中班第二学期安全教案

篇一：中班幼儿观察记录表

中班幼儿个案记录表

中班幼儿个案记录表

中班幼儿个案记录表

中班幼儿个案记录表

中班幼儿个案记录表

篇二：幼儿园中二班个案观察记录

幼儿园个案观察记录

苗苗英艺幼儿园个案观察记录

苗苗英艺幼儿园个案观察记录

苗苗英艺幼儿园个案观察记录

苗苗英艺幼儿园个案观察记录

篇三：幼儿园中班观察记录

幼儿园中班观察记录

观察时间：第14周

幼儿姓名：许智雨

幼儿性别：女

幼儿年龄：5岁

行为过程

计智雨是一个活泼好动，性格开朗的女孩，平时很喜欢帮老师和小朋友做事情。但是每当老师和小朋友指出她犯的错误时，她总是百般辩解，不肯认错。在一次手工活动中，她做了一会儿，忽然向我报告说，小组长没发给她纸。我询问了值日生和她旁边的幼儿，都说发给她了。这次我没再像往常对校耐心地询问她，而是告诉全班小朋友，做手工的时候，每个人只有一张纸，剪坏了自己负责。有了这样的前提，她就不能再得到纸，而只能在座位上看别人做手工。

个案分析及措施方法

分析：

计智雨是个各方面发展较好的幼儿，在幼儿群体中有一种惟我独尊的骄傲的感觉，从未觉得自己有什么不对的地方。另外，她在家中也有着特殊的地位：家长对她百般呵护，宠爱有加。即使她做错了事，也没有人对她说任何不是。长期以来，她不容任何人指出她所犯的错误，即使指出

中班第二学期班级计划(1)

中班第二学期班级计划(1)

中班第二学期班级

计划

1中(2)班周莹一、情况分析

(一)优势表现

通过上学期师生的共同努力,我班幼儿在各方面都有一定的提高。特别是在自理能力方面,每个幼儿或多或少有进步,不仅能完全自己穿脱衣物而且能整理整齐。我班的幼儿思维活跃,很热情好客,乐于助人,有良好的交往能力。班中幼儿语言发展迅速,现在每个孩子都回自觉地用普通话进行交流而且表达明确,大部分的幼儿还能迅速地自编富有想象力的小故事。我班幼儿集体意识较强,有一定的责任意识。

(二)薄弱环节

我班幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象。在倾听习惯和轻声说话习惯上还有待加强。在绘画方面进步不大。由于都是独生子女,在自我中心意识的影响下,合作意识较薄弱。

(三)家长工作和个别幼儿

我班的家长普遍关心自己孩子在园的情况,能够配合老师做好班级工作

,而且还能提出有效的意见和建议。

1/ 4

班中有个别幼儿也颇让老师费心,如:苏孟帅用餐情况不佳,张帆老是拖拉,陈周佳胤的动作发展迟缓,张子辰的不合群。而新来的朱洪伸、张慧慧小朋友还不熟悉班级集体生活常规。

二、家长工作

我们一直认为,家长某种意义上来说,就是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源。在这

目录

正文

第一篇：中班安全教案注意安全

中班年段安全第一课

——《上下楼梯要小心》

活动目标：

知道上下楼梯的正确方法，养成良好的上下楼梯的习惯。 活动准备：

录像、自编儿歌、事先帮助幼儿学习区分左右手、动物玩具若干。活动过程：

1.出示手偶小猪，引起大家的兴趣：小猪来看望大家，却在上楼时被小朋友给推到摔疼了。

2.大家一起回忆平时在上楼梯时经常会碰到哪些问题，可能会存在哪些危险？

3.针对大家说到的危险，一起想想有什么可以预防的办法？师生共同讨论得出上下楼梯的一些正确方法：

（1）上下楼梯靠右走。（知道右手的方向）

（2）上下楼梯慢些走，眼睛看前面。知道争抢和推挤是危险的。

（3）前面如果有人蹲下的话，应等等再走。

（4）如果发现别人做得不对，还应该及时进行提醒。

4.小猪为小朋友带来了一段录像，提醒大家上下楼梯要小心。请大家看看他们做得对不对？应该向谁学习？

做得不对的——幼儿互相拥挤、争抢、推别人、阻碍别人上下楼梯等。

做得

篇一：幼儿园中班家长会小结

篇一：中班家长会总结

中班

家长会总结

为了让家长能全面地了解我们的教育工作，了解孩子在园的生活和表现情况，达成家园共育，

我们班召开了家长会，现在就这次家长会我们作以总结：这次家长会，我们和家长真的像

朋友聊天一样，总结了我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方，同时也谈了家

园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长会上，家长朋友们很受启发。我们班有的家长说：

“我们原来就认为你们只是看孩子而已，还真不知道你们的工作量这么大，工作做得这么细，

由于我们做家长的太忙，与你们沟通的真的太少了。”??整个家长会为时一个多小时，会场气

氛浓厚，秩序良好。会后每位家长都恋恋不舍的离开，大家都坚持这样的家长应该多开，让

他们这些家长朋友们能多多吸取经验，获得育儿之道。家长会上主要讲了一下几个方面的

内容：

1、感谢：特别感谢

个别好家长，例举主要事件。

2、介绍幼儿的基本

情况。通过一学期的的生活和学习，孩子们的能力、习惯、发展情况进行分析总结。

3、本学期开展的主

要活动、班级特色和下学期我们的工作安排及需要家长配合的事项。

4、安全工作。

5、解读中班幼儿体

能发展目标。

6、家长交流育儿心

得并提宝贵意见和建议。

家长会是家园互动

的最佳时机，家长们也都抓住这个难

幼儿园中班第二学期学期评语【文章导读】转眼一学期就结束了，以下幼儿园中班教师评语，供您欣赏。

【篇一】幼儿园中班教师评语. 严筱辉：你知道吗?老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆、自信了。你有许多的兴趣爱好：唱歌、跳舞、做游戏。最了不起的是你改变了吃饭拖拉的习惯，在老师督促下也能安静的入睡。希望你在以后的活动中，能学会认真的倾听，好吗?

. 王梓康：聪明调皮的你是个讲卫生、懂礼貌的孩子，本学期在你的努力下获得了很大的进步：体育活动时你活跃的身影透露出你的勇敢;午餐时你能认真又干净地吃完自己的饭菜;歌唱活动中你洪亮的歌声赢得同伴的掌声更证明你是个了不起的孩子。如果你在各种活动中、游戏时能学会和同伴互相谦让、共同分享，那你一定会拥有更多的好朋友!

. 龚智涵：你是一个活泼、可爱的孩子，讲卫生、有礼貌。每天，你都能快乐地跟老师、小朋友做游戏，会小兔跳、蚂蚁爬、小鸟飞，学会了讲故事、念儿歌等许多本领!善于表现的你能大方地在小伙伴面前表演歌曲;能干的你会自己穿脱鞋子、自己小便、自己吃饭。如果你上课能仔细倾听，并能持之以恒的做好每一件事的话，相信你一定会有更加出色的表现!

推荐精选

. 杨松：可爱懂事的你尊敬老师，和同伴能友好相

中班家长会

班级：中班 家长签名：附后面 内容记录： 致欢迎词： 一、 致欢迎词：

家长会记录表 日期：1.13 地点：中班教室

尊敬的各位家长：你们好！非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加我们今天的家长 会，一学期马上就要结束了，在这里我代表我们班的三位老师感谢家长们对我们这一学期 来工作的支持。 观看幼儿半日活动的 DV 一学期马上结束了，我们的孩子在幼儿园里到底是一个怎样的情况的我们的爸爸、妈 妈们你们肯定很想了解，平时也只不过是从老师的嘴里听到一些孩子的情况，今天我带来 了孩子半日活动的 DV, 通过真实的录像， 你们可以看看孩子们在你们不在时候的一个情况。 (家长看 DV) 三、 对 DV 中的一些环节进行介绍 刚刚我们看到的就是半日活动的情况，第一个看到的是我们的早上来园加一个生活活 动吃点心，在吃点心的时候我们明显的可以看到我们的孩子所具有的一些能力，如：自己 夹饼干、自己倒豆浆等，这些在一开始入学的时候都是老师和生活老师来包办的，现在孩 子们都能自己来，这无疑是一个很大程度上的进步。 在接下来的户外活动中，孩子们在出去前都能很自觉地把外套脱下来，折好放在椅子 上，能把自己的小肚子藏起来，在运动中热了，出汗了也能自觉地去脱衣、喝水、擦

篇一：中班安全工作计划 篇一

一、班级情况分析

从各方面情况来看，本班总体还是不错的──班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力强，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接高三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

二、本学期目标：

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

三、具体措施

（一）思想教育：

1、每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，教育学生做到事前三秒钟，事后三分钟，努力克制不良习惯。

2、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

3、多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

4、适时开展青春期心理专题会。

（二）常规工作：

1。适当调整班干部组织，每半个

中班寒假安全教案

1、 使幼儿了解寒假中应注意的安全，增强幼儿的自我保护意识。

2、 通过讨论，激发幼儿向往过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。

3、 培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。 图片、录像带。《寒假安全知识调查表》 一、谈话与讨论：

1、教师：我们已经学了好多安全知识，那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做，有些事情我们千万不能做，不然就会发生危险，哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些?(激发幼儿对家中危险的重视，初步对家中的危险进行了解：在家里，不能动电源，要不然，就会被电到;小孩不能动刀，这样，会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳，那样容易摔倒，摔伤……)

2、除了家中的危险，我们身边和生活中还有许多危险存在着，你知道的危险有哪些?(幼儿讨论：在班里，不能跑，要不然会摔倒;在美工区，使用剪刀的时候如果不好好用，就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖，小朋友走路的时候，一定要注意安全;在外边玩的时候，不跟陌

生人走;小朋友不能动开水……)

二、 使幼儿了解寒假的含义，丰富知识经验，激发幼儿过

中班踩踏安全教案

1. 师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。

2. 深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。

踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片活动过程：

1.出示图片，了解踩踏的原因(1)出示图一，这张图上的人怎么了?(都挤在一起了)(2)想一想，挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三)师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。 (3)那他们怎么会受伤的呢?

(因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。)2.了解预防踩踏的方法(1)遭遇拥挤的人群怎么办?

幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋

子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱

第二学期声乐课教案

第 一 单 元

一、课 题：歌曲教学 二、教学目的：通过声音训练和歌曲作品的教学，使学生能较好地运用声音的技

能技巧、能较好地调控音色，较完整地表达声乐作品。 三、教学内容：

1、练 声 曲：

(1) 1 2 3 4 ︱ 5 4 3 2 ︱1 —‖ du

（2）5 6 5 4 5 4 ︱3 43 2 3 2︱1—‖

Lv La Lv La Lv

（3）5 6 5 4 5 4 ︱3 4 3 2 3 2 ︱ 1—‖

mi ma mi ma mo

2、练习曲目： 《牧羊姑娘》 《思乡曲》

四、教 法：讲授法、因材施教法、练习法。

教 案 提 纲

一、《牧羊姑娘》 F调 授课时间：3课时

教学重点：歌曲作品的处理。

教学难点：① 开始乐句“对面山上的姑娘”的高位置发声；

② 高音乐句“对面山上的姑娘”的共鸣与气息状态。

解决方案：① 通过母音“mi”、“ma”的训练，为“对面”的发声打下高位置基

础。② 通过“U”、“o”的练习抓好“姑娘”里母音的发声共鸣习惯。