小学一年级新生学籍登记表

小学一年级新生学籍建档流程

（20110922版本学校客户端）

小学一年级新生建籍需要在学校客户端完成，上报教育局审核确定后可以登陆平台批量更改学籍号和班级。

在学校客户端建籍有两种方法，根据我们现在的工作程序，第一种方法比较适合我们。下面主要介绍第一种方法。

方法一：（这种方法要完成学校客户端系统中“新生建籍”菜单下的每一个过程，这能够充分利用上报的学籍审核库建立学籍，大大减少了信息的录入量）

客户端操作步骤：

1、通过各班上报学生审核库。宁教办字【2011】26号文件附件1规定的要求数据库格式。

2、学校学籍管理人员将审核库汇总上报县教育局审核确定。（要求9月13、14日完成）。为便于客户端系统利用该数据库，要将县局确定后的数据库转换为EXCEL格式备用。

3、 建籍过程管理。

在“新生管理”-“建籍过程管理”中，点击“新增”,然后选择“新建年级数据库”，在“新生入学年度”中选择“2011”，点击“确定”并激活该建籍过程。（点击确定后，客户端系统可能不实时显现新生建籍过程，这时需点击一下其他建籍过程后再点一下“新生过程管理”）

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4、“新生管理”——“录入摸底调查表”。

“录入摸底调查表”可以单个学生输入，也可利用系统提供的模板导入。

1、【孩子，转眼间你入学已经一年了。一年来，你很快适应了小学的生活，也付出了很多的努力，在这里，妈妈为你的成长而欣喜。同时，也和你一样，对辛勤教育你的老师，心怀感恩。是啊，你的点滴进步，无不凝聚着老师的心血和水，让我们一起在心里默默地祝福你的老师们！】

2、【你是个聪明可爱的小宝贝，很快就是小学生了，期待你的成长和进步！加油！宝贝～】

3、【我也深深地懂得，再好的幼苗，如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法，也是枉然。孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师，希望你们善于发现孩子的闪光点，培养孩子的学习兴趣，因人施教，因材施教，为孩子成长点燃指明灯。】

4、【你进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲！你懂得体贴爸爸妈妈了，真的懂事了！你长大了，祝愿你可以获得多！天天快乐！】

5、【宝贝希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。】

6、【无论在学校里，还是在家里，一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你。学生当以学习为重，只要好好学习，努力学习，拿出你该有的成绩，那就是你交给父母和老师最完美的答卷。振作精神，鼓起勇气，加油吧！孩子，你行的。】

7、【希望孩子在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩！

篇一：一年级新生常规儿歌

一年级新生常规儿歌

1、快速安静下来训练： 一二三，请坐端， 七八九，闭上口。 2、课前准备儿歌： 上课铃，叮当响， 我们快步进课堂， 不挤不碰不吵闹， 静静坐在座位上。 书本文具放整齐， 等待老师把课上。 3、听课儿歌： 身坐直，手放平。

看前方，专心听

4、课中休息：请你跟我这样做。 5、训练举手

上课发言先举手，老师批准再张口。

声音要洪亮，态度要大方，吐字清楚受表扬。 5、上下课师生问好

上课，起立！老师好！同学们好！请坐！ 下课，起立！老师再见！同学们再见！ 6、路队训练： 站路队，快静齐 走起路来真神气， 挺胸抬头甩开臂， 整整齐齐回家去。 7、做游戏儿歌：

做游戏，要注意，安全第一要牢记。 讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。 8、学习文明礼貌儿歌： 小朋友，进学校， 见到老师问声好， 见到同学问声早， 课堂调控的口令：

（1）师：一二三; 生：坐端正。 （2）师:小眼睛; 生:看黑板。 （3）师：谁坐好？；生：我坐好。 还可以问：谁最棒？ 生：我最棒！ （4）师：小手；生：放好。师：小腰；生：挺直。

师：小眼睛；生：看黑板。 读书口令：

（1）师：读书时；生：脚放平。师：头不歪来；生：身要直。师：双手捧书；生：稍倾斜。

篇一：一年级新生常规儿歌

一年级新生常规儿歌(收集)

课前

上课铃声丁零响小朋友们进教室

课本文具放整齐 静候老师把课上

下课

文明休息不喊叫上下楼梯往右靠

教学楼内不奔跑互助友爱不争吵

作业

课堂作业认真做抓紧时间不能拖

字迹端正且规范反复检查少差错

上学

按时上学不迟到衣着整齐讲仪表

校徽领巾胸前戴问早问好有礼貌

升旗

升国旗时要肃立并拢五指敬个礼

满怀激情唱国歌目不转睛望国旗

上课

专心听讲纪律好积极发言勤思考

不懂难题举手问课堂知识当场了

吃饭

吃饭以前先洗手细嚼慢咽不开口

不剩饭菜不挑食饭后休息不奔跑

环境卫生

课桌椅，排整齐 废纸杂物不乱扔

值日劳动认真做 干净环境要爱惜

爱公物

爱公物，做模范 课桌椅，轻轻搬

桌面墙面不乱画 物归原处好习惯

放学

排好队伍离学校 安全第一要记牢

无益活动不参加 按时回家莫要忘

出操

集合队伍快静齐前后左右成直线

动作一致听口令 做操跑步勤锻炼

爱学习

铃声响，进教室，安安静静等老师，

抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。

要发言，先举手，起立站直再开口。

老师讲课认真听，作业整齐又干净。

学写字

学写字，要记住 头要正，肩要平，

身子坐直纸放正 眼离本子有一尺，

手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。

写字认真心要静。

讲卫生歌

小学生，要记清，从小就要讲卫生，

清早起，出房门，对着镜子照

写给准备入学的孩子家长

一年级新生入学准备

小朋友从幼儿园进入小学这个过程，无论是知识层次、还是学习意识、处事能力等都有一个新的要求，在做好幼小衔接的工作上， 家长起到关键性的作用。

■物质准备：文具切忌玩具化

进入小学，必要的学习用具不可缺，建议家长给孩子准备实用的学习用具。现在商店里卖的文具盒花样很多，颜色鲜艳，但文具盒最好是简单实用大方的，不要让过于繁琐的文具吸引孩子上课的注意力。

文具不能太多，铅笔、尺子、橡皮、削笔刀是文具盒里必备的。4－5支铅笔，在不削的情况下就够用一天了，提倡用简单实用的橡皮和削笔刀。一年级的新生，文具比较容易丢失，而且很多小孩的铅笔款式和颜色都一样，分不清，所以建议家长买上标签纸，写上孩子的姓名，缠在铅笔顶端，贴在文具的上面。

买书包时还要掂一掂书包的重量，过重不利于孩子身体发育，所以要挑选既轻又结实的书包。

关于本子，家长大可不必提前购买，新生报名时，老师会告诉家长准备几个。有的孩子很浪费，旧的本子还没有用完，就扔掉用新的，

写给准备入学的孩子家长

家长一定要引导孩子节约用纸。可以把孩子没有用完的本子装订起来，用来当练习本。

■生活准备：学点简单劳动技能

有的学校会在开学前，或者开学第一天开展入学教育或者新生家长会，届时学校会对作

小学“一年级新生入学仪式”方案

一、活动目的：

为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的激情，并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学习、生活，特举行众兴实验小学“迈好成长第一步，快乐生活每一天”一年级新生入学典礼。

二、活动时间： 三、活动地点：

学校操场

四、活动准备、要求及相关负责人员

1．活动筹备：校长室、德育处、少先队、一年级 2．主持人（讲话稿）： 3．音响、播放音乐准备： 音乐统一拷贝到xxx老师处。 4．摄像：校办

5. 入场及站队管理：德育处

6．参加对象：一年级全体师生和家长。

五、活动准备分工：

1.场地氛围营造：

背景图设计：“我是小学生啦！”一年级新生入学仪式

南门口：“我是小学生啦！”巨幅背景墙（活动结束，按班级顺序到背景墙前拍照留影）

2.场地划线、班级安排、桌椅、家长引导入场等后勤服务由 xxxx负责。 3.“迈好成长第一步，快乐生活每一天”条幅（德育处负责） 4．杨校长讲话稿（校办负责） 5.节目督查。

一年级所有节目、人员、道具准备由主任把关负责。 6.班牌、引导牌、气球、心愿箱等（后勤负责） 7．德育处、少先队负责

下坝小学一年级新生入队仪式及流程

（2017-2018学年度）

一.入队仪式程序（10月13日下午第二节课）

（1）地点：操场。

（2）主持人：刘志腾、蔡圆圆 （3）仪式程序如下： 事先准备列队（新队员站立操场；老队员与新队员一一对应）

①全体立正

②升国旗、奏国歌。（全体队员敬礼）

④少队辅导员宣布批准新队员名单（ 一年级学生名单） ⑤授予队员标志。（老队员双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。）

⑥宣誓。（由辅导员领读，队员跟读）

入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量。

⑦领导讲话 ⑧仪式结束

3.为新队员献红领巾的同学由少先队员担任（要求统一服装）

【正式活动】组织串词 主持人：刘志腾 蔡圆圆

一、仪式开始。 刘志腾：亲爱的队员们！ 蔡圆圆：敬爱的老师们！ 刘志腾：又到了金风送爽的季节。 蔡圆圆：又到了硕果累累的季节。 刘志腾：您看！朵朵桂花竞相开放。 蔡圆圆：您瞧！颗颗小树茁壮成长。

合：今天，我们相聚在一起，举行庄严的新队员

一年级新生学前培训安排 8月30日上午：

一、热情迎接学生，班主任负责学生到校登记，清点学生人数，联系未到的学生家长。

（教室布置:整齐清洁；黑板写上“欢迎小朋友”，画上花边） 二、学生分班 三、班主任开班会：

（一）认识老师，认识班级，认识学校环境，带学生到洗手间。 （二）安排座位，初步分好小组，选好小组长，认识小组同学。 （三）学习校规班规，培养良好习惯，实践操练（读儿歌）。 1、上课时间

2、学习用品准备，午间练字和阅读 3、礼仪习惯 4、课堂常规 5、作业布置

6、课间安全纪律教育 7、卫生教育

8、熟悉值日工作——摆桌子、扫地、擦黑板、摆好清洁工具） 9、独立意识培养：

自己长大了，自己事情自己做：自己学习、自己起床、自己喝水、自己上厕所、自己整理书包

四、出操集合，整理队列训练

8月30日下午：

开家长会的时间：2:30开始 地点：多功能室 会前收《亲子阅读问卷调查表》 家长会主题： 让孩子快乐起跑 ——一年级新生入学家长会

一、陈燕芳主持

二、王春明：《把孩子培养成读书人、文化人、文明人》 1、介绍生本教育 2、阅读是最好的家教

3、强调每生每天书包有一本课外书

三、邝艳红：《教育就是培养习惯》（后面有补

一年级学生朗读能力的培养

陕西省渭南市临渭区北塘实验小学 王 巧 宁

摘要：

一年级新生的朗读存在的问题很多，主要表现为拖腔拖调，轻重音难停顿不当，音量不适等等。对一年级新生在朗读上存在种种问题可以采取这样的办法：解决识字问题；激发朗读兴趣；教师示范引领；教给朗读方法；重点词句感悟；反复训练朗读；评价激励朗读。这几方面相辅相成，互相提高。

目的意义：

《语文教学大纲》明确指出“小学各年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分的读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。” 因而抓好朗读训练，在小学语文教学中具有极其重要的作用。学生通过朗读巩固字词，通过朗读感悟语言，通过朗读理解课文、句子和词语的大概意思，通过朗读发展语言，发展思维和陶冶情操。而一年级的朗读教学，是语文教学的基础，也是关键。

过程和方法：

1、问卷调查法：在学生、家长中开展关于朗读兴趣、朗读习惯、朗读方法的调查问卷，分析学生朗读的现状以及学生的学情、心理品质和学习习惯，为针对性地开展朗读能力训练研究打好基础。

2、文献法：对小学语文阅读教学学生朗读训练的资料和研究成果进行收集、整理、比较和归纳，在文献研究的基础上筛选有效经验，运用于本课

活动目的

把社会主义核心价值体系教育融入未成年人各个阶段，引导新生感受入学乐趣，教育学生从小爱父母、爱老师、爱学校、增进学生集体主义情感，提高文明素养，争做文明小学生。

活动时间

xxxx年xx月xx日活动地点

学校大操场活动准备

1．横幅，内容为:“快乐学习健康成长”——泰兴市珊瑚小学一年级新生入学仪式

2．校长讲话稿、一年级新生代表讲话稿。

参会人员

一年级新生、班主任和任课老师、同时欢迎其他空课教师参加。仪式内容

升国旗、校长致欢迎词、一年级新生代表讲话。活动过程

1．新生及其他年级学生进入场地，按顺序站好。

2．主持人:金秋送爽，丹桂飘香，在这迷人的九月，今天，我们隆重集会，举行升国旗仪式。同时为进一步激发一年级小朋友上学

的积极性、自豪感，养成良好的学习习惯，强化责任意识、增进爱国情感，提高文明素养、争做富有理想、充满活力的新一代接班人，与此同时我们一并举行一年级新生入学仪式。同学们，首先请允许我代表所有的领导和老师们对你们的入学表示最热烈的祝贺!今天参加仪式的有我们的校长……还有将陪伴你们学习成长的亲爱的老师们，我们掌声欢迎!尊敬的领导、亲爱的老师和同学们:珊瑚小学新生入学仪式现在开始!

告别了幼儿园的生活，你们将走进快速成长的小学校园，成为光荣的小学生，