初三教师工作总结 优美

初三教师工作总结

篇一：初中语文教师个人工作总结

在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作，总结了以下几个方面： 一、思想方面：

本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。 二、工作方面：

工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。 教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。

经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地

做好听课记录。对于学校的优秀语文教师，本人更是

YOUR LOGO

Your company name

2 0 X X

初三历史教师教学工作总结

姓名： XXX

部 门： XX部

初三历史教师教学工作总结

本学期，本人任教初三年级二个班的历史课，一学期来，能以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事毕业班的教学工作。

一、 激发兴趣，发挥潜能

俗话说兴趣是最好的老师。学生有了浓厚的兴趣，学习就有了动力。历史学科内容丰富多彩、图文并茂、趣味性强、又通俗易懂。在教学中采用做些简单的小游戏、讲故事、辩论赛等形式，让学生主动参与课堂，历史课变得生动了、有趣了，学生自然而然就喜欢上这门学科了。

进入初三后，学习任务更加艰巨，学生无法做到面面俱到。他们对历史学科的兴趣逐渐削弱，如何让学生在诸多的学科中重视它呢?我只能激趣了，每次统考后，我会在课堂上表扬一些学生，一种是优等生，让他(她)们介绍成功经验;一种是进步较大的学生，尤其是后进生，我会给予更多的表扬和鼓励。让更多的学生明白：只要端正学习态度，认真地按老师的要求去做，你就会取得理想的成绩。别人能做到的事，我只要努力，也一定能做到。榜样的作用是无穷的。同学们逐渐有了竞争意识，形成你追我赶的学习风气。

二、 培养良好的学习习惯，立足课堂，提高效率

初三下学期物理教师工作总结工作总结

初三下学期物理教师工作总结工作总结每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结，在总结中发现问题，吸收经验教训。初三下学期物理教师工作总结是工作总结频道为大家准备的，希望对大家有帮助。

更多，请持续关注工作总结频道！初三下学期物理教师工作总结（一）本人在本学期担任九年级1、2班的物理教学，为了提高学生的学_效率，按照开学初制定的复_计划，对物理学科进行全面的、有针对性的、有效的复_。我认真执行学校教学工作计划，转变思想，积极探索，改变教学方法，努力把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效果，积极参加"高效课堂"范式教学实践。使今年的中考取得了较好的成绩，给九年级物理教学工作划上了圆满的句号。

现将本学期的教学工作总结如下：

一、加强政治学_和业务学_，提高自身思想修养和业务素质为了更好的把教学工作搞好，坚持政治学_和业务学_，自始至终把学高为师，身正为范作为自己的行为准则。每天坚持收看新闻，虚心向有经验的教师请教，以适应以新更旧的状况的需要，坚持以校为家，以教为乐，做到乐业、敬业、勤业，力争精业。

第 1 页共 8 页

积极参加各种

中学初三数学教师工作总结2022年【一】

　　一年来，在学校领导和年段长班主任的关心支持和热心帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。

　　一、师德表现：

　　平时积极参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。服从安排，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。

　　二、教育教学情况：

　　在教学工作中，我注意做到以下几点：

　　1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。我把每个单元的教学目标都分成基础目标（交待单元内容的基础知识）和提高性目

初三数学教师工作总结范文8篇【一】

　　本学期来在学校党、政、工的领导下，在广大教师的支持下，在工作中取得了较好的成绩，同时自身素质也得到了较大的提高，为了能更好地做好今后的工作，现将本期所作工作总结如下。

　　本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。使学生逐渐习惯自学方法，除认真做好学生的思想教育工作，明确学习目的，端正学习态度外，要逐渐教会学生阅读、理解、掌握教材，在教材上作眉批，教会学生做练习和核对答案的方法和要求，并作出示范，在这一阶段中，我尽快认识、了解学生，掌握了学生的基本情况。

　　我在教学中的主要环节是以下几方面：

　　1、课前准备工作

　　认真钻研教材，对教材的基本思

初三教师节手抄报内容

一年一度的教师节就要到了，“桃李不言，下自成蹊”，在这个感谢师恩的节日里，让我们为敬爱的老师们做一份手抄报吧！以下内容可以作为参考哦~1. 没有天空的容纳，就没有鸟儿自由翱翔的身影。没有海洋的奉献就没有鱼儿来往驰骋的英姿；没有大地的给予，就没有大树“欲与天公试比高”的豪情；可以说没有老师的无私与辛勤，就没有学生充满希望的美好未来。2. “十年树木，百年树人”。是您为祖国培养了一代又一代的栋梁之才，您捧着一颗心来，却不带半根草去。您甘心做大树，为我们遮风避雨；您甘心做火把为黑暗之中迷失方向地我们照亮未来。您甘心做米兰，默默地把芳香洒满我们心田。3. 师恩是一盏的灯，拨去我们心中的乌云，古往今来，尊师爱师的人数不胜数，像大雪之中等待老师醒来的时候，；功成名就之后，不忘感激老师的居里夫人；访美时，不望去探望老师的江这些名人都知道感恩老师，我们又有什么理由不去感恩老师呢？4. 岁月虽磨去了您的青春美貌，可您是我们心中永远的爱神，美神；辛劳虽夺走了您美妙的歌喉，可您的每句话都是我们心中的金音绝韵。您给予我们激励，当我们碰到难题时，您给我们耐心讲解，教给我们做人的道理，教给我们科学文化知识，教给我们打开成功之门的钥匙。正如古人云“一日

　　但愿是一根坚固的拐杖，耐心是一个袋子，带上它们，你就能够登上永恒的旅途，走遍全球。下面是小编为大师收拾整顿的初三教师鼓动勉励学生的句子，一块儿来看看吧！

初三教师鼓励学生的励志话语

　　1、把本人当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

　　2、人若薄弱虚弱就是本人最大的朋友。

　　3、因害怕失败而不敢罢休一搏，永远不会成功。

　　4、高喊：一次不可两次，两次不可三次，再试一次，我就成功了!永不言弃!

　　5、不要用借口敷衍失败，不要让骄傲占据心灵。

　　6、胡想是最地道的工具，实现它必要耐力和保持。

　　7、来日诰日是世上增值最快的一块地盘，因它充溢了但愿。

　　8、再长的路,一步步也能走完，再短的路,不迈开双脚将永远无法抵达。

　　9、别想一下造出大海，必需先由小河川入手下手。

　　十、固执的毅力可以降服世界上的任何一座岑岭。

中考鼓动勉励孩子的话

　　1.我自信，我拼搏，我超卓，我成功。

　　2.不是抓紧每一分钟学习，而是抓紧学习的每一分钟。

　　3.安康身体是根蒂根基，杰出学风是条件，勤奋吃苦是前提，学习办法是关头，心理本质是包管。

　　4.忍他人所不克不及忍的痛，吃他人所不克不及吃的苦，是为了播种他人得不到的播种。

　　5.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦

何家店中学体育课时计划

授课时间 2012.10 第 8 周 总第 16 次课 班级 初三 教材 教 学 目 标 教学过 程 准 备 部 分 1、行进间跳远 2、身体素质（四站循环练习） 1、 知识目标：学生知道本年级中学习的行进间跳远的完整技术过程，初步了解学习和练习的方法，记住助跑起跳的动作要令。 2、 能力目标：60%的学生能做出轻松自然的助跑，起跳脚踏地快速积极，摆动腿屈腿向上摆动。 3、 情意目标：学生能注意听教师的讲解，认真看教师的示范，并且认真进行练习。 4、 运动负荷： 迈步起跳8~10次，助跑起跳4~6次，完整练习4~5次 教 学 内 容 一、 常规 二、 队列 三、 准备 活动 教 师 活 动 教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。 在集合地点观察、检查学生服装，并接受体育委员汇报。 1、“同学们好！” 2、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。 3、安排见习生。 教师讲解队列、队形练习的内容和要求。 １、 稍息、

　　一、学生知识现状分析：

　　到了初三，在思想方面：学生的人生观、世界观也逐渐的形成，对是非对错有了自己的看法和认识；在知识方面：学生已经有了一定的数学基础，具备了一定的学习数学的基本能力，同时，学生两极分化的想象也日趋严重，一些学生只要教师稍微指导就可以学的不错，也有一些学生自己管理自己的能力较差，需要教师的家长的管理和督促。但还有一些学生自暴自弃，对自己缺乏信心，失去了学习的积极性。

　　二、本学期教学目标与要求：

　　1、本学期将要完成证明一、证明二、一元二次方程、反比例函数、频率与概率这五章的学习同时还要为学生步入初四毕业班打下坚实的基础，对学生的要求：

　　2、能主动自觉的上好课，学好知识。做到当堂的内容当堂消化。

　　3、掌握科学的学习数学的方法，让每个学生都能在原来的基础上得到提高和进步。

　　4、要求学生能系统的学习数学知识，是学生对数学知识的体统化的重要性有更深刻的认识。

　　5、进一步加强对学生的自学能力的培养，让学生不但会学，还要会“教”。

　　三、教材简析（重点、难点）

　　本册书的重点是：

　　1、能在原来的知识的基础上进一步掌握三角形、四边形的相关定理公里和证明。

　　2、会解一元二次方程并学习方程的应用。

初三数学教师教学工作总结8篇通用【一】

　　一、依靠集体智慧，营造良好的教研气氛，

　　一个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的。一个班的成绩突出，不能代表整体水平，整体水平高，才能真正打得出去。我们数学组是一个团结奋进的集体，其中的8位老师荣辱与共，相互支持和鼓励，课组活动进行得有声有色，保质保量，大家毫无保留，广泛地进行学术上的交流和研讨，互帮互学，取长补短，有效保证了教研的质量。

　　我们在团结协作的基础上，也强调个人的工作责任制，根据各人所教班级的实际情况订出了相应的奋斗目标。在我们的心目中，只有打团体战的概念，没有单独冒进的念头。“一枝独秀不是春，百花齐放才是春”。

　　二、抓住学生心理，营造良好的教与学环境

　　高考竞争的残酷，带来中考形势的严峻。由此带来的各种压力，使学生的“厌学”情绪比以往任何时候都强。不管优生和学困生，他们的学习都是被动型的。而学生是学习的主体，主体能动性没有调动起来，我们教师