小学生描写雪的日记

　　我们的学校又整洁又美观，而且她有一个响亮的名字实验小学。

　　走进校园，呈现在我们眼前的是一座汉白玉雕的塑像，在黑色底座的上面有三个少先队员，他们胸前飘扬着鲜艳的红领巾。每个人各有姿势，一个人的手里拿着飞机，一个人的怀里抱着足球，还有一个人手臂高高地往上举起。他们似乎在告诉同学们：我们要实现自己的理想，要为中华之崛起而读书。

　　塑像的左边是同学们喜欢的畅学园，那里有小桥，有流水，四周是一片葱绿的草地。每当下课时或放学后，畅学园就成了同学们的天地，有的在那里看书，有的在那里背诵课文，有的在那里玩耍……草坪里还种着各种各样的花，花儿们有的张开双臂，有的含苞待放，一会儿引来蜜蜂在上面采蜜，一会儿又引来蝴蝶围着花儿翩翩起舞，一阵风吹来，花香传遍了整个校园。

　　绕过塑像，就可以看到两幢高高的教学楼矗立在那里。上课时，从教学楼里传出同学们朗朗的读书声；下课时，又从那里传出同学们嬉戏、玩耍的声音。

　　这就是我们的学校，我爱我们美丽的校园！

　　去年九月，我荣幸地被选为访问罗马尼亚少年儿童代表团团员。我们到达罗马尼亚首都布加勒斯特后，便有一位外国阿姨伴随着我们。她是给我们团担任翻译和导游的。她带我们参观访问，成了我的好朋友。

　　阿姨今年三十八岁，是个典型的罗马尼亚妇女。她长得很美，高高的个子，蓝蓝的眼睛，金黄色的头发卷曲着披在肩上。她性格开朗，小巧的嘴上总是带着笑容，给人以和蔼可亲的印象。=

　　由于我是全团最小的孩子，所以她对我格外照顾。刚到那里时，我用刀叉吃饭很不习惯，常常是最后吃完饭。有一次，我用刀叉切肉，切了半天，一块肉也切不下来，急得我直冒汗。阿姨见我着急的样子，便说了一句我一点也听不懂的话，并走过来拿起我的刀叉，帮我切肉，一股暖流传遍我的全身。在她的身上，我看到罗马尼亚人民的热情好客。

　　我们回国的前一天，她带我们去商店买带回国的礼品。我给妈妈买什么呢？啊！对了！妈妈正想买一顶黑色帽子。阿姨好像知道我的心思。她带我来到卖帽子的柜台，指着三顶黑色的呢帽子。这时，我忽然感到好像回到了妈妈身边。在与她相处的日子里，我深深地感受到了中罗两国人民之间深厚的友谊，体验到一个普通的罗马尼亚阿姨对一个中国孩子捧出的滚烫的心。

　　今天早上，我们排着整齐的队伍，在老师的带领下去傅相祠踏青。

　　一路上，同学们欢歌笑语，像飞出笼的小鸟。很快，我们就来到了傅相祠附近。道路两旁绿绿的草地上盛开着五颜六色的野花，在微风中晃着小脑袋，好像在欢迎我们的到来。

　　沿着弯弯曲曲的小路，我们进入了傅相祠。一排排冬青修剪的整整齐齐，就像威武的卫士一样排列在道路两旁。一颗颗大树长出了鹅黄的嫩芽，让我一下子想起了刚刚学过的诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。我们还听了圣人傅说的故事，知道他是一个爱动脑筋的人，发明了“版筑术”，首创了“干支”记时法，由一个奴隶当上了宰相，真是我们家乡的骄傲啊。

　　在自由活动后，我们恋恋不舍地离开了傅相祠。

　　【第一篇】

　　我喜欢雪因为她像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳树一样柔。冬天，我又见到了雪。

　　雪，好像一个个跳跃的小音符 ，纷纷扬扬的飘落下来。撒在电线上，电线变成了一篇乐谱，撒在溪流上，溪流变成了一曲乐曲 ……我坐在窗边，把耳朵贴在玻璃上只听见雪落地上，发出沙沙的声音。不一会儿，一簇簇、一团团地飘落下来。又像千万只蝴蝶在空中飞舞。此时的雪是有规律的、安静的。

　　雪，像一个个调皮的小精灵。这边走走，那边逛逛，雪地成了“小精灵们”的乐园。仔细听一听，仿佛有一阵喧闹声，打破了天空的宁静 。这时的雪是 “欢乐的”、“喧闹的”。

　　雪，像一位魔术师。时而大时而小。你看，这时的雪又变大了!天空一片白，就像上帝把他的白棉被踢到了人间。这时的雪是是纷纷扬扬的、美丽的。不一会儿，雪停了。地上仿佛铺上了一层厚厚的白色的地毯踩在上面，软绵绵的。

　　因为有了雪，冬天才会变得更加完美。

　　【第二篇】

　　大雪下了一天一夜，房子上，地上，树上到处一片洁白。

　　小朋友都出来玩雪了。小军和青青在打雪仗，雪球一个打过来，一个扔过去。小红在堆雪人，她先滚

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第一篇：雪

寒假里的一天早晨，我懒洋洋的躺在床上，听见外面刮起的呼呼风声。寒冬腊月的风真是刺骨的冷，我不由得哆嗦着缩了缩身子。

我不情愿的起床吃饭，刚迈出一只脚，肆无忌惮的风就吹透了全身。我颤抖着吃完早饭，仿佛度过了一整个四季一般。

饭后一个小时，天空下起了微小的雪花。我欢呼着，今年的第一场雪终于来了！我坐在门前，看着雪花纷纷下落，狂风还在放肆的奔跑，雪花跟随着狂风的脚步在四处流浪。不久地上就白花花的一大片，仿佛从天上撒下来的无数白色的花瓣，这花瓣却漂亮极了。

望着地上地上堆起的厚厚的雪，我便走出去，踏出一个个完美的脚印。也许老天爷觉得雪下的差不多了，便停了下来，这下，我便无所顾忌的玩起来。用手抓起一把雪，揉成一个雪团在院里扔起来。接着我又在院子里滚起了大雪团，推着雪团在院子里跑起来，直到累的满头大汗。

午饭过后，我欣赏着这洁白而美丽的雪花。厚厚的雪是我向往的世界。看着，看着天空又飘起了雪花。这时风止了，只有雪花在愉快飞舞。我爱冬天，

　　《一：玩雪》

　　冬天，万木凋零、寒风刺骨，大地银装素裹、耀眼夺目;冬天，呵气成霜，丝丝浮云无忧无虑地静静飘游着;冬天，趣味无限，打雪仗、堆雪人、溜冰，孩子们冻得红扑扑的小脸蛋像那六月盛开的玫瑰花;冬天，冰凌垂挂，聚水保墒，带着美好的信息，孕育着美好的希望，降落到人间……

　　有一天，下着白苍苍的大雪，我高兴的拿着堆雪人的材料，我飞快的下了楼叫上图亚一起堆雪人，开始了，我们先用一堆雪，把它滚圆，然后再用一堆雪滚一个大一点的圆球，把小的圆球放在大圆球上，最后，用树枝当手，黑药当眼睛，水桶当帽子……

　　终于把可爱的雪人堆好了。我们正要准备高高兴兴分手时，图亚突然想起说：“我们一起打雪仗吧。”“好啊”我们打了一场雪仗，我打中了图亚的腿，图亚打中了我的胳膊，今天玩雪玩的入迷了!

　　我晚上梦到了我们对的雪人活了，和我们一起玩儿个痛快。

　　《二：玩雪》

　　我眼中的冬天是快乐的。每当下雪时，我就会将女孩特有的矜持抛开，冲向室外与伙伴们在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的喊声，嬉闹声，压过了一切，压过了喇叭声，压过了……

　　一、记一次写毛笔字的日子

　　今天我在家写了三个毛笔字：‘小主人’，一想到上个星期四写毛笔字我就急，“人”字太难写，我总是过不了这个字给我的关卡，这次在家我就偏不信我过不去，我反复的写呀写呀，可还是不像特别是那的最后要粗收笔时必须慢慢离开纸面，我总是做不到，这时我想起老师那天在黑板上亲自给我们示范时的动作和语气，边回忆边写，发现这招提管用的，写出的毛笔字和原来的却不一样了。

　　二、爸爸给的工作

　　一大早，爸爸就来跟我说：“今天有一个非常好的工作交给你。”我说：“你交给我的任务肯定不是什么好任务。”果然，妈妈让我在纸上画线。我先量了一量线有大约1厘米宽。于是就画了几条宽1厘米的线，爸爸说太宽了。就叫我画宽0.4宽的线，谁知有太窄了。又叫我画宽0.6厘米的线，这次总算好了。呼————。

　　三、记一次上学

　　早上，妈妈送我上学的路上，我发现路两旁的草地上，树叶上白茫茫的一片，像抹了一层薄薄的奶油。我让妈妈停下车，轻轻 摘了一片叶子，仔细观察了一会，椭圆形的叶子迎着太阳闪闪发亮，叶边像涂了银色的圈。妈妈告诉我一层霜。慢慢的叶子上的霜融化了，我把叶子放在手心，一阵寒风吹走了。抬头一看我也到学校了。

　　四、学会奉献

　　星期一的时候，高老师在国旗下讲话提

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：啊，昨天，下了整整一夜的鹅毛大雪。第二天早上，雪停了。啊，好美丽的世界，地上铺着雪毯，树上披着银装，... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

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范文一：玩雪

啊，昨天，下了整整一夜的鹅毛大雪。第二天早上，雪停了。啊，好美丽的世界，地上铺着雪毯，树上披着银装，还有房顶上，也有许多积雪，到处是一片洁白。同学们都跑出去玩雪了。

我跟佳佳在堆雪人，我们堆的雪人真是栩栩如生。雪人的嘴是用辣椒做的，鼻子是用胡萝卜做的。

子杰在滚雪球，他的小脸冻得红红的，但他还是没停下来，因为他感到了玩雪的乐趣。

远出的扬子和王明正在打雪仗。扬子对王明说，“吃我一球。”说着，他便把雪球扔向王明。王明赶紧反击，他左右开工才把雪球挡住。

大家玩雪玩的都很开心，你们想加入我们一起玩雪吗？

三年级:快乐黄少明

范文二：玩雪

昨天，下了整整一夜的鹅毛大雪。第二天早上，雪停了。啊，好美丽的世界，地上铺着雪毯，树上披着银装，还有房顶上，也有许多积雪，到处是一片洁白。同学们都跑出去玩雪了。

我跟潇湘在堆雪人，我们堆的雪人真是栩栩如生。雪人的嘴是用辣椒做的，鼻子是用胡萝卜做的。

子杰在滚雪球，他的

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：初次透过朦胧微醺的双眸，看见你圣洁的笑靥，泪珠挂在腮上的美丽像黄昏中亘古不变的钟声在我心房荡漾。我的... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

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【一】：母爱

初次透过朦胧微醺的双眸，看见你圣洁的笑靥，泪珠挂在腮上的美丽像黄昏中亘古不变的钟声在我心房荡漾。我的泪水是你的忧伤，我的笑容是你的欣慰；你是我永恒的依恋和坚强。

散学归来火红的枫叶落在你肩头，秋风托起你发间的白霜，我朝你奔跑冲你微笑，你宠溺的揉揉我的头发，我们并肩回家。天空蔚蓝像夏日的蓝莓冰沙

河南焦作济源市原十四中五年级:小赵

【二】：母爱

母爱，是人类一个亘古不变的主题。

我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。

没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。

当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：“一切远行者的出发点总是与妈妈告别而他们的终点则是衰老暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。

“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”淡淡中渗透着严厉的气息，这就是母亲给我的爱。

迷惘的双眼无辜时，母

内容简介：春天的风是轻柔的，是温暖的。春风春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。春风迈着轻盈的步子，迎... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：春风

春天的风是轻柔的，是温暖的。

春风春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

春风迈着轻盈的步子，迎着灿烂的阳光，在路边，在田头，撒下了许多绣花针一样的小草，染绿了无际的原野。

春风像一个慈祥的母亲，扶着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

春风春天的使者。她包含着深情，悄悄地来到了人间，轻快得奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地，吹艳了各种鲜花

四季的风，最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手扶摸着大地，小草被春风吹翩翩起舞，好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；农民们在春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。

娇柔的春风，吹醒了河边嘚柳树，青春的柳芽儿，小小的，嫩嫩的，一个个从纸条上冒了出来；温暖的春风，吹开了山间萦绕着；柔和的春风，吹掉了春笋的外衣，尖尖的春笋，探出了尖尖的，毛茸茸的小脑袋，睁开朦胧的睡眼，好奇地望着外面那陌生的世界。

一年级:叫我姐姐

第二篇：春风

在小草的眼