带走的钥匙是哪里的故事

　　他和她邂遇在火车上，他坐在她对面，他是个画家。他一直在画她，当他把画稿送给她时，他们才知道彼此住在一个城市。两周后，她便认定了他是她一生所爱。

　　那年，她做了新娘，就像实现了一个梦想，感觉真好。但是，婚后的生活就像划过的火柴，擦亮之后就再没了光亮。他不拘小节、不爱干净、不擅交往，他崇尚自由，喜欢无拘无束，虽然她乖巧得像上帝的羔羊，可他仍觉得婚姻束缚了他。但是他们仍然相爱，而且他品行端正，从不拈花惹草。

　　她含着泪和他离了婚，但是带走了家门的钥匙。她不再管他蓬乱的头发，不再管他几点休息，不再管他到哪里去、和谁在一起，只是一如既往地去收拾房间，清理那些垃圾。他也习惯她间断地光临，也比在婚姻中更浪漫地爱她，什么烛光晚餐、远足旅游、玫瑰花床，她都不是在恋爱和婚姻中享受到的，而是在现在。除了大红的结婚证变成了墨绿的离婚证外，他们和夫妻没什么两样。

　　后来，他终于成为了有名的艺术家，那一尺尺堆高的画稿，变成了一打打花花绿绿的钞票，她帮他经营帮他管理帮他消费。他们就一直那样过着，直到他被确诊为癌症晚期。弥留之际，他拉着她的手问她，为什么会一生无悔地陪着他。她告诉他，爱要比婚姻长得多，婚姻结束了，爱却没有结束，所以她才会守候他一生。

　　是的，爱比

思考是打开智慧大门的钥匙

思考是打开智慧大门的钥匙，是穿破未知障碍的利箭，是通向成功彼岸的桥梁。一个人如果不思考，就不可能启迪智慧，求得真知，获得成功。

时间的力量，理应在大地上留下痕迹，岁月的巨轮，理应在车道间碾碎凹凸。没有废墟也就无所谓昨天，没有昨天也就无所谓今天和明天。脚不能到达的地方，眼睛可以到达，眼睛不能到达的地方，精神可以飞到。

人类不管怎样渺小、无能，但是没有一个人不想尝试，人生的每个阶段，乃至每一步都是美的。选择可能是伟大而又平凡的，过程可能是孤寂而又痛苦的，结局可能是朴素而又平凡的。梦想可能最终一无所获，但它能撑起你心中的一片蓝天，它们共同谱写了人生的壮丽诗篇。生命是首歌，歌唱它；生命是个梦，了解它；生命是挑战，迎接它；生命是牺牲，贡献它。

生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，或清淡，因为诚信，它变得醇厚。生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，或欢快，因为诚信，它变得悦耳。生活如画，或明丽，或黯淡，或素雅，或浓艳，因为诚信，它变得美丽。有人认为，沉默是麻木，沉没是蔑视，沉没是昏睡。不，沉默不是这样，沉默是比赛前拳击手充满力量的双拳，沉默是严寒里芽孢中萌生的新绿，沉默是火山喷发前在地下运行的岩浆。受挫一次，对生活的理解加深一层；失误一次，对

篇一：一位央视美女主持人的含泪自述

一位央视美女主持人的含泪自述

写在前面和话：卫晨霞可谓是央视美女主持人队伍里，生活经历坎坷的一位。她之所以受到广大观众，特别是军队官兵的喜爱，与她质朴的为人，善良的办事有关。近日，博主采访了军营里“卫姐”的央视著名军事节目主持人卫晨霞，请听她的一段含泪的自述：

卫晨霞寄养在奶妈家，父母亲去探望时合影当朋友们知道我是在农村跟着奶妈和姥姥长大的时，大都会表示同情，认为我小时候一定受了很多苦。实际上，小孩子只要有吃有喝，有衣穿，有人疼，哪里懂得什么是苦！小时的我对父母的概念便是应了一句俗语“有奶便是娘。”我从小就以为奶妈是我娘，尽管我从来不知道奶妈的名字。

与郭德刚同台主持节目，“郭碎嘴”遭人骂后，卫晨霞还打去安慰的电话

我出生在山西省闻喜县，因为出生在早晨五点多，父母给我取名“晨霞”。当时父亲在河北当兵，母亲仍在老家县城工作。无暇照顾我的父亲就在他家村子里给我找了个奶妈。奶妈家里有四个孩子，三个女孩，一个男孩。奶妈家一岁的小女儿因为触电夭折，让她悲痛欲绝。正在这时候，刚生下来不久的我被送进了她家，奶妈便把对小女儿的爱全都都转移到了我身上。

卫晨霞在悉尼歌剧院主持节目，右为老外主持人 我在奶妈的精心呵护下一天天长大，哥哥经常

　　经不住寒崽的一再追问：我是从哪里来的?我就告诉他：你是从我肚子里蹦出来的。因为我想到了他喜欢的孙悟空是从石头里蹦出来的。他张大眼睛：妈妈，你为什么要把我吃进你的肚子里去?我忍不住大笑。我好不容易忍住笑，对他说：不是我把你吃进肚子里的。那是谁呀?他继续追问。我说：不是我，也不是别人。他说：那我怎么会在你的肚子里?是不是我变成小虫虫爬进你的肚子里的?是不是我变成西瓜你把我变的西瓜吃进肚子里了，你看，他把我当成妖怪了。

　　看他越说越不对劲，我只好对他说：不是，都不是，是你爸爸把一粒种子放在妈妈的肚子上。他急忙打岔：我知道了，是不是西瓜种子呀?我点点头说：是呀。这下我们娘俩想到一块了，我们都想到了那首儿歌“我在大墙下种了一个瓜，天天来浇水，天天来看它.....”。我说：我天天吃有营养的东西，吃很多很多的西瓜。是不是我爱喝的西瓜汁呀?他歪着头问。好家伙，他把我当成榨汁机了。我吃西瓜，他在我肚子里喝西瓜汁，也对。

　　他接着说：我是不是在你肚子里天天吃有营养的东西，天天喝西瓜汁，然后我就一天一天地长大.....。我也接着说：是呀，你慢慢长大，长大了就从妈妈的肚子里蹦出来了。哦!我知道了。他高兴地说：妈妈，那西瓜汁真好喝，我好想喝。还边说边用舌头舔着嘴唇

《人的正确思想是从哪里来的》逻辑分析

《人的正确思想是从哪里来的？》是毛主席的一篇哲学论文。该文内容精辟，逻辑严密；在短小的篇幅中深刻地阐明了马克思的认识论，巧妙的运用了形式逻辑的推理方式和辩证逻辑的推理方法。认真阅读领会该论文，既可学到最基本的哲学思想，有课培养应有的理论兴趣和逻辑思维能力，下面试从逻辑分析的角度作些解释。 （一）形式逻辑推理方式的巧用

该文以多重设问的形式开篇入题，从逻辑上说，则是用一个“否定肯定式选言推理”提出论点，其推理过程是：

人的正确思想或是从天上掉下来的，或是自己头脑里固有的，或是从社会实践来的； 人的正确思想不是从天上掉下来的，不是头脑里固有的；

所以，认得正确思想只能从社会实践中来。具体来说，原文首句隐含着推理的大前提（即带有三个选言支的选言判断），从而巧用了选言推理的省略格式，小前提对除一个选言支以外的其余选言支部加以否定，结论则肯定余下的那个选言支。同时在巨石上采用总分层进的连续设问来表达，因而开篇立论严密而简洁。 （二）辩证逻辑思维方法的体现

作者在论证中，首先抓住马克思早已阐明了的唯物主义哲学的基本原理，即“不是人们的意识决定人们的存在，而是人们的社会存在决定人们的意识”（《

《人的正确思想是从哪里来的》逻辑分析

《人的正确思想是从哪里来的？》是毛主席的一篇哲学论文。该文内容精辟，逻辑严密；在短小的篇幅中深刻地阐明了马克思的认识论，巧妙的运用了形式逻辑的推理方式和辩证逻辑的推理方法。认真阅读领会该论文，既可学到最基本的哲学思想，有课培养应有的理论兴趣和逻辑思维能力，下面试从逻辑分析的角度作些解释。 （一）形式逻辑推理方式的巧用

该文以多重设问的形式开篇入题，从逻辑上说，则是用一个“否定肯定式选言推理”提出论点，其推理过程是：

人的正确思想或是从天上掉下来的，或是自己头脑里固有的，或是从社会实践来的； 人的正确思想不是从天上掉下来的，不是头脑里固有的；

所以，认得正确思想只能从社会实践中来。具体来说，原文首句隐含着推理的大前提（即带有三个选言支的选言判断），从而巧用了选言推理的省略格式，小前提对除一个选言支以外的其余选言支部加以否定，结论则肯定余下的那个选言支。同时在巨石上采用总分层进的连续设问来表达，因而开篇立论严密而简洁。 （二）辩证逻辑思维方法的体现

作者在论证中，首先抓住马克思早已阐明了的唯物主义哲学的基本原理，即“不是人们的意识决定人们的存在，而是人们的社会存在决定人们的意识”（《

篇一：带走垃圾,留下文明

带走垃圾，留下文明

我国自古以来就号称文明古国，素以“礼仪之邦”称誉于世，重礼教、讲礼仪不仅是一个人心灵文明程度的反映，也在一定程度上象征一个名族、一个国家的文明程度。礼在以儒家为主统的中国文化中就占有中心位置，礼仪是为人的标志、律己的规范、交往的推测。 可是在当今社会中，又有多少人讲文明呢?

对于北京、上海、深圳这样繁华的大城市而言，缺少文明吗？回答是：“当然缺少文明。” 请不要惊讶，因为这些地方的垃圾桶都失去了作用，餐巾纸也无法阻挡痰的蔓延。或许你曾在不经意间丢下身上的垃圾，忘记了垃圾桶。知道吗？这样做，受害的不只是环卫工人，还有我们自己。在一些人毫无忌惮的随地吐痰时，他们是否会想到这样做可能会引起他人的肺结核，甚至有可能是自己。他们忘了随身携带的餐巾纸，忘记了餐巾纸的作用。这样，你还会惊讶所谓大城市的“文明”吗？

天下第一奇山——黄山大家都是有耳闻的，就在那里有许多不讲文明的游客。

黄山艳阳高照，群山显出铁骨峥嵘之美：云雾缭绕，群峰又有隐约妩媚之美，但是在这样美丽的自然景区背后却有许多令人深思的地方。当你正在参观大自然的神奇时，会发现身边处处有乱扔垃圾的游客。看向四周，你会发现里山顶近50米的悬崖上，工人正在放绳到山谷捡

必修2

必修2

数学老师说： 数学老师说： 数学是自然科学的皇后

陈景润

必修2

物理老师说： 物理老师说：物理是整个自然科学的基石

爱因斯坦

必修2

专题4 专题4

化学科学与人类文明第一课时

第一单元 化学是认识和创造物质的科学 化学是打开物质世界的钥匙

必修2

一、人类对化学物质和现象的认识

火，可以说是人类文明进步的分界线。 可以说是人类文明进步的分界线。

必修2

火：是物体燃烧时所发出的光和焰 物质燃烧，要具备哪些条件？ 物质燃烧，要具备哪些条件？ 一是与氧气接触 二是达到着火点

必修2

物质燃烧要具备哪些条件？ 物质燃烧要具备哪些条件？古代的人们对于燃烧的认识却是神秘而模 糊的。十七世纪的时候，人们认为： 糊的。十七世纪的时候，人们认为：

可燃物能够燃烧是因为它含有一种叫 燃素”的物质， “燃素”的物质，燃烧的过程就是可燃 物中“燃素”放出的过程。 物中“燃素”放出的过程。可燃物放出 燃素”后成为灰烬。 “燃素”后成为灰烬。这种燃素说整整统治了一百多年。 这种燃素说整整统治了一百多年。

必修2

化学是实验的科学， 化学是实验的科学，只有 实验才是最高的法庭。 实验才是最高的法庭。 --傅鹰 --傅鹰

直至1774年，法国化学家拉瓦锡通过化学实验，即 年 法国化学家拉瓦锡通

篇一：带走的和留下的

生活很快，许多事情只要卷曲的烟雾，已经很长时间消失，在云里消失，总是不可预测的。什么是带走？留下什么？谁把他们带走了？他们为什么要把他们带走？也许你会问，但我会回答你：老人夺走我们童年的喜乐，留下悲伤的海洋的时候;带走我们的青春，让我们充分的白头发。

在一眨眼的眼睛，时间已经过去了六年，我在这个校园里住了六年在这个幸福的家庭。在过去的六年里，我的努力学习，劳动的结果，也有我的悲伤，失去了时间。我记得一年级刚刚进入学校，我离开在这个校园我探索的精神和知识的眼睛和愿望。太阳从叶片的缝隙通过金色的太阳，我们在操场上留下了笑声;在教室里留下了寻求知识的欲望。教师课堂教学不懈的教学，学生们互相帮助，团结和友谊，让我感到惊讶，受益。六年级，我们没有一个二年级的幼稚，但为了在中学竞争中上升， 这是小学阶段的最后一刻，我们专注于每一天仔细审查，总是准备影响最后一场战斗的初级阶段。

玫瑰第一次，老人会无情地对我们的幸福时光离开的时候，留下一个黑海，我们在里面寻求帮助，没有人忽视我们。老师站在岸边，没有离开我们的救生圈，但失去了我们的书课堂课外练习，我拼命地做，但从来没有完成一个老师会离开第二，第三个... ... ...我很无奈，那时候老人的安

“兴趣”是开启学生智慧之门的金钥匙

读《给教师的100条建议》有感 矿业五中 孙宪会

假期拜读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，我被书中教书育人的道理折服了。从书中我不仅找到了“在一年级就会出现一些落伍的、考不及格的学生”的真正原因----在学校生活的最主要的领域——脑力劳动的领域里，对儿童缺乏个别对待的态度的缘故。也学到了苏霍姆林斯基这位伟大的教育家在课堂上是如何爱护“后进生”并使之改变这一现象的-----交给学生阅读和思考。苏霍姆林斯基以自己一生的教育实践告诉我们教师对教育的真正理解。他用教学中的实例告诉我们如何在教育教学实践中反思自我，提升自我，如何根据学生实际展开教学等一系列指导性建议。由于我本人是一名小学教师，小学生的天生特性让我执着于《给教师的100条建议》中关于“学习兴趣”的文章。在这样的几篇文章里，作者均从兴趣这一角度出发，阐述不同的学生在学习过程中表现出的情绪表。综合几篇文章的中心，作者告诉我们，要想抓住学生的心，让学生喜欢上某一学科，无论在课上，还是课外，这一学科知识都能让学生的思维火花不断的闪烁，要做到以下几点： 一、在课内外均应有学生自己支配的时间。

自由时间是丰富学生智力生活的首要条件。我们要使学生的生