座右励志学生

　　1、明天不一定更好。但更好的明天一定会来。

　　2、干涉原则，就是不以人的好恶之心刻意去添减改变大自然。

　　3、聪明外露，不如智慧深藏。

　　4、要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。

　　5、快乐是一时的。幸福是值得反复回味的。

　　6、爱，如呼吸。深爱，就是深呼吸。

　　7、世上最精明的胡涂便是“忘记”。

　　8、世上有很多好东西，是“带不走”的。

　　9、除了无法达成心愿之外，就数心愿达成了最伤感。

　　10、人一定要受过伤才会沉默专注，无论是心灵或肉体上的创伤，对成长都有益处。

　　11、有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。

　　12、无做什么，记得为自己而做，那就毫无怨言。

　　13、做人要含蓄点，不必斤斤计较，水清无鱼，人清无徒，谁又不跟谁一辈子，有些事放在心中自己知道就算了。

　　14、最佳的报复不是仇恨，而是打心底发出的冷淡，干嘛花力气去恨一个不相干的人。

　　15、有智者立长志，无志者长立志。

　　16、一年四季总要分明.我们又何必感叹。

　　17、错过的东西永远比失去的多。那还悲伤什么。

　　18、真相，是为了剿灭幻想。

　　19、那些过去的眼泪终将风干在记忆里。

　　20、今天比昨天好，就是希望。

　　21、看得出相爱,看不

无锡职业技术学院毕业设计说明书

第一章 引言

高产梳棉机是20世纪后期发展起来的，不论梳理技术、自动监控技术、在线检测技术、负压吸尘技术以及安全生产技术都有了很大的发展，车速日益增高，产量一再增，尤其是产品质量有了明显的进步，生条结杂少，重量不匀率低，为纺好纱织也布奠定了坚实的基础。从1999年法国巴黎国际纺织机械展览会及2000年10月美国格林威尔国际纺织机械展览会上可以看出新型高产梳棉机具有以下特征：

（1）车速高，锡林速度在600r/min左右，克鲁斯罗尔MK5直径为40公分小锡林则高达770r/min。

（2）在新型针布应用的基础上又增加了在线盖板、锡林隔距调整及在线磨针技术，如：DK903、瑞士C51高产梳棉机。

（3）在线检测技术及自动监控技术的发展，如自调匀整、在线监测棉结、检测各部运转速、产量等数据并及时进行荧屏显示等。

（4）喂入部分三刺辊技术的应用改进了开松、除杂、减轻主梳理、除杂负担，为锡林增速创造了条件。

（5）负压吸尘体系的形成，使高速回转的梳棉机净化水平提高，也是梳棉机高速高产的保证。

（6）应用变频调速技术，使一些主要回转部件能单独传动，并以电子技术控制相互的速比。

（7）安全防护措施的改善，如高

常州工学院毕业设计

CHANGZHOU INSTITUTE OF TECHNOLOGY

毕 业 设 计 说 明 书

题目： 锡林右轴承座组件工艺及夹具设计

二级学院（直属学部）： 专业： 班级： 学生姓名： 毛铭炯 学号： 指导教师姓名： 戴逸 职称： 评阅教师姓名： 职称：

2014年 月

1 锡林右轴才座组件工艺及家具设计

摘要

锡林结合体是梳棉机上的一个关键零部件，它的加工质量直接影响到梳棉机的工作稳定性，使用寿命等性能。因此其加工精度要求较高，尤其是轴承盖与轴承座的结合面及轴承孔的精度有很高的要求，这些精度的保证是本工艺规程的难点，同时也是重点。本次设计针对锡林结合体的自身特点及生产厂家现有的设备来编制工艺规程及相关专用夹具的设计。内 容主要包括：毛坯的确定、定位基准的选择、工序余量确定等。

关键词：轴承结合体

常州工学院毕业设计

CHANGZHOU INSTITUTE OF TECHNOLOGY

毕 业 设 计 说 明 书

题目： 锡林右轴承座组件工艺及夹具设计

二级学院（直属学部）： 专业： 班级： 学生姓名： 毛铭炯 学号： 指导教师姓名： 戴逸 职称： 评阅教师姓名： 职称：

2014年 月

1 锡林右轴才座组件工艺及家具设计

摘要

锡林结合体是梳棉机上的一个关键零部件，它的加工质量直接影响到梳棉机的工作稳定性，使用寿命等性能。因此其加工精度要求较高，尤其是轴承盖与轴承座的结合面及轴承孔的精度有很高的要求，这些精度的保证是本工艺规程的难点，同时也是重点。本次设计针对锡林结合体的自身特点及生产厂家现有的设备来编制工艺规程及相关专用夹具的设计。内 容主要包括：毛坯的确定、定位基准的选择、工序余量确定等。

关键词：轴承结合体

篇一：中学生励志10篇

1从今天开始我要精心塑造自己

今天，我要开始新的生活。

今天，我要精心塑造自己。

今天，开始了我新的航程，这条航线是三百余名和我有一样经历的成功者的总结和指引。 我未来的生活一定是流星花园里的美好，成人后我的价值超过千万，我对社会的贡献无人可比。考大学是一个机遇，同时也是一个挑战，它是通向我理想的重要途径。

今天，我要精心塑造自己。

没有作为没有自信不再是我努力的代价，它们和痛苦都将从我的生命中消失，我不再像过去一样接受它们，我要在成功者的指引下，走出失败的阴影，自信自强自立，步入健康和快乐的乐园。

怎么可能？曾经有人说过我笨，曾经有人说“ 你就不是那块料”。

答案很简单：我再不要让别人对我指手画脚。造物主赋予我本能和知识，我一定要珍惜；而现在，我更是庆幸将这十封信捧在了手中，这是前人的经验，善意的规劝，它关心我的成长，关注我的成功，交给我前进的罗盘寻找方向，也教会我精湛的武艺披荆斩棘。

今天，我要精心塑造自己。

事实上，成功与失败的最大分别，来自不同的习惯。好习惯把成功之墙一砖一瓦垒起，坏习惯使人走向失败之渊，因此，我首先要做的便是养成良好的习惯，日积月累坚持不懈。 今天，我要精心塑造自己。

怎样才能做到呢？让这十封沉甸甸的信给我答案吧，

篇一：中学生励志名言,座右铭

中学生励志名言

世上无难事，只要肯登攀。

不求做的最好，但求做的更好。

宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。

人，最大的敌人是自己。

失败是成功之母!

人活着就要快乐。

天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。

书山有路勤为径，学海无崖苦作舟

忍一时风平浪静，退一步海阔天空

有志者，事竞成

好好学习天天向上。”

精诚所至，金石为开。

生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸

只有坚持才能获得最后的成功

从哪里跌倒，从哪里爬起。

读万卷书，行万里路。”

“成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。

路，是自己走出来的;机会是自己创造出来的。

一份耕耘，一份收获。

学而不思则罔，思而不学则殆。

“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。

竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。

只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。

高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

智者一切求自己，愚者一切求他人。

性格决定你一生的成败。

成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

没有天生的信心，只有不断培养的信

　　学生经典励志座右铭一

　　1.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

　　2.创造机会的人是勇者，等待机会的人是愚者。

　　3.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

　　4.同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？

　　5.放弃谁都可以，千万不要放弃自己！

　　6.人生是一场旅行，在乎的不是目的地，是沿途的风景以及看风景的心情。

　　7.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

　　8.多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己。

　　9.人生就像钟表，可以回到起点，却已不是昨天！

　　10.人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输。

　　学生经典励志座右铭二

　　1.一个懒惰的少年将来就是一个褴褛的老人。

　　2.懦夫把困难举在头顶，英雄把困难踩在脚下。

　　3.所谓没有时间，是因为没有很好地利用它。

　　4.人生是一场单程的旅行，即使有些遗憾我们也没有从头再来的机会，与其纠结无法改变的过去不如微笑着珍惜未来。

　　5.心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶。

　　6.希望，是一种甜蜜的等待;想念，是一份温馨的心情;朋友，是一生修来的福分;爱情，是一世难解的缘分。

　　7.滴水穿石，不是力量大，

篇一：50条小学生成功励志名言

50条小学生成功励志名言

1. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原

2. 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽

木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

3. 天行健，君子以自强不息。—《周易》

4. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》

5. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》

6. 己所不欲，勿施于人。——《论语》

7. 满招损，谦受益。——《尚书》

8. 言必信，行必果。——《论语》

9. 君子务本，本立而道生。——《论语》

10. 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子》

11. 人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》

12. 人无忠信，不可立于世。——程颐

13. 玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记》

14. 山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》

15. 学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》

16. 好好学习，天天向上。——毛泽东

17. 世上无难事，只要肯登攀。——毛泽东

18. 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

19. 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

20. 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——（俄国）列宾

21. 天才就是百

急性右心衰

急性右心衰

第七组 耿明月 付晏生 傅琪情 杜娟 傅琪情

一、 实验目的

（1）学习急性右心衰动物模型的复制方法。通过急骤过度增加动物右心室前/后负荷，导致家兔急性右心衰的发生。

（2）观察急性右心衰竭发生时机体血流动力学的异常变化情况，加深对心力衰竭发病机制和机体病理生理变化机制的理解。

二、 原理

心力衰竭的病因主要是原发性心肌舒缩功能障碍或心脏负荷过重。 本实验通过耳缘静脉缓慢推注预热的液状石蜡，导致家兔急性肺小血管栓塞，明显增加右心室后负荷，在此基础上，快速输入大量生理盐水，增加心脏的前负荷，使右心室因负荷过重而衰竭。

三、 方法

（1） 将家兔称重并固定，剪毛后注射普鲁卡因溶液做局部麻醉。 （2） 分离左侧颈总动脉和右侧颈外静脉，穿双线备用。 （3） 耳缘静脉注射肝素（1.5ml/kg）。

（4） 动脉插管及颈外静脉插管充满生理盐水排尽空气后，进行插管，记

录正常指标。

（5） 耳缘静脉缓慢（约10分钟）推注液状石蜡0.6-0.8ml，记录指标。 （6） 三通管推注生理盐水50ml，记录指标。 （7） 三通管再次推注生理盐水50ml，记录指标。 （8） 三通管再次推注生理盐水50ml，记录指标。

（9） 处死实验动物，解剖

篇一：激励学生的故事

1.老鹰重生

老鹰是最长寿的鸟类，可活70年。在它40岁时，它要面临一个抉择，因为此时它的各个身体机能都已经老化：它或等死，或经过一个十分痛苦的过程获得重生。过程是150天的漫长操练。

它必须努力地飞到山顶，用它的嘴击打岩石，直至完全脱落。然后，静静地等待新的嘴长出来。它还用它的新嘴把指甲一根一根地拔掉。当新指甲长出来后，它们便用指甲把羽毛一根一根地拔掉。5个月以后，新的羽毛长出来了，老鹰开始飞翔，重新得力再过30年。

感悟：

（1）人要能吃苦并磨练意志力；人需要勇气战胜自我，才能获得重生。

（2）学生想要蜕变，有个新的自我，就应该?重生?。

2.老鹰和小鸡

一只小鹰在鹰妈妈出外觅食时不慎掉了出来，刚巧被鸡妈妈看到，便捡回去和一群小鸡放在一起喂养。随着时光流逝，小鹰一天天长大了，也习惯了鸡的生活，并且鸡们也把它看成是自己的同类，它也像其他它同类一样出外往后刨着寻食，从来没试过要飞向高空。

一天，在小鹰出外觅食时，忽然碰到鹰妈妈，鹰妈妈见到小鹰惊喜极了，对它说：?小鹰，你怎么在这里，随我一起去飞向高空吧！?小鹰说：?我不是小鹰，我是小鸡呀，我可不会飞，天那么高，怎么飞得上去呀？?

鹰妈妈对小鹰有些生气，但她还是大声地鼓励它说：?小鹰，你不是小