。 8. 滚动轴承、滑动轴承的类型、特点、适用场合、失效形式等。 9. 轴及相关零部件的常用材料、选材原则、结构设计的要点等。

10. 机械加工工艺规程设计的基本概念：机械加工工艺过程的组成，生产类型与工

艺过程的关系，工件的安装与获得尺寸的方法。

11. 机械加工工艺规程设计中的定位基准：基准的概念，基准不重合的误差，基准

的选择。

12.

东华大学

2006年 硕士 学位研究生招生考试试题

考试科目： 设计理论

（考生注意：答案需写在答题纸上，写在本试题上，一律不得分） 一．填空题（共40分）

1.西方现代设计在当代的一些本质内涵和发展趋向的内容是：_____、_____、_____、_____和_____五大部分

2.科学方法论大致可以分为：_____、_____、_____和_____四个形成发展时期 3.请写出五种现代设计方法论：_____、_____、_____、_____、_____ 4.产品的形态一般分为：_____、_____和_____三类

5._____、_____和_____三大类器物可以代表中国古代设计艺术

二．选择题（共15分）（请在3项中选一项打“ √ ”）

1.艺术与技术的分离出现在_____。

A.15世纪初期 B.16世纪初期 C.17世纪初期 D.18世纪初期

2.设计美学具有以下四个特征：_____、_____、_____和_____

A.设计之美；功能之美；科学之美；技术之美 B.艺术之美；形象之美；功能之美；材料之美 C.设计之美；材料之美；加工之美；创造之美 D.艺术之美；理念之美；材料之美；表现之美

3.设计的_____、_

题号：311

《机械设计与加工工艺基础》

考试大纲

一、考试内容

1. 掌握机构的基本概念、简单常用机构的机构运动简图绘制和平面机构自由度计

算方法。

2. 掌握平面四杆机构的基本型式及其演化方法，曲柄存在条件，压力角、传动角、

死点的概念。

3. 了解凸轮机构的类型及命名，推杆常用运动规律及其特点，凸轮机构的压力角

及自锁概念，能确定盘形凸轮机构的基本尺寸。

4. 了解齿轮机构的类型和特点；掌握齿廓啮合基本定律、渐开线直齿标准齿轮的

基本参数与几何尺寸计算，以及传动的啮合特性；了解直齿轮圆锥齿轮和蜗轮蜗杆传动特点。

5. 掌握轮系分类，定轴轮系、周转轮系的传动比计算方法。

6. 掌握带传动、链传动、齿轮传动及蜗杆传动特点与适用场合，失效形式与设计

准则。

7. 螺纹连接与平键连接的基本概念、特点与适用场合、受力分析。 8. 滚动轴承、滑动轴承的类型、特点、适用场合、失效形式等。 9. 轴及相关零部件的常用材料、选材原则、结构设计的要点等。

10. 机械加工工艺规程设计的基本概念：机械加工工艺过程的组成，生产类型与工

艺过程的关系，工件的安装与获得尺寸的方法。

11. 机械加工工艺规程设计中的定位基准：基准的概念，基准不重合的误差，基准

的选择。

12.

《微机原理及应用》

考试大纲

一、考试内容

1、微型计算机的发展、特点和分类，原码、反码、补码运算，溢出， 微型计算机的基本结构

2、Intel 32位CPU的基本结构， 寄存器， 指令流水线操作 3、80x86寻址方式、指令格式、指令系统

4、汇编语言程序设计， 分支程序设计 ， 循环程序设计 ， 子程序设计 5、 存储器概述， 内存储器组成， 内存储器分段和分页管理及地址转换

6、CPU与外设通讯的特点 ， 输入/输出方式 ，CPU与外设通讯的接口(不可编程)74LS244、74LS273、8212

7、中断的概念， 向量中断系统， 可编程中断控制器8259A，中断向量表的建立

8、总线的概念、分类、特点

9、可编程并行输入/输出接口芯片8255A， 可编程计数器/定时器8254， 可编程串行输入/输出接口芯片8251A

10、D/A转换器芯片DAC0832、DAC1210 ， A/D转换器芯片ADC0809 二、参考书目

教材：

《32位微型计算机原理??接口技术及其应用》（2007年第2版） 史新福 冯萍主编 清华大学出版社

参考书：《微型计算机原理及应用 导教.导学.导考》（2007年第2版）史新福 秦晓红主编 清

目 录

粮油食品学院 .......................................................................... 1

《粮食工程专业毕业实习》教学大纲 .................................................. 3 《粮食工程专业生产实习》教学大纲 .................................................. 6 《粮油储藏专业方向生产实习》教学大纲 .............................................. 8 《食品科学与工程专业毕业实习》教学大纲 ........................................... 12 《食品科学与工程专业生产实习》教学大纲 ........................................... 14 《食品质量与安全专业毕业实习》教学大纲 ........................................... 18 《食品质量与安全专业生产实习》教学大纲 ...........

0016-0020操作系统试卷A

一、名词解释（10分）

4、数组多路通道 5、死锁

1、操作系统 2、进程 二、简答题（15分）

3、设备无关性

1、一台计算机有8台磁带机，他们由N个进程竞争使用，每个进程可能需要3台磁带机。请问N为多少时，系统没有死锁危险。请说明其原因。 2、叙述设备分配时需要的数据结构，及其分配方法。

3、请你简述段页式虚拟存储系统使用的数据结构及地址变换过程。 4、请简述SPOOLING 系统的组成及各部分的功能

5、假定一个处理器正在执行两道作业，一道以计算为主，一道以输入输出为主，你将怎样赋予它们占有处理器的优先级？为什么？

三、现要求从输入机（速度为6400字符/秒）输入1000个字符，经处理（费时37毫秒）后，将

结果（仍假设为1000字符）存到磁带上（磁带机速度为10万字符/秒），然后，再读1000个字符处理，直到所有的输入数据全部处理完毕。假定处理器具有与外围设备并行工作的能力，请计算处理器的利用率。 （5分）

四、在一个支持虚拟分页并采用请求页式调度的存储管理系统中，有一用户程序，它访问其地址

空间的字地址序列是：70，74，135，276，400，300，700，266，148

天津工业大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲（2015最新修订）

科目编号：815 科目名称：半导体集成电路 一、考试的总体要求

“半导体集成电路”是微电子技术专业的主干课程，全面系统地介绍半导体集成电路的基本原理、基本电路和基本分析方法。目的是考察考生对基本理论、基本知识、基本技能及分析问题和解决问题的能力。

这门课要求学生熟练掌握半导体集成电路的基础知识和基本电路模型、双极和MOS数字集成电路的特性，以及MOS模拟集成电路基础，使学生具有运用理论基础知识进行定性和定量分析具体电路的能力。 二、考试的内容及比例

1. 半导体集成电路的基础知识（占50分）

1）双极集成电路中的元件形成及其寄生效应：掌握双极集成电路的制造工

艺和埃伯斯－莫尔模型及其推导过程，理解集成双极晶体管的有源寄生效应。

2）MOS集成电路中的元件形成及其寄生效应：掌握MOSFET晶体管、CMOS

及Bi-CMOS集成电路的制造工艺，理解MOS集成电路中的有源寄生效应。 3）集成电路中的无源元件：理解集成电阻器和电容器以及互联线的作用，

了解电阻器和电容器的制作方法。 2. 数字集成电路的