放射治疗物理学硕士韩国那个大学有此专业

放射治疗物理学四六七八九

第四章 复习思考:

1、照射量、比释动能、吸收剂量的定义 照射量：高能光子在质量为dm的空气中释放出来的全部次级电子（负电子和正电子）完全被空气阻止时，在空气中所产生的任一种符号的离子总电荷的绝对值dQ与dm的比值。

X=dQ/dm

比释动能（kinetic energy released inmaterial）：指不带电电离粒子在质量dm的介质中释放的带电粒子的初始动能之和， Κ =d E t r / d m

吸收剂量（absorbed dose）：电离辐射在和物质的相互作用过程中，给予质量为dm的物质的平均授予能量dE，即 D=dE/dm 2、三者的适用范围，及相互关系 照射量（X）：是用来度量X射线或γ射线在空气中电离能力的物理量。 比释动能：适用于间接电离（光子、中子等）、任何介质

吸收剂量：适用于任何类型的电离辐射（光子、中子、电子束等）和任何介质，是辐射效应中最重要的度量单位 各辐射量之间的关系 1）、照射量X和空气比释动能K关系

X=K?e/w?(1-g); e:电荷1.6X10-19C；w:空气中平均电离功33.9

一、单项选择题

1．原子的构成（ ）

A、电子 B、质子

C、原子核、质子与中子 D、质子与电子 E、原子核与核外电子 ^^E

2．一个电子所带电荷量为（ ） A、1.602?10?18C B、1.602?10?19C C、1.602?10?19J D、1.602?10?20C

E、1.602?10?21C

^^B

3．普朗克常数的数值是（ ） A、6.626?10?30J?S B、6.626?10?32J?S C、6.626?10?33J?S D、6.626?10?34J?S E、6.626?10?35J?S

^^D

4．原子序数等于（ ）

A、原子量 B、中子数 C、质子数 D、核外电子数 E、核子数 ^^D

5．一个原子的质量为（ ）

A、1.66?10?27kg B、1.66?10?28kg C、1.66?10?29kg D、1.66?10?26kg E、1.66?

物理学专业（070201）

人才培养方案

一、专业分析

物理学是自然科学的基础，是探讨物质结构和运动规律的基础和前沿学科，是许多新兴学科、交叉学科和新技术学科产生、发展的基础和先导。

物理学的伟大变革转化为多次技术革命，包括机械化、电气化、电子与通讯技术、原子核科学技术以及激光科技等的飞速发展，引起了生产力与生产方式乃至价值观念的巨大飞跃。

当代的物理学已经成为整个现代科学与技术的基石，是发展信息科学、生命科学、材料科学、能源科学以及空间与地球科学等学科的重要基础，也是现代前沿技术包括纳米技术、生物技术及计算机技术等的先导和源泉。同时人类社会在可持续发展上所面临的严重挑战，包括能源、生态与环境保护、人口健康和自然灾害预测等也都要求物理学在更大的范围上为这些问题的解决提供科学基础。物理学的教学也已成为现代教育，培养高素质创新性人才的重要组成部份。总之，物理学的发展已成为提高国家自主创新能力和国家综合核心竞争能力的一个重要阵地。

物理学专业的范围涵盖了整个物理和工程领域，融物理理论和实践于一体，并与多门学科相互渗透。现在以及未来的社会中，必将要求理论研究的结果能更快、更直接地转化为现实生产力。能够将理论转化为实际应用的专业人才逐渐走俏。因此社会需要

质点运动学（一）

一、选择题

1． 某质点作直线运动的运动学方程为x＝3t-5t3 + 6 (SI)，则该质点作 (A)匀加速直线运动，加速度沿x轴正方向． (B)匀加速直线运动，加速度沿x轴负方向． (C)变加速直线运动，加速度沿x轴正方向．

(D)变加速直线运动，加速度沿x轴负方向．

［ ］

2． 在相对地面静止的坐标系内, A、B 二船都以 3ms-1 的速率匀速行驶, A 船沿 x 轴正向, B 船沿 y 轴正向,今在船 A 上设置与静止坐标系方向相同的坐标系 ( x、y方向单位矢量i、j用表示 ), 那么在 A 船上的坐标系中, B 船的速度（以 ms-1 为单位）为

(A) 3i +3j． (B) -3i+3j． (C) -3i-3j． ( D) 3i-3j．

［ ］

?a3． 以下五种运动形式中，保持不变的运动是

(A) 单摆的运动． (B) 匀速率圆周运动．

物理学（祝之光）习题解答

3-8 质量m1、长l的均匀直棒，可绕垂直于棒的一端的水平轴O无摩擦地转。它原来静止在平衡位置上。现在一质量为m2的弹性小球飞来，正好在棒的下端与棒垂直地相撞。撞后，棒从平衡位置处摆动达到最大角度??30，如图，（1）设碰撞为弹性的，试计算小球的初速度的大小。 （2）相撞时，小球受到多大的冲量？ 解：（1）设u为小球碰后的速度，由于弹性碰撞，碰撞过程角动量和动能守恒。所以有：

0O m1 ?m2v

题3-8图

?1m2vl?J??m2ul?m1l2??m2ul

3化简得：v?u?m1l?3m2(1)

1111m2v2?(m1l2)?2?m2u2 2232m1l2?2化简得：v?u?3m222(2)

(2)得：v?u?l?(1)(3)

3m2?m1)6m2（1）?（3）得：v?l?((4)

撞后，由于无外力作用，棒的机械能应守恒，所以有：

11m1?2?m1gl(1?cos300)22将（5）式代入（4）式，得：v?解得：??3g(2?3)2l(5)

m1?3m26gl(2?3)

12m2（2）根据动量定理，小球受到的冲量等于小球动量的增量，所以有：

I?m2u?m2v??m2(v?u)

将（1）式和（5）式代入，解得

大学物理习题及解答

习题一

drdrdvdv1-1 ｜?r｜与?r有无不同?dt和dt有无不同? dt和dt有无不同?其不同在哪里?试

举例说明．

???r?r?r?r?r?r2?r1； 21，解：（1）是位移的模，?r是位矢的模的增量，即

drdrds?v?dt（2）dt是速度的模，即dt.

drdt只是速度在径向上的分量.

?drdrdr??r?r?（式中r?叫做单位矢）dt ∵有r?rr，则dtdtdr式中dt就是速度径向上的分量，

drdr与dtdt不同如题1-1图所示. ∴

题1-1图

?dv?dvdva?dt，dt是加速度a在切向上的分量. (3)dt表示加速度的模，即

??v?v?(?表轨道节线方向单位矢）∵有，所以

??dvdv?d????vdtdtdt

dv式中dt就是加速度的切向分量.

???d??dr?与dt的运算较复杂，超出教材规定，故不予讨论) (dt1-2 设质点的运动方程为x=x(t)，y=y(t)，在计算质点的速度和加速度时，有人先求

d2rdr222x?y出r＝，然后根据v=dt，及a＝dt而求得结果；又有人先计算速度和加速度

的分量，再合成求得结果，即

你认为两种方法哪一种正确？为什么？两者差别

为什么近代科学没有在中国产生

11061207 兰天航

学者普遍认为，中国有着古老的科技文化史，但真正意义上的近代科学却未能在中国产生。这个问题最早由英国著名科学这李约瑟博士提出：“为什么近代科学（如我们所知自17世纪伽利略时代起）不在中国文明（或印度文明）中间产生，而只在欧洲发达起来？”[1]这个问题又被称作“李约瑟难题”。应当说，对于任何一个中国问题的研究者而言，这都是一个绕不过去的难题。我们必须明白，这个问题的提出虽然让国人有一种历史的尴尬与遗憾，但它却在某种程度上引导我们更进一步的深刻反思自身文化所存在的缺陷，并指导我们在未来的发展中如何为科学进步创造良好的环境。故而，这个问题的研究也便具有其现实意义。解答这个问题，我们必须弄清楚“科学”与“科技”的区别。显然，“科学”一词是分科而重学，其主要方向在于抽象的学理思考，其与经验的、务实的态度距离较远，它是一种纯知性求真态度；“科技”一词是分科而重技，其主要方向在于具体的实践运用，是经验的、务实的技术，它是一种较理性的实用主义。科学更多地在形上层面，是哲学的分支或接近哲学，科技更多地在形下层面，是一种工具的使用或技巧性的创造，接近于生活。正是在此意义上，科学往往又被叫作自然哲学，而科技则是

： 号学 ： 名姓 ： 级业班专 ： 院学

一选择题：（共12小题，每小题2分，共24分）

1.用铁锤把质量很小的钉子敲入木板，设木板对钉子的阻力与钉子进入木板的深度成正比。在铁锤敲打第一次时，能把钉子敲入2.00cm。如果铁锤第二次敲打的速度与第一次完全相同，那么第二次敲入多深为 （ ）(A) 0.50cm； (B) 0.41cm； (C) 0.83cm； (D) 2.00cm。

2.一个平面简谐波沿x轴正方向传播，波速为u=160m/s，t=0时刻的波形图如图所示，则该波的表式为 ( )

（A）y 3cos(40 t

4x 2

)m； 3

（B）y 3cos(40 t

x

4

2

)m； （C）y 3cos(40 t

x

)m； )

4

2

（D）y 3cos(40 t

x

4

2

)m。

3

3. 关于高斯定理的理解有下面几种说法，其中正确的是 （ ）

(A) 如果高斯面上E处处为零，则该面内必无电荷； (B) 如果高斯面内无电荷，则高斯面上E处

践

技 能部 分

1

考核实

基本操作技能

一、心电图 心电图机的使用方法 二、超声

1、开机和关机顺序

2、检查浅表器官、心脏、腹部常用探头频率 3、肝、肾囊肿经皮超声引导下穿刺硬化治疗 4、胸腔积液经皮超声引导下穿刺抽液治疗 5、常用心脏超声检查切面

6、常用腹部超声检查体位、及常用切面 7、一般灰阶超声仪器操作常用功能键用途 三、其他

检查结果判读

一、心电图 1、正常心电图 2、窦性心动过速 3、窦性心动过缓 4、窦房阻滞 5、窦性停搏 6、房性早搏 7、室性早搏

8、阵发性室上性心动过速（房性、结性） 9、室性心动过速

2

10、心房纤颤、心房扑动 11、心室纤颤、心室扑动 12、左、右束支传导阻滞

13、房室传导阻滞（Ⅰ度、Ⅱ度、Ⅲ度） 14、左、右心室肥厚 15、心肌缺血

16、急性心肌梗死：下壁、前壁、前间壁、高侧壁、正后壁 17、非阵发性房性心动过速、非阵发性室上性心动过速 18、室性逸搏 19、陈旧性心肌梗死

20、低血钾、高血钾、低血钙、高血钙心电图表现 21、洋地黄中毒 二、超声

1、心包积液声像图表现 2、二尖瓣狭窄时M型超声的特征 3

大学物理学2总复习 一.电场与磁场

1.电场与磁场的对比 电场 基本定律☆ ?F12?14??0强度★ Qq?r12 2r12通量 ?Фe =高斯定理★ U/E----安培环路定理☆ 能量 磁场 F= q0v×B ??B = ?0 j (毕-萨定律)

2. 金属导体的性质

3. 电容和电容器☆

→ →

(平行板电容器); (同心球形电容器); (同轴柱形电容器);

4. 电介质

1

--

,边界条件:

(1)D1n?D2n[从一种介质过渡到另一种介质，电感应强度的法向分量不变]; (2) E1t = E2 t [从一种介质过渡到另一种介质，电场强度的切向分量不变。] 5.电流的求解:

(1) (2) 6.电动势

→(欧姆定律)→

(连续性方程)→

(电流恒定)

→dA = dqU = IU dt→P = I 2 R

?=

?(1)F?;用K表示非静电性电场的电场强度，

7. 运动的正试探电荷所受洛伦兹力F= q0v×B= q0v B sin?????右螺旋关系?→8. 安培定律★

?L??Idl?B (磁场力)

???(2)dF?I2dl2?B12( 两平行长直电流)

???(3) M?m?B(载流平面线圈在匀强磁场中