高职心理健康期末试卷答案

一、填空（10个,10）

1人格是个体在先天遗传的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定的和独特的心理模式。

2对情感的体验深刻、有力、持久，且有高度的情绪易感性，行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情腼腆、多愁善感，这是抑郁质。

3爱的三角形理论认为爱可以用三角形来解释，三顶点代表爱的激情、亲密、承诺 4、情绪健康的主要标志是（ 积极乐观的心态 ）和（ 自我调控的能力 ）。 5从结构形式上看上看，自我意识可以分为（A、C、D）。 A.自我认识C.自我体验 D.自我调控

6马斯洛认为人的需要是由五个等级需要构成的:（ 生理 ）、（ 安全 ）、（ 归属和爱 ）、（ 尊重 ）、（ 自我实现 ）。 二选择（10个,20）

1、下列命题中不属于心理健康的一顼是（ d ）

A智力正常 B情绪适中 C 意志健全 D体魄健壮

2各体对自身以及自身所具特征所持的一种积极态度，即能欣然接受自己现实中的状况，不因自身优点而骄傲，也不因自身缺点而自卑，可以概括为(a) A自我接纳 B自我控制 C自我欣赏 D自我意识

3．小明是个热心、聪明的孩子，但无论做什么，总是三分热度，缺乏恒心和毅力。针对他

六年级心理健康教育期末试卷

六（ ）班 姓名（ ）

一、判断

1、我会非常感激爸爸妈妈为我做的一点一滴。（ ） 2、我会帮爸爸妈妈做家务。（ ）

3、我觉得女生穿耳洞、戴首饰这样长大了。（ ） 4、一般有了零花钱我都把钱存起来。 ( )

5、放学后，一群男生相约去网吧玩游戏，他们叫你一起去，你会不理他们，直接回家。（ ）

6、当我被高年级的同学拦住要钱时，我会任其摆布。（ ） 7、我将永远珍惜我和全班同学的友谊。（ ）

8、在学习和生活当中，当你做错事时，如果有人提出批评，并向你提出建议，我会表面上同意他的建议，心里一点也不在意。（ ） 9、过度的紧张、担心，还有嫉妒、忧郁、愤怒、愁闷等不愉快的心情对我们正常的学习、生活、人际关系没有不好的影响。（ ） 10、上课的时候，通常我会坚持一节课认真听讲。（ ） 11、经常好老师沟通交流是拍老师的马屁。（ ） 12、老师冤枉我。我会怀恨在心。（ ）

13、当生活中遇到重大挫折时，我会想自己完了。（ ） 14、“脑子越用越灵”的意思是指连续用脑的时间越长，人就越聪明。（ ）

15、读书的时候喜欢一

1.小学生健康心理辅导的基本形式可分为（ ）

A．集中辅导 B．个别辅导 C．集体辅导 D．分散辅导 E．小组辅导 2.小学生的合理需要主要包括（ ）等。

A．物质需要 B．精神需要 C．安全需要 D．归属、交往和爱的需要 E．尊重信任的需要 3.先天的遗传素质是一个人的能力和性格形成的（ ）

A．自然前提 B．心理基础 C．生理基础 D．社会前提 E．生物前提 4.学习的内在需要和外在诱因是构成（ ）的基本需要。

A．学习动力 B．学习动机 C．学习兴趣 D．学习目的 E．学习态度 5.影响小学生身心健康的主要因素有（ ）

A．家庭环境因素 B．遗传因素 C．营养因素 D．社会环境因素 E．学校教育因素

1.一般来说，心理健康的经验性标准具有较大的（ ）。不同的观察者所积累的知识经验不同，理解不同，参照的标准不同，所作出的判断也不同。

A．主观性

正宁职专2016-2017学年度第一学期《心理健康》期末试题

班级 姓名 成绩

一、单选题（20×1.5分=30分）

1、下列关于调节情绪的方法，属于适度宣泄的是（ ） A、找他人倾诉 B、做运动 C、换位思考 D、想象 2、同样是月收入1000元钱，有人觉得很满意，有人却嫌太少，这说明（ ）

A、情绪产生受外部因素的影响 B、人的主观需要是情绪情感产生的基础 C、情绪的产生受认知的影响 D、刺激情境影响情绪的产生

3、以下哪种方法是积极应对挫折的方法（ ）

A、攻击 B、压抑 C、酸葡萄心理 D、奋起 4. 不属于中职生的心理发展特点的是（ ） A． 认识发展不全面，看问题易表面化。 B. 生理发展变化快，尤其是外形体征。 C． 自我评价不独立，不稳定。 D. 情感和意志发展不够稳定 5、健康的概念是指（ ） A、身体健康 B、生理无疾病 C、心理健康 D、

试卷一

1.社会适应的中心环节是（） D、改变

2．（）是培养健全自我的核心和关键，有三层含义：接受自己的全部；无条件接受自己；喜欢自己。 B、自我悦纳

3.关于压力与工作效率的关系的阐述，正确的是：（） C、压力适度，工作效率高

4.人际关系的影响因素包括主观因素和客观因素，其中不属于客观表面因素的是：（） D、个人品格

5.关于压力与工作绩效之间的关系的表述正确的是（） A、呈倒U型

6．给专业技术人员带来压力的压力来源中，不属于个人因素的是：（） C、工作任务及工作场所

7．管理者指责部下时，要讲究一些技巧，下列是一些指责部下的技巧与注意点，你认为不正确的是：（）

C、指责时不必顾忌部下的自尊和和自信

8．为了预防心理障碍，个体采取自我调整措施，可以通过训练提高抗压能力，哪些方法是不可取的？（） A、控制自己，我一定要是最棒的

9．注意易转移最常见于哪种病人？() D、躁狂症

10． 关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的？（） D、自尊

11．下面哪句话是正确的（）

C、心理疾病就像感冒、发烧一样，随时都可能发生 12．幻听最常见于（）。 D、精神分裂症

1．世界卫生组织认为健康包涵了哪些基本

一、名词解释

行为矫正方法行为主义的一种心理咨询方法，通过一定技术改变咨询者的心理问题或不良的行为。

心理健康 心理健康是相对于生理健康而言的。心理健康也叫心理卫生，其含义主要包括两个方面。本我是指原始的自己，包含自下而上所需的基本欲望、冲动和生命力。

心育教学是指根据个体心理特点和规律，运用辅导与教学的方法，以形成良好的心理素质或调节其不良的心理健康状态。

观察观察是一种有意识、有计划、持久的知觉出究竟担心什么或究竟害怕会发生什么不幸。 １３．（抑郁）是指一种较持久的、忧伤的情学习心理 指小学生在学习过程所表现出来的心理活动的特点。

二、填空题

绪体验。

１４．学习目标由（ 近景、 ）向（ 远景 ）发展。

１５．从严格意义上来讲，情绪和情感是不同的。首先，从需要角度来看，（ 情绪 ）是和一是指心理健康的状态，即没有心理疾病，心理功能良好。就是说能以正常稳定的心理状态和积极有效的心理活动，面对现实的、发展变化着的自然环境、社会环境和自身内在的心理环境，具有良好的调控能力、适应能力，保持切实有效的功能状态。二是指维护心理的健康状态，亦即有目的、有意识、积极自觉地按照个体不同年龄阶段身心发展的规律和特点

一、名词解释

行为矫正方法行为主义的一种心理咨询方法，通过一定技术改变咨询者的心理问题或不良的行为。

心理健康 心理健康是相对于生理健康而言的。心理健康也叫心理卫生，其含义主要包括两个方面。本我是指原始的自己，包含自下而上所需的基本欲望、冲动和生命力。

心育教学是指根据个体心理特点和规律，运用辅导与教学的方法，以形成良好的心理素质或调节其不良的心理健康状态。

观察观察是一种有意识、有计划、持久的知觉出究竟担心什么或究竟害怕会发生什么不幸。 １３．（抑郁）是指一种较持久的、忧伤的情学习心理 指小学生在学习过程所表现出来的心理活动的特点。

二、填空题

绪体验。

１４．学习目标由（ 近景、 ）向（ 远景 ）发展。

１５．从严格意义上来讲，情绪和情感是不同的。首先，从需要角度来看，（ 情绪 ）是和一是指心理健康的状态，即没有心理疾病，心理功能良好。就是说能以正常稳定的心理状态和积极有效的心理活动，面对现实的、发展变化着的自然环境、社会环境和自身内在的心理环境，具有良好的调控能力、适应能力，保持切实有效的功能状态。二是指维护心理的健康状态，亦即有目的、有意识、积极自觉地按照个体不同年龄阶段身心发展的规律和特点

心理健康网络考核模拟试题

蒋丽君

一、判断题对的打“√”，错的打“×”（每题2分，20题，共计40分） 1.新行为主义者托尔曼认为，行为既包括可测量的外显行为，也包括内隐性的意识历程。（√）

2.情绪调节就是消除消极情绪。（×）

3.波斯纳提出教师成长公式：教师的成长=经验+反思 认为没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识。（√） 4.老师对非优秀生的忽视会造成他们各方面行为的退缩。（√） 5.挫折本身是消极看法的根源。（×）

6 在教育的过程中要重复强调班主任的权威与威信。（×） 7.教师专业发展应是自主发展。（√）

8.课例研究是实现教师专业发展的有效载体（√） 9.费尔巴哈认为：“生活和幸福原来就是一个东西，一切的追求，至少一切健全的追求都是对幸福的追求。”（√） 10.教师的职责是将学生的利益最大化，自己存在的价值可以被忽略。（×）

11.儿童在经历挫折时，通常会产生愤怒并表现出攻击性行为；而成人的攻击性更多表现为言语层面，而非身体层面。（√）

12.教学设计是运用系统方法分析研究教学过程中相互联系的各个部分的问题和需求，在连续的模式中去顶解决问问题的方法步骤，然后评价教学成果的系统计划过程。（√）

13.犯罪的时候不满十

(一) 单选题：只有唯一一个选项正确

1. 培养个体科学的卫生习惯和体育锻炼习惯是（C） (A)

德育 (B) 智育

(C)

体育

(D)

美育

2. (B)是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验 (A)

快乐 (B) 愤怒 (C) 恐惧

(D)

悲哀

3. 合理变通的方式中的（B）是指改变外部信息刺激的强度，减少关注反倒自然 (A)

回避 (B) 淡化

(C)

转视

(D)

换位

4. 虚荣心是一种常见的心态，因为虚荣心与（A）有关 (A)

自尊 (B) 自信

(C)

自爱

(D)

自卑

5. 一个人在成长过程中首先遇到的人际关系（A） (A)

父母 (B) 同学

(C)

师生

(D)

同事

6. 人格的独特性是指(D） (A) (B) (C) (D)

人格受生物规律制约

人格不是指单一的人格特质，也不是指许多人格特质的机械拼凑或简单堆积，而是指个人身心个人在行为中偶然表现出来的心理特质不能算是他的人格特质，只有比较稳定的心理特质才能人格具有鲜明的个性特征

各方面多种特质的整合 算是

中职生心理健康期末试题 一、单选题（40分）

1、下列命题中不属于心理健康的一顼是（ ）

A智力正常 B情绪适中 C 意志健全 D体魄健壮 2、下列单位中，哪一个不属于心理健康教育的承担者（ ） A学校 B银行 C家庭 D社区 3、自我意识产生的时间段为（ ）

A8个月左右 B两周岁 C4岁 D十二三岁

4、自信心是人重要的人生品质，它是建立在 基础上的（ ）

A自我意识 B自立 C责任心 D兴趣

5、心理适应能力指的是一个人在心理上进行 ，自我平衡，以适应社会生活和社会环境的能力。（ ） A自我调节 B自我认识 C自我支配 D自我适应

6、 是人在受挫后，常常会引起愤怒情绪出现的一种攻击性行为。（ ） A固着 B攻击 C冷漠 D退化 7、