电动机外观检查或电气试验时

全厂电动机电气交接试验

说明：本作业指导书适用于直流电动机、400V、6kV、10kV交流电动机电气试验，参考某电厂2×660MW一期工程。 1．工程概况

1.1 工程名称：某电厂2×660MW一期工程全厂电动机电气交接试验。 1.2 施工地点：某电厂2×660MW一期工程各电动机平台。 1.3 工程量：

本工程施工范围包括#1机组及公用部分所有直流电动机、100kW及以上400V电动机和高压电动机。 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 名称 #1机6kV电动机 公用6kV电动机 汽机PC段 锅炉PC段 化水PC段 燃油PC段 排水泵房 直流电机 规格型号 单位 台 台 台 台 台 台 台 台 数量 19 20 5 2 2 5 4 5 带差动有9台 备注 1.4工程特点：本期工程设计6kV公用段高压电动机20台，#1机6kV工作段电动机19台， 共39台高压电动机；容量大于100kW的低压电动机包括：主厂房汽机PC段5台，主厂房锅炉PC段2台，化水PC段2台，燃油PC段5台，排水泵房4台，共18台100kW以上400V低压电动机；直流电机5台。本工程为重要施工项目。 2．施工依据

2.1 某电力设计院设计的施工图

检验报告

检验报告第 2 页共 5 页

检验报告第 3 页共 5 页批准：审核：主检：

附录一

1、任务来源：

依据***机电产品质量监督检验站第2009-106号任务书实施本次检验。

2、检验类别：

委托检验

3、检验依据：

JB/T 10391-2008《Y系列（IP44）三相异步电动机技术条件（机座号80~355）》GB/T 1032-2005《三相异步电动机试验方法》

4、样品情况：

检验样品由****提供，送样1台；

样品编号：09-106#

5、检验时间、地点、人员及检验条件：

时间：2009.05.13

地点：*******电机试验室

人员：

检验条件：常温

6、检验仪器及设备：

电机自动测试系统

HFC三相多功能变频电源。

三相异步电动机检查试验方法

一、 适用范围

适用于本公司生产的所有高低压三相异步电动机的检查试验。

二、 本试验方法的主要指导标准

1、 GB755-2008/IEC60034-1:2004《旋转电机定额和性能》 2、 GB/T1032-2012《三相异步电动机试验方法》

3、 GB/T13957-2008《大型三相异步电动机基本系列技术条件》 4、 GB/T21211-2007《等效负载和叠加试验技术间接法确定旋转电机温升》

5、 GB/T22670-2008《变频器供电三相笼型感应电动机试验方法》 6、 GB/T14711-2013《中小型旋转电机通用安全要求》 7、 GB/T10068-2008/IEC60034-14:2007《轴中心高为56mm及以上电机的机械振动振动的测量、评定及限值》

8、 GB/T20160-2006《旋转电机绝缘电阻测试》

9、 GB50150-2006《电气装置安装工程电气设备交接试验标准》

三、 检查试验的项目及顺序 1、定子及绕线转子绕组直流电阻的测定 2、定子及绕线转子绕组绝缘电阻的测定 3、定子直流泄露电流试验（仅对高压电机进行） 4、绕线转子及内反馈绕组开路电压的测定 5、堵转试验

6、电机及冷却

《电动机》复习（2课时）

一．学习目标

考试内容 （1）通电（导体）线圈在磁场中受力方向的影响因素 要求 年份 题型 分值3 3 4 7 7 07 知道 08 选择题 选择题 选择题 计算 计算 （2）电动机工作时的能量转化 （3）能用能量转化的思想进行电动机的相关计算 知道 会用 12 11 12 设计意图：虽然分析了2006年到2012年的试卷发现考到电动机的次数不多，不属于物理中的常考题，但是最近两年都有出现，而且是以计算题的形式出现，很多学校都复习了这块内容，但是考试的得分率还是很低。所以我想按照考纲较系统完整的复习电动机的内容。 二．重要知识梳理

考点1：磁场对通电导体的作用

1.通过课堂实验再次体验通电导体在磁场中受到力的作用。（后者为前者的改进实验） 2．力的方向：跟 方向和 有关。若导体中电流的方向或磁感线的方向有一个改变，则导体的受力方向也随之改变；若上述两个方向同时改变，则导体的受力方向不变。

【注意】 (1)磁场不是对任意放置的通电直导线都有力的作用，当直导线与磁感线平行放置时，受到的力为零；

(2)当通电直导线与磁感线方向垂直时，受到的

【实验名称】

三相鼠笼异步电动机实验

【实验目的】

1. 掌握三相异步电机的负载试验的方法。

2. 用直接负载法测取三相鼠笼异步电动机的工作特性。 3. 测定三相鼠笼型异步电动机的参数

【预习要点】

1. 异步电动机的工作特性指哪些特性？

2. 异步电动机的等效电路有哪些参数？其物理意义是什么？ 3. 工作特性和参数的测定方法。

【实验项目】

1. 测量定子绕组的冷态电阻。 2. 判定定子绕组的首末端

3. 测取三相异步电动机的运行特性

【实验设备及仪器】

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 名称 电机教学实验台 三相笼型异步电动机 电机导轨及测功机 转矩、转速测量及控制平台 交流表 三相可调电阻器 直流电压、毫安、安培表 直流电机仪表电源 旋转指示灯及开关 型号和规格 NMEL-II M04 NMEL-13 NEEL-001 NMEL-03 NMEL-06 NMEL-18 NMEL-05 数量 1 1 1 1 1 1 1 1 1 【实验方法及步骤】

1．测量定子绕组的冷态直流电阻。

准备：将电机在室内放置一段时间，用温度计测量电机绕组端部或铁芯的温度。当所测温度与冷动介质温度之差不超过2K时，即为实际冷态。记录此时的温度和测量定子绕

电动机 一、填空题

1. 6KV 电动机测量绝缘应使用（2500 V）伏的摇表测量，测得的绝缘电阻应大于（6）MΩ。 2. 在正常情况下鼠笼式转子的电动机允许在冷态下启动（2）次，且每次时间间隔不小于

（5）分钟，允许在热态时启动（1）次，只有在事故处理或起动时间不超过（2～3）秒的电动机可以多启动一次。

3. 6KV 高压厂用电动机的绝缘电阻，在相同的环境及温度下测量，如本次测量低于上一

次测量值的（1/3～1/5）倍时，应检查原因，并必须测量吸收比R60″/R15″，此值应大于（1.3）。

4. 电动机可以在额定电压下，电源频率（±l％）变化内运行，其额定出力不变。 5. 380V 以下交、直流低压厂用电动机用（500）V 摇表测量绝缘电阻。电动机的绝缘电

阻值不得低于（0.5）MΩ。

6. 感应电动机原理就是三相定于绕组内流过三相对称交流电流时，产生（旋转）磁场，

该磁场的磁力线切割转子上导线感应出（电流），由于定子磁场与转子电流相互作用,产生电磁（转矩）而转动起来。

7. 感应电动机因某些原因，如所在系统短路、换接到备用电源等，造成外加电压短时（中

断）或（降低），致使转速降低，而当电压恢复后转速又恢复正常，这就叫电动机的自起动。

8. 当电动

电压升高、降低时,电动机的转速

交流三相异步电动机：定子在三相电流作用下会产生一个旋转磁场，旋转磁场的频率与交流电的频率有关，以标准频率50赫兹计：如果电机是一对磁极，则旋转磁场频率就是50赫兹，即3000转/分；如果电机是二对磁极，则旋转磁场频率就是25赫兹，即1500转/分；

如果电机是三对磁极，则旋转磁场频率是50/3赫兹，即1000转/分； 而异步电动机转子转速都比旋转磁场转速要小一些，如旋转磁场转速为3000转/分，则转子速度一般为2950-2800转/分。这是由电机结构精度决定。 可见三相异步电动机的转速是由电机磁极对数，交流电频率决定了的。 楼主所说的情况，是电动机处于不正常运行中出现的。当电动机供电压不足，输入功率不够，而负载又依然超载，造成速度达不到要求时，使转速下降，这时提高电压确实是能提供转速。

他励直流电动机，在电源的电压升高时，如果其他条件不变，那么电机的转速会上升，反之转速降低，因为他励直流电机转速与电枢电压成正比例关系，n=（Un—Ia*Ra）/ （Ce*Φ），Un升高则n也升高，虽然磁通量也会变化但基本是稳定的，可以忽略弱磁效应的效果不计，转速n可以认为这时候只受到电压的影响；并励直流电机特性与他励直

【实验名称】

三相鼠笼异步电动机实验

【实验目的】

1. 掌握三相异步电机的负载试验的方法。

2. 用直接负载法测取三相鼠笼异步电动机的工作特性。 3. 测定三相鼠笼型异步电动机的参数

【预习要点】

1. 异步电动机的工作特性指哪些特性？

2. 异步电动机的等效电路有哪些参数？其物理意义是什么？ 3. 工作特性和参数的测定方法。

【实验项目】

1. 测量定子绕组的冷态电阻。 2. 判定定子绕组的首末端

3. 测取三相异步电动机的运行特性

【实验设备及仪器】

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 名称 电机教学实验台 三相笼型异步电动机 电机导轨及测功机 转矩、转速测量及控制平台 交流表 三相可调电阻器 直流电压、毫安、安培表 直流电机仪表电源 旋转指示灯及开关 型号和规格 NMEL-II M04 NMEL-13 NEEL-001 NMEL-03 NMEL-06 NMEL-18 NMEL-05 数量 1 1 1 1 1 1 1 1 1 【实验方法及步骤】

1．测量定子绕组的冷态直流电阻。

准备：将电机在室内放置一段时间，用温度计测量电机绕组端部或铁芯的温度。当所测温度与冷动介质温度之差不超过2K时，即为实际冷态。记录此时的温度和测量定子绕

第八章第四节 电动机

教 材 分 析

教学设计说明

1、本节课的处理，打乱了教材原有的顺序，把电动机的结构提前，让学生在联系生活的

基础上，通过认真观察电动机模型，亲身感悟电动机，说出它的主要两个部件，为后面教学的进行奠定基础，力图体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的新课程理念。

2、注重物理实验教学，尽量运用实验引导学生动手、动脑，去学、去做，使学生成为知识的“发现者”，以此培养学生以实验事实为依据，观察、归纳、概括、想象能力，同时培养学生创造发明的意识。

3、注重培养学生学会研究物理问题的方法，并让学生大胆的运用这些方法去进行探究活动，实现课堂培养学生探究能力和自学能力的目的。

教学流程简案

教学过程实录

师：同学们，生活中有很多用电器，我现在发给每组一张白纸，请将你们所知道的用电器的名称，尽可能多地写在白纸上，看哪一组写得最多？开始！（学生们争先写出）

师：停。第一组同学，你们写出了几个用电器？ 第一组学生：9个

师：有比第一组多的吗？ 第二组学生：（举手抢答）10个

其他组学生：

师：第N组写得最多，让我们一起来看看他们的成果。 师（教师投影展示）：电风扇、洗衣机、电话、电冰箱、电脑、电视、换气扇、排油烟机、电饭锅、电热水器、电炉子 大家有

y250m—4

汉语拼音字母Y表示异步电动机 数字250表示机座中心高250mm

英文字母m表示中机座（如果字母后面有数字，则数字表示铁心长度代号） 4表示电机级数为4级。 y315s-4

汉语拼音字母Y表示异步电动机 数字315表示机座中心高315mm 英文字母s表示短机座 4表示电机级数为4级 y315m-4

汉语拼音字母Y表示异步电动机 数字315表示机座中心高315mm 英文字母m表示中机座 4表示电机级数为4级

y3556-4

汉语拼音字母Y表示异步电动机 数字355表示机座中心高355mm 数字6表示铁心长度代号 4表示电机级数为4级

再给你写几个，供你参考都是常用的 如:Y132S1-2

第一部分汉语拼音字母Y表示异步电动机；第二部分数字表示机座中心高（机座不带底脚时，与机座带底脚时相同）；第三部分英文字母为机座长度代号（S-短机座、M-中机座、L-长机座），字母后的数字为铁心长度代号； 使用条件环境温度：不超过40℃。海拔：不超过1000米。相对湿度：不超过95℅额定电压：380伏。额定频率：50赫兹。接法：3千瓦及以下为Y接，4千瓦及以上为Δ接。工作方式：连续（S1）。

三相异步电动机型号字母含义：J——异步电动机；