重庆三峡职业学院机械设计与制造

机械设计与制造专业职业规划

大学生职业规划书姓名：赵东领 班级：机械设计与制造1101班 班级：机械设计与制造1101班 学号：11240120 学号：11240120

机械设计与制造专业职业规划

目录七、结束语 一、引言

六、评估与调整

二、自我认知

五、计划实施方案

三、职业分析

四、职业定位

机械设计与制造专业职业规划

一、引言——超越现实、成就梦想 ——超越现实、成就梦想

好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“预 好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“ 则立，不预则废” 则立，不预则废”就是这个道理，所以我明白拥 有成功的职业生涯才能实现完美的人生。天生我 材必有用，每个人都有攀登上成功顶峰的可能， 但胜利却永远只向强者招手！成功的路上布满荆 棘和坎坷，跌倒在所难免，受伤毋庸置疑，难的 是你能否在饱经困难和挫折后，仍能喊出“ 是你能否在饱经困难和挫折后，仍能喊出“敢叫 日月换新天”的豪情壮志… 日月换新天”的豪情壮志….. 为了更好的利用大学的光阴，清楚地认识自 己的优缺点，适合什么职业的发展，特制定本计 划。

机械设计与制造专业职业规划

二、自我认知1.基本情况

3.自我评价

2.测试结果

机械设计与制造专业职业规划

1.基本情况 1.基本情况自己的兴趣爱好有军事、人文

名

姓 线

号 学

封 级

班 卷

试 密学 大 峡 三

《 机械设计 》模拟考试试卷（一）

度 略有提高 ；对该齿轮弯曲强度影响是使弯曲应力 下降 ，弯曲强度注意：1、本试卷共3 页； 2、考试时间: 120 分钟 略有提高 。

3、姓名、学号必须写在指定地方

10、在蜗杆传动中，产生自锁的条件是 ???v。（1分）

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分

11、对于闭式软齿面齿轮齿轮传动主要按 接触 强度进行设计，而按

弯曲 强度进行校核，这时影响齿轮强度的主要参数是 分度圆直径 d1,d2 。

得分 阅卷人 得分

阅卷人 得分

一、填空 (除特别标注外每小题 2 分，共20 分)

二、选择填空 (每小题 2 分，共 20 分)

1、机械零件的主要失效形式有整体断裂； 过大的残余应变； 零件的表面破坏 1、零件表面经淬火、氮化、喷丸、滚子碾压等处理后，其疲劳强度

名

姓 线

号 学

封 级

班 卷

试 密学 大 峡 三

《 机械设计 》模拟考试试卷（一）

度 略有提高 ；对该齿轮弯曲强度影响是使弯曲应力 下降 ，弯曲强度注意：1、本试卷共3 页； 2、考试时间: 120 分钟 略有提高 。

3、姓名、学号必须写在指定地方

10、在蜗杆传动中，产生自锁的条件是 ???v。（1分）

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分

11、对于闭式软齿面齿轮齿轮传动主要按 接触 强度进行设计，而按

弯曲 强度进行校核，这时影响齿轮强度的主要参数是 分度圆直径 d1,d2 。

得分 阅卷人 得分

阅卷人 得分

一、填空 (除特别标注外每小题 2 分，共20 分)

二、选择填空 (每小题 2 分，共 20 分)

1、机械零件的主要失效形式有整体断裂； 过大的残余应变； 零件的表面破坏 1、零件表面经淬火、氮化、喷丸、滚子碾压等处理后，其疲劳强度

机电工程学院

机械设计及自动化专业及专业群

建设方案

（2012-2014）

2012年3月

目 录

一、专业群建设现状.................................................................................................... 1 （一）机械设计及自动化专业建设现状 ................................................................ 1 （二）专业群情况 .................................................................................................... 1 二、专业建设目标........................................................................................................ 2 （一）总目标 ..............................................

教学设计与反思模板

聚焦教学重难点的教学设计与反思 课题名称：《三峡》 姓名： 学科年级： 一、教学内容分析 《三峡》以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔，清幽秀丽。作者抓住景物的特点进行描写。写山，突出了连绵不断、遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。在文章的节奏上，也是动静相生，摇曳多姿。高峻的山峰，汹涌的江流、清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面，给读者以深刻的印象。 李云刚 七年级语文 工作单位： 教材版本： 鹤庆县金墩初级中学 语文版 二、教学目标 （一）知识与能力： 1．积累文中常见的文言实词、虚词和句式。 2．了解文中所写三峡的自然景观，感受三峡的自然美。 3．把握本文景物描写的特点。 4．背诵并默写全文。 （二）过程与方法： 1．逐步提高文言文的朗读和翻译能力。 2．学习古人写景的方法，体会其语言的精妙。 （三）情感态度价值观： 体会作品的意境和作者的思想感情，激发学生热爱祖国大好河山的感情。 三、学习者特征分析 本节课的授课对象是七年级学生，他们具有较强的形象思维能力和习惯，并具有强烈的好奇心，易于在形象思维和学习兴趣方面进行启发与引导，但由于刚刚接触文言文，

【重庆安全技术职业学院专业】重庆安全技术职业学院招生网站-重庆安全技术职业学院分数线  重庆安全技术职业学院2014年招生章程 一、学校全称：重庆安全技术职业学院   院校代码：14365二、校址：重庆市万州区百安坝安庆路583号三、学校批准成立时间和批准单位：2011年3月经重庆市人民政府批准、教育部备案的一所全日制公办普通高等院校（教发函

[2011]116号）。 四、主管单位：重庆市安全生产监督管理局五、层次：全日制高职专科六、办学类型：公办普通高等学校七、办学条件学院现占地175亩（在建用地900亩），校舍建筑面积52000平方米，教学仪器设备总值971万元，有与专业相适应的实训实验室53间。 学院有较为稳定的校外实习基地30个，适用图书11.5万册，教学楼、实验实训室、学生宿舍、学术报告厅、图书馆、篮球场、网球场、运动场、学生食堂等设施齐全，教学、生活和活动场所齐备。 八、招生专业安全技术管理、建筑工程技术（安全技术方向）、应用化工技术（安全技术方向）、机电一体化技术、计算机网络技术、矿井通风与安全、矿井运输与提升、救援技术、食品营养与检测、汽车电子技术、金融

机械制造与设计专业调研报告

一、调研目的

高职教育的培养目标、人才规格和培养模式一直是高职院校着力探讨的重要课题。高职教育如何适应二十一世纪社会对人才的要求，如何审视高职教育的培养模式等问题，是进一步明确我院教育教学改革沿着正确方向发展的关键。

二、调研时间

2012年4月20日—6月20日。 三、调研对象

新疆6家企业和3所高职院校。 四、调研方法

采用现场调研和问卷调查两种方式。通过对企业的调研，了解企业对毕业生的需求，岗位名称，级别，人数和岗位职责。获取企业对本专业人才的专业能力、社会能力和方法能力的具体要求及对教育教学工作的建议。通过对高职院校的调研，了解本专业的课程设置情况，支持本专业教育教学的师资、设备情况和对本专业教育教学的建议。

1.岗位分析

对企业人才现状与需求进行了调研和分析，不论是企业规模如何，主要的技术人员分为两类：工程技术设计人员和工程实施技术管理人员。规模较大的企业都是采用具有一定工作经验或者高学历的人才进行产品设计工作，而聘用的高职生主要是进行生产实施和生产管理；而规模较小的单位则希望招聘的高职人才最好具有初步的产品设计和生产实施管理的双重能力。具体岗位分布图如下：

2. 企业对职业院校毕业生的评价

根据专业培养

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卑微如蝼蚁、坚强似大象

毕业设计

机械加工表面质量的影响因素

学生姓名：

指导教师：

合作指导教师：

专业名称：机械设计与制造

所在院系：机械工程系

2014年6月

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卑微如蝼蚁、坚强似大象目录

摘要 (1)

Abstract (2)

第一章基本概念 (3)

1.1 机械加工 (3)

1.2 切削加工 (3)

1.3 磨削烧伤.. (3)

1.4 表面冷作硬化.. (3)

1.5 表面材料金相组织变化 (4)

第二章影响工件表面质量的因素 (5)

2.1 加工过程对表面质量的影响 (5)

2.2 影响工件表面物理机械性能的因素 (6)

第三章提高机械加工工件表面质量的措施 (8)

3.1 刀具方面 (8)

3.2 工件材料方面 (8)

3.3 切削条件方面 (8)

3.4 加工方法方面 (8)

第四章机械加工表面质量对零件使用性能的影响 (10)

4.1 表面质量对零件耐磨性的影响 (10)

4.2 表面质量对零件疲劳强度的影响 (10)

4.3 表面质量对零件耐腐蚀性能的影响 (10)

4.4表面质量对零件间配合性质的影响 (11)

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4.5 表面质量对零件其他性能的影响 (11)

第五章结论 (12)

致谢 (13)

参考文献 (14)

卑微如蝼蚁、坚强似大象

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毕业设计

机械加工表面质量的影响因素

学生姓名：

指导教师：

合作指导教师：

专业名称：机械设计与制造

所在院系：机械工程系

2014年6月

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卑微如蝼蚁、坚强似大象目录

摘要 (1)

Abstract (2)

第一章基本概念 (3)

1.1 机械加工 (3)

1.2 切削加工 (3)

1.3 磨削烧伤.. (3)

1.4 表面冷作硬化.. (3)

1.5 表面材料金相组织变化 (4)

第二章影响工件表面质量的因素 (5)

2.1 加工过程对表面质量的影响 (5)

2.2 影响工件表面物理机械性能的因素 (6)

第三章提高机械加工工件表面质量的措施 (8)

3.1 刀具方面 (8)

3.2 工件材料方面 (8)

3.3 切削条件方面 (8)

3.4 加工方法方面 (8)

第四章机械加工表面质量对零件使用性能的影响 (10)

4.1 表面质量对零件耐磨性的影响 (10)

4.2 表面质量对零件疲劳强度的影响 (10)

4.3 表面质量对零件耐腐蚀性能的影响 (10)

4.4表面质量对零件间配合性质的影响 (11)

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4.5 表面质量对零件其他性能的影响 (11)

第五章结论 (12)

致谢 (13)

参考文献 (14)

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《三峡》说课稿

蚌埠慕远学校 滕化淝

尊敬的评委、老师：

大家好！

我来自蚌埠慕远学校，我叫滕化淝，我说课的课文是郦道元的《三峡》。下面我将从教材，学情，教学目标，教与学的方法，教学过程，板书这六个方面来说课。

一、说教材

本课出自苏教版语文七年级上册第四单元。本单元的主题为“多彩四季”，由一组精美的写景名篇组成，春夏秋冬，各有韵味。本文是单元中的第二篇课文。北魏地理学家、散文家郦道元以其精准的文字给我们描绘出了三峡一年四季的壮丽风光。全文仅155字，却能紧紧抓住景物的特征，动与静相结合，正面与侧面相照应把三峡的山水、草木尽辍笔端，同时抒发了作者对祖国大好河山的热爱以及对三峡人民生活的同情。本文语言干净利索又极富表现力，可以说是写景抒情的精品。

二、说学情

七年级上册一共安排了四课文言文，本文是第三篇，通过前两课的学习，学生已经有了一定的文言词汇的积累，掌握了简单的学习文言文的方法，再加上他们刚步入中学不久，对中学生活还充满好奇，学习的热情很高，因此通过借助课下注释及工具书，疏通文意也不是大问题，教学的重点就放在对文章内容的把握及抓住特征写景上。难点是对语言的品析（学生小学阶段的学习习惯和思考的深度都决定了他们在语言品味上很欠缺）。鉴于此，