牛津版三年级下册英语

3B Unit1 In class

教学目标：

1. 能听懂、会说、会读、会写词汇open, the, door, close, window。 2. 能听懂，会说，会读stand up,sit down.open the door,close the window,come in,please.listen to,I’m sorry，in class.

3. 能听懂，会说，会读、会写open,the,door,window,book 4. 学诵读歌谣：Open the window.

5. 能听懂，会说，发音准确字母b在单词中的读音

教学重点 1.词汇Mr,door,window,open,close,blackboard,rubber, ruler，please，parrot,don’t=do not

2.句型stand up,sit down.open the door,close the window Come in,please.listen to,I’m sorry，in class. 3.语音字母b在单词中的读音

教学难点1.stand up,sit down.open the door,close the window,

闽教版英语三年级起点三年级下册全册

教案

年级 三年级 学科 英语 备时间 题

Unit1 Abilit

Lessn1主备教师 参与教师

教学目标1six sill rds: si, run,

rideabie,

sing，dane，dra2Thedrills:anu？es，IanN，Ian’t3Teahing e pints:Ne rds f part 2重点、难点 Taling abut the drills

sillfull资源准备①Sepituresfnerds②a puterand a

sftare③a

largesreenpreter④a rerderand sepitures教 学 过

程 资源应用

Ⅰar-up1Freetal2GreetingsⅡ．Revie

rds

：

sing

，

dane

Ⅲ．Presentatin1Learntherds:si,run,dra,ride,bie,an,present2LandsaIansi/run/rideabie/sing/dane/dra3Asandanser

陕西旅游版三年级英语下册教案 Lesson 1 Let’s go to school. 教学目标及重难点分析：

1.能够听说读写四会单词、短语以及相关句子：school/ go to school/ Let’s go to school.; home/ go home/ Let’s go home. 2.能够熟练掌握对话： -Let’s go to school.

-OK. Let’s go.(All right.)

-School is over. Let’s go home. -All right.

3.初步掌握祈使句，能熟练应用Let’s(Let us)…句型；能够读准单词over，并会用be over说话。

4.能听懂课堂用语：School is over. Class is over.等。 课前准备:

1.教师准备几张关于school和home的卡片，另外还可以准备一些有显著特征的地方照片，如：北京，上海，西安等。

2.学生准备自己以前去过某些地方的照片。 3.塑料小锤两个。

4.快节奏的音乐，玩具小球。 教学过程:

1. 热身（Warming up）

教师可播放歌曲 “Good morning!”，和学生一起边跳边唱进行本节课的热

三年级英语期末测试卷听力部分40%

一． 听录音，圈出听到的单词 10% 1. A. here 2. A. white 3. A. hear 4. A. hat 5. A. noise

B. there

C. where

C. winter C. hair C. doll C. snow C. flower

B. write

B. bear B. ball

B. nose

6. A. clouds 7. A. grey 8. A. smell 9. A. hand 10. A. pick

B. loud B. purple

C. sweet

C. head C. head C. ticket B. hard B. hard B. kick

二．听录音，勾出适当的应答句 10% 1. A. I like toys.

( )

B. Yes, I like toys. ( )

2. A. I can see a monkey. ( ) 3. A. It’s sour. 4. A. She’s five.

B. I can hear a monkey. ( )

期末练习题

一．圈出不同类的单词

1. face small ear nose 2. panada mouse mouth monkey 3. long big short hair 4. crayon peach pear banana 5. teacher nose nurse doctor 6. father aunt postman grandma 7. nurse uncle father mother 8. pencil book eraser elephant 9. snake mouse knife monkey 10. apple peach orange new

11. yo-yo crayon ball pen sharpener 12. small cat mouse dog 13. see smell taste car 14. cookies sweets

（苏教牛津版）三年级英语下册 Unit 8 单元测试 2

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一、根据图片写单词。

( ) ( )

二、选出不同类的单词：

( )1.A.bread B.milk C.cake D.hot dog ( )2.A.milk B.tea C.cake D.coffee ( )3.A.juice B.milk C.ice-cream D.clock ( )4.A.pie B.sandwich C.thirsty D.rice

三、明智选择。

（ ）1.——What's that English ?

—— It's a copybook A.on B.for C.in （ ）2.——Here are.

期末练习题

一．圈出不同类的单词

1. face small ear nose 2. panada mouse mouth monkey 3. long big short hair 4. crayon peach pear banana 5. teacher nose nurse doctor 6. father aunt postman grandma 7. nurse uncle father mother 8. pencil book eraser elephant 9. snake mouse knife monkey 10. apple peach orange new

11. yo-yo crayon ball pen sharpener 12. small cat mouse dog 13. see smell taste car 14. cookies sweets

科普小学英语第2册第1课第1个

again [??gein]

1

(再，又) 科普小学英语第2册第1课第2个

me [mi:] 2 (我(宾格)) 科普小学英语第2册第1课第3个

hi [hai] 3 (嗨) 科普小学英语第2册第1课第4个

bad [b?d] 4 (坏的) 科普小学英语第2册第1课第5个

at [?t] 5

(在……) 科普小学英语第2册第1课第6个

be not good at

[bi: n?t gud ?t]

6

(在……方面不太好)

科普小学英语第2册第1课第7个

English [?i?gli? ]

7

(英语)

科普小学英语第2册第1课第8个

help [help] 8 (帮助)

科普小学英语第2册第2课第1个

dress [dres] 9 (连衣裙，女服)

科普小学英语第2册第2课第2个

but [b?10

t] (但是)

科普小学英语第2册第2课第3个

short [??11

:t] (短的) 科普小学英语第2册第2课第4个 then [een] 12 (那么) 科普小学英语第2册第2课第5个 let [let] 13 (让) 科普小学英语第2册第2课第6

科普版小学三年级英语下册教案

Lesson1 Back to school 教学内容：1．Let’stalk的情景

2．生词again,bad English,at,notgoodat,help.学生会拼读at,help这两个闭音节词，并告诉学生中文意思。 3.Let’schant

教学目标：

1．能听懂，会说，会认，会拼读bad，at，help，me，hi 2．听懂会说,并用来对话，交际用语Gladtoseeyou.Metoo.Howareyou？Notbad 3、会用对话内容 教学重点：1．词汇

2、Let’talk

3．交际用语教学方法：采用自问自答，和听音乐跟说的

方法。

教具准备：录音机、录音机卡片 教学过程： 一．复习检查:

A．复习见面问候：师生问好：“Hi！XXX”生：“Hi！Miss（Mr）X”师：“Gladtomeetyou.”生：“Gladtomeetyou,too.”师：“Howareyou?”生：“I’mok.Thankyou.Andyou?”师:“I’mfine,too.” B:复习单词:am,can,and,that,thank,glad.

二．导入新课：

A．学习生词again和bad。先在黑板上写词。读几

期末练习题 Name__________

一． 圈出正确的答案 1．A: Happy New Year! B:

A. Hello! B. Happy New Year! 2．A: You’ve got a new dress, It’s son nice. B:

A. Bye-bye! B. Thank you! 3. A: Are you Sandy? B:

A. Yes, I’m Sandy. B. No, I’m Sandy. 4. A: What’s that? B:

A. It’s an old book. B. I’m not Sue. 5.She a red pencil-box.

A. has got. B. have got. 6. A: Are you a dragon? B:

A. No, I’m not a dragon. B. Yes, I’m a rooser. 7. A: What’s this? B:

A. It’s green. B. It’s a chick. 8. A: H