unit52d八下谐音

八下Unit 4 错题集锦

一、根据句子意思和中文提示，写出适当的单词。

1、There are many (读物)in the reading room in our school. 3、Karl Marx was born in (德国)in 1818.

4、The story of the mother’s love (触动)everyone present and some of them cried. 5、My mother takes care of the garden in her (free) time. 二、根据句子意思，用括号中单词的正确形式填空。

1、Books can bring us not only (now) but also great fun. 3、Mo Yan is one of the famous (write )in China. 6、---Hello, Tom. This is John speaking. I’m in the New York now. ---

新人教版八年级下册英语Unit7 SectionB 2a-2e教学设计

时衍萍

1. Teaching Aims 1) Knowledge objects

Key Words: bamboo, research, awake, excitement, illness, adult, remain, wild, government...

Key Phrases: run over, fall over, die from, cut down 2)Ability objects

Be able to find specific information and understand the passage by scanning. Learn to talk about the facts of pandas by using the numeral and the comparisons of adj. and adv. 3)Moral objects

Let the students know protecting animals is our duty. Encourage students t

Unit 3 综合水平测试

听力部分 (25分)

一、听小对话，选择正确答案。(每小题1分，共计5分)

听力材料：

1．W：Could you please sweep the floor?

M：Sure，Mom.But I have to fold the clothes first. 2．W：Could I go to the movies tonight?

M：Yes，you can.But you have to come back home before nine.

3．M：Could you help me clean the room？Your grandfather is coming. W：Sure，Dad.

4．W：Dad，could you play basketball with me?

M：Sorry，I can't.I have to make dinner.Your mother will come back from work soon. 5．M：I hate to do chores.It's so boring. W：Me，too.

(B)1.What does the boy have to

Unit 4 Why don’t you talk to your parents?

Section B (2a-2e)

-----英语阅读课的教学反思

著名教育家叶澜说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年教学反思可能成为名师。”一语道出了教师上课后对自己本节教学进行反思的重要性。在我的教学生涯中，我也一直在实践反思，反思中我思考了很多，也学会了很多，下面是我对这一堂课的教学进行的反思。

4月2日,我上了一节公开课,内容为Go For It Grade 8 Unit 4 Why don’t you talk to your parents? The fifth period.本节课是这一单元的第五课时,主要语言知识目标为：

1) 能掌握以下单词：pressure, compete, opinion, skill, typical, football, cut out, continue, compare, compare?with, crazy, push, development, cause, usual 2) 能掌握以下句型：

1. Why don’t they just let their kids be

Unit 7 Food Festival

导学案：Topic 1 We are preparing for a food festival？

—D

(v) 组织想象供给

(v短语) 与…取得联系尽最大努力等一等继续变为现实

(其它短语) 待售为了

(n) 广告印度人俄国人遗憾出售

(n连线中文) soup——cheese——biscuit——

pancake——cookie——airline ——

(adj) 西方的印度的俄国的油煎的

Section A.B.C.D

Section A

Ⅰ. 短语互动阅读1a并译出短语

了解筹钱向某人求助

与…取得联系思考尽某人最大努力

Ⅱ. 语言知识阅读1a并掌握以下语言点

1、Do you know about Daniel Igali ?

know about译成：，know a lot about…译成：，know a little about…译成：.

eg：I used to (知之甚少) painting.

2.But I think money must be a problem for him.

must be译成：.

延伸：may be译成：, can’t be译成：, eg：The book (may/must/can’t be

2014年春八下Unit 7 单元检测

2014年春八下Unit7单元检测

听力部分

一．听句子，选正确的图片。

A B

C

D E F

1. 2. 3. 4. 5. 二．听对话，选正确的答案。

( )6 What does the man think of dogs？

A They are friends B They are lovely C They dance beautifully ( ) 7. How much does the pet weigh now？

ATwo kilos B Two kilos and a half C Three kilos ( ) 8 What’s the girl’s advice?

ATo live with animals B To write some articles C To read newspapers ( ) 9. Where does the woman want to visit?

A the West Lake B t

1.甲以乙为参照物是静止的，甲以丙为参照物是运动的，则乙以丙未为参照物应是（ ）

A．可能是运动的 B.一定是运动的 C.可能是静止的 D.无法判断

2.河中有一漂浮物，甲船在漂浮物上游100m处；乙船在漂浮物下游100m处，若两船同时以相同速度去打捞。则（ ）

A．甲船先到 B. 乙船先到 C.两船同时到 D.无法判断谁先到

16.俗话说“水涨船高”，水涨是以________为参照物，船高是以_________为参照物的。 7.下列关于力的图示的说法中正确的是（ ） A．力的图示与力的示意图是一样的

B．在同一受力图中，可根据需要选取不同的标度 C. 标度可任意选取 D．以上说法都不正确

1.弹簧测力计的弹簧断了，拆去断掉的较短的部分，把剩下的较长部分仍装在原来的弹簧测力计上,零刻度调整后,用它测力,结果（ ）

A 测量值比实际值大 B 测量值比实际值小 C 测量值与实际值相等 D.以上情况都有可能 10.如图1-3-23所示的皮带轮传送装置，A轮为主动轮，B轮为从动轮，箭头表示表示旋转方向,两轮受到皮带所给的摩擦力的方向为（ ）

A.两轮所受摩擦力的方向与两轮

丹东五中（ 八）年级（生物 ）科“Y+T”教案 1

主备：刘秀昱 副备：八年生物组 审核：沈文霞 上课教师：刘秀昱 课 题 教 育 教 学 目 标 重 点 难 点 教 法 教学流程 课前展示 目标导学 自主探究与实践创新

第七单元第一章 课型 新授课 第一节 植物的生殖（1） 知识与能力 通过复习被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖；通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。 过程与方法 通过探究活动，了解影响扦插成活率的因素；通过观察和比较分析，了解有性生殖和无性生殖的意义。 情感态度价值认识到植物生殖方式多样性的意义；通过了解无观 性生殖在生产上的应用，认识生物学知识不但是生产实践的基础，而且随着生产实践不断丰富和完善。 描述被子植物的有性生殖；列举了植物常见的无性繁殖。 通过探究，理解影响嫁接和扦插成活率的关键。 观察、分析和讨论 Y教案 教学内容 教学活动设计 教具 多媒体、图文资料 T教案 教学拓展 为什么会有“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”呢？ 教学目标：通过复习被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖；通过观察、思考和讨

英语备课大师e942fe71935f804d2b160b4e767f5acfa1c7838b【全免费】

Unit 5 What were you doing when the rainstorm came

一、必背短语

【教材内容解析】

Section A

1.go off表示“发出响声”，还可表示“爆炸、离开、停止运转”。

例: The alarm went off at 7 a.m. yesterday. A bomb went off just now.

2.pick up=answer the phone意为“接电话”。

例：Why don’t you pick up/answer the phone?

【拓展】pick up还可表示“捡起、采摘开车接送”。

例：My pen is under your desk. Can you pick it up for me?

例：Can you pick me up at the station?

3 .(1) with介词，本文指伴随状况，意为“由于、因为”,with还有“和…一起、用、有、穿着。

（2）feel like表示“感觉像、感觉好似”

例：The interview only took ten mi

课题：Unit 3 Could you please clean your room?

The First period (Section A 1a-2d)

时间： 备课人： 审核人： 班级： 学生姓名：

学习目标：掌握并灵活运用本课的重点词汇rubbish fold sweep floor mess

学习重点：sweep the floor, work on, finish doing, take out the rubbish

学习难点：听懂“请求做家务活动”的相关话题及文章；学会有礼貌地提出请求和请求准许

【情感态度目标】

主动地去帮助家人做杂务 自主学习：

1. ______________洗餐具

2. _________________ 倒垃圾 3. fold the clothes______________ 4. sweep the floor _____________ 5. make your/the bed ______________ 6. ___________________打扫客厅 7. ______________没问题 8. _____________