中小学职称改革是哪一年

2014年中小学教师职称制度改革

12月26日，人社部部长尹蔚民在全国人力资源和社会保障工作会议上表示，为了提高中小学教师的职业地位、鼓励高学历高素质人才进入中小学教育领域，人社部在2014年将全面完善人才评价机制，正式施行中小学教师职称制度改革。届时中小学教师在职称等级上将分为正高级、高级、一级、二级、三级五个等级，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应，此外还辅以相对应的评价标准和办法。

改革中小学教师职称制度

“明年人社部将完善人才评价机制，分类推进职称制度改革。”在26日的工作会议上，尹蔚民表示，2014年将全面实施中小学教师职称制度改革，启动工程技术人员职称制度改革试点。

据了解，我国从2009年启动中小学教师职称制度改革试点，2011年起试点范围开始扩大。这项改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。

在职称等级上，设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应，并完善与之相配套的评价标准和办法。

鼓励更多高素质人才加入

人社部专业技术人员管理司负责人指出，全面实施中小学

篇一：纪念邓丽君逝世20周年

纪念邓丽君逝世20周年

二十年，足够在一个优雅女郎的脸庞刻上岁月的年轮。二十年前的1995年5月8日，一代歌后邓丽君的人生定格在42岁。 纪念女神邓丽君，族谱录纪念网为她创建了网上公益纪念馆，可以在那里为她上香献花祭奠她。

邓丽君（Teresa Teng，1953年1月29日— 1995年5月8日），原名邓丽筠，祖籍河北邯郸大名县邓台村，出生于台湾云林县褒忠乡田洋村，在台北县芦洲乡（现在的芦洲市）眷村长大，是20世纪后半叶最富盛名的华语和日语女歌手之一，以柔情歌曲著名。代表作品有《甜蜜蜜》、《我只在乎你》、《在水一方》等等，其作品在华人社会以及日本、东南亚等亚洲各地广泛流行和传唱，经典历久而不衰，深得人心。有“只要有华人的地方，就有邓丽君的歌声”、“十亿个掌声”、“亚洲歌姬”、“华人的骄傲”等美誉。

今年5月8日适逢邓丽君20周年纪念日，她生前最后绝唱仅完成一半的《清平调》，由天后王菲亲自进录音室，重新录制隔空对唱单曲版本。据悉《清平调》将于5月8日下午5点零8分全球发行，而MV也将于同一天做全球同步首播。此曲日后获之版税，王菲将全数捐赠公益团体，为两代天后隔空对唱，留下永恒的美丽声影。

林青霞2014年在散文集《云去云来

曹雪芹到底是哪一年去世的? 超越文化培训中心 殷学贵

近读由人民教育出版社1972年出版的程氏乙本《红楼梦》，我对《再版说明》中关于曹雪芹去世年份的不确定定位非常不满。该文说：“曹雪芹......卒于乾隆二十七年或二十八年的除夕(一七六三年或一七六四年)。”我认为这种说法，或者是研究者装腔作势的一种提法，或者是人云亦云的半瓶醋学者不作考证的懒惰做法，不管属于哪一种类型，都是对读者不负责任的一种表现。

据曹雪芹的红颜知己脂砚题红（曲词体）第十二支《留绝笔》可知，曹雪芹于壬午年除夕之夜逝世。《留绝笔》这样写到：“说道是，能解方有辛酸泪，辛酸之泪哭成篇。壬午除夕芹竟逝，书未哭成泪已干。”“壬午”放在“除夕” 前面作定语，不应该被认为是“日”或者“月”，肯定说的是年份。

我基本上不相信现在的研究者所下的结论，我总感觉到他们为了要达到成就"一家之言”的目的，会发出惊世骇俗的怪论。

为了慎重起见，最近我认真学习了公元的计算方法。通过计算，让我感到非常吃惊的是，曹雪芹既不是死于一七六三年，也不是死于一七六四年，而是死于一七六二年！

为了向世人揭示事实真相，现将具体算法作如下介绍：

天干对应数 ： 4-甲 5-乙6-

　　假如是本科的话，2022届结业生一样平常都是在2019年入学的。应届结业生指在该当结业的年份行将结业大概曾经结业学生。复杂地说，学生在大学的最后一年，就是应届结业生。少数都会为引进能人，提出应届生可间接落户，而非应届生想要在一二线都会落户只能经由过程更多的道路。

应届结业生优势

　　1、测验资格优势。应届结业生的身份一样平常的关于参与一些测验会有优势条件，比方国度公事员测验、事业单元、教员编制、三支一扶会有优势，这些用人单元会明确要求要应届结业生。

　　2、找工作优势。假如一个企业在面对同一职位的应聘者，A曾经在社会工作了几年，但工作本领一样平常，B是应届结业生，没有工作经验，此时用人单元少数环境下会选择后者。因为应届生可塑性很强，并且方才走入社会，没有其他因素搅扰，有更多的精力投入到工作中。

　　3、心理优势。关于应届生来说，对工作充溢了热情，且对社会上的各类事充溢好奇心，就因为没有工作经验，他才不会被之前的圈子困住，从而有更大的开展空间；同时，在工作、糊口上没有太大的压力，可以肆无忌惮的去拼去闯。

篇一：澳门在1999年12月20日回归祖国,到______年______月_

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列

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淘宝光棍节哪一年

篇一：淘宝光棍节市场营销案例分析 淘宝光棍节市场营销案例分析 学院：经济管理学院 专业：市场营销 课程名称：销售管理 学生姓名：马姣龙 学号：100674131 20XX年6月21日

淘宝光棍节市场营销案例分析

摘要：20XX年光棍节当天，淘宝商城5折大促，当日共有2100万人参与，单日交易额9.36亿，整个淘宝商城一天平均每秒售出2万元的商品！对此光棍节营销案例进行分析，了解到淘宝商城成功的营销策略，并发现其中存在的问题，对其进行研究讨论。该报告分为事件概述、营销方式分析、营销策略分析、案例启示等模块阐述。通过此次案例分析，对其提出建立属于淘宝商城的物流系统和加大对商家的监

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督的相关建议。

一、基本情况：淘宝网是有阿里巴巴集团于20XX年5月10日投资创立，一直致力于c2c的交易模式。 二、事件概述：20XX年11月11日光棍节，淘宝商城5折大促。根据淘宝商城公布的数据：当日共有2100万人参与，单日交易额9.36亿。其中杰克琼斯、博洋家纺销售额超过2000万；11家店铺超千万；20家店铺过500万；181家店铺过百万。

一、职称改革

1、我国职称制度的历史沿革

答：我国职称制度的发展、历史沿革大致分为三个时期。 （一）解放初期和五、六十年代的职称制度。 （二）1977年至1983年职称制度的恢复和建立。

（三）1986年到现在职称制度改革和建立专业技术职务聘任制。

2、什么是职称改革？

答：1986年，中共中央决定“改革职称评定，实行专业技术职务聘任制”（人们习惯称之为职改），这是我国专业技术人员资源配置的一项重大改革，其根本目的是要随着经济、科技体制改革的深入，把高度集中、以静态管理为特征的配置格局改为在国家宏观控制下，企事业单位和专业技术人员自已拥有一定自主权，以动态管理为特征的配置格局，解决历史上形成的竞争机制不健全，人员难以流动、资源结构不合理及使用效益不高等问题，从而全面提高专业技术人员资源配置的质量与效益。改革的中心是实行专业技术职务聘任制度，并相应地实行以职务工资为主要内容的结构工资制度。

参考文件：?中共中央、国务院转发?关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的报告?的通知?（1986年1月24日，中发?1986?3号）

3、社会主义市场经济给职称改革工作赋予了什么新的目标和任务？ 答：1997年11月在“全国深化职称改革工作座谈会”

篇一：知识竞赛题库1

开心辞典题库1000题

1. 世界四大洋中面积最小的是:(D)

A太平洋 B大西洋 C印度洋 D北冰洋2. 世界上海拔最高的山峰是哪一座?(B)乔戈里峰 珠穆朗玛峰 干城章嘉峰 公格尔山峰3. 下列海洋中哪一个是我国最大的海?(A)南海 东海 黄海 渤海4. 按年呑吐量算世界最大的港口是:(C)纽约港 神户港 鹿特丹港 上海港5. 美国是于哪一年宇宙飞船登月成功?(C)1964 1965 1966 19676. 下列哪一个湖泊是在我国江西省的境内:(B)洞庭湖 鄱阳湖 太湖 洪泽湖7. 下列我国名茶中哪一种是产于福建安溪:(D)龙井 碧螺春 武夷岩茶 铁观音8. 吉林省抚松县被人们称为是哪种药材之乡?(C)当归 枸杞 人参 田七9. 石头城是对我国哪座城市的美称?(B)南昌 南京 拉萨 西安10. "山城"是我国哪座城市的雅号?(C)洛阳 西安 重庆 福州11. 峨眉山位于我国哪个省份?(A)

12. 我国面积最大的湖泊是:(A)青海湖 鄱阳湖 洞庭湖 太湖13. "鲁"是我国哪个省份的简称:(C)河北 吉林 山东 山西14. 世界部分首都是以人名命名的,下列哪个不是:(B)华盛顿 莫斯科 巴黎 科伦坡15.

01

家长反思

　　高中这三年，我只关乎到孩子的生活问题，觉得学习的东西完全就是孩子和老师的事情，我不该过问。所以在孩子高中三年的学习中，我完全不了解孩子学习的情况，直到高三面临高考才参与进来，发现孩子在高一高二这两年的学习中存在很多重大的问题。

　　可惜晚了!我没有及时参与和帮助到孩子的学习中来，没有让孩子走好高中三年的每一步。甚至在高二时看出一些问题，都没有及时提醒和给予孩子帮助。

　　刚刚进入高一或者已经在高中的家长，是否都知道高中学科的特点或者高中各年级的特点呢?

02

高中学习与初中的不同

　　相对于初中的学习来说，高中知识自然要深一些，无可厚非。其实，大家也可以看到，高中的学习特点也很明显，各科都有共同的特点。

　　1.高中的知识量很大，而且深度极高，再加上高中前两年基本上要结束高中三年的课程，更可想到这两年的学习是多么紧张。

　　2.学科内容很深，不再像初中知识一样，只是点皮毛。而且有些学科知识变得很抽象，概念、公式、定理、定律到处都有，尤其是数学和物理相当明显。在学习的过程中，如果依旧采用初中时候的学习方法和状态来应对的话，自然是力不从心的。

　　3.综合系统性强，这个不光是说学科内部知识点的联系，甚至在各学

中小学教师职称制度改革细则全文

中小学教师职称制度改革

据了解，我国从XX年启动中小学教师职称制度改革试点，XX年起试点范围开始扩大。这项改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。在职称等级上，设置5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应，并完善与之相配套的评价标准和办法。人社部专业技术人员管理司负责人指出，全面实施中小学教师职称制度改革，是提高中小学教师职业地位，鼓励更多高学历、高素质人才从事中小学教育的重要举措。尹蔚民还表示，XX年将推进启动工程技术人员职称制度改革试点。

人力资源和社会保障部部长尹蔚民26日表示，明年人社部将完善人才评价机制，分类推进职称制度改革，全面实施中小学教师职称制度改革。据了解，我国从 XX年启动中小学教师职称制度改革试点，XX年起试点范围开始扩大。这项改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。在职称等级上，设置5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级