苏教牛津译林版小学英语三年级下册
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苏教牛津译林版三年级英语下册Unit 3 Is this your pencil教学设
Is this your pencil?教学设计
教学目标
1.词汇baseball computer game ring watch noteboo ID card ey
2.词组loo for call sb. at… a set of
3.句型Is this/that your/her/his pencil? Yes, it is. No, it isn't. How do you spell pen? P-E-N. What’s this in English? It’s a ey.
4.学会写 Lost and Found,培养学生拾金不昧的精神和互相帮助团结友爱的品德.
重难点
识别物品的所属及解决类似问题(失物招领、寻物启事)
教学方法
运用任务型教学途径,利用实物及多媒体课件展开课堂Pair wor, Group wor 的口语交际活动,识别物品的所属,体会指示代词、一般疑问句的用法。
教学步骤
Step1.Warming-up
1.Sing a Englishi song.
2.Greeting
T Good morning ﹗What’s your name?
S My name’s × × ×
T Nice to meet you.
S Nice to
2018苏教译林版小学英语三年级下册期末测试题10
三年级英语期末调研试卷
第一部分:听力部分(40分)
一、听录音,选出听到的选项。(10分)
( )1. a. ruler b. ready c. rubber ( )2. a. talk b. drink c. thank ( )3. a. breakfast b. behind c. beside ( )4. a. ten b. two c.twelve ( )5. a. six b. stand c. sister 二、根据录音,给下列的句子排序。(10分) ( )1. My uncle is very tall. ( )2. Don’t sleep in class. ( )3. Hurry up, boys and girls. ( )4. Please open your English books. ( )5. What are these? 三、选出听到句子的答句。(10分)
( )1. a Yes, it is. b No, it isn’t my pe
苏教版译林牛津小学英语三年级下册单词表(带音标)
Unit 1 shout 喊;叫 [?aut] in class 在上课 [in klɑ:s] run 跑;跑步 [r?n] Stand up. 起立。 [st?nd ?p] eat吃 [i:t] Mr 先生 [’mist?] here 这里;在这里 [hi?] Sit down. 坐下。 [sit daun] talk 说话;谈话 [t?:k] Please请 [pli:z] sleep 睡觉 [sli:p] open 开;打开 [’?up?n] drink 喝 [dri?k] the 这个;这些;那个;那些 [e?] milk 牛奶 [milk] do
最新译林版牛津小学英语三年级下册3B单词【音标版本】
Unit 1 in class [ n]英[klɑ s] 美 [klæs]在上课 Stand up. [stænd p] 起立 Mr ['mist (r)]先生
shout run
[ a t]喊;叫 [r n]跑;跑步
Eat [i t]吃 here talk sleep drink milk English your [h ]这里;在这里 [t k]说话;谈话 [sli p]睡觉 [dr k]喝 [m lk]牛奶 ['i ɡli ]英语 [j ]你的,你们的
Sit down. [s t da n]坐下 Please open the door Sorry [pli z]请 [' p( )n]开;打开 [ð ] 这个;这些;那个;那些 [d ]门 ['s r ]对不起
come in [k m n]进来 close window [kl s]关上;合上 ['w nd ]窗,窗户 Unit 3 pencil ['pens( )l]铅笔
blackboard ['blækb d]黑板 book rubber [b k]书 ['r b ]橡皮
isn’t [ z nt] = is not [ z
译林版小学英语三年级下册单词、词组、句型归纳
译林版小学英语三年级下册单词、词组、句型归纳
一.四会单词
the 这个,这些,那个,那些 close 关上,合上 open打开 door 门 window窗户 book书 in 在……里 run跑 eat吃 talk说话;交谈 milk牛奶bird 鸟, desk 课桌 , chair椅子, on 在……上面, under 在……下面, behind在……后面 pencil 铅笔 pen 钢笔 ruler 尺 where 在哪里 this 这个 that 那个 my 我的 your你的 one 一 two二 three 三
four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十
class 课,上课 bed 床 OK 好,行 lunch 午餐,午饭eleven 十一 twelve 十二 bag 包 farm农场 they他们,她们,它们 those那些 apple苹果 pear鸭梨 orange橙子 who谁 we 我们 girl 女孩 man 男人,人
苏教牛津译林版六年级英语下册《Unit 3 A healthy diet》word教
6下Unit3单元分析
交往互动式教学设计
正语法错误。
2 组长以关键词的形式把建议整理下,并汇报。
Step6
Post tas提供反馈评价,巩固结构Practice time
Healthy diet
In a healthy diet ,there is_______fruit and v____.There is also ______rice and bread .You can have _______meat and fish in your meals .You can have _____mil every day .S____ food is nice ,but it is not good for your teeth.Eat
only________sweet food every day.
2.Homewor
1.Introduce the Food
Pyramid to your family.
(向你的家人介绍食物金字塔)
2. Write 1-2 suggestions on
healthy diet
for your friends.
(请给你的好友写1-2条健
康饮食的建议)
3 Surf the internet yiqiuoye
and
江苏新版译林小学英语三年级下册-单元教案
Unit 1 In class
第一课时 总第 课时
备课时间 上课时间
教学目标:
1.能听懂、会说、会读、会写词汇open, the, door, close, window。 2.能听懂、会说、会读词汇in class,stand up,Mr, sit down, please, sorry,come in.
3.能听懂、会说、会读日常用语与句型Open the doorthe window. Close the door the window . Stand up. Sit down. Come in, please. I’m sorry.
教学重点
1. 句型:Open the door the window. Close the door the window . Stand up. Sit down. Come in, please. I’m sorry.
2. 词汇:in class,stand up,Mr, sit down, please, sorry,come in. open, the, door, close, window.
教学难点:
1.句型:O
(苏教牛津版)三年级英语下册 Unit 8 单元测试 2
(苏教牛津版)三年级英语下册 Unit 8 单元测试 2
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一、根据图片写单词。
( ) ( )
二、选出不同类的单词:
( )1.A.bread B.milk C.cake D.hot dog ( )2.A.milk B.tea C.cake D.coffee ( )3.A.juice B.milk C.ice-cream D.clock ( )4.A.pie B.sandwich C.thirsty D.rice
三、明智选择。
( )1.——What's that English ?
—— It's a copybook A.on B.for C.in ( )2.——Here are.
译林版英语三年级下册Unit1教案
译林版英语三年级下册第一单元教学设计方案 NO:1
教学内容 Unit1 In class 课型 新授课 时间 1.能正确地听、说、读单词 door, window ,blackboard , stand up, sit 教学目的 down, open, close. 2.能在真实的情景中正确运用Please... 1.能正确地听、说、读单词 door, window ,blackboard , stand up, sit 重点、难点 down, open, close. 2.能在真实的情景中正确运用Please... 课前准备 课 时 pictures, cards, tape record,配套软件 第一课时 教学过程: Step1: Warm up 1. Greeting T: The bell is ringing. The teacher is coming. Please be quiet and class is begin.I’m Kitty. (Show ‘Hello Kitty’) If you say: “Hello , Kitty , I love you!” I will give you a H
2022-2022年小学英语牛津译林版《三年级下》《Unit 2 In the lib
2018-2019年小学英语牛津译林版《三年级下》《Unit 2 In the library》单元测试试卷【3】含答案考点及解析
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1.Sam is _______dog.
A. he
B. his
C. /
【答案】B
【解析】略
2.Taste this. How does it feel? It’s __.
a. rough
b. sweet
c. big
【答案】
【解析】略
3.选出与图片一致的句子,在句子前打对勾。
(1)]
( )A.The book is on the desk. ( )B.The book is in the desk.
(2)
( )A.The baby is in the box. ( )B.The baby is beside the box.
(3)
( )A.The pencil is beside the book. ( )B.The pencil is under the book.
(4)