ps知识点总结整理

2. 面向对象的理解

面向对象是Java的基本特征，是软件开发过程使用的基于面向过程一种思维方式，将功能封装进对象，强调具备功能的对象和调用结果，不关注具体实现这个功能的过程。 面向对象特点：是一种更符合人们思考习惯的思想，可以将复杂的事情简单化，将程序由执行者转换成为指挥者。 面向对象特性：封装，继承，多态

封装：封装是把数据和方法包装进类中，隐藏其具体实现细节，对外提供公共访问方法。封装的结果是一个同时带有特征和行为的数据类型。（安全性，复用性） 继承：当一个类的属性与行为均与现有类相似，属于现有类的一种时，这一个类可以定义为现有类的子类。或者，当多个类具有相同的属性和行为，我们可以抽取出共性的内容定义父类，再创建相似的”兄弟”类时只要继承父类即可。当子类继承父类后，拥有了父类非私有的方法并可以直接调用。如果认为父类提供的方法不够强大，子类可以按照子类自身的逻辑重写继承过来的父类方法。（复用性，可维护性，多态前提） 多态：继承是多态的前提，多态是指一种事物具有多种形态，比如猫具有猫类的形态，也具有动物的形态，多态的具体表现是父类引用指向子类对象，父类的引用也可以接收自己子类的对象。（可维护性，扩展性） 面试:跟我谈谈什么是面向对象

1 面

2. 面向对象的理解

面向对象是Java的基本特征，是软件开发过程使用的基于面向过程一种思维方式，将功能封装进对象，强调具备功能的对象和调用结果，不关注具体实现这个功能的过程。 面向对象特点：是一种更符合人们思考习惯的思想，可以将复杂的事情简单化，将程序由执行者转换成为指挥者。 面向对象特性：封装，继承，多态

封装：封装是把数据和方法包装进类中，隐藏其具体实现细节，对外提供公共访问方法。封装的结果是一个同时带有特征和行为的数据类型。（安全性，复用性） 继承：当一个类的属性与行为均与现有类相似，属于现有类的一种时，这一个类可以定义为现有类的子类。或者，当多个类具有相同的属性和行为，我们可以抽取出共性的内容定义父类，再创建相似的”兄弟”类时只要继承父类即可。当子类继承父类后，拥有了父类非私有的方法并可以直接调用。如果认为父类提供的方法不够强大，子类可以按照子类自身的逻辑重写继承过来的父类方法。（复用性，可维护性，多态前提） 多态：继承是多态的前提，多态是指一种事物具有多种形态，比如猫具有猫类的形态，也具有动物的形态，多态的具体表现是父类引用指向子类对象，父类的引用也可以接收自己子类的对象。（可维护性，扩展性） 面试:跟我谈谈什么是面向对象

1 面

初中物理知识点总结

第一章

声现象

知识梳理：

1.一切发声的物体都在振动，振动停止发声也停止。 2.声音的传播需要介质，真空不能传声。

3.声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固>v液> v气，声音在15℃空气中的传播速度是340 m/s，合1224 km/h，在真空中的传播速度为0 m/s．

4.声音在耳朵里的传播途径：外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音。

5.骨传导：声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。

6.双耳效应：人有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应。

7.音调：人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。物体在1 s内振动的次数叫频率，物体振动越快，频率越高。频率的单位是赫兹(Hz)。 8.响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发声体的振幅和距发声体的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大，响度越大。

9.音色：由物

初中物理知识点总结

第一章

声现象

知识梳理：

1.一切发声的物体都在振动，振动停止发声也停止。 2.声音的传播需要介质，真空不能传声。

3.声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固>v液> v气，声音在15℃空气中的传播速度是340 m/s，合1224 km/h，在真空中的传播速度为0 m/s．

4.声音在耳朵里的传播途径：外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音。

5.骨传导：声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。

6.双耳效应：人有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应。

7.音调：人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。物体在1 s内振动的次数叫频率，物体振动越快，频率越高。频率的单位是赫兹(Hz)。 8.响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发声体的振幅和距发声体的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大，响度越大。

9.音色：由物

数学高考知识点总结整理（详细篇）

高中数学第一章-集合

考试内容：

集合、子集、补集、交集、并集．

逻辑联结词．四种命题．充分条件和必要条件．

考试要求：

（1）理解集合、子集、补集、交集、并集的概念；了解空集和全集的意义；了解属于、包含、相等关系的意义；掌握有关的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合．

（2）理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义理解四种命题及其相互关系；掌握充分条件、必要条件及充要条件的意义．

§01. 集合与简易逻辑 知识要点

一、知识结构:

本章知识主要分为集合、简单不等式的解法（集合化简）、简易逻辑三部分：

二、知识回顾：

（一） 集合

1. 基本概念：集合、元素；有限集、无限集；空集、全集；符号的使用.

2. 集合的表示法：列举法、描述法、图形表示法.

集合元素的特征：确定性、互异性、无序性.

集合的性质：

①任何一个集合是它本身的子集，记为A A ?；

②空集是任何集合的子集，记为A ?φ；

③空集是任何非空集合的真子集；

如果B A ?，同时A B ?，那么A = B.

如果C A C B B A ???，那么，.

[注]：①Z = {整数}（√） Z ={全体整数} （3）

②已知集合S 中A 的补集是一个有限集，则集合A 也是有限集

《过秦论》知识点归纳整理

【通假字】

、合从缔交（“从”通“纵”）

2、制其弊（“弊”通“敝”，困乏，疲惫） 3、陈利兵而谁何（“何”通“呵”，呵问） 4、倔起阡陌之中（“倔”通“崛”）

、赢粮而景从（“景”通“影”，像影子一样） 6、百有余年（“有”通“又”） 7、外连衡而斗诸侯（“衡”通“横”） 8、始皇既没

（“没”通“殁”，死） 【词类活用】 A． 名词作状语

、天下云集响应（像云一样）（像回声一样） 2、赢粮而景从（像影子一样）

3、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意（像用席子） （像用包布） （像用口袋） 4、内立法度（对内） ．外连衡而斗诸侯（对外）

6、南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之

郡

（向南） （向西） （向东） （向北） B名词作动词

、过秦论（指出过失）

2、瓮牖绳枢（用破瓮作，用草绳系） 3、执敲扑而鞭笞天下 （用鞭子打，用竹杖打） 4、子孙帝王万世之业也 （称帝称王） 、履至尊而制六合 （登上） 6、

序八州而朝同列 （引，招致） 动词作名词 、追亡

物权法知识点打印整理

（一）非人格性：例外（尸体、捐献的器（2）相容之排他1、所有权——他物权2、三、物权的变动概念：是物权的发生、官、假牙）（二）有体物：例外（无形的担保物权——担保物权（二）优先效力物权变更和消灭的总称。其具体包括：１、自然能量，电、热、光波、有线电视讯号的优先效力体现在如下两个方面： （1）物物权的发生 ２、物权的变更 ３、物等）无线电频谱资源属于国家所有（三）权优先于债权： 1、破除债权 2、优先受偿权的消灭 原则（公示原则和公信原可支配性（四）独立性： 例外：买卖不破租赁、海商法上的优先权、则）

二、物的分类（1）原物、孳息：如果B工资债权（2）、物权之间的优先效力——Ⅰ、公示原则，指物权在变动时，物是A物基于自然规律、法律规定、游戏排他之相容：同一个标的物上存在两个以上必须将物权变动的事实通过一定的公规则而产生出来的，那么B物就是孳息，物权的先成立的物权优先于后成立的物权。示方法向社会公开，从而使第三人知A物就是原物。 这一原则有两个例外：1、法定物权优先于道物权变动的情况，否则不能发生物

按产生原因不同分为天然孳息（出产意定物权， 权变动的效力。（1）不动产的公示：的果实、产的幼崽、定期挤的奶、定期剪例如法定抵押场

我的个性化教案

人教版初中数学知识点总结

目录

七年级数学（上）知识点 (2)

第一章有理数 (2)

第二章整式的加减 (7)

第三章一元一次方程 (9)

第四章图形的认识初步 (11)

七年级数学（下）知识点 (12)

第五章相交线与平行线 (12)

第六章平面直角坐标系 (16)

第七章三角形 (17)

第八章二元一次方程组 (23)

第九章不等式与不等式组 (24)

第十章数据的收集、整理与描述 (26)

八年级数学（上）知识点 (28)

第十一章全等三角形 (28)

第十二章轴对称 (30)

第十三章实数 (31)

第十四章一次函数 (33)

第十五章整式的乘除与分解因式 (34)

八年级数学（下）知识点 (37)

第十六章分式 (37)

第十七章反比例函数 (40)

第十八章勾股定理 (41)

第十九章四边形 (42)

第二十章数据的分析 (46)

九年级数学（上）知识点 (47)

第二十一章二次根式 (47)

第二十二章一元二次根式 (49)

第二十三章旋转 (51)

第二十四章圆 (53)

第二十五章概率 (55)

九年级数学（下）知识点 (61)

第二十六章二次函数 (61)

第二十七章相似 (64)

第二十八章锐角三角函数 (66)

第二十九章投影与视图 (68)

1

2 七年级数学（上）知识点

人教版

一、人文地理学的主要人物

1、洪堡：德国地理学家，和李特尔被尊为近代地理学的开山大师。对近代人文地理学的发展也有很重要的影响。洪堡的伟大功绩在于使地理学成为一门独立的科学。他的成就主要在自然地理学方面，但他也注意到人地之间的相互关系，洪堡创立了因果原则、综合原则、比较原则等研究的基本方法，是地理学从古典的对地理现象的描述和记述，走向近代地理学解释和探讨因果关系，他强调地表事物的整体研究。

2、李特尔：近代人文地理学的开山大师。他认为地理学研究的是人类家乡，要确立一门以人与自然的有机统一为基础的新的科学的地理学，致力于探究自然环境对人类历史的因果关系。与洪堡不同的是，李特尔应用区域方法来论证人地关系，研究世界各地区不同地理现象的因果关系，他学术思想上最大的缺陷是，他把“人地关系“看作为“神的意志“。

3、拉采尔：人文地理学的创始人，致力于研究人类迁移、文化借鉴和人地关系，对人文地理学提出系统概括。拉采尔被认为是地理环境决定论思想的引入者，在他著作中，阐述了地理环境对人类活动、国家等的支配作用，是人文地理学理论体系中完整和系统的早期思想。

4、赫特纳：区域学派的代表人物。他主张地理学应着重于空间分布的研究，区域地理学是地理学的核心，地理学研究的地

高考前数学知识点总结

高考临近，对以下问题你是否有清楚的认识？ 一．集合

1. 集合的性质：元素的“确定性、互异性、无序性”。

2. 进行集合的交、并、补运算时，不要忘记集合本身和空集?的特殊情况。 注重借助于数轴和文氏图解集合问题。

2）若A?B?A?B?A，A?B?B；

3.空集是一切集合的子集，是一切非空集合的真子集。

4.含n个元素的集合A的子集有2个，非空子集有2－1个，非空真子集有2－2个。 集合A有m个元素，集合B有n个元素，则从A到B的映射有n个。 德摩根定律： CU?A?B??m

nnn?CUA???CUB?，CU?A?B???CUA???CUB?

二．命题与简易逻辑

5. 可以判断真假的语句叫做命题，逻辑连接词有“或”(?)，“且”(?)和

“非”(?).

若p?q为真，当且仅当p、q均为真

若p?q为真，当且仅当p、q至少有一个为真 若?p为真，当且仅当p为假 6. 命题的四种形式及其相互关系是什么？

（互为逆否关系的命题是等价命题。）

原命题与逆否命题同真、同假；逆命题与否命题同真同假。

如果命题A：若p则q，那么

命题A的否命题是：