人间最苦是父母是什么歌曲
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人间最苦是父母
一生一世日月长,云卷云舒两相忘。
若问人间谁最苦?最苦莫如老爹娘!
一从儿女降人世,千金重担压爹娘。
从此不分日和夜,日历辛苦夜里忙。
从此不辩净与脏,把屎接尿属平常。
从此不知饥与饱,只问儿女饭可香?
从此不顾新与旧,只为儿女添新装!
七八岁上入学堂,娘牵儿手细语祥。
一步却要三回首,准时接送冒风霜。
一日三餐递到手,烧火做饭洗衣裳。
不道辛酸不言苦,不图回报不张扬。
儿有饥寒父母忧,儿有病恙爹娘慌。
儿有委屈对娘诉,儿有难处爹来扛!
时光匆匆儿长大,爹娘不复旧模样。
沟壑纵横写春秋,满头乌发尽染霜!
老爹一家做栋梁,再苦再累不开腔。
儿女吸尽父母血,父母含笑不索偿!
儿女无名娘不怪,思儿念女暖心肠。
儿女无财爹不恼,打酒买肉话家常。
老爹年高病缠身,只盼世上有良方。
老娘体弱多保重,愿求灵芝保安康!
亲爹亲娘亲儿女,血脉相连永不忘!
爹亲娘亲一家亲,不枉人间走一场!
最动人的情话是什么
篇一:世界最动人的十句情话
世界“最浪漫的十句情话” [组图]
2011年03月05日 09:25:08 来源: 新华国际 【字号 大小】【收藏】【打印】【关闭】
英国媒体评出了“最浪漫的十句情话”。
1.“不论我们的灵魂是什么做成的,他的和我的是一模一样的。”
——艾米莉·勃朗特
2.“假如你的寿命是100年,那我希望自己活到100岁的前一天,因为那样我的生命中每天都有你。”
——米尔恩
2011年03月05日 09:25:08 来源: 新华国际 【字号 大小】【收藏】【打印】【关闭】
3.“嘘!那边窗户里亮起的是什么光?哦,那是东方,朱丽叶就是太阳!”——莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》
4.“他是我的南北,我的西东。是我作息的意义。是我的日夜,欢唱谈话的内容。我以为
爱会永恒不朽??我错了。”
——W·H·奥登
2011年03月05日 09:25:08 来源: 新华国际 【字号 大小】【收藏】【打印】【关闭】
5.“当你终于因为现实比梦境更美而无法入睡时,你恋爱了。”——苏斯博士
2011年03月05日 09:25:08 来源: 新华国际 【字号 大小】【收藏】【打印】【关闭】
6.“爱情是一种暂时的疯狂。它像地震一样爆发,然后又平息。而当它平息时,你得做出一个判断
感谢父母歌曲
篇一:感恩父母的歌
感恩父母的歌
是谁将我们带到这大千世界?是谁抚育我们长大成人?是谁最能包容我们所有的好与坏?那就是我们的父母亲。只有他们才能那么无私地为我们奉献一生的心血,养育、教育、关心、爱护我们,直到他们渐渐老去。作为子女的我们,对他们说过一声“谢谢”吗?让我们永远着一颗感恩父母的心吧。
1、《母亲》
你苍白的指尖理着我的双鬓
我禁不住象儿时一样
紧紧拉住你的衣襟
呵,母亲
为了留住你渐渐隐去的身影
虽然晨曦已把梦剪成烟缕
我还是久久不敢睁开眼睛
我依旧珍藏着那鲜红的围巾
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨
呵,母亲
岁月的流水不也同样无情
生怕记忆也一样退色呵
我怎敢轻易打开它的画屏
为了一根刺我曾向你哭喊
如今带着荆冠,我不敢
一声也不敢呻吟
呵,母亲
我常悲哀地仰望你的照片
纵然呼唤能够穿透黄土
我怎敢惊动你的安眠
我还不敢这样陈列爱的祭品
虽然我写了许多支歌
给花、给海、给黎明
呵,母亲
我的甜柔深谧的怀念
不是激流,不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌声的枯井
2、《感恩父母》
有一个词语最亲切,
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一种人最应感恩
她就是——“母亲”
他就是——“父亲”
妈妈的手粗了,她把温柔的抚触给了我
爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我妈妈的双眼花了,她把明亮的双眸给了我爸爸的皱纹深了,
最苦与最乐
引导语:人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事莫苦于身上背着一种未了的责任。
人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽然失意不苦;老、病、死乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡人生在世间一天,便有一天应该做的事,该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀。
答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连这个人的面也几乎不敢见他;纵然不见他的面,睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢?因为觉得对不住他呀!因为自己对他的责任,还没有解除呀。不独是对于一个人如此,就是对于家庭,对于社会,对于国家,乃至对于自己,都是如此。凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽,到夜里头便是过的苦痛日子;一生应尽的责任没有尽,便死也带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比
《最苦与最乐》教案
《最苦与最乐》教案
教学目的:
1、了解作者,识记并积累生字词,领会作者对人生价值的思考 2、学习课文在论述过程中展现中心论点的写法 3、树立对家庭、社会、国家、自己的责任感 重点、难点
重点:对人生观的思考,对责任的思考 难点:苦乐观的深刻内涵
教学方法:自主学习、分组合作、问题探究、训练能力 课时安排:两课时 教学内容和步骤: 一、导入新课
小时候,大人们告诉我:黄连最苦。现在,我告诉你们:出去旅游最乐。同学们,你们也来说说,什么最苦,什么最乐。(学生畅所欲言)刚才,我们谈了对“最苦”和“最乐”的看法,那么,还有一个人没有发言,它就是饮冰室主人——梁启超,今天,我们就来学习他的文章——《最苦与最乐》,听听他认为什么是“最苦”,什么是“最乐”。 二、作者简介:
教师可结合课文注释,明确有关要点:作者:梁启超,字卓如,号任公,别号饮冰室主人,曾参与“戊戌变法”,近代资产阶级改良主义者、学者。文风流畅、犀利、凝炼。著作:《饮冰室合集》
三、教师范读课文。读后学生再分段落读。
朗读时教师加以指导,明确一些较难的字词的音义: 四、师生讨论课文内容,
第一步:先由学生自主阅读课文,然后填写以下空格,填写后互相交流订正。 _________
《最苦与最乐》教案
《最苦与最乐》教案 临泽县城关中学刘晓强 教学目标: 一、知识与能力
1、理清本文的结构,感受文章严密的论证。 2、明确作者的观点,理清文章的脉络。 二、过程与方法
引导学生理清文章思路,从论述中理解文章的中心论点。 三、情感、态度与价值观
理解责任的含义。引导学生树立对家庭、对社会、对自己的责任感。 教学重点:
1、学习文章的论证方法:举例论证和道理论证。 2、 领会作者对人生价值的思考,对责任的思考。 教学难点:
苦乐观的深刻内涵,理解责任的含义 教学方法:自主、合作、探究 教具:多媒体 教学课时:1课时 教学过程: 一、导入新课
播放歌曲《为了谁》引出“责任”这一话题。 二、 检查字音(课件出示) 三、出示学习目标(课件)
1.明确作者的观点,把握文章的脉络. 2.理解文章所运用的论证方法.
3.理解责任的含义,树立对他人、对社会、对自己的责任感 四、 学习课文,整体把握 (一)我是课堂小主人
学习方式:学生根据所学课文的情况质疑,鼓励学生提出问题。 1、对字、词、句的理解方面。 2、从议论文的三要素考虑。 3、从文章内容与结构思考。
(二)师生合作探究,解决课文的重、难点 思考:
1.用自己的话说说文章表明了作者怎样的观点? 2.作者
《最苦与最乐》教案
《最苦与最乐》教案 临泽县城关中学刘晓强 教学目标: 一、知识与能力
1、理清本文的结构,感受文章严密的论证。 2、明确作者的观点,理清文章的脉络。 二、过程与方法
引导学生理清文章思路,从论述中理解文章的中心论点。 三、情感、态度与价值观
理解责任的含义。引导学生树立对家庭、对社会、对自己的责任感。 教学重点:
1、学习文章的论证方法:举例论证和道理论证。 2、 领会作者对人生价值的思考,对责任的思考。 教学难点:
苦乐观的深刻内涵,理解责任的含义 教学方法:自主、合作、探究 教具:多媒体 教学课时:1课时 教学过程: 一、导入新课
播放歌曲《为了谁》引出“责任”这一话题。 二、 检查字音(课件出示) 三、出示学习目标(课件)
1.明确作者的观点,把握文章的脉络. 2.理解文章所运用的论证方法.
3.理解责任的含义,树立对他人、对社会、对自己的责任感 四、 学习课文,整体把握 (一)我是课堂小主人
学习方式:学生根据所学课文的情况质疑,鼓励学生提出问题。 1、对字、词、句的理解方面。 2、从议论文的三要素考虑。 3、从文章内容与结构思考。
(二)师生合作探究,解决课文的重、难点 思考:
1.用自己的话说说文章表明了作者怎样的观点? 2.作者
最容易打动12星座的情话是什么?
白羊座、双子座、狮子座、处女座
谁不喜欢被人夸奖赞美呢!白羊、双子、狮子、处女这四个星座尤其喜欢被人夸呢。
个性干脆的白羊喜欢你主动夸他,你好漂亮,你好厉害,你好温柔,能让白羊乐得飞上天呢。
嘴巴永远合不住的双子座,即使你不说话,他也会主动找你巴拉巴拉说上一大堆的,你只要随意陪他们说几句就好,比如,你懂得真多,话一出口他就会把你抱起来转上几圈的,觉得自己找到了懂他的人。
狮子座恋人死要面子,另一半一定得是自己的粉丝才行,用无比崇拜的眼光看着他,当他伸手抱你的时候,不要躲开,闭上眼睛在他耳边说一句:“我的主人,你想做什么就做什么吧!”你的狮子简直就要臣服于你了!
追求完美的处女座当然也希望别人夸自己完美无瑕,有点叽叽歪歪的他们,想让他们闭嘴可不是多容易的事,你只需说一句“你真完美”,他会惊喜的立刻闭嘴而沾沾自喜的!
霸气型
金牛座、巨蟹座、天蝎座、双鱼座
这三个星座,一定得用霸气侧漏的语言,才能让她们心里如吃了蜜一样甜。
金牛座的人比较惜财,不舍得花钱,和她们吃饭要买单的时候,不妨把账单抢到自己面前,说一句“我来买单”,这时你的声音即使再沙哑,在金牛座
爱在人间儿童歌曲歌词
篇一:爱在人间音乐教案
《爱的人间》教学设计
教学内容:
唱:《爱的人间》
教学目标:
1.能用优美自然的声音,正确,并有感情地演唱歌曲《爱的人间》。
2.体验到人与人之间互相关怀的美好情感,懂得应以积极乐观的态度面对人生。
教学重、难点:
重点:有感情的演唱歌曲
难点:准确演唱歌曲中的弱起和休止
一、 课前游戏
1、游戏:追迷藏
师:还有一会才上课,上课前我们一起做个游戏吧。我们做个捉迷藏的游戏。大家做过这个游戏吗?今天我们改一改游戏规则。请听好:捉的同学带好眼罩后,老师倒数五秒,请同学们轻声并迅速的找好自己的位置。在游戏的过程中,请同学们注意音乐的节奏,跟着音乐捉和躲。捉的同学要说出摸到同学的名字,在这个过程中任何同学不能发出声音。
生:
2、上课
说感受
师:我们请刚刚那位同学说说带了眼罩后,你有什么感受?
体验盲童的感受
师:同学们,请大家闭上眼睛体验一下,如果有一天你的生活中再看不到任何的事物,你会有什么感受?
导入:
师:同学们,我们真是幸运,我们有一双眼睛。有这样一群孩子,他们没有我们这么幸运,他们从来没有看见过这个世界,他们过得开心吗?请你在歌中寻找答案。
3、看图片,初听歌曲
生:(总结是从歌词,还是旋律中找到的答案)
二、新歌教学
A、复听歌曲(听录音范唱)
1、复听歌曲
沉默是金是什么意思
篇一:面试预测题:解读沉默是金与知无不言
面试预测题:解读沉默是金与知无不言
【题目】有人说要“沉默是金”,有人说要”知无不言”,结合自身经历谈谈你的看法。
【参考答案】“沉默是金”与“知无不言”都是老 一辈留给我们的宝贵的精神财富,是值得学习 和肯定的可贵的价值观,并不因 时代更替而废除。
“沉默是金”,很朴素的一句话,却耐人寻味。它其实在正规 词典中并无释义,是我们在日常生活中常用的一句话。“沉默是金”表达的是一种行为处事方式,包含两层意思,一是指不理他人的闲言碎语,做本真的自己;二是指莫要道人是非,背后 议论他人。由此可见“沉默是金”是处理人际关系的黄金原则之一。我认为,坚持“ 沉默是金”要做到:对单位要求保密的事项不多问、不外传,对领导和同事的隐私不打听、不议论,对流言蜚语和小道消息不参与、不传播,等等。但是,“沉默是金”也不完全是一言不发,比如在面对大是大非的问题时,一定不能保持沉默,要有勇气站出来与侵害国家和单位利益的违法违纪行为抗争。
“知无不言, 言无不尽”意思是只要知道的就说出来,要说就毫无保留。也就是说,当遇到他人求助时,我们要倾尽所学,尽自己所能帮助他人。但这句话需要辩证地看待。互助是中华民族的优良传统美德,我们应该提倡“知无不言