flash动画技术入门期末考试答案

武威职业学院2012—2013学年度第一学期期中考试

《动漫艺术概论》试题答案（A卷）

出卷人：冯燕复核人：祁小刚阅卷人：

班级全称：成绩：

`

一、填空（每空1分，共10分）

1.动画以性质分类可分为商业动画片与艺术动画片。

2.立体动画可分为偶动画、实物动画、真人动画。

3.按艺术形式分，动画片可分为平面动画、立体动画和电脑动画。

4.动画作品的分类：产业动画片、科教动画片、实验动画片、与真人合成的动画片、

广告动画。

二、选择题（每题2分，共30分）

1.由爱德华.麦布里奇发明的，被称为“第一架动态景象放映机”是（）。 A.幻透

镜 B.旋转画盘 C.变焦实用镜 D.回转画筒

2.英国史都特.布莱克顿拍摄的（）被公认为是世界上第一部动画影片。

$

A.《滑稽脸的幽默相》

B.《水浇园丁》

C.《幻影集》

D.《火车进站》

3.动画的三大艺术特征是综合性、制作性、（）。

A.可视性

B.艺术性

C.想象性

D.假定性

4.动画按艺术性质分类可分为商业动画片、（）和使用短片

A.剪纸动画片

B.实验动画片

C.偶动画片

D.合成动画片

年，美国第一部粉笔动画片（）拍摄完成，标志着美国动画史正式开始。

A.《恐龙葛蒂》

B.《大力水手》

C.《花与树》

D.《一张滑稽面孔的幽默姿态》

》

6.迪斯

试题结构：

单选54题54分，多选5题10分，操作填空题7题21分，是非题30题15分。

考试形式与时长：

机上考试，时长70分钟。

考试日期：

2014年7月3日（第19周星期四）。

试题举例：

一、单选题

1、无法把（ C ）格式的文件导入到Flash CS4 AS3.0文档中

A、.gif B、.FLV C、.wma D、.wav 2、下图中，元件、图形元件、按钮元件和影片剪辑元件的数目分别是（ B ）

A、8、5、2、1 B、6、3、2、1 B、8、3、2、3 D、6、1、2、3 3、在AS 3.0的Flash CS4文档中，用户无法利用公用库来插入（ D ）。

A、声音 B、按钮 C、类 D、图形

4、在背景为浅蓝色的舞台中用基本矩形工具画出一边长为300像素、无笔触而填充色为红色的正方形，再在该正方形区域内用基本椭圆工具画出一直径为100像素、无笔触而填充色为黄色的圆。选取这正方形和圆，然后采用裁切的方式进行对象合并，则合并得到的图形的填充色是（

○-○-○ 题 学 号 答姓 名 班 级 要 不 ○-○-○ 内 线 封 密 座位号

安居职业高级中学校2015年下期期末考试

《Flash CS3动画设计》试题 （总分100分，考试时间90分钟）

题 号 一 二 三 四 五 总分 分 数 一.选择题（共40分，每题2分/题）

1.以下（ ）不属于FLASH元件。

A 图形 B 按钮 C 影片剪辑 D 帧 2. 分离命令的快捷键是（ ）

A. Ctrl+G B. Ctrl+Shift+G C. Ctrl+B D. Ctrl+Shift+P 3.必须是（ ）才能制作形状补间动画。 A 位图 B 矢量图 C 文本 D 影片剪辑

4. . 若要使用铅笔工具绘制平滑的线条，应选择（ ）模式。 A 直线化 B 平滑 C 墨水瓶 D Alpha通道 5. 按（ ）键可打开库面板。

A）【F11】

一、问答题

1、建构主义理论的基本观点是什么？（6分）

答：建构主义学习理论的基本观点是：

学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程，它不仅包括结构性的知识，而且包括大量的非结构性的经验背景。 学习过程同时包含两方面的建构 ：对新信息的意义的建构和对已有知识的重组。 学习者以自己的方式建构对于事物的理解，从而不同人看到的是事物的不同方面，不存在唯一的标准的理解。

1、建构主义理论的主要观点是什么？构建主义是行为主义发展到认知主义以后的进一步发展。构建主义认为，世界是客观存在的，但是对于世界的理解和赋予的意义却是由每个人自己定的。人们是以自己的经验为基础来构建或理解现实，人们的个人世界是用自己的头脑创建的，由于各自的经验以及对经验的信念不同，于是人们对于外部世界的理解也不同。因为建构主义更关注如何以原有的经验、心理结构和信念为基础来建构知识，强调学习的主动性、社会性和情境性。

2、常见的搜索引擎有哪些？试写出网站名称及网址。（6分，写出一个得一分）

答：（1）中文搜索引擎指南 （2）雅虎中国 （3）搜狐 （4）新浪网 （5）网易 （6）百度全球中文搜索引擎

3、计算机辅助教学的基本模式有哪几种?它们各有什么特点？（6分，写出基本的6个即可）

一、问答题

1、建构主义理论的基本观点是什么？（6分）

答：建构主义学习理论的基本观点是：

学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程，它不仅包括结构性的知识，而且包括大量的非结构性的经验背景。 学习过程同时包含两方面的建构 ：对新信息的意义的建构和对已有知识的重组。 学习者以自己的方式建构对于事物的理解，从而不同人看到的是事物的不同方面，不存在唯一的标准的理解。

1、建构主义理论的主要观点是什么？构建主义是行为主义发展到认知主义以后的进一步发展。构建主义认为，世界是客观存在的，但是对于世界的理解和赋予的意义却是由每个人自己定的。人们是以自己的经验为基础来构建或理解现实，人们的个人世界是用自己的头脑创建的，由于各自的经验以及对经验的信念不同，于是人们对于外部世界的理解也不同。因为建构主义更关注如何以原有的经验、心理结构和信念为基础来建构知识，强调学习的主动性、社会性和情境性。

2、常见的搜索引擎有哪些？试写出网站名称及网址。（6分，写出一个得一分）

答：（1）中文搜索引擎指南 （2）雅虎中国 （3）搜狐 （4）新浪网 （5）网易 （6）百度全球中文搜索引擎

3、计算机辅助教学的基本模式有哪几种?它们各有什么特点？（6分，写出基本的6个即可）

一、选择题（每题2分，共15题，30分）

1．以下关于QT的描述正确的是：B

a. 是一个不跨平台的C++图形用户界面 b. 由挪威TrollTech公司出品 c. 只支持Unix、Linux

d. QT API和开发工具对所支持的平台是不一致的 1．内部对字符集的处理采用以下哪个标准：A

a. UNICODE b. ASCII c. GB2312 d. ISO 8859-1

2．以下描述正确的是： A

a. 标准的C++对象模型可有效的支持运行时参数 b. 标准的C++对象模型的静态特性十分灵活 c. 图形用户界面编程无需运行得高效 d. 图形用户界面编程无需运行得高灵活性 3．以下不是QT增加的特性：D

a. 有效的对象通信signal和slot b. 可查询和可设计的对象 c. 事件及事件过滤器 d. 不使用指针

4．以下描述正确的是：C

a. 元对象系统可以对信号使用模板 b. 元对象系统可以对槽使用模板

c. Qt可在多个平台的应用程序中完全应用模板 d. Qt不能在多个平台的应用程序中完全应用模板 5．以下关于moc叙述正确的是：B

a. moc即Mult Object Compiler

b. 可产生能被任何标准C++编译访

网络技术期末考试题

一选择题（2分/题）

（1）计算机网络的定义（ ）

A.计算机与计算机互连 B.计算机与计算机网络互连

C.计算机网络与计算机网络互连 D.一组通信协议国内计算机与国外计算机互连 (2)计算机网络的三个组成部分（）

A.若干数据库，一个通信子网，一组通信协议 B.若干主机，一个通信子网，大量终端 C．若干主机，电话网，一组通信协议

D.若干主机，一个通信子网，一组通信协议 (3)客户机/服务器机制的英文名称（）

A.Client/Server B.guest/server C.guest/Administrator D.Slave/Master (4)计算机网络的分类可以是（）

A.Internet Intranet Extraner B.广播式网络 移动式网络 点对点网络

C.X.25 DDN ISDN D.LAN MAN WAN

(5)下列不属于局域网操作系统的是（） A.Windows NT server B.netware C.UNIX D.Windows98 (6)（）是指单位时间内信道传输的信息量

A.传输速率

《生物技术实践》期末模块检测

（时间：90分钟 满分：100分）

第Ⅰ卷

一、选择题（48*1=48分）：

1．在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生，正确的操作步骤是( ) A．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液 B．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入重铬酸钾，混匀后滴加硫酸 C．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸，混匀后滴加重铬酸钾 D．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸，混匀后滴加重铬酸钾并加热 2．家庭制作泡菜并无刻意的灭菌环节，在发酵过程中，乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长。当环境中的乳酸积累到一定浓度时，又会抑制乳酸菌自身的增殖。下面对这些现象的描述不正确的是( )

A．在乳酸菌发酵的初期，种内关系主要表现为互助

B．进入乳酸菌发酵的中期，由于营养物质消耗和代谢产物积累，种内斗争趋于激烈 C．密闭的发酵环境使乳酸菌在种间斗争中占据优势

D．进入发酵中期，泡菜坛内各种生物的抵抗力稳定性维持在较高的水平 3．利用酵母菌时，一开始持续通入空气后，再封闭，其结果是( ) A．酵母菌大量死亡，酒精减产 B．酵母菌数量不

微波技术 期末考试试卷（A）标准答案及评分标准

一、简答题（每小题3分） 1、 如何判断长线和短线？

答：长线是传输线几何长度l与工作波长λ可以相比拟的传输线（1.5分），（必须考虑波在传输中的相位变化效应），短线是几何长度l与工作波长λ相比可以忽略不计的传输线（1.5分）。（界限可以认为是l/??0.05）。

2、 何谓分布参数电路？何谓集总参数电路？

答：集总参数电路由集总参数元件组成，连接元件的导线没有分布参数效应，导线沿线电压、电流的大小与相位与空间位置无关（1.5分）。分布参数电路中，沿传输线电压、电流的大小与相位随空间位置变化，传输线存在分布参数效应（1.5分）。 3、 何谓色散传输线？对色散传输线和非色散传输线各举一个例子。

答：支持色散模式传输的传输线，（0.5分）色散模式是传输速度（相速与群速）随频率不同而不同的模式（0.5分）。支持非色散模式传输的传输线（0.5分），非色散模式是传输速度（相速与群速）不随频率而改变的模式。（0.5分） 色散模式传输线：波导（0.5分）

非色散模式传输线：同轴，平行双导体，微带。（0.5分）

4、 均匀无耗长线有几种工作状态？条件是什么？

答：均匀无耗长线有三种工作状态，分别是驻波、

呼和浩特职业学院《车辆检测技术》期末考试试题（A）

标准答案及评分细则

铁道学院 学院（部） 2011 ～2012 学年度 第 二 学期 年级专业：

一、填空题（1分×30）

1 敏感元件、转换元件、转换电路 2 静态特性 动态特性 3 箔式 半导体 4 线圈自感量L 互感量M 5 变极距 线性

6 压电晶体 压电陶瓷 7 纵波 横波 兰姆波 8 压电 磁致伸缩 压电 9 频率高、波长短、方向 10 直接接触 液浸

二、名词解释（5分×4）

1 静态误差 是指传感器在其全量程内任一点的输出值与其理论输出值的偏离程度，是评价传感器静态性能的综合性指标。

2 传感器标定 就是利用精度高一级的标准器具对传感器进行定度的过程，从而确立传感器输出量和输入量之间的对应关系。

3霍尔效应 置于磁场中的静止载流导体，当它的电流方向与磁场方向不一致时，载流导体上平行于电流和磁场方向上的两个面之间产生电动势，这种现象称霍尔效应。

4 热电效应 两种不同性质的导体组成闭合回路，若节点处于不同的温度时，两者之间将产生一热电势，在回路中形成一定大小的电流，这种现象称为热电效应。