金华东苑小学

东苑小学--这是一所众所周 知的在浙江省都有较高知名度的学校，也是我生活了4年的学校。在10年的岁月里，学校的各方面都日益成熟和完善。想着我在她的怀抱里度过的一千多个日子里，她是那么的亲切，熟悉。

每天早晨，我背着书包吸着清新的空气来到校园---我另一个家。这里有\诲人不倦''的父母，有同学习同玩耍的兄弟姐妹……有太多太多的令人回味的童年记忆。

母校，她很美。校园里的花草树木数之不尽。树是如此的茂盛，活力十足，就像孩子们一样精力充沛。一到课间休息，同学们都到树底下东躲西藏，玩得兴致十足。

母校，也很干净。同学们每天都轮流打扫校园，把校园的每个角落打扫的干干净净，一尘不染。每人都遵守\我不丢，我捡。''的规则。这样，校园更整洁了。

母校，是您让我学到圣贤书，懂得做人的道理，让我遨游在知识的海洋。同学之间相互帮助，你追我赶，在老师采取各种方法的帮助下，全班成绩在整个年级中遥遥领先。在这里，我也尝到了\酸甜苦辣'',使我懂得了勇敢克服困难的道理。

母校，在您的怀抱里，我幸福。快乐的学习，成长。从一个屁颠屁颠的小男孩，长成了小男子汉。我们也用同样的方式回报您。比如：全市奥数冠军在我们年级；车模也拿了一等

排查报告

根据金兰镇教育管理中心关于进一步加强学校安全隐患排查整治工作要求，结合我校实际情况，我们对学校实行了一次大排查，为了更好的完成这次任务，我校成立了安全排查小组。 组长：王斌

副组长：宋善江

成员：刘厚贵 项元鹏 张振铭

为了杜绝安全事故的发生，安全排查小组尽心尽力地排查了学校及周边的安全隐患，

在排查时发现学校多项设施以损坏，其中包括学前班、三年级、四年

级窗子玻璃损坏，插座破旧，一年级黑板松脱。办公室插座破损。玻璃破损以及施工重地无安全带和灭火

器无气体。

在排查围墙及周边时发现了围墙玻璃碴损坏，大门围墙损坏，避雷针接地处生锈脱落，校园后面水池未盖，出水口存在安全隐患

。

在操场上空有供电所的高压线经过，警务室接收线下垂。

在食堂里有多处隐患，其中有刀具摆放不规范，各台牌脱落，插座损

坏，摄像头损坏。

在这次排查中我校内无矛盾纠纷，无车辆接送学生。

此次我校还开展了各个安全预案的演练，其中有消防、交通、食物中毒、化学药品中毒等预案的演练。在演练过程中，学校重视，领导到位，

教师与学生在演练过程中有组织，并高效地完成了各项安全预案的演练。

排查完后。学校及时整改，其中学前班窗子，其他校园实施争取在规定时间完成整改。高压线我校没有能力整改，希交管中心向上级申请为谢。

为了推动我校体育运动的发展，提高全体学生参加体育运

动的积极性，增进学生的身心健康，促进全民健身运动，使我校的体育工作更上一个新台阶。按照学校工作计划，决定举办2016年春季运动会。

一、比赛时间

2016年4月29日全天。

二、比赛项目(三项个人赛，三项集体赛，共六项

立定跳远、② 1分钟跳绳、③ 60（50）

米、④ 50米接力、⑤ 拔河、⑥ 10人跳长绳。

①

备注：1-2年级为50米跑；3-6年级

为60米跑；1、3、5年级拔河每班15人（7男7女外加一人），2、4、6年级每班14人（7男7女）。

三、报名方法

1、运动员必须认真选拔，身体健康者方能报名参加比赛。 2、报名人数：（立定跳远、60米）每班男、女各2人，（1分钟跳绳）每班男女各4人、（4 ?50米接力）每班男女各

4

人。（拔河）1、3、5年级每班15人（保证有7男7女），2、4、6年级每班14人（7男7女）、跳长绳每班10人不限男女（包括两个摇绳者）。

、个人项目每个运动员限报两个单项，参赛运动员可兼报集体项目。

3

四、竞赛要求

1、参赛队员必须穿戴合适的运动服装参加比赛，赛前进行必要的热身活动以避免受伤及减少运动带来的身体不适。 2、各运动员要提前十分钟到比赛地点参加检录。

金华元素

婺剧（俗称“金华戏）

历史发展： ①高腔

多数高腔的特点是锣鼓助节，不管托弦，一人启齿，众人相和，声调高亢激越。 高腔曲牌很多，不同剧目有规定的“套式”。初用长短句词格。剧目丰富，如《槐荫记》、《合珠记》、《白兔记》等。 ②昆曲

因长期流动演出于农村的草台和庙会，以农民为主要观众对象，故语言较通俗，追求情节曲折，唱腔也不拘泥于四声格腔，以演武戏、做工戏、大戏为主。

现其剧目已较少演出，部分曲调则为乱弹声腔所吸收，如乱弹曲调中含有[昆头][小桃红][新水令][下山虎]等片断。 ③乱弹

因专工乱弹的“乱弹班”多出自浦江县，故又称“浦江乱弹”。 以二凡、三五七、芦花为主要唱调。 ④徽戏

婺剧徽班自成一格，以拔子、芦花、吹腔等老徽调为主。唱西皮、二黄，表演粗犷、泼赖、朴实、健康，剧目有《二进宫》《法门寺》《青龙会》等。其中《火烧子都》《水擒庞德》等的表演风格，在今皮黄剧中较少见。

⑤有人认为，滩簧系由往来于衢州、兰江的花船船娘卖艺带入，先有业余坐唱班，后由婺剧艺人衍为戏曲，成为婺剧声腔之一。有“浦江滩簧”、“兰溪滩簧”、“东阳滩簧”之分。剧目有《僧尼会》《断桥》《牡丹对课》等。 ⑥时调

是明清以来时尚民间小戏的统称。

由当地民歌、歌舞演变

2006年5月15日 张江高科苑CAD图纸情况 序号 房号 类型 1 2 3 1# 2# 3# 层数 已有图纸情况 有平面缺屋，北立面 有平面缺屋 责任人 周 周 周 沿街高住 9 沿街高住 9 沿高+配10+1 有平面缺屋 套 4 4# 沿高+配10+1 有平面缺屋，北立面不完周 套 整 有平面缺屋 樊 5 6 5# 6# 沿街高住 11 A型连排 10/11 有平面缺屋，北立面，，周 剖面不准 7# A型连排 10/11 有平面缺屋，北立面，剖周 面不准 7 8# A型错落10/11有平面缺屋，北立面没有周 +配套 +1 错开，北立面没有衔接配套用房 8 9# A型错落 10/11 有平面缺屋，北立面没有周 错开 10# A型错落 10/11 有平面缺屋，北立面没有周 错开 11# A型错落 10/11 有平面缺屋，北立面没有周 错开 1

12# A型错落 9/10 有平面缺屋，北立面没有周 错开 9 13# B型错落 10/11 有平面缺屋，北立面没有高 错开，剖面不准 14# B型错落 11/10 有平面缺屋，北立面没有高 错开，剖面不准 15# B型错落 11/10 有平面缺屋，北立面没有高 错开，剖面不准 10 16# B型错落

猫苑

清 黄汉

鸣谢：肖毛

上海进步书局印行

猫苑提要

猫于故书不多见，或散见于子史群籍，而未有专书。清黄君鹤楼，特纂《猫苑》一书，盖仿昔人《虎荟》、《蟹谱》暨《蟋蟀经》②之例，广用搜罗，博采古今猫事而成书，分种类、形相、毛色、灵异、名物、故事、品藻七门，条分缕析，典故诗义各以类从，虽同游戏之作，亦未始非博雅之一助也。

———— 肖毛注

①《清史稿》志一百二十二：“猫苑一卷。黄汉撰。猫乘一卷。王初桐撰。” 网友南窗寄傲生云：蒋寅《金陵生小言》卷十《云烟过眼》（第195页）：“《猫苑》二卷，黄汉辑，咸丰刊本。予以贱值偶得之书肆，初不知其传本之罕也。后阅黄裳《前尘梦影新录》，称‘刻殊不精，而罕见传本。见于徐绍樵许，不论价而携归。’??”或即民国王均卿编《笔记小说大观》本之祖本也。

② “四库提要”云，明陈继儒撰《虎荟》，六卷（内府藏本）。宋傅肱撰《蟹谱》二卷（浙江鲍士恭家藏本）。肱字自翼，其自署曰怪山。??其书分上、下两篇??所录皆蟹之故事，上篇多采旧文，下篇则其所自记。 序一

永嘉黄君鹤楼所纂《猫苑》成，出以示余，见其蒐辑今古、寰瀛、异域、史志、简册及雅俗时论，博采兼收，孳孳焉若日不足，甚至

创建“水文化”特色学校汇报材料

构建“水文化”育人体系 打造“水文化”品牌学校

水寨镇苑李小学

张文东

2014.8

构建“水文化”育人体系 打造“水文化”品牌学校

——水寨镇苑李小学创建水文化特色学校汇报

镇教育办为深入贯彻落实市教体局“一一二三”工作思路，切实办好“人民满意教育”，全面提升全镇的教育教学质量和品位，在全镇各校深入开展了“水文化教育”特色学校建设活动，苑李小学认真落实教育办要求，积极开展“水文化教育”特色学校建设活动，现就我校工作情况作如下汇报：

一、加强“水文化教育”理念学习，树立明确的办学方向 我校在全体教师中开展“水文化教育”理念学习活动，使教师明确了教育办提出“水文化教育”的理念符合水寨的实际，具有鲜明的地域特征，与现代化的教育理念相契合。因为我们水寨因水而得名，与水文化极有渊源。绣江河、小清河、章齐排水沟、绣云沟、青云河纵穿全镇。小清河由西南入水寨，穿水寨北半部折而向东注入渤海。绣江河纵贯全镇注入小清河。水寨镇的小城镇建设在“水”上大做文章，依靠绣江河建起了“绣江湖公园”；在绣江河西岸建立了“滨河花苑”居民小区，这一切都与“水”密切相关。

学校以“水文化教育”为理念，就是要挖掘水的优良品质，用水的品质

老师们、同学们： 大家好!

今天，是新学期的第一天，首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。过去的一学年，我们全体师生迎难而上，与时俱进，开拓创新，各方各面的工作稳步前进，教育教学方面取得了优异成绩。

新的学期迎着凉爽的秋风向我们已经走来，我们将面临新的机遇和挑战。我相信，我们的老师、同学是好样的，我们的学校也同样是优秀的。新的学期我们将从强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。

同学们，面对飘扬的五星红旗，你在想什么呢?作为一个小学生，新的学期如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?以下是我对大家新学期提出的希望和要求：

首先，要学会做人。同学们要学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二，同学们要学会学习。在同学们的学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。

第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培

总第 课时

古诗苑漫步《走进唐诗》

1．通过对有关唐诗的各种信息的搜集、整理、探究，感受祖国语言文字的精华。

2．在活动实践中感受唐诗的魅力，培养学生热爱祖国语言文化的感情。 3．通过口语交际，开阔视野、增长知识、陶冶情操，培养起对真善美的热爱、领悟人生的真谛。 活动准备

1．搜集、背诵唐朝著名诗人的诗词。 2．搜集唐朝诗人的故事。

3．以小组的形式展开讨论，选出好作品拿到班级交流。 4．民主推选，成立由学生组成的最佳活动成果评议委员会 课时安排:二课时 活动步骤 第一课时

（唐诗，是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。登高望远，每每生“欲穷千里目，更上一层楼”的豪气；浪迹天涯，时时有“举头望明月，低头思故乡”的惆怅。这些浩如烟海的诗歌，或咏山川名胜，或颂边塞将士，或诉百姓疾苦，或鞭鞑权贵腐败，或抒发人生情怀┅┅读之往往令人浮想联翩，感慨万千，回味无穷。今天，让我们一起走进唐诗的百花园，在缤纷的唐诗奇葩中尽情徜徉。） 一、走进唐诗，你吟我诵

1.我最喜欢的一首唐诗（小组推荐，激情朗诵。） 杜甫的《登高》。 王勃的《山居秋暝》。 李商隐《乐游原》

2.我最喜欢的一句唐诗（自由发言，抒写感悟。）

《古诗苑漫步》说课稿

古典诗歌是我国优秀的文学遗产，也是全世界文学宝库中的一朵奇葩。登高望远，每每生“欲穷千里目，更上一层楼”的豪气；浪迹天涯，时时有“举头望明月，低头思故乡”的惆怅。这些浩如烟海的诗歌，或咏山川名胜，或颂边塞将士，或诉百姓疾苦，或抒人生情怀??读之往往令人感慨万千，回味无穷。 一、教材分析

（一）地位

《古诗苑漫步》是人民教育出版社的语文教材第四册第五单元的综合性学习内容。本单元是一个古诗文单元，《古诗苑漫步》是一次小型的个诗词的综合性学习活动，是对课内诗歌学习的一个延伸。初中学生已经积累学习了不少优秀的古典诗词，通过这次活动，对学生学过的古诗词做一次较为专项的梳理，锻炼学生搜集、整理、探究信息的能力，激发学生学习古典诗词的兴趣，开阔视野，增长知识，陶冶情操。

（二）课标教学理念：

1、新课程标准对初中阶段的要求：背诵优秀诗文80篇。

2、古代诗词和浅易文言文，重点在于考察学生记诵积累。所以重点设为读、背，大量积累。

3、诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。

4、能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料。

5、口语交际综合性学习中的要求：能自主组织文学活动，在办刊、讨论等活动过程中，体