湖北省高校新入职人员岗前培训

医院新入职人员岗前培训心得【一】

　　我非常荣幸能够加入中医院这个大家庭，感谢院领导给我们提供了宝贵的培训机会，同时更加有幸与大家成为同窗，共同学习了医院的规章制度、医院发展历程与医院文化、中医院抗疫精神、院内感染、消防安全、护理理论知识的培训学习等等有关知识，使我收获丰富，受益良多，感想总结如下:

　　1、__院长的讲话感动、激励和鼓舞了我。全院正在大力提倡的“家文化”，努力将医院打造成有温度的中医院，增强患者就医体验，首先我们要爱医院、爱患者、爱岗位，时时处处维护医院形象和利益。尽快完成角色转变，结合医院发展和患者需求，快速转变角色，提高素质，终身学习，要始终以人民健康为中心，以患者需求为导向，同时，树立责任意识，对患者高度负责，把小事做细，把细事做透，为患者打造有温度的中医院。

　　2、__主任为我们讲解的《__市中医院发展历程与医院文化》，让我再次对中医院有了深刻的认识，中医院的四个十年，见证了一代代中医人的汗水、拼搏和努力，在院领导的正确抉择和英明领导下中医院紧跟时代步伐，大力发展中医，采取“两增三降五化”方针，实施温暖服务、健康教育和义诊、硕士团进医共体、中医新技术新项目的开展以及人性化服

2008年湖北省高校教师岗前培训考试

高等教育心理学试题

一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1．个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和

倾向叫（ ）

A、道德 B、性格 C、个性 D、品德

2．心理现象分为 （ ） A、心理过程与个性心理 B、认知过程与个性心理

C、情感过程与个性心理 D、意志过程与个性心理 3.重视动机和潜意识现象的研究,强调本能对人格的影响,具有夸大潜意识作用 倾向的学派(理论)是( )

A. 行为主义 B. 精神分析学派 C. 人本主义 D. 认知心理学

4.强调人的整体性,认为人的价值,尊严以及自我实现才是心理学研究的终极目的的学派(理论)是( )

A. 行为主义 B. 精神分析学派 C. 人本主义 D. 认知心理学

5. 注重研究人的认识过程,既注意,感知,记忆,思维等复杂的心理活动,提出了 一种研究人的认知过程内部心理机制的新模式的学派(理论)是( )

A. 行为主义 B. 精神分析学派 C. 人本主义 D. 认知心理学

6.确定教学目标、

关于新入职护理人员岗前培训心得体会八篇【一】

　　一次非常珍贵的机会，我参加了医院举办的护士长及护理骨干管理培训班的学习。每一位领导、专家的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，他们毫无保留地把自己在工作中的经验与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。我个人切实地感受到了自身的提高，使我在今后的工作中更有信心和能力去完成各项任务。

　　这次学习，我最大的感受是自己需要学习的东西太多，自己一定要好好充电。开班仪式上，副院长对我们护理工作的要求和展望让我感受到作为一名医院护理工作者的光荣，同时也感受到了工作的艰巨。要想做一名优秀的.医院员工，不能只满足于现状，这样只会在医院的进程中被淘汰，在医院的建设中被埋没。

湖北省高校教师岗前培训高等教育学模拟试卷

一、名词解释 1、高等教育 2、教学过程

3、威斯康星思想 4、高等教育结构 5、教学评估 6、社会本位论 7、隐性课程

8、高等教育大众化 9、学分制

10、莫里尔法案 11、通才教育 12、教育目的 二、简答题

1、高等教育的文化功能

2、简述马克思主义人的全面发展学说的理论要点 3、通才教育和专才教育的内涵及相互关系 4、现代教学活动的主要环节

5、如何理解大学的三项职能之间的关系？ 6、试分析大学教学过程的特点。

7、如何突出大学生在教学中的主体地位？ 8、优化大学课程结构应处理好哪些关系？ 9、大学课程建设包括哪些内容？ 10、简述通才教育的基本特征

11、简述考试试题编制的基本原则 12、教育与经济的相关关系怎样？ 三、论述题

1、结合实际，谈谈你对我国高等教育扩张的看法（包括成就与问题，原因分析，对策等）。

2、结合实际，谈谈青年教师在推进大学教学整体改革中的应为与可为？

3、结合你的教学特点，谈谈对某一教学原则的理解，在实践中如何贯彻这条原则？

4、结合北京大学教师聘任制度改革分析我国目前教师聘任制度中存在的主要问题及其改革思路和对策。

5、结合实际谈谈你如何贯彻传授知识与发展能力相

新入职人员针对业务部门的一个培训

业务部新入职人员系统培训方案（正本）

为加强业务部门新进职员的管理，使其尽快地熟悉业务部各项规章制度、工作流程和工作职责，熟练掌握和使用本部门本职工作的各项设备及办公设施，达到本岗位的工作标准，同时满足公司对人才的需求，现业务部根据本公司的实际情况，特别编制了业务部新进职员的入职培训内容及指导、考核标准。

一、新进职员入职前期培训

新入职人员针对业务部门的一个培训

制表： 考核主管： 二、新进职员第一次入职考核要求及标准。

1、新进职员在接受入门培训后于当天参加考核，考核内容有人事单位拟定和执行。通过后方可到部门报到。

2、到职10天后，部门直接主管将与新入职人员进行非正式谈话、并重申工作职责、部门考核标准及工作中可能会出现的问题，并进行第一次的入职考核。

识度及工作态度、职业道德等方面进行综合考评。以上考核总分100分，其中50分以下将直接淘汰、50分—70分将继续考核、80分以上正式继任。（本次考核只针对业务部门各新进职员）

二、第一次入职考核后培训方案

1、各新入职人员在完成第一次入职考核后做第一次入职培训总结

2、各新入职人员将完全进入电话销售状态、并全面

秩序维护部新入职人员培训内容

天数 时 间 7：00—7：50 8：30—9：30 内 容 早操约3公里，体能 欢迎新队员加入，培训动员 目 的 提高身体素质 鼓舞人员士气 培训人 消防主管亢辉 部门负责人陈松 消防主管亢辉 消防主管亢辉 消防主管亢辉 消防主管亢辉 消防主管亢辉 消防主管亢辉 消防主管亢辉 消防主管亢辉 消防主管亢辉 第一10：40—11：40 军训：停止间转法、敬礼礼毕 天 13：30—15:00 培训：企业理念、企业文化、 15:00—17：30 18：30—19：30 7：00—7：50 8：20—9：30 9：40—10：30 军训：停止间转法、敬礼礼毕、跨立立正 到现场了解项目概况 早操约3公里，体能 军训：齐步行进与停止、停止间转法 培训：保安员日常行为规范、保安员服务规范 军训：集合整队，强调队列纪9：40—10：30 律及基本常识，军姿30分钟，掌握队列基本知识 训练立正稍息及停止间转法 掌握队列技能 了解公司文化 掌握队列技能 熟悉工作环境 提高身体素质 掌握队列技能 树立服务意识 掌握队列技能 第军训：齐步行进与停止、敬礼二10：40—11：40 礼毕 天 如何做好一名保安员（职业道1

纪检监察新入职人员岗前考试试题库（2016版）

(不定项选择题，共11部分，400题)

一、基础概念（共21题）

1、反腐倡廉宣传教育的重点教育对象是：（ ） A、全党全社会 B、广大党员 C、各级领导干部 D、“一把手” 答案：C

2、根据《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，关于惩治和预防腐败体系，以下说法正确的是：（ ） A、教育是基础，制度是保证，监督是关键 B、教育是基础，制度是关键，监督是保证 C、制度是基础，教育是关键，监督是保证 D、制度是基础，制度是保证，监督是关键 答案：A

3、建立健全惩治和预防腐败体系，坚持不懈地反对腐败，加强党风建设和廉政建设的总体方针是（ ）。

A、惩防并举、注重预防、标本兼治、综合治理 B、标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防 C、标本兼治、综合治理、惩防并举、预防为主 D、惩防并举、预防为主、标本兼治、综合治理 答案：B

4、在纪检监察工作中，我们常说“两道防线”指的是（ ） A、党纪国法防线 B、思想道德防线 C、案件风险防线 D、廉洁自律防线 答案：AB

5、纪检监察部门开展宣传教育工作在内容上应突出（ ）。 A、党性宗旨教育

B、反腐倡

纪检监察新入职人员岗前考试试题库（2016版）

(不定项选择题，共11部分，400题)

一、基础概念（共21题）

1、反腐倡廉宣传教育的重点教育对象是：（ ） A、全党全社会 B、广大党员 C、各级领导干部 D、“一把手” 答案：C

2、根据《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，关于惩治和预防腐败体系，以下说法正确的是：（ ） A、教育是基础，制度是保证，监督是关键 B、教育是基础，制度是关键，监督是保证 C、制度是基础，教育是关键，监督是保证 D、制度是基础，制度是保证，监督是关键 答案：A

3、建立健全惩治和预防腐败体系，坚持不懈地反对腐败，加强党风建设和廉政建设的总体方针是（ ）。

A、惩防并举、注重预防、标本兼治、综合治理 B、标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防 C、标本兼治、综合治理、惩防并举、预防为主 D、惩防并举、预防为主、标本兼治、综合治理 答案：B

4、在纪检监察工作中，我们常说“两道防线”指的是（ ） A、党纪国法防线 B、思想道德防线 C、案件风险防线 D、廉洁自律防线 答案：AB

5、纪检监察部门开展宣传教育工作在内容上应突出（ ）。 A、党性宗旨教育

B、反腐倡

纪检监察新入职人员岗前考试试题库（2016版）

(不定项选择题，共11部分，400题)

一、基础概念（共21题）

1、反腐倡廉宣传教育的重点教育对象是：（ ） A、全党全社会 B、广大党员 C、各级领导干部 D、“一把手” 答案：C

2、根据《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，关于惩治和预防腐败体系，以下说法正确的是：（ ） A、教育是基础，制度是保证，监督是关键 B、教育是基础，制度是关键，监督是保证 C、制度是基础，教育是关键，监督是保证 D、制度是基础，制度是保证，监督是关键 答案：A

3、建立健全惩治和预防腐败体系，坚持不懈地反对腐败，加强党风建设和廉政建设的总体方针是（ ）。

A、惩防并举、注重预防、标本兼治、综合治理 B、标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防 C、标本兼治、综合治理、惩防并举、预防为主 D、惩防并举、预防为主、标本兼治、综合治理 答案：B

4、在纪检监察工作中，我们常说“两道防线”指的是（ ） A、党纪国法防线 B、思想道德防线 C、案件风险防线 D、廉洁自律防线 答案：AB

5、纪检监察部门开展宣传教育工作在内容上应突出（ ）。 A、党性宗旨教育

B、反腐倡

纪检监察新入职人员岗前考试试题库（2016版）

(不定项选择题，共11部分，400题)

一、基础概念（共21题）

1、反腐倡廉宣传教育的重点教育对象是：（ ） A、全党全社会 B、广大党员 C、各级领导干部 D、“一把手” 答案：C

2、根据《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，关于惩治和预防腐败体系，以下说法正确的是：（ ） A、教育是基础，制度是保证，监督是关键 B、教育是基础，制度是关键，监督是保证 C、制度是基础，教育是关键，监督是保证 D、制度是基础，制度是保证，监督是关键 答案：A

3、建立健全惩治和预防腐败体系，坚持不懈地反对腐败，加强党风建设和廉政建设的总体方针是（ ）。

A、惩防并举、注重预防、标本兼治、综合治理 B、标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防 C、标本兼治、综合治理、惩防并举、预防为主 D、惩防并举、预防为主、标本兼治、综合治理 答案：B

4、在纪检监察工作中，我们常说“两道防线”指的是（ ） A、党纪国法防线 B、思想道德防线 C、案件风险防线 D、廉洁自律防线 答案：AB

5、纪检监察部门开展宣传教育工作在内容上应突出（ ）。 A、党性宗旨教育

B、反腐倡