大学生恋爱十大误区

大学生职业规划的十大误区

近年来，随着大学毕业生就业难的现象成为社会广泛关注的热点，迫于竞争压力，大学生不得不认真细致的进行职业规划。但对于职业规划，不少大学生都存在一些误区，希望大家注意。

1、错把理想当目标理想是什么？这在大学生眼里是个很陌生的字眼，随着年龄的增长大学生们在现实利益的冲击下显得越来越成熟，已经把已经把理想当作了儿童的专利而远离自己的头脑。即使有一部分人有理想，也把理想错当成了目标。理想应该是我们追求的一个结果的最终表现，在职业上的职业理想更多的表现为是某个具体的职位，如你的职业理想是人力资源总监，那你要干的人力专员，人事主管等职位就是实现你职业理想的职业目标了，而很多大学生却只是着眼于职业理想，而不去实现各个阶段的职业目标，那职业理想也就无从实现了。这就好比你要盖十层楼，但在真正的执行时你却不想盖前九层，你认为这是一种浪费，但在你么梦想十层时你的梦也就从而落空了。所以说，在大学生中不乏有各种各样的职业理想，如有的人希望成为明星，成为科学家，成为世界首富，成为国家主席……这些看似很难实现的理想，并不是不可能实现的，因为这个世界没有一个人是天生就是世界首富的，国家主席的。(除极少数的外。如英国，即使是继承的，那他的先辈也是白

社会实践调查报告

报告题目：大学生恋爱误区的调查研究 课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主

义理论体系概论

学 院：土木建筑工程学院 专 业：土木工程

年 级：土木102

学 号：1008070290 1008070296 1008070311

学生姓名：何希光 邓江湖 潘荟萃

指导教师：邱永建

2012 年 05月21 日

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论文成绩 评 语 年 月 日 - 2 -

目 录

前 言--------------------------3 正 体--------------------------5 结 束 语--------------------------13 参考文献--------------------------1

面试十大误区

担心积累太少， 考前大剂量恶补，大量背资料，不断充实自己。这貌似没有什么错。但你不难发现，当你的知识储备形成倒金字塔的时候，应该出现这样一幅景象：备考前感觉自己知之甚少的那个状态，就像倒金字塔最下面的那个点，到考试时不断充实的脑袋就像倒金字塔最上面的那个面。殊不知，这会出现面试的第一个误区：大量恶补、用起痛苦。 那么问题来了。东西少了肯定不行，但东西多了，就行么？答案是不一定。不相信么？你可以想象一下：在丰衣足食的当下，你现在的衣柜，花花绿绿一排排、一堆堆的衣服，当你要参加类似面试、演讲、朋友结婚这类重大场合的时候，你找衣服，差不多要患上?选择困难症?。也许你会说，不行就去买新的吧。对，如果是去买新的，那是不是就意味着你以前?衣柜?的储备没有发挥作用？那考前恶补的哪些东西也同样没有起到作用，也就只能临场抱佛脚了。

或许，临时抱佛脚是可能的，但，临场抱佛脚就难了。

为什么不少考生在考场上没有想到东西，一走出考场就想到了，并且没有任何新的知识补充到你大脑的情况下。究其原因，这不是你大脑的?衣柜?里没有那件你一走出考场就想起的?衣服?，而是?衣柜?东西太多，你

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没有及时发现它，没能一眼就看

借鉴他人成功经验

教育孩子的十大误区

论文作者 易弘

1.不适当的表扬和指责

一般而言，赞美应超过批评三至二倍，如果你的表扬太多，你的称赞也许不够真诚或夸大其词；如果太少，你未免过于挑剔了。

2.把孩子当小大人对待

对于蹒跚学步的幼儿来说，你没有必要向他们解释制定每条规矩的原因。

有些事你可给孩子一些选择的余地，但有些要他们做的事却只能以命令的方式而不能用提问的方式。

3.滥发脾气

当小孩子淘气犯错时，你要控制自己的情绪，俯身看着孩子的眼睛，严肃地同他讲道理。

4.方法僵硬

专家们说过对孩子的教育要坚持不懈、始终如一。

让他静坐思过 把调皮捣蛋的孩子送到一个安排好的房间或让他坐在指定的椅子上，静坐的时间按孩子的年龄来定——2岁的孩子2分钟，4岁的孩子4分钟

取消一些特权 可以限制他看电视、打电话的时间，以示惩罚。

对那些恼人的行为视而不见 如果你不去注意孩子的哭诉、愠怒或争吵，也许他们会自行终止。

5.一视同仁

对不同年龄的孩子应有不同的要求。学步的幼儿需要规则来约束他们的一切危险活动以确保安全；对学龄前儿童，就要让他们学会尊重他人的财产以及友善地对待别人。

6.忽视惩罚

如果孩子看不到他的错误行为所造成的恶果，他就很可能吸取不到教训。

惩罚要同他犯的错误相关联。

惩罚要同犯错

教学模式运用的十大误区

　　误区一：只爱一枝，不采百花。这主要表现为：一花障目，忽略了教学模式的多样性。不少老师看到或听到一种模式，没有经过对比与分析，就开始运用该模式，且不再学习其他，也看不到其他模式，甚至出现了一个区域的所有学科都学习一种模式的现象。如新中国成立后普遍采用的前苏联凯洛夫的五步教学法，上世纪末大众推崇的布鲁纳的发现教学法，本世纪初伴随新课程改革推行的合作教学法，都曾独领风骚很长时间。但在运用模式时，我们要切记，教学有模式，但并非模式化。

　　误区二：浅尝辄止，不愿深究。这主要表现为：乱花迷眼，忽略了教学模式的稳定性。有个别教师，面对众多的教学模式，每一种都试试，每一种都拿来用用，用不了多久就换另一种。他们没有耐心，没有时间也没有心思深究，对每一种模式都缺少深入思考，加之专业理论功底不强，无法细细品尝模式的妙处。教学模式是大量教学实践活动的理论概括，在一定程度上揭示了教学活动带有的普遍性规律。为此，教师在运用时也需要假以时日领略其妙。

　　误区三：只要招数，不要道数。这主要表现为：华而不实，忽略了教学模式的理论性。有的教师不深究该模式是由何种教学思想或教学理论指导的，只学外在的流程、结构，外表光鲜，但缺乏灵魂和根基。其实，教学模式是

第一篇：标点符号使用中的十大误区

标点符号使用中的十大误区

“正确使用标点符号”这一考点已经有五年未列入全国高考语文考试范围，高中教师也在有意无意之间淡化了对标点符号的教学。所以，2(X)4年高考语文科《考试说明》再度将此考点列入考试范围，着实让广大考生感到措手不及。为帮助广大考生有针对性地做好对这一考点的复习工作，笔者将1990-1998年的全国高考试卷和各地模拟试卷中的此类试题进行了有机的整合，梳理出了标点符号使用中的十大误区：

一、概数中间加顿号。

邻近两个数字连用表示概数，中间不能加顿号。

如：(1)小河对岸

三、四里外是浅山，好似细浪微波，

线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。(199 全国高考题)该句中“三四里”是一个概数，表示大概距离，“三”和“四”之间不应该加顿号。所以，该项中“三” 和“四”之间的顿号应删去。

二、非疑问句用问号。

有些句子虽含有疑问词，但整个句子表达的是陈述语气，句末就应该用句号，而不应用问号。如：

(2)要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥怎么建?那里的近千株树木

将怎么办?(1994年全国高考题) - 该句中虽含有两个疑问词“怎么”，但都在谓语动词“关心”的统领之下，整个

百余位招办老师票选：高考填报志愿的十大误区

2014-06-17

为帮助考生和家长科学合理填报高考志愿，避免陷入误区，阳光高考平台进行了“填报志愿误区”投票问卷调查。请133位各省市招办和高校招办老师根据经验，选出心目中对考生报考影响最严重的十大误区。

误区一：一门心思奔名校

“名牌”大学并非所有专业都是优势专业

有考生父母打算为孩子只在本科一批一志愿报考一所心仪“名校”，二志愿放弃。这种填报志愿方式欠缺考虑，风险较大，如果孩子分数不够，本科一批一志愿没被报考院校录取，就失去了就读其他一本院校的机会。不可否认，“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越，能考上名牌大学固然是好事，但完全从“名牌”出发选高校，不考虑其他因素，特别是专业因素，则是不明智的。更何况，“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，普通高校一些专业也有特色，具有很强的实力。因此，填报志愿时，父母不要只考虑“名校”，走出非“名校”不报的误区。

误区二：不仔细看招生章程

高考志愿别冷落了招生章程

按照教育部的有关规定，“招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)

大学生的恋爱成本

大学生的恋爱成本

大学之大，不仅有大师之大，而且有恋爱空间之大。感情丰富的大学生在凤追凰或凰追凤的过程中，不断演绎着或幸福或凄美的故事。幸福的爱情往往意味着恋爱的收益大于成本，而凄美的爱情则相反。在传统上，人们一般不愿意将大学生男女的恋爱用成本收益法进行分析，认为大学生恋爱是一种纯洁的感情表达，而非理性计算的结果。然而，“经济学帝国主义” 带着“新经济人”假定这一利器已完全冲垮了传统的防线。恋爱要付出成本，同时会获得收益，大多数人都会在恋爱对象与恋爱方式的选择上自觉或不自觉地进行成本收益的权衡与比较。只不过，其成本收益已远远超出纯经济因素的考虑，还会考虑到感情的痛苦与幸福、心理的折磨与愉悦，有的时候还会通过利他的行为来利已。

目前，各种媒体上有许多关于恋爱成本的调查，虽然结果有所不同，但却有一点是共同的，即没有包含恋爱的心理成本与机会成本。实际上，恋爱的成本应该是会计成本、心理成本与机会成本的总和。大学生恋爱的会计成本主要是指在恋爱过程中的现金或物资的直接支出。心理成本主要是指恋爱过程中因各种不确定性或挫折而带来的心理压力与精神负担。而机会成本是指大学生在恋爱中所投入的时间、精力和金钱等资源如果投入到学习、社会实践或另一个恋爱

大学生恋爱问题研究

摘要:

爱情是生活的调味剂，恋爱是大学生的必修课。有人说，在大学里不好好谈一场恋

爱就算虚度了四年的光阴。而现在的大学生确确实实也贯彻了这个信念，校园里随处可见的情侣，便是最直接的证据。大学生普遍恋爱的确为校园生活添了更多的色彩，但同时也存在着更多的隐患，大学生因失恋而自杀的现象更是屡见不鲜，这就要求我们正确对待这个问题。本文正是针对大学生恋爱问题所作的一项研究，试图从恋爱的原因，恋爱的利弊等方面来找寻引导正确恋爱的方法与途径。

关键词：恋爱问题 原因 利弊 引导 正文：

爱情是永恒的话题，也是大学校园的热门话题。摆脱繁重的课业压力，带着青春热血进入大学的大学生们，就像重新获得自由的小鸟，自由飞翔。随着时间的空虚与青春期的渴望，恋爱便成了大学生们的普遍状态。而在我们这个小社会中各种问题也是层出不从，已引起了大众的普遍关注。本人作为一个在校生，对周围的同学以及学长学姐们做了简单的访谈，得出以下总结。

一，大学生恋爱的动因

1， 排解过多的时间带来的空虚与寂寞。 经过繁忙的高中，大学课程的宽松一下子不能适应，对于空闲下来的过多时间更是不知如何安排，感觉到莫名的空虚与寂寞，而恋爱正好可以占据这部分时间，同时使我们的生活

公务员考试申论要避开十大误区

考生在公务员备考中应该注意什么呢，或者在哪些需要得到提高的呢？下面将为考生罗列申论复习易出现的十大错误思想或坏习惯。(仅供考生学习参考)

一、“裸考”

“裸考”即不作任何准备和复习，即走向公务员考试的考场，此乃光荣者和勇敢者的行为，可以用三句话概括出其中三类：一是心有余而力不足者，二是无欲则刚者，三是无知而无畏者。

二、考场“精力不集中”而导致形式错误

有的同学准考证号填错、有的同学忘记涂写试卷号等等低级形式错误屡有发生，其中主要原因就是“不是为公考而来”，比如考场上乐于欣赏美女、帅哥，注意前面那个座位的好看、左边那个座位很漂亮，监考老师长的也不错，爱美之心、人皆有之，但长了“一双发现美的眼睛”用错了时空，结果影响考试。

三、基础理论不扎实

写好申论首先要在基础理论上“通”，最好精通。如十九大的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。十九大报告提出四个新，主要是指：中国特色社会主义新时代、新时代中国共产党的历史使命、新时代中国特色社会主义思想、决胜全面建成小康