借景写人的作文300字

篇一：借景物描写美化作文

借景物描写美化作文

借景物描写美化作文

文/罗小军

【技法指导】

实践证明，在叙事类的记叙文里，巧妙地引入景物描写，情感会更充沛动人，语言会更绰约多姿。下面三种>写景技巧，在考场作文中最为常见，且颇受青睐。

一、用细节绘景

只有神形兼备，所绘之景才会美不胜收。因此行文时不仅要有形与色的刻画，还要有动与静的交融；不仅要有面与点的描写，还得有远与近的刻画。做到了形似，景物才会栩栩如生、跃然纸上。在此基础上，再融入自己的经历与感悟，文章更会呈现情景交融、事理充沛的效果。作家张抗抗在《永恒与瞬息的舞蹈》一文中，对昙花的描写就极为经典。文章中有这样的细节描写： '它忽然战栗了一下，战栗得那么强烈，以至于整盆花树都震动起来。就在那个瞬间里，闭合的花区无声地裂开了一个圆形的缺口，喷吐出一股浓郁的香气，四散溅溢……'在我们的作文里，若有一个如此精彩的写景细节，文章便成功了一半。

二、用修辞状景

写景的文章，往往离不开精美的修辞。用比喻，景物会形象逼真；用拟人，景物会平添情感；用排比，景物会美如画卷；作比较，景物会特点鲜明。记得朱自清先生的一篇写景美文，几乎通篇都是比喻与拟人。写月亮，说她'晚妆才罢，盈盈地上了柳梢头

篇一：【五年级300字作文】 五年级写人作文300字

写人作文注意人物的外貌描写，千万不要小看这个外貌小写的作用，在整篇作文中起到很大的作用，让我们的作文过于平淡，下面是小编整理的五年级写人作文300字，可供大家参考，快来看看吧!

五年级写人作文300字：我的另类同学

陈明佳每天常做的三件事是剪彩营业和关灯打烊，这三件事似乎是店老板做的，所以一来一去让人觉得陈明佳就是个老板。其实事实并非如此。

一下课，我见陈明佳向我走来，就知道他来剪彩了。只见他把两只手做成剪刀状，夹住我的两个肾，用力一剪，我就会惨叫起来：额滴肾啊!有时候我会用装哭的绝招来吓唬他，他好像怕了，立刻就走了。

陈明佳数学不错，常常教别人题目，于是他就打着专教疑难杂题的旗号来帮助不懂的同学，有时候碰到巨难的题目，就会找后援团我和王孙瑞来帮忙。我们三一起替天行道感觉不错哦!

下课了，老师走出教师，节能班长关灯时，陈明佳会大喊：关灯啦!打烊啦!于是，以陈明佳为首的恶人团会走到李羿旸座位旁，双手交叉放在胸前，冷笑一声，然后举起拳头

糟了，他又来剪彩了我得溜了，不说了，BYE!

五年级写人作文300字

五年级写人作文:我的老师作文300字

我们的数学老师是闫老师。

闫老师长着一条马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛像星

篇一：【五年级300字作文】 五年级写人作文300字

写人作文注意人物的外貌描写，千万不要小看这个外貌小写的作用，在整篇作文中起到很大的作用，让我们的作文过于平淡，下面是小编整理的五年级写人作文300字，可供大家参考，快来看看吧!

五年级写人作文300字：我的另类同学

陈明佳每天常做的三件事是剪彩营业和关灯打烊，这三件事似乎是店老板做的，所以一来一去让人觉得陈明佳就是个老板。其实事实并非如此。

一下课，我见陈明佳向我走来，就知道他来剪彩了。只见他把两只手做成剪刀状，夹住我的两个肾，用力一剪，我就会惨叫起来：额滴肾啊!有时候我会用装哭的绝招来吓唬他，他好像怕了，立刻就走了。

陈明佳数学不错，常常教别人题目，于是他就打着专教疑难杂题的旗号来帮助不懂的同学，有时候碰到巨难的题目，就会找后援团我和王孙瑞来帮忙。我们三一起替天行道感觉不错哦!

下课了，老师走出教师，节能班长关灯时，陈明佳会大喊：关灯啦!打烊啦!于是，以陈明佳为首的恶人团会走到李羿旸座位旁，双手交叉放在胸前，冷笑一声，然后举起拳头

糟了，他又来剪彩了我得溜了，不说了，BYE!

五年级写人作文300字

五年级写人作文:我的老师作文300字

我们的数学老师是闫老师。

闫老师长着一条马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛像星

风中，树叶沙沙作响，是树叶对微风说的话；草儿在风中摇曳，身子发出轻微的声响，那是它对大地妈妈说的话；云朵在天空中不停的变换，这是他对天空说的话，今天我对你梅花，说出我心里的话。

你，还记得鹅毛大雪的那天吗？那个下午我穿着厚厚的棉衣不情愿地出了家门，外面太冷了，我不想出去买盐，有错吗？屋外，大雪纷飞，到处都是白雪皑皑，树上光秃秃的，小草也被雪盖住了，没有一丝生气。我抬起头，望了望天。不由得抱怨起这天气来：这么冷的天还要出去买盐，真是倒霉！”

我一边说，一边搓了搓手，突然看见了你梅花！你在那里与其他伙伴争相开放。你们有的白如雪，有的粉似霞，有的红如火，还有的金黄如麦穗。你们一个个作文开花时是那样有姿态，优雅、美丽、高贵，淡淡的花香，令我多么陶醉！看到这儿，我不禁想起了宋朝诗人王安石的《梅花》，墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”一句句古诗，让我多么兴奋！

梅花，你知道自那以后我的变化吗？我不再是家里那位娇气的小公主了，不再是那位随便发脾气的大小姐了。在严冬独自盛开的你，在春天默默无闻的你，在雪中傲然独立的你，让我学会了什么是坚强，什么是谦逊，什么是舍己为人！梅花，我以后一定要向你学习，做一名坚强、勇敢、谦逊、舍己为

秋，悄然逝去，冬，款款走来。雪纷纷地下着，一个孤独的人影，行走在冰天雪地间，细细品味冬的韵味。

一片片雪花飘落下来，用手托起一朵，你看，多么精致对称啊！银白的雪，那么纯真高洁，在向我传授做人要高尚的哲理。

往前行，看到几株苍松，粗实的枝干，傲挺的枝条，常青的枝叶。它们不畏狂风大雪，不同于那些冬一来，便立马隐居的花草，而是玉树琼枝，透着坚强的气概。

往左瞅，汾河已经换上了冰衣，然而看似封闭，但在冰下那禁锢生机的牢狱之下，河水却仍在流动。河边的梅花傲雪怒放，仔细端详，火红的花瓣，金色的花蕊，简朴中透着别样的美感。深深吸一口气，清雅的幽香马上钻入鼻孔，这清香，无与伦比。

再向右走，寻到几片枝叶，拾起作文一片，细细抚摸它的纹理，那感觉犹如人的血管。落红不是无情物，化作春泥更护花”，野火烧不尽，春风吹又生”。树叶敢于自我牺牲，为草木提供养分，别看现在被风雪侵蚀，等到来年春天，又会生机勃勃。树叶这种舍己为人、宽容大度的品格，不正是我们应该学习的吗？

耳边寒风呼啸，在树枝花茎间形成诗歌。春风是优美的诗，夏风是欢悦的诗，秋风是萧瑟的诗，冬风则是狂野的诗。有人说，冬不像春，无淙淙泉水，依依春柳；也不如夏，没有似火骄阳，炽热之风；还不似秋，无漫山红

写借物喻人的作文

橡皮擦

308 曹馨然 指导老师:周老师

文具盒里的橡皮擦正一点一点地变小，想起它以前陪我学习，帮我纠正错误，现在心里真不是滋味。

橡皮它是我们的老师，在我写错题、写错字、写错句......时，它帮助我改正错误，让我的作业能得高分，我很感谢它。 b5E2RGbCAP 橡皮默默无怨，任我在作业本上轻轻地擦去错别字，让我在书上、作业本上、作业上留下一行行美丽的字。那些美丽的字让我明白一个道理:那些不正确的字不正是用它换来的吗,擦去笔用身体写下的一个个错误的字迹，无数细细的橡皮渣，徐徐地落在地上，像纷纷细雨。 p1EanqFDPw 从这块橡皮擦身上，体现出多么伟大的品质呀，那就是——奉献。 我想:橡皮的这种伟大的、默默奉献的精神，难道不正值得我们去学习吗,它那弱小的身躯却背负着重大的使命，它帮助我向成功的阶梯一步步走去，它不说话，但我知道不哭不闹，它在微笑。让我想到的是:它的精神不正是像那从不骄傲、从不自满的老师吗,它和她都帮助我们的学习。我赞美橡皮，更赞美具有橡皮精神的人——因为他们不计个人得失，不争名夺利，而为社会无私奉献自己。 DXDiTa9E3d 1 蜡 烛 308 温周耀

写借物喻人的作文

橡皮擦

308 曹馨然 指导老师:周老师

文具盒里的橡皮擦正一点一点地变小，想起它以前陪我学习，帮我纠正错误，现在心里真不是滋味。

橡皮它是我们的老师，在我写错题、写错字、写错句......时，它帮助我改正错误，让我的作业能得高分，我很感谢它。 b5E2RGbCAP 橡皮默默无怨，任我在作业本上轻轻地擦去错别字，让我在书上、作业本上、作业上留下一行行美丽的字。那些美丽的字让我明白一个道理:那些不正确的字不正是用它换来的吗,擦去笔用身体写下的一个个错误的字迹，无数细细的橡皮渣，徐徐地落在地上，像纷纷细雨。 p1EanqFDPw 从这块橡皮擦身上，体现出多么伟大的品质呀，那就是——奉献。 我想:橡皮的这种伟大的、默默奉献的精神，难道不正值得我们去学习吗,它那弱小的身躯却背负着重大的使命，它帮助我向成功的阶梯一步步走去，它不说话，但我知道不哭不闹，它在微笑。让我想到的是:它的精神不正是像那从不骄傲、从不自满的老师吗,它和她都帮助我们的学习。我赞美橡皮，更赞美具有橡皮精神的人——因为他们不计个人得失，不争名夺利，而为社会无私奉献自己。 DXDiTa9E3d 1 蜡 烛 308 温周耀

初秋的早晨凉风习习，一股股秋风带着一丝丝凉意，吹动了花坛里一丛丛美丽的花儿。花儿在太阳的照耀下，随风微微地颤动，如同水波荡漾的海面。

自从江边禁止洗衣物后，江水变得更加清澈见底了。能见到水底一簇簇飘动的水草，还有几条鱼儿在水草丛中快活地游来游去。

这时从我身后驶来一艘小船，小船快速地超过了我。一会就不见踪影了，只留下一条作文人字形的水纹。人字形的水纹越变越大，最后变成一层层小波浪敲打着岸边的石头。

站在石拱桥上看江景就更美了。江对岸山峦起伏。绿绿葱葱的群山倒映在水面上。雾从江面上飘来，整个江面都浸在乳白色的浓雾里。太阳缓缓升起，千万缕像利剑一样的光芒，穿过树梢，照射在花丛中，朦朦胧胧，给人一种若有若无、飘飘欲仙的感觉。周围的一切都变的更美了。

天寒色青苍，北风叫枯桑。”冬天虽冷，但也有它的景致；冬天虽荒，但也有它的情绪。

早晨，窗外寒风呼呼，我缩在温暖的被窝里睡大觉，却被闹钟吵醒：懒虫，起床！快起床！太阳晒屁股啦！”

我一边穿衣服，一边随手拉开窗帘，窗外的景色令我大吃一惊。鹅毛似的大雪纷纷扬扬，地上也铺了一层厚厚的白色地毯，上面印着大大小小的脚印。大树披上了白披风，房子戴上了白帽子，小道盖上了白被子大地变成了一个白色的世界。

瞧，那院子里斜着伸出了几只腊梅花，芳香扑鼻，虽然天气寒冷，但它却迎风盛开，不禁让我想起了王安石的诗句：墙角数枝梅，凌寒独自开。”还有那院子正中的松柏，不畏寒冷，仍挺着身子，傲立雪中，真是大雪压青松，青松挺且直”呀！

那天寒地冻的冬天，那漫天飞雪的冬天，永远是我的向往。

一年四季中，有的人喜欢万物复苏的春天，有的人喜欢硕果累累的秋天，有的人喜欢银装素裹的冬天，但我最喜欢的是热情似火的夏天。

夏天的树木枝繁叶茂，就像一个个身姿挺拔的士兵一样在警戒。树底下盛开着一簇一簇美丽的玫瑰花，三三两两凑在一起随风舞动，美丽极了！

沿着街旁散步，不知不觉便走到了湖边。湖面平静的时候，就像一面明亮的大镜子。当风作文来临的时候，湖面上荡起了一层层波纹，就像许多淘气的小朋友在湖面上追逐打闹。湖中的荷花与荷叶互相依偎，就像一位位穿着绿裙子的亭亭玉立的少女。荷叶上有一些小水珠，就像一个个淘气贪睡的孩子睡在绿色的大床上。

傍晚，有时会下起小雨，就像雨姑娘纺出的线，把地上的炎热冲得一干二净。

这就是我最喜欢的季节夏季。瞧！夏景那么美，你们喜欢吗？