辽宁省高校教师资格证认定
“辽宁省高校教师资格证认定”相关的资料有哪些?“辽宁省高校教师资格证认定”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“辽宁省高校教师资格证认定”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
辽宁省2016年教师资格证认定考试考试题
辽宁省2016年教师资格证认定考试考试题
一、单项选择题(共23题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、教师的热心和同情心是对教学效果有显著影响的____
A.认知特征 B.能力特征 C.人格特征 D.意志特征 2、下列情境中代表外部动机的情境是____
A.张翔每天早上自己阅读40分钟英语 B.课间休息时,王峰回到教室看书 C.全校大会上校长宣布三好学生名单 D.杨阳每天晚上写日记
3、在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平,并进行分类诊断过程,叫做____ A.心理评估 B.心理诊断 C.心理辅导 D.心理测验 4、跑步比赛时,运动员听到发令枪响,马上起跑,这种现象是____ A.同化 B.条件反射 C.顺应 D.无条件反射
5、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为____ A.外部强化 B.自我强化 C.直接强化 D.替代强化 6、教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选,这些是教育的____ A.社会功能 B.人口功能 C.本体功能
高校教师资格证说课稿
篇一:高校教师资格证考试计算机基础说课稿
“word2003的概述”说课稿
尊敬的各位专家、评委,大家下午好,我是安阳师范学院人文管理学院数学与信息工程系的教师,今天我说课的题目是《计算机应用基础》中第2章的第1节 “word2003的概述”。下面我将通过“说教材、说教学内容与重难点、说教学目标、说教学方法、说教学过程、说教学反思”6个方面来进行说课,不当之处敬请批评指正。
第一方面 说教材
在教学过程中我所选用的教材是“十二五”精品规划教材《计算机应用基础》,由查东辉、陈伟莲主编,中国原子能出版社出版,2012年第1版。该教材在内容上去粗取精,针对实际应用,每章都涵盖了实用易学的知识点,易于吸收和运用。本节课是《计算机应用基础》中第2章的第1节 “word2003的概述”。根据新课程标准及计算机等级考试要求,学生必须熟练掌握办公软件的相关知识。本节课的理论知识是学好后面知识的基础,它在整个章节中占据着非常重要的地位。
第二方面 说教学内容与重难点
通过前面章节的学习,学生已经掌握了计算机的基本知识,那么本节课的教学内容是:以实例的方式介绍word2003的基础知识和基本操作,包括word2003的启动和退出、窗口的组成、工作环境的设置以及帮助功能。
2016年教师资格证认定时间
篇一:2016年教师资格证认定审核时需注意的问题
2016年教师资格证认定审核时需注意的问题
教师资格证考试笔试和面试都通过的考生,才有资格进行教师资格证认定,认定结束过后就是等待教师资格证书的领取时间,最后就会取得自己梦寐以求的教师资格证。
普通话证在教师资格证认定环节中是必不可少的,报考语文科目的教师资格证需要取得二级甲等的普通话证书,其他学科需达到二级乙等即可。各市县都有普通话测试中心,全年都有普通话证测试考试,考生可进行自己报名,在校生可以通过学校了解普通话报名时间及考试组织时间,普通话证考试分为读字、读词、朗读、命题说话,考试过后一个月会出成绩,拿证需要等到两个月以后,因此小编建议考生应提前考取普通话证,以免错过教师资格证认定,普通话证的保留时间是无限的,是终身有效。
注意:在参加国考教师资格证笔试、面试时不需要出具普通话证书,普通话考试和教师资格证笔试和面试也没有先后关系,只需在教师资格证认定之前取得普通话证即可。教师资格证申请认定
一、对象范围
1、未达到国家法定退休年龄的中国公民;
2、河南省户籍社会人员(含在职、待业人员);
3、工作单位在河南省行政区域内的外省(市)户籍人员。
二、申请条件
申请认定教师资格者(以下简称“申请人”)应当具备下列
高校教师资格证案例分析
1、小张老师利用学生家长为生意提供便利。
答:①小张的行为是错误的,不符合教师职业道德要求。作为教师要热爱教育终生授徒,有教无类,文行忠信,以身作则,学而不厌,诲人不倦等。②没有做到廉洁从教,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。③没有做到尊重家长,没有形成家校教育的合力,树立服务学生、家长的意识。④没有做到为人师表,严于律己,作风正派,不搞不正之风的道德意识,⑤作为教师要维护学校、学生的利益,尽职尽责,教书育人,注意培养学生的良好品德,工作时间不敢与教育教学无关的事。⑥作为老师要以身作则,注重身教,成为学生表率,自觉维护自身良好形象。
2、教育局工作人员张某,与教师李某打架。
答:①该案例发生的法律关系视角与内部的法律关系,主体是教育行政机关,教育局对张某的行为承担责任,对张某的行为应该根据《教师法》第三十五条规定“侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚,造成损失,责令赔偿损失,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。”
3、张老师工作不错,但下班时间在宿舍喝酒、打牌,影响他人休息。
答:①教师职业道德中要求教师为人师表,严于律己。教师的行为对学生品德行为的养成起着十分关键的示范作用,言传
2016年河北教师资格证认定时间
篇一:2016年河北上半年教师资格证认定体检时间
篇二:2016河北下半年申请中小学教师资格认定的相关通知
最全汇总>>>河北教师资格历年真题
2016河北下半年申请中小学教师资格认定的相关通知
通过最新河北教师资格考试资讯、大纲可以了解到2016年河北教师资格考试时间与考试科目,河北教师资格考试一般一年进行两次,上半年1月报名,3月考试;下半年9月报名,11月考试。河北中公教师考试整理了河北教师资格笔试真题供考生备考学习。 2016年全国秋季教师资格认定工作于9月12日启动。但是,各省份教师资格认定工作时间安排不统一,请根据您拟报名的教育局规定的网上报名安排,在本网站开放时间内进行报名。如有问题,请咨询您拟报名的教育局。
教师资格考试事宜请咨询您所在省的省级教育行政部门,其联系方式见本网站“各省份认定工作网站”和“联系电话”,国考事宜请访问“中小学教师资格考试网”(/retype/zoom/7182a0fc0342a8956bec0975f46527d3240ca6e4?pn=1&x=0&y=342&raww=893&rawh=56&o=png_6_0_0_0_0_0_0_892.979_1262.879&type=pic&aimh
高校教师资格证(大学教学论)
《大学教学论》
一、1.大学教学的基本任务是什么? 简答题
科学知识与技能、基本任务,是对人类社会所积累的文化选择地进行传授,使人类的文化绵延不断地社会道德与思想意识,有传递与发展。实现,人才的培养,
但有计划有组织的教学是最基本、虽然可以通过多种活动来最有效的途径。心,因此,的。其它各项工作,学校工作应以教学为中
大多是围绕教学而展开2.(大学教学模式改革的目标是什么? 转变1)以教为主(老师满堂灌)向以学为主
(结合转变2)以课堂为主(过分重课堂)向课内外(3)以结果评价为主(过分重分数)向结
果过程结合转变3.
造力?实施创新教学,需要教师具有哪三种创
((1)综合能力:学术、技术、方法
学环境2)分析能力:学生差异、学习成就、教
(4. 3)实践能力:行动力、执行力什么是皮格马利翁效应? 亦称“罗森塔尔效应”或
“期待效应”。由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出,某种情境的知觉而形成的期望或预言,指人们基于对会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。指教师和学生之间相互产生热切的期望:大学教学中的“皮格马利翁效应”,是
期望者通过一种强烈的心理暗示,的行为达到他的预期要求。使被期望者5. 什么是案例教学法?
高校教师资格证(大学教学论)
《大学教学论》
一、1.大学教学的基本任务是什么? 简答题
科学知识与技能、基本任务,是对人类社会所积累的文化选择地进行传授,使人类的文化绵延不断地社会道德与思想意识,有传递与发展。实现,人才的培养,
但有计划有组织的教学是最基本、虽然可以通过多种活动来最有效的途径。心,因此,的。其它各项工作,学校工作应以教学为中
大多是围绕教学而展开2.(大学教学模式改革的目标是什么? 转变1)以教为主(老师满堂灌)向以学为主
(结合转变2)以课堂为主(过分重课堂)向课内外(3)以结果评价为主(过分重分数)向结
果过程结合转变3.
造力?实施创新教学,需要教师具有哪三种创
((1)综合能力:学术、技术、方法
学环境2)分析能力:学生差异、学习成就、教
(4. 3)实践能力:行动力、执行力什么是皮格马利翁效应? 亦称“罗森塔尔效应”或
“期待效应”。由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出,某种情境的知觉而形成的期望或预言,指人们基于对会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。指教师和学生之间相互产生热切的期望:大学教学中的“皮格马利翁效应”,是
期望者通过一种强烈的心理暗示,的行为达到他的预期要求。使被期望者5. 什么是案例教学法?
贵州教师资格证认定考试考试试卷
贵州教师资格证认定考试考试试卷
本卷共分为2大题40小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。 一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共20小题,每小题2分,共40分。)
1、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是____
A.避免失败者 B.力求成功者 C.自我实现者 D.追求荣誉者 2、刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是____ A.桑代克 B.华生 C.斯金纳 D.布鲁纳
3、一个学生过分害怕猫,我们可以让他选看猫的图片、谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是 ____
A.自我控制法 B.系统脱敏法 C.肯定性训练 D.强化法
4、学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识,这种学习属于____
A.授受学习 B.发现学习 C.机械学习 D.动作技能学习
5、学校教师指导家庭教育时向家长宣传国家教育政策法规,普及教育学心理学知识,提出家
贵州教师资格证认定考试考试试卷
贵州教师资格证认定考试考试试卷
本卷共分为2大题40小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。 一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共20小题,每小题2分,共40分。)
1、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是____
A.避免失败者 B.力求成功者 C.自我实现者 D.追求荣誉者 2、刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是____ A.桑代克 B.华生 C.斯金纳 D.布鲁纳
3、一个学生过分害怕猫,我们可以让他选看猫的图片、谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是 ____
A.自我控制法 B.系统脱敏法 C.肯定性训练 D.强化法
4、学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识,这种学习属于____
A.授受学习 B.发现学习 C.机械学习 D.动作技能学习
5、学校教师指导家庭教育时向家长宣传国家教育政策法规,普及教育学心理学知识,提出家
高校教师资格考试
高校教师资格考试《高等教育学》复习题
高等教育学复习提纲
一、名词解释
高等教育;教育目的;我国的教育方针;个人本位论;社会本位论;高等学校的学制;专业;教学过程;
高校教学计划;教学大纲;学年制;学分制;通才教育;英才教育;教师聘任制;高校种类结构;高校的能级结;显性课程;隐性课程;教学组织形式;
二、填空题
1、中世纪大学,是在仿照行会组织的基础上发展起来的由教师和学生共同组成的专门的、独立的学术与教育机构。
2、高等教育与社会的关系,主要指高等教育与政治、经济和文化的关系。 3、高等学校的基本职能,是培养人才、发展科学、服务社会。
4、德国柏林大学的建立,标志着高等学校发展科学职能的正式出现。
5、高等学校直接服务社会职能的正式出现,是以美国的“赠地学院”的出现为标志。
6、威斯康辛思想明确提出,直接为社会服务是大学的重要职能。 7、提倡社会本位论教育价值观的代表人物是法国的涂尔干。 8、个人本位主义教育价值观的代表人物有卢梭和斐斯泰洛齐。 9、马克思主义认为,实现人的全面发展的唯一途径,是教育与生产劳动相结合。 10、马丁·特罗提出,一个国家的高等教育的毛入学率介于15%至50%之间时,处于大众化的高等教育阶