有机化学考研网课

有机化学试题

本试卷分A、B卷，使用第1版教材的考生请做A卷，使用第2版教材的考生请做B卷；若A、B两卷都做的，以B卷记分。

A卷

一、命名或写出结构式(每小题2分，共30分)

2．3－甲基－1－丁炔

3．1－甲基－4－异丙基环己烷

14．丙氨酸

02535# 有机化学（三）试题第 1 页 共 7 页

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共30分) 1．下列物质中，有五种同分异构体的是（ ）。 A．丁烷 C．己烷 A．C6H12 C．C6H6 A．取代 C．氧化

B．戊烷 D．庚烷 B．C6H14 D．C7H8 B．聚合 D．加成 B．溴化苄

2．下列烃中，能使高锰酸钾酸性溶液和溴水褪色的是（ ）。

3．乙炔在催化剂存在下与水反应属于（ ）。

4．下列化合物中，卤素原子溴反应活性最大的是（ ）。 A．邻－溴甲苯 C．2－溴乙苯

D．对－溴甲苯 B．苯酚易发生取代反应 D．苯酚的酸性比碳酸强 B．2－丁醇 D．1－丁醇 B．苯甲醇 D．2－甲基丙醛 B．异丙醇 D．3－戊酮 B．乳酸 D．柠檬酸

5．下列关于苯酚的叙述错误的是（ ）。 A．

考研有机化学综合复习

1．写出下列反应的主要产物： OHOHH2SO4H+

(2).(CH3)2CC(CH3)2(1).(CH3)3CCH2OH

NaBr,H2SO4H2SO4 (3).OH(4).

OH

PCC HBrOHOH(6).(5).

CH2Cl2

CH3CH3 PBr3 (7).(1)C2H5MgBrHOHO(8).acetone

C2H5CH3(2)H3O+

CH3

OCHCHCH2 OH2．解释下列现象： H5IO6CH3(10).(9).（1） 为什么乙二醇及其甲醚的沸点随分子量的增加而降低？ CH3 CH2OCH3CH2OHCH2OCH3OH CH3CHOHCH2OCH3CHOH(1)O2H2SO42 3(11).ABCH3 b.p.197CH12584CC2O(2)Zn,H （2）下列醇的氧化（A）比（B）快？

OH OOH MnO2

(A)

MnO2（3） 在化合物（A）和（B）的椅式构象中，化合物（A）中的-OH在e键上，而化合物（B）中的-OH却处在a键上，为什么？

(B)OOH OHOH O(A)(B)

3．下列邻二醇类化合物能否用高碘酸氧化，为什么？若能，写出反应的产物。 O OHCH3OHCH3

1 考研有机化学综合复习

1．写出下列反应的主要产物： 2．解释下列现象：

（1） 为什么乙二醇及其甲醚的沸点随分子量的增加而降低？

（2）下列醇的氧化（A ）比（B ）快？

（3） 在化合物（A ）和（B ）的椅式构象中，化合物（A ）中的-OH 在e 键上，而化合物（B ）中的-OH 却处在a 键上，

为什么？

3．下列邻二醇类化合物能否用高碘酸氧化，为什么？若能，写出反应的产物。

(1).(CH

3)3CCH 2OH

(2).(CH 3)2C C(CH 3)OH

OH +

(3).

OH

(4).

OH NaBr,H SO (5).OH (6).OH CH 2Cl 2

(7).CH 3C 2H 5HO H PBr

(8).

2

(9).3

3

A ()O (2)Zn,H 2O

B

(10).3

3125(2)H 3O 3

3

H IO (11).OH OH 2O O

(A)

(B)CH 2OH CH 2OH CH 2OCH 3

CH 2OCH 3

CH 2OCH 3CH 2OH b.p.C C

(A)OH (B)O

O

OH

3

3

OH OH (1)(2)(3)(4)

2 4．写出下列化合物在酸催化下的重排产物，并写出（1）在酸催化下的重排反应机理。

5．醋酸苯酯在AlCl

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《有机化学》实验课教案

(第一学期)

实验一 有机化学实验的一般知识及仪器的认领，洗涤

一、教学目的、任务

1. 使学生掌握有机化学实验的基本操作技术，培养学生能力以小量规模正确地进行制备试验和性质实验，分离和鉴定制备的产品的能力。

2. 了解红外光谱等仪器的使用。

3. 培养能写出合格的实验报告，初步会查阅文献的能力。

4. 培养良好的实验工作方法和工作习惯，以及实事求是和严谨的科学态度。为此，我们首先介绍有机化学实验的一般知识，学生在进行有机化学实验之前，应当认真学习和领会这部分内容。 二、有机化学实验室的一般知识 1-1有机化学实验室规则

为了保证哟机化学实验正常进行，培养良好的实验方法，并保证实验室的安全，学生必须严格遵守有机化学实验室规则。

1. 切实做好实验前的准备工作

2. 进入实验室时，应熟悉实验室灭火器材，急救药箱的放置地点和使用方法。

3. 实验时应遵守纪律，保持安静。

4. 遵从教师的指导，按照实验教材所规定的步骤、仪器及试剂的规格和用量进行实验。 5. 应经常保持实验室的整洁。

6. 爱护公共仪器和工具，应在指定地点使用，宾白感保持整洁。

7. 实验完毕

《有机化学》实验课教案

(第一学期)

实验一 有机化学实验的一般知识及仪器的认领，洗涤

一、教学目的、任务

1. 使学生掌握有机化学实验的基本操作技术，培养学生能力以小量规模正确地进行制备试验和性质实验，分离和鉴定制备的产品的能力。 2. 了解红外光谱等仪器的使用。

3. 培养能写出合格的实验报告，初步会查阅文献的能力。

4. 培养良好的实验工作方法和工作习惯，以及实事求是和严谨的科学态度。为此，我们首先介绍有机化学实验的一般知识，学生在进行有机化学实验之前，应当认真学习和领会这部分内容。 二、有机化学实验室的一般知识 1-1有机化学实验室规则

为了保证哟机化学实验正常进行，培养良好的实验方法，并保证实验室的安全，学生必须严格遵守有机化学实验室规则。

1. 切实做好实验前的准备工作

2. 进入实验室时，应熟悉实验室灭火器材，急救药箱的放置地点和使用方法。

3. 实验时应遵守纪律，保持安静。

4. 遵从教师的指导，按照实验教材所规定的步骤、仪器及试剂的规格和用量进行实验。

5. 应经常保持实验室的整洁。

6. 爱护公共仪器和工具，应在指定地点使用，宾白感保持整洁。 7. 实验完毕离开实验室时，应把水、电和煤气开关关闭。 1-2

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《有机化学》实验课教案

(第一学期)

实验一 有机化学实验的一般知识及仪器的认领，洗涤

一、教学目的、任务

1. 使学生掌握有机化学实验的基本操作技术，培养学生能力以小量规模正确地进行制备试验和性质实验，分离和鉴定制备的产品的能力。

2. 了解红外光谱等仪器的使用。

3. 培养能写出合格的实验报告，初步会查阅文献的能力。

4. 培养良好的实验工作方法和工作习惯，以及实事求是和严谨的科学态度。为此，我们首先介绍有机化学实验的一般知识，学生在进行有机化学实验之前，应当认真学习和领会这部分内容。 二、有机化学实验室的一般知识 1-1有机化学实验室规则

为了保证哟机化学实验正常进行，培养良好的实验方法，并保证实验室的安全，学生必须严格遵守有机化学实验室规则。

1. 切实做好实验前的准备工作

2. 进入实验室时，应熟悉实验室灭火器材，急救药箱的放置地点和使用方法。

3. 实验时应遵守纪律，保持安静。

4. 遵从教师的指导，按照实验教材所规定的步骤、仪器及试剂的规格和用量进行实验。 5. 应经常保持实验室的整洁。

6. 爱护公共仪器和工具，应在指定地点使用，宾白感保持整洁。

7. 实验完毕

芳香烃1. 单选题：（1.0分）

下列化合物中，不能进行傅克反应的是 A. 甲苯 B. 硝基苯 C. 乙苯 D. 苯酚

下列化合物进行硝化反应的活性顺序正确的是

la.苯甲醚 b. 苯 c.甲苯d.l硝基苯 A. c＞a＞b＞d B. a＞b＞c＞d C. a＞c＞b＞d D. d＞b＞c＞a 3. 多选题：（1.0分）

苯在下列条件下发生傅克烷基化反应容易重排的是

A. CH3Cl/无水AlCl3 B. CH3CH2Cl /无水AlCl3 C. CH3CH2CH2Cl/无水AlCl3 D. CH3CH2CH2 CH2Cl/无水AlCl3 4. 多选题：（1.0分）

硝基苯分子中存在着的电子效应是 A. p-π共轭效应 B. σ-π超共轭效应 C. π-π共轭效应 D. 吸电子诱导效应 解答： D,C 答题正确 参考答案： C D 5. 单选题：（1.0分）

甲苯卤代得氯代甲苯的机理是 A. 亲电取代反应 B. 亲核取代反应 C. 游离基反应 D. 亲电加成反应 6. 单选题：（1.0分）

下列化合物不能被酸性高锰酸钾氧化为苯甲酸的是 A. 甲苯 B. 乙苯 C. 叔丁苯 D. 环己基苯 7. 单选题：（1.0分）

下列关于萘分

综合练习题（一）

一 选择题 （一）A型题

1 下列体系中既有p-π共轭又有π-π共轭的是（ ）

CHCHCH3+Br CA CH3CHCH3 B CH2 C C1CH CH2CH2OH DE

2 氨基（-NH2）既具有邻、对位定位效应，又可使苯环致活的主要原因是（ ） A +I效应 B -I效应 C 供电子p-π共轭（+C效应） D π-π共轭效应 E 吸电子p-π共轭（-C效应）

OH 3 化合物 ① OCOCH 3 ② ③ NO 2 ⑤ COOH ④发生硝化反应易难顺序为（ ）

A ④ ① ② ⑤ ③ B ③ ⑤ ② ① ④ C ⑤

有机化学实验

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

常压蒸馏 减压蒸馏 水蒸气蒸馏 分馏

萃取和分液漏斗的使用 三组分混合物的分离提纯 正溴丁烷的合成

对氨基苯甲酸的合成

5.萃取和分液漏斗的使用

萃取是有机化学实验中提取和纯化有机化合物的操作之一。它是将溶质从一种溶剂转移到另一种溶剂中，应用萃取可以从固体或液体混合物中提取出所需要的物质，经常也用来洗去混合物中含有的少量杂质，称之为洗涤。

萃取的主要依据是分配定律：某一物质在两种互不相溶的液体的浓度比是一个定值：CA/CB=K试验中使用的分液漏斗有常量的和半微量的，应选择溶剂较液体体积大一倍以上的分液漏斗不能过大或过小，如漏斗体积过小，则震荡不充分，提取效果不好：如过大，液体又会在器壁上留太多，损失较大。

使用前应先在活塞出涂以油，选转活塞，使其透明，为防止活塞脱落，经常套上橡皮圈，在分液漏斗中加入水，检查其是否漏液，将加好水的分液漏斗倒置，观察上口是否有液滴流出，检查后把分液漏斗放在铁架台上面的铁圈上。 操作：甲苯和水混合液的分离

将混合液倒入分液漏斗中，分液漏斗的下方应有一个锥形瓶接着，塞紧带沟槽塞子，注意，此

自由基的稳定性次序为： （CH3）3C· ＞（CH3）2CH· ＞CH3CH2CH2· ＞CH3·

虽然溴化反应比氯化缓慢，但溴化反应选择性更高：溴化反应速度：叔氢﹕伯氢≈ 1500 ﹕1

增长碳链：卤代烃与氰化钠反应。

卤代烃的鉴别：卤代烃与硝酸银的乙醇溶液反应，生成硝酸酯和卤化银沉淀 ***碘代烷或三级卤代烷在室温下可与硝酸银的醇溶液反应生成卤代银沉淀，而一级二级氯代烷和溴代烷则需要温热几分钟才能产生卤代银沉淀。

***苯甲型及烯丙型卤化物的卤素非常活泼，与硝酸银的醇溶液能迅速地进行反应，而卤原子直接连接于双键及苯环上的卤化物则不易发生此反应。

***两个或多个卤原子连接在同一个碳原子上的多卤代烷，也不起反应。

***碘化钠可溶于丙酮，而氯化钠和溴化钠都不溶于丙酮，因此可通过氯代烃或溴代烃与碘化钠的丙酮溶液的反应来鉴别氯代烃和溴代烃。

卤代烃的反应活性：

***具有相同烃基结构的卤代烃，RI>RBr>RCl>RF ***卤原子相同，烃基结构不同，3°>2°>1°

***一级卤代烃与亲核试剂发生Sn2反应的速率很快，因此消除反应很少，只有存在强碱和反应条件比较强烈时才以消除产物为主。

***二级卤代烃：低极性溶剂，强亲核试剂