相约在一起文字图片

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和长辈在一起

标签:文库时间:2024-11-17
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《和长辈在一起》作文题目

阅读下面的材料,按要求写一篇记叙文。

在生活中,我们与长辈共同品味酸甜苦辣,一起辨析善恶美丑,或畅谈古往今来,或沉思得失成败,可以说,长辈一直伴随着我们的成长。

请结合上述材料和自己的经历、体验,以“和长辈在一起”为话题,写一篇不少于800字的记叙文。

一、审题立意

本次是“提示语+话题+要求”的形式,题型为学生所熟悉,与高一实际教学情况相符。 (一)学生总体情况不错,都能注意题目的隐性要求,即“和长辈在一起”的是“我”,写出自己是如何与长辈在一起,得到什么成长启示或收获,从而表达自己的成长体验,叙事完整,议论抒情水到渠成。

(二)大多数考生能根据题目提示语的理解确定立意的方向,写出“或共同品味酸甜苦辣,或一起辨析善丑美恶,后畅谈古往今来,或沉思得失成败”等主题,立意格调高,表达的情感健康、积极。

但是,也有一些立意引起我们的注意:

1,审题方面,有一小部分考生对话题中的“长辈”理解和定位不够好。 《现代汉语词典》对“长辈”的解释是“辈分大的人”,而“辈分”是指“家族、亲友之间的世系次第”。按照这个解释,如果学生把“长辈”定位为古代的孔庄、屈原、司马迁等,就显得怪异,因为提示语中已强调“生活中”,所以选择现实生活中

和他在一起作文

标签:文库时间:2024-11-17
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篇一:写人作文

写人作文写法详解—写同学的作文类型一、写同学朋友的作文类型1.写同学朋友的肖像;2.写同学朋友的一个特点或一个好的品德;3.写同学朋友与“我”的友谊;4.写同学朋友对“我”的教育或启示。相关阅读: 第三类:写同学 写人作文写法详解—写同学的作文类型 写人作文写法详解—写同学的参考题目 写人作文写法详解—写同学的参考开头 写人作文写法详解—写同学的参考词句 写人作文写法详解—写同学的参考段落 写人作文写法详解—写同学的参考题材。

写爸爸妈妈的参考题材

1.爸爸为了工作经常晚回家,有时是我已经睡了他才回来;

2.妈妈回到家也不停歇,备课直到很晚很晚;

3.爸爸答应我双休日带我去公园玩,但至今也没有能够去成;

4.妈妈身体不好,但为了工作,她悄悄地把病休单藏了起来;

(以上表现爸爸妈妈勤奋工作,一心为公的思想)

5.妈妈不忘学习,年龄都已经快四十了,但还是到夜大学去报了名;

6.爸爸最喜欢的就是看书,上街去总是要逛书店;

7.爸妈常为了学习的问题发生争论;

8.妈妈和我一起开始学英语;

(以上表现爸妈的好学精神)

9.爸爸喜欢讲笑话,总是把我逗得哈哈大笑;

10.妈妈的业余爱好是打毛衣,她的毛衣图案设计新颖别致,与众不同;

11.爸爸的钓鱼技术很高,每次周末总是

我和你在一起

标签:文库时间:2024-11-17
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篇一:我和你加在一起

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我和你加在一起

作者:白连春

来源:《课外阅读》2008年第09期

一只蝴蝶是小的,轻的

微不足道的,和一朵花加在一起

就大了,重了,成了春天的最爱

一棵草是小的,轻的

微不足道的,和马加在一起

就大了,重了,成了大地的最爱

一粒尘埃是小的,轻的,

微不足道的,和在田里插秧的父亲加在一起 就大了,重了,成了我的最爱

一滴水是小的,轻的,

微不足道的,和在河边洗衣的母亲加在一起 就大了,重了,同样成了我的最爱 一个我是小的,轻的

微不足道的,和你加在一起就成了岁月的最爱

篇二:我和你,在一起,不离不弃

我和你,在一起,不离不弃

相依为命的无数个日子里,我们形影不离。

你拽着我得劲的哭喊,无奈的我把你背上不强壮的肩头;我偶尔会“惩治”你,事后又低声的“安抚”你,在你停止哭泣的笑声里,暗叹又一次平安躲过父母的“教育”。

你安安静静的站在那里,小小的巷口有着无穷的吸引力;眼光里占满的,是车篓里花花绿绿的食品袋,汗津津的我被你“丢弃”在巷口里。

你气呼呼的仰着脑袋,铿锵有力的在我耳边强调,不要又吃豆芽土豆或白菜,完全无视厨龄不过数月的我尴尬的神情。

你忽闪着狡黠的眼睛,拿着由竹竿和塑料袋自制的“捕捉器”,牵着我一步一步走去浓郁的树影里,不顾午后的炙热,强

和朋友在一起作文

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篇一:我与朋友的故事作文

我与朋友的故事作文

我与朋友的>故事作文(一)

这件事已经过去好几年,搬家也许多次了。那是从我出生后第二次搬了家,到了一个叫恒立苑的小区。在这里我认识了同我岁数相当,兴趣相同,性格相似,很玩得来的好朋友:刘利悦。虽然已相隔多年,但一谈到她,她的身影和我们在一起快乐的时光还是历历在目。

说起她啊,和我差不多。她幽默、可爱、大方、性格外向、心灵手巧。她有一双大的眼睛,在长长是睫毛后面显得十分美丽。一头黑黑的长发,扎在脑后,可爱极了。黑却泛着红光的健康皮肤是她的一大特征。

我们经常在一起,形影不离。二三年级时,作业好少,我们就早早写完作业约了在一起玩。有一次,我的父母不在家,我们在我家的大客厅一起玩。我们边看电视边玩的正尽兴,突然电视断电了,灯却还亮着。我们吓坏了,以为来了鬼。眼看到了吃饭的时间,一直父母没回来,他就说:“要不你去我家吃饭吧,这样不吃东西怎么行。再说了,我要是不回家,父母会着急的!”我本想拒绝,可在这么漆黑的夜晚,这么空旷的屋子里,我怎么为有那么大的胆子呢?可父母回来会找不到我的。我犹豫了,我突然想到了那天语文课刚学了给别人留纸条,哈!关键时刻还真管用。我去她们家后,她的家人热情招待我,我们吃完饭后,还玩了一会

作文和你在一起

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篇一:学生优秀作文:和你在一起

和你在一起

一(13)班 胡智程

“千古江山,英雄无觅。”这是你留给世间的压卷之作。

我爱做梦,特别是稀奇古怪的梦。果然,一天晚上,我梦回宋宁宗嘉定年间。那时你已苍颜白发,徘徊在北固亭上。我不知道为什么,像幽魂般飘在你身边,你却未曾发现。你似乎是天天得知北伐失利,却又无可奈何。你的心中尽是悲凉,我是后人,却只能看着你哀怨。你的心中一定有如同廉颇的气概,却依旧只能挥笔作到:“舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去......”你歌颂着仲谋和寄奴,苍劲沉郁。这一不是你第一次发出哀怨了。早在二十年前,陈亮还在时,你已是“可怜白发生”。你的结局我清楚,上天把飞将只留给了你的词,却没给你建功立业的机会,惜哉!

不过,我已不是一次的在梦中陪你了,尽管你的轮廓尚且朦胧,但和你在一起,尤其是在梦里,我感觉很陶醉。虽然,你不识我,但我已向你膜拜,稼轩,英雄终究会感染其他人,感染者同样有着无限理想、抱负的人。

这是一句没道理的话,有人给我算过命,说我会成为将才。

在梦里,我也同你到过沙场,那是你最早建功立业的年代。手刃叛徒,然后二十万义军挥师南下,骑着高头大马,随大军所向披靡,“气吞万里如虎”。那是的义军,是整个汉族,乃至大宋的军魂。

我在清醒时读你的

何必在一起,微电影

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篇一:宋崇导演教你拍微电影平时作业答案

微电影概述 1.1微电影制作概述已完成 1 ()类在各微电影类型中所占比例最高。 · A、广告 · B、纯艺术表达 · C、吐槽恶搞 · D、城市宣传片 我的答案:B 2 微电影井喷的原因不包括()。 · A、生活节奏快,时间碎片化 · B、技术发展的支持 · C、民众观影需求增加 · D、全民可参与 我的答案:C 3 目前微电影的时长为()。 · A、30秒-9分钟 · B、30秒-300秒 · C、3-4分钟 · D、8-15分钟 我的答案:A 4 关于微电影的说法错误的是()。 · A、适合移动状态和短时间休闲状态下观看 · B、制作成本低 · C、商业需求刺激微电影发展 · D、微电影制作简单,不需要完整的策划和制作体系 我的答案:D 5 微电影具有一般电影的美学特质。() 我的答案:√ 1.2电影《龙头》鉴赏

1

影片中的黑猫有什么寓意?()

A、象征邪恶

B、象征恐惧和不安

C、象征新生

D、象征好运

我的答案:B

2

关于《龙头》说法错误的是()。

A、使用了大量象征和对比的手法

B、《龙头》是一部作家电影

C、该片表达了对生命的赞美

D、本片表达了人

【我们在一起】观后感

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【我们在一起】观后感

  今天是2020年2月17号,是我们原定的开学日子。可是由于新冠状病毒的疫情依然严峻,我们不得不延迟开学,需要通过网络课堂来保证我们“停学不停课”。

  今天早上起床之后,我满怀期待的心情观看了“南海区中小学生2020年大班会”的直播视频。此次大班会的主题是“战病毒之‘疫',抵思想之‘疫'”这一响亮的口号。班会课上邀请了南海区的两位优秀教师——薛老师和x老师为主讲嘉宾。首先,作为心理课老师的薛老师为我们播放了一个视频,视频的内容讲述了在刚过去不久的大年三十,这个本该是阖家团圆的日子,一百多名的广东援助湖北医疗队的队员们含着泪水与家人告别,义无反顾的奔赴武汉。视频里面一句句的“武汉加油”,让隔着屏幕的我禁不住热泪盈眶。作为一名普通的小学生,我们能做的只有默默地为逆行者加油,祝福武汉、祝福祖国早日打赢这场没有硝烟的战争!紧接着薛老师为大家播放了另外一个视频——《答小朋友二十问》,这是一个非常生动的小视频,让我学习了很多的防疫知识。比如在疫情期间里

爱你,就想和你在一起

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篇一:爱情简短暖心的句子大全 每次见你总想抱着你亲吻

爱情简短暖心的句子大全 每次见你总想抱着你亲吻

1、深夜没有你的时候,我把你想成枕头;白天没有你的时候,我把你想成日头;有一天真的没有你的时候,我,只剩骷髅

2、如果你需要我爱你亿万年,我回陪你到天荒地老!对不起,我爱你!

3、你是树儿,我是滕,我会缠着你一辈子。我会陪你坐着摇椅慢慢变老!

4、注意身体!知道吗?我最不希望的就是看到你生病!真的!

5、列车在铁轨上无声滑行,白雪枕着梦想在旷野上睡,你的脸在我身后飞快的追;阳光明媚,幻想伴着槐花下坠,你的动人嘴唇像玫瑰在夜晚悄悄对我流露芳菲!

6、神看见人渴,于是创造了水;神看见人饿,于是创造了米;神看见你没有牵手的伴侣,于是就创造了我们的相遇

7、想你已成为习惯,爱你已是我生活的一部分,

8、一见钟情爱上你,二话不说抱住你,三天两头来找你,四下无人亲亲你,五天之内娶到你,六十年内不分离!

9、现在每天醒来睁开眼见到的是墙上那似阳光般的笑靥,好想哪天醒来时,第一眼所触及的是真正的那似花般甜甜的睡容……

10、在阳光明媚的上午,我顺着风的方向,想象你的模样,问风:是否一样?在月如碧玉的晚上,我追逐着月亮的芳踪,揣摸着你的心思,问月:是否和我一样?

11、后来,我总算学

如果还在一起心情日记

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  如果当我26岁时,我们还在一起,我们牵手去见我的家人,获取他们的认同如果当我28岁时,我们还在一起,我会挽起留了很久的长发,做你唯一的新娘。

  如果当我29岁时,我们还在一起,我们一起期待着迎接那个加入我们小家庭的新生命的降临如果当我30岁时,我们还在一起,我们一起用心经营我们的家,每天听着宝宝稚嫩的声音叫我们“爸爸”、“妈妈”。

  如果当我35岁时,我们还在一起,不管周围的人如何分分和和,我们一起携手坚定的走过那3年之痛、7年之痒,继续着我们的幸福。

  如果当我40岁时,我们还在一起,就算最初的激情已被现实的生活打磨殆尽,一切归于平淡,但彼此的目光仍然会追逐着对方的身影,相视一笑也会觉得安心。

  如果当我50岁时,我们还在一起,孩子离开我们去追寻他的幸福,虽然想念宝宝,依然还有你陪在我的身边,每天傍晚手牵手一起散步。

  如果当我60岁时,我们还在一起,我们都已该休息,有了大把的时间一起去做彼此曾经想做而没做的事,去想去而没去过的地方。

  如果当我70岁时,我们还在一起,身边的孩子们都已经称呼我们“爷爷”、“奶奶”,你还是当我是个不会照顾自己的孩子,呵护着你眼中的“孩子”如果当我78岁时,我们还在一起,我们要通知所以认识的人,邀请所有的人

在一起就是世间最好的宝藏

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他们的脚步声惊动了林子的鸟,黑压压地四散开来。远远地还能听见野兽的嚎叫声。玛雅不自觉地抓住了罗杰的手。

  1

  罗杰第一次看见玛雅,是在上岛的那天。他清楚地记得那天的天气晴空万里,空气浸着海水,满是咸腥的气味。他抬起被晒得黝黑的手臂遮挡已然发白的日光。

  小岛在萨恭河的入海口处,盛产玻璃及各种精致的手工玻璃制品。大概是为了应景,岛上两三层高的小屋也大都粉刷得五彩斑斓。家家窗前都种着淡紫色的勿忘我,门前绿色的邮箱上挂着金黄色的铜制铃铛儿。有风吹过,岛上就响起此起彼伏的铜铃声,如同一首当地特有的民谣。

  几只海鸟停在码头的桅杆上,罗杰走过去,它们也并没有要飞走的意思。他掂了掂肩上的背包,才一会儿的工夫,头发已被空气浸的湿漉漉的。这是罗杰离开家乡的第三个年头,他的父亲是个农场主,而他却一直想成为一名作家。三年前父亲去世,他把农场交给表兄照料,开始四处游历。

  罗杰决定在小岛上住下来,眼前安逸的景色无疑也羁绊住了他不安定的脚步。他隐隐地觉得这座小岛将带给他前所未有的经历。

  “这里的一切都让我目眩,无论是大自然赋予它的还是人赋予它的,真是神奇。”他在自己的日记里写道,“我从未见过蓝得如此透彻的天空,好像连阳光也比别