提升大学生幸福感的调查报告

——2013-2014年《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

大学生幸福感调查报告

调查题目：大学生幸福感

调查时间：2013.11.25-2013.11.29 调查地点：广东石油化工学

成员姓名：***、***、***、***

成员班级：***** 指导老师：**

2013年11月

大学生幸福感调查报告 一、前言 （一）内容摘要

幸福是人的生命中不可缺少的元素。每个人都渴望幸福，都在感受着幸福。随着人们对自身生活质量要求的不断提高，幸福日益成为人们关心的话题。因此，社会越来越注重在校学生的心理感受和生活状况，并及时准确的了解他们的内心感受。引导大学生树立科学、理性的幸福观、提高大学生追求幸福的品质和能力、帮助大学生实现对幸福生活的建构，已经成为了大学生教育的基本内涵，也是我们本次问卷调查的题中之义。希望在这次调查中，社会、学校、家长及学生个人能有所改正，帮助大学生找到正确的幸福观，使他们真正得到幸福！

大学生幸福感调查报告

摘要：

随着社会经济的繁荣和文化的进步，社会越来越多的注重在校大学生的心理感受和生活状况，想要准确及时的了解他们的内心感受。引导大学生树立科学、理性的幸福观、提高大学生追求幸福的品质和能力、帮助大学生实现对幸福生活的建构，是大学生幸福教育的基本内函。由此我们针对在校大学生的幸福感进行了调查并做了周密详细的报告。本次调查报告通过问卷调查的形式采取样本抽样调查方法并应用SPSS软件进行数据分析，探讨了大学生现在的生活幸福感，了解到大学生现在对大学生活比较满意，觉得自己比较幸福。在调查中我们也发现了一些存在的问题困扰着大学生的生活，希望在这次调查后社会、学校、家长及学生个人能有所改正，帮助大学生找到正确的幸福观，使他们真正得到幸福！

前言：进入21世纪后，伴随世界一体化与全球化的迅猛发展，我国社会主义市场经济的迅速推进，在改变我国经济领域的面貌同时，人们的思想领域激起强烈的共振。当代大学生作为青年人中的特殊群体，其幸福观直接影响着社会的文明进步，在很大程度上将会影响到未来中国的兴衰。人们的享乐主义、拜金主义以及自我至上等观念对大学生们的健康成长带来了负面影响。

因此，关注大学生幸福观认知现状、引导大学生树立科学的幸福观对促进社会

国民幸福感调查报告

篇一：幸福感社会调研报告

关于重庆市万州区红光民众幸福感现状的调查 内容摘要：不同人有不同的生活，有不同的生活感受，幸福的家庭是相似的，影响幸

福感有很多方面的因素，不管是物质生活需求还是精神世界需要。

关键词：幸福感 一、引言 （一）研究背景

改革开放以来，近代化带给我们的最大变化是物质生活水平的提高和生活水平的改善。然而，与客观生活水平的提高形成比照的是，主观幸福并没有呈现相应程度的提高。 （二）研究内容 1、问卷设计

幸福感是一个内涵较为丰富的问题，影响幸福感的主要由物质生活的满足和精神方面的需求等方面。我们针对这几个方面分别设计了若干个问题来体现影响国民幸福感的因素。

2、研究对象和方法。

（1）研究对象。对学生，事业青年，中老年，老年和

女性分别调查幸福感，幸福或不幸福的原因。

（2）问卷发放和回收过程。共制50份问卷，回收34份

（3）研究方法。制成图表分析和百分比分析影响居民幸福感的主要原因。

二、关于居民幸福感调查的概述 （一）幸福与幸福感

幸福有很多现实意义，但就回答什么是幸福，有很多现实问题：法国作家罗曼提出来：“幸福是灵魂的一种香味

国民幸福感调查报告

篇一：幸福感社会调研报告

关于重庆市万州区红光民众幸福感现状的调查 内容摘要：不同人有不同的生活，有不同的生活感受，幸福的家庭是相似的，影响幸

福感有很多方面的因素，不管是物质生活需求还是精神世界需要。

关键词：幸福感 一、引言 （一）研究背景

改革开放以来，近代化带给我们的最大变化是物质生活水平的提高和生活水平的改善。然而，与客观生活水平的提高形成比照的是，主观幸福并没有呈现相应程度的提高。 （二）研究内容 1、问卷设计

幸福感是一个内涵较为丰富的问题，影响幸福感的主要由物质生活的满足和精神方面的需求等方面。我们针对这几个方面分别设计了若干个问题来体现影响国民幸福感的因素。

2、研究对象和方法。

（1）研究对象。对学生，事业青年，中老年，老年和

女性分别调查幸福感，幸福或不幸福的原因。

（2）问卷发放和回收过程。共制50份问卷，回收34份

（3）研究方法。制成图表分析和百分比分析影响居民幸福感的主要原因。

二、关于居民幸福感调查的概述 （一）幸福与幸福感

幸福有很多现实意义，但就回答什么是幸福，有很多现实问题：法国作家罗曼提出来：“幸福是灵魂的一种香味

社会调查与研究方法

驻济高校大学生幸福度调查报告

——以济南市6所高校1200份问卷为基础

学 院：济南大学文学院 调研人员：张 群 王西娟 曾 帆 杨起帆 孟照雍 仲伟文

驻济高校大学生幸福度调查报告

——以济南市6所高校1200份问卷为基础

摘 要：大学生幸福度调查分析由于关系到学校的思想教育能力、大学生的成功社会化、国家人才强国战略的实施以及和谐社会的建立，因此被作为当今社会的研究热点，理论成果颇丰。但以此为课题的大量研究主要集中在大学生主观幸福感方面。笔者对济南市六所不同高校的不同专业类别、不同性别以及不同年级的学生幸福度以及影响幸福度的因素做了深入分析，旨在通过问卷调查、采访等手段，以量化统计为方法得出济南市大学生的整体幸福度以及分析确定大学生幸福度的影响因子，并从个人、家庭、学校、社会四个角度为提高大学生幸福感提出合理的建议措施。 关键词：大学生；幸福度；影响因素；方案

一个国家，一个民族，其真正的强大不仅在于其经济实力、军事实力，更在于国民对其认知度。大学生是国家未来的管理者、经

关于城乡幸福感对比的调查报告

一、摘要：

在 “走进新农村”社会实践活动中，本小组对“农村与城市幸福感对比度”进行了研究。我们进入繁华的城市和美丽的农村，开展了丰富多彩的实践活动，与此同时还与岚山一中的同学展开了多方面的合作与交流。在活动中，我们向农村的调查对象发放了调查问卷，并成功地将问卷回收，顺利地完成了此次调查。 关键词：

城市 农村 幸福感 二、研究背景：

自进入信息时代后，交通更便利，信息更畅通，城市与农村的联系逐渐加深。越来越多的农民怀揣着梦想进入城市寻找机遇，越来越多的市民进入农村寻求自由与放松。有一句话说得好：“幸福是通过对比产生的。”我国城镇与乡村在地理环境、社会条件、经济水平、文化教育和医疗卫生等方面存在巨大的差异，由此，城乡幸福感的差别也渐渐凸显。真正的小国寡民、小富即安的小农模式已经不复存在。如今，幸福感已经成为评价一个地区是否宜居的重要依据，幸福感指数高的地方往往为人们所向往，同时，提高居民的幸福感也成为了各地政府的目标之一。因此，在这样的社会背景之下，我们开展了关于“农村与城市幸福感对比度”的调查。

三、研究目的：

本次研究的目的在于把农村居民与城市居民的幸福感作对比，通过调

大学生社会责任感调

组长：*** 组员：***

查

组内成员

调研时间：二零一零年三月至二零一零年五月

课题背景简介：

大学生是未来社会的高素质人才，是建设社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴的主力军。现在大学生社会责任有哪些呢？

第一，在社会中起到教化的作用。在中国，大学生是一种具有较高科学文化和思想道德素质的群体，随着历史的发展，大学生对社会的影响会越来越大，很多行业和领域都要依靠这一群体的创新与开拓。因而，作为21世纪新一代的大学生，我们就必须为其他人树立一个良好的榜样，只有这样，才会有更多的人不断学习，丰富知识，才能推动更多群体投身社会实践，实现全民学习的气氛，提高社会的整体素质。

第二，转移社会风气。在第一点钟我们就说到大学生是具有较高素质的群体，既然如此，如果大学生能在踏入社会后，用自己的行动来感染其他人，作用将是不容小视的，会从片面传到局部，局部到整体，影响提高社会风气。我们都知道，当我们在一个社会风气良好的环境下学习，生活，工作，我们的做事效率和心情都会得到很大程度的改善。所以，大学生更要在社会中起到带头作用，这也是我们应该树立的社会责任。

第三，关注社会问题。了解时政，关注社会，并不是要我们去参与政治，而是我们需要关

大学生社会责任感调

组长：*** 组员：***

查

组内成员

调研时间：二零一零年三月至二零一零年五月

课题背景简介：

大学生是未来社会的高素质人才，是建设社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴的主力军。现在大学生社会责任有哪些呢？

第一，在社会中起到教化的作用。在中国，大学生是一种具有较高科学文化和思想道德素质的群体，随着历史的发展，大学生对社会的影响会越来越大，很多行业和领域都要依靠这一群体的创新与开拓。因而，作为21世纪新一代的大学生，我们就必须为其他人树立一个良好的榜样，只有这样，才会有更多的人不断学习，丰富知识，才能推动更多群体投身社会实践，实现全民学习的气氛，提高社会的整体素质。

第二，转移社会风气。在第一点钟我们就说到大学生是具有较高素质的群体，既然如此，如果大学生能在踏入社会后，用自己的行动来感染其他人，作用将是不容小视的，会从片面传到局部，局部到整体，影响提高社会风气。我们都知道，当我们在一个社会风气良好的环境下学习，生活，工作，我们的做事效率和心情都会得到很大程度的改善。所以，大学生更要在社会中起到带头作用，这也是我们应该树立的社会责任。

第三，关注社会问题。了解时政，关注社会，并不是要我们去参与政治，而是我们需要关

大学生社会责任感调

组长：*** 组员：***

查

组内成员

调研时间：二零一零年三月至二零一零年五月

课题背景简介：

大学生是未来社会的高素质人才，是建设社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴的主力军。现在大学生社会责任有哪些呢？

第一，在社会中起到教化的作用。在中国，大学生是一种具有较高科学文化和思想道德素质的群体，随着历史的发展，大学生对社会的影响会越来越大，很多行业和领域都要依靠这一群体的创新与开拓。因而，作为21世纪新一代的大学生，我们就必须为其他人树立一个良好的榜样，只有这样，才会有更多的人不断学习，丰富知识，才能推动更多群体投身社会实践，实现全民学习的气氛，提高社会的整体素质。

第二，转移社会风气。在第一点钟我们就说到大学生是具有较高素质的群体，既然如此，如果大学生能在踏入社会后，用自己的行动来感染其他人，作用将是不容小视的，会从片面传到局部，局部到整体，影响提高社会风气。我们都知道，当我们在一个社会风气良好的环境下学习，生活，工作，我们的做事效率和心情都会得到很大程度的改善。所以，大学生更要在社会中起到带头作用，这也是我们应该树立的社会责任。

第三，关注社会问题。了解时政，关注社会，并不是要我们去参与政治，而是我们需要关

有关大学生幸福感的分析研究 摘要：大学生的幸福感是大学生对自己存在环境和生活满意度的

一种心理感受。这次分析的课题主要是从大学生的人格层面、社会层面、价值层面、家庭层面、就业压力等因素是怎样影响大学生的幸福指数方面分析的，为此，关于我们应该怎样提高大学生的幸福感，实现自我价值，提出了一些建议。

关键词：当代大学生 幸福感 影响因素 提高策略 什么是幸福？我们该怎样界定？

近年来有关幸福感，的研究越来越受到大家的关注和讨论，关注大学生心理变化的研究也越来越多。人们从不同的层面出发，提出了不同的有关幸福感的理论和观点。

1、有人认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准上的，而不是观察者的心理判断。所以，在不同的评价者眼中，每个人都有自己的幸福理论，他们的幸福感受是不同的。

2、有人认为，幸福是行为人本身消极情感和积极情感的叠加，幸福感就是积极乐观的心理体验。应以情绪来界定幸福感。

3、有人认为是依据行为人自己的标准对行为人本身对生活状态的主观整体评价，应由行为人本身来界定。

通过大家对幸福的不同理解，综合来看幸福就是评价者自定的标准对自身生活状况的评价，是综合性的评价。具有主观性、稳定性、整体性的特征。

大学生的独特性

大学生是