程序改错1+5+9+13

第1题 （10.0分） 题号:421

/*-------------------------------- 【程序改错】

--------------------------------

功能：给一个不多于5位的正整数，要求： 一、求它是几位数，

第2题 （10.0分） 题号:417

/*-------------------------------- 【程序改错】

--------------------------------

功能：下题是一段有关结构体变量传递的程 二、逆序打印出各位数字。

--------------------------------*/

#include\main( ) {

/**********FOUND**********/ long a,b,c,d,e,x, scanf(\ a=x/10000;

/**********FOUND**********/ b=x/10000/1000; c=x00/100; d=x0/10; e=x;

/**********FOUND**********/ if (a==0)

pr

试卷编号：10766 所属语言：C语言

试卷方案：TC_150604083824 试卷总分：440分 共有题型：1种

一、程序改错 共44题 （共计440分）

第1题 （10.0分） 题号:360 难度:中 第2章 /*------------------------------------------------------ 【程序改错】

--------------------------------------------------------

功能：计算正整数num的各位上的数字之积。 例如：若输入：252，则输出应该是：20。 若输入：202，则输出应该是：0。

------------------------------------------------------*/

#include #include

long fun (long num) {

/**********FOUND**********/ long k=1 do {

k*=num ;

/**********FOUND**********/ n

【程序改错】

'------------------------------------------------

'题目：挑选单数并排序程序：程序启动后由计算机自动产 ' 生20个属于[100，300]之间的随机整数，单击\显 ' 示全体\按钮时，在Form1上显示这20个随机数； ' 单击\显示奇数\按钮时，在Form1上显示其中的奇数； ' 单击\排序\按钮时，在Form1上将这些奇数从小到大显示。 ' 要求显示格式为每行显示5个数据。 =======(答案1)======= If a(I) mod 2 <>0 Then

=======(答案2)======= If I mod 5 = 0 Then Print

=======(答案3)======= a(I) = Int(Rnd() * 200 + 100)

'题目:编程将一个数从已经有序（设从小到大排序）的数组 ' 中删除，使数组还继续保持有序而且其余元素按照下 ' 标连续存放。

=======(答案1)======= ReDim A(N)

=======(答案2)======= A(i) = A

程序改错

〖第1题〗将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出 90=2*3*3*5 #include \main() {

int n,i;

printf(\scanf(\printf(\for(i=2;i<=n;i++) {

/**********FOUND**********/ while(n==i) {

/**********FOUND**********/ if(n%i==1)

{ printf(\

/**********FOUND**********/ n=n%i; } else break; } }

printf(\}

答案：

1). while(n!=i)

2). if(n%i==0) 或 if (!(n%i)) 3). n=n/i;

〖第2题〗下面程序的功能是利用二维数组输出如图所示的图形。 ******* ***** *** * *** ***** *******

改正程序中的错误，使程序能得到正确运行结果。 #include

/**********FOUND**********/ #define N= 7 main()

{

char a[N][N]; int i,j,z;

1『Visual Basic——程序改错』

'【程序改错】462？

'------------------------------------------------

'题目：请修改程序中错误，保证程序最后输出效果如图1所示。 '------------------------------------------------

'注意：不可增加或删除程序行，也不可以更改程序结构 '------------------------------------------------ Option Explicit

Private Sub Form_Click() Dim i As Integer

For i = 1 To 7

'**********FOUND********** Print Spc(7);

'**********FOUND********** If i >= 1 Then Print \

Else

'**********FOUND********** Print \

【程序改错】

1.下列给定程序中函数fun的功能是：删除s所指字符中所有的小写字母c 。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 #include void fun( char *s ) { int I,j;

for(i=j=0; s[i]!='\\0'; i++) if(s[i]!='c')

/***********FOUND***********/ s[j++]=s[i];

/***********FOUND***********/ s[j]='\\0'; }

main()

{ char s[80];

printf(\ \ printf(\ \ fun(s);

printf(\ \}

2. 下列给定程序中，函数fun的功能是：根据整型参数m，计算如下公式的值。 y＝1/(100×100)＋1/(200×200)＋1/(300×300)＋…＋1/(m×m) 例如，若m＝2000，则应输出0.000160。

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 #include #include #include

/***********FOUND*

程序填空

1 功能：定义一个学生类Prog1，包括姓名、学号、数学成绩、外语 成绩、计算机成绩等属性，以及初始化各属性的构造方法、 计算学生平均成绩的方法、显示学生成绩单的方法 【String 】【double】【()】

2 功能：创建一个人的类Student，属性包括姓名、年龄方法包括： 造方法（初始化一个人的姓名和年龄）、显示姓名和年龄的方法；创建一个学生类Prog1,是从Student类继承而来，他比Student类多了一个成员“所在学校”，方法包括：构造方法

（借助父类的方法对学生的三个属性进行初始化）、显示学生 的三个属性方法；最后创建一个学生对象，并显示其自然信息。 【 String】【extends】【String s】 【void】

3 功能：创建一个人的类Prog1，属性包括姓名、年龄；方法包括： 构造方法（初始化一个人的姓名和年龄）、比较年龄方法 （计算与其它人年龄的差值）、显示某个人的姓名和年龄方 法；最后创建两个人的对象，比较这两个人的年龄大小 【name】【Prog1】 【 Prog1 p1】【p1.olderthen(p2)>0

Visual Foxpro程序改错

〖第1题〗(练习题所在文件夹:163)

*题目：该程序完成口令检验功能。输入三次不正确退出。 *注意：不可以增加或删除程序行，也不可以更改程序的结构。 SET TALK OFF CLEAR

ass1=\TT=1

DO WHILE TT<4

@10,20 SAY \请输入口令:\SET CONSOLE OFF ACCEPT TO ass SET CONSOLE ON

**********FOUND********** IF ass1=ass CLEAR

?\欢迎使用本系统!\

**********FOUND********** LOOP ELSE

**********FOUND********** TT=TT-1 CLEAR

?\口令错，按任意键再输入一次！\ WAIT\ENDIF ENDDO RETURN 答案：

1). IF UPPER(ass1)==UPPER(ass) 或 IF UPPER(ass1)==UPPER(ass) 2). EXIT

3). TT=TT+1 或 TT=1+TT

〖第4题〗(练习题所在文件夹:500)

*题目：ZHG.

【程序改错】

-------------------------------------------------------- 注意：不可以增加或删除程序行，也不可以更改程序的结构。 ------------------------------------------------------*/

题目1：以下程序的功能是求如下表达式：

1 1 1 S = 1 + —— + ——— + ...... + ——————— 1+2 1+2+3 1+2+3+......+n #include main() {

int n;

float fun();

printf(\/**********FOUND**********/

print(\ printf(\}

/**********FOUND**********/

fun(int n) {

int i,j,t; float s; s=0;

/******

程序填空

1 功能：定义一个学生类Prog1，包括姓名、学号、数学成绩、外语 成绩、计算机成绩等属性，以及初始化各属性的构造方法、 计算学生平均成绩的方法、显示学生成绩单的方法 【String 】【double】【()】

2 功能：创建一个人的类Student，属性包括姓名、年龄方法包括： 造方法（初始化一个人的姓名和年龄）、显示姓名和年龄的方法；创建一个学生类Prog1,是从Student类继承而来，他比Student类多了一个成员“所在学校”，方法包括：构造方法

（借助父类的方法对学生的三个属性进行初始化）、显示学生 的三个属性方法；最后创建一个学生对象，并显示其自然信息。 【 String】【extends】【String s】 【void】

3 功能：创建一个人的类Prog1，属性包括姓名、年龄；方法包括： 构造方法（初始化一个人的姓名和年龄）、比较年龄方法 （计算与其它人年龄的差值）、显示某个人的姓名和年龄方 法；最后创建两个人的对象，比较这两个人的年龄大小 【name】【Prog1】 【 Prog1 p1】【p1.olderthen(p2)>0