名词性从句讲解ppt课件

表语从句

1． 定义：用作表语的从句叫做表语从句。 2． 引导表语从句的关联词的种类：

(1) 从属连词that。在从句中不做成分。如：

The trouble is that I have lost his address. 麻烦是我把他的地址丢了。 (2) 从属连词whether, as, as if。如：

1. He looked just as he had looked ten years before. 他看起来还与十年前一样。

2. The question is whether they will be able to help us. 问题是他们是否能帮我们。

注：从属连词if一般不用来引导表语从句，但as if却可引导表语从句，如： All this was over twenty years ago, but it’s as if it was only yesterday. 这都是20多年前的事了，但宛如昨天一样。

注：能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be, seem, look，sound等。如： He looked just as

高考名词性从句讲解 Whatever we do is to serve the people.

在复合句中起名词作用的从句叫做名词性从句。它包括主语从句、宾语从句、*whatever, whoever, whichever引导的主语从句的区分： 表语从句和同位语从句。名词性从句是中学阶段的一个重要语法项目，在历年的Whatever 相当于anything that , 是 what 的强调形式，表示“无论什么”。 高考中几乎都涉及到，并且每年的命题各有变化。分析历届高考试题名词性从句 Whatever she does is right. 考查的焦点主要有以下六个方面： Whoever相当于anyone who,是who 的强调形式，表示“无论谁，任何…的人”。 1. 考查名词性从句的语序问题（疑问词）+主语+谓语+其它 Whoever walks around in such a heavy rain will catch a cold. 2. 考查引导词that与what的区别 Whichever“无论哪个，无论哪些”，既可以指人，也可以指物，可以单独使用，3. 考查it在名词性从句中作形式主语或形式宾语的用法 可以修饰名词，也可以

名词性从句

名词性从句相当于名词，可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。因此，名词性从句厅分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。 一．引导名词性从句的连接词

1、连接代词：who, whose, whom, what, which。有词义，在从句中担任成分，如主语、表语、宾语、或定语等。

2、连接副词：when, where, why, how。有词义，在从句中担任成分，作状语。

3、连接词：that, whether, if, as if。that 无词义，在从句中不担任成分，有时可省略；if (whether), as if虽有词义，但在从句中不担任成分。

注意：连接代词与连接副词在句中不再是疑问句，因而从句中谓语不用疑问式。连接代词与连接副词在从句充当句子成分，连接词whether 和if（是否），as if（好象）在从句中不充当句子成分，只起连接作用。根据句义，如果连接代词与连接副词，whether、if 和as if都用不上时，才用that作连接词（that本身无任何含义）。 二.名词性从句的分类如下 （一）主语从句

主语从句的句型.引导词有疑问词wh-及whether/if及that.

1、主语从句在复合句作主语。疑问词引

从句的类型 与 分析

Ⅰ. 三大类从句 1.名词性从句 2.形容词性从句(定语从句) 3.副词性从句(状语从句) Ⅱ.名词性从句 1.主语从句 2.宾语从句 3.表语从句 4.同位语从句

Ⅰ名词性从句 名词从句，顾名思义，起着名词的作用，因此，在句 中可充当主语、宾语、表语、和同位语等成分。名词 从句，按其不同的成分作用，又可分为主语从句、宾 语从句、表语从句和同位语从句。引导名词性从句的 词可分为三类： ⑴连词that:没有词义，在句中不担任语义成分。 ⑵wh-疑问词，在句中担任一个语义成分。这些词包 括who, whom, what, which, when, how和why. 它们 通常称为关系代词和关系副词。Whether和if 也属于 这一类，但它们在句中也不担任词义成分。 ⑶名词性关系词：这一类词没有疑问词义，它本身是 先行词与另一个关系代词或关系副词的结合。这些词 包括名词性关系代词、名词性关系副词。 名词性关系代词有： What = the things which/that Whatever= anything that Who= the person who

Whoever=

从句的类型 与 分析

Ⅰ. 三大类从句 1.名词性从句 2.形容词性从句(定语从句) 3.副词性从句(状语从句) Ⅱ.名词性从句 1.主语从句 2.宾语从句 3.表语从句 4.同位语从句

Ⅰ名词性从句 名词从句，顾名思义，起着名词的作用，因此，在句 中可充当主语、宾语、表语、和同位语等成分。名词 从句，按其不同的成分作用，又可分为主语从句、宾 语从句、表语从句和同位语从句。引导名词性从句的 词可分为三类： ⑴连词that:没有词义，在句中不担任语义成分。 ⑵wh-疑问词，在句中担任一个语义成分。这些词包 括who, whom, what, which, when, how和why. 它们 通常称为关系代词和关系副词。Whether和if 也属于 这一类，但它们在句中也不担任词义成分。 ⑶名词性关系词：这一类词没有疑问词义，它本身是 先行词与另一个关系代词或关系副词的结合。这些词 包括名词性关系代词、名词性关系副词。 名词性关系代词有： What = the things which/that Whatever= anything that Who= the person who

Whoever=

主语从句

导入：观察并指出句子成分

A treehas fallenacrossthe road. Youarea student.

To find your waycan bea problem. Smokingisbadfor you.

一．概念：

主语：主语是指句子谈论的主题，说明的人或事物。也就是句中动作、行为、性质和状

态的主体，一般位于句首

主语从句：在句中充当主语的从句

二·基本结构

关系词简单句谓语动词宾语同位语

Thathe finished writing the composition in such a short timesurprisedusall. 他在很短的时间内写完作文让我们都很惊讶

三关系词(引导词)

1． 从属连词：that whether

that 引导主语从句只起引导作用，本身无实际意义，在主语从句中不充当任何成分，但不能省略。

That she left him cut him to the heart. That he will come is certain.

注意：有时为了使句子结构平衡, 避免 “头重脚轻”, 常用 it 作形式主语, 而把从句放在后面。E.g

That she has

1994-----2009名词性从句

94-03高考真题 1. — Do you remember ____________ he came? — Yes, I do, he came by car. ( 94年 ) A. how B. when C. that D. if

2. _____________ is a fact that English is accepted as an international language. ( 95年) A. There B. This C. That D. It

3. Sarah hopes to become a friend of _____________ shares her interests. ( 95年) A. anyone B. whomever C. whoever D. no matter who

4. ____________ we can’t get seems better than ____________ we have. ( 96年) A. What; what B. What; that C. That;

1994-----2009名词性从句

94-03高考真题 1. — Do you remember ____________ he came? — Yes, I do, he came by car. ( 94年 ) A. how B. when C. that D. if

2. _____________ is a fact that English is accepted as an international language. ( 95年) A. There B. This C. That D. It

3. Sarah hopes to become a friend of _____________ shares her interests. ( 95年) A. anyone B. whomever C. whoever D. no matter who

4. ____________ we can’t get seems better than ____________ we have. ( 96年) A. What; what B. What; that C. That;

名词性从句课件

名词性从句课件

Noun clauses1.The idea that England stands for … is past. 2.The fact that Great Britain is made up of 3 countries is still unknown to many . 3.The result of this French influence was that the English language ended up with many French words. 4.That most of these are now threatened and may disappear is a serious matter to the people in Britain. 5.Some people feel that Wales is and ancient fairy land.

名词性从句课件

His success in the competition made us happy. That he succeeded in the competition in the game made us hap

名词性从句

在复合句中具有名词的性质的作主语、表语、同位语、宾语的从句叫名词性从句。因此，我们把主语从句、表语从句、同位语从句和宾语从句这四种从句统称为名词性从句。

名词性从句要采用陈述句语序。当由一个含疑问意义的连词引起时，必须将该连词放在名词性从句的开头，且该从句语序不能倒装。

一、引导名词性从句的关联词

引导名词性从句的关联词大致相同，它们分别是：连词：that, whether, if；关系代词：who, what, which , whom, whose, whatever, whoever, whomever, whichever；关系副词：when, where, how, why, however, whenever, wherever。引导从句时一般不用逗号和主句分开。

详细见下表：

类 别 that 词 义 无任何词义 在从句中的作用 仅起连接作用，在从句中不充当任何句子成分 if和whether 关系代词who,what,which,whom, 意为“是否”，表明从起连接作用，在从句中不充当任何句句意义的不确定性 子成分 起连接作用，并在从句中充当主、表、宾、定语等 whose,whatever,whoeve