我心目中的好老师作文500字
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我心目中的好老师作文500字
篇一:我心目中的好老师作文400字
我心目中的好老师作文400字
我心目中的好老师作文400字
上海竹园小学沪东校区 五(2)班 张哲帆
我心目中的好老师很多,今天就介绍一位。这位老师非常漂亮,留着一头乌黑发亮的长卷发,白皙的皮肤,通红的嘴唇,硕大的眼睛,一张可爱的娃娃脸。她就是我们的语文老师——翁老师。
平时,翁老师对我们十分严格,她也同样严格要求自己。有一次课堂上默写古诗,我有个字想不起来,就随便写了一个。可是,当本子发下来,竟然一个又大又红的一百分跃然纸上。我犹豫了一下,还是走到讲台前对翁老师说:“老师,我这个字写错了,您批我对了。”翁老师仔细地看了看,连忙说:“对不起,对不起,老师粗心了,该罚!”她二话没说,拿起桌上的白纸和笔,认真地把这个字抄写了五遍。
看到这个情景,我十分羞愧,这错误怎么让老师来承担呢?这时,我听到翁老师说:“帆帆,你过来看看我的字写得对吗?你帮我批一下。”她把抄写纸递给了我,我的心“怦怦”狂跳,不知怎么办才好。犹豫了半天,我吞吞吐吐地说:“对——对的。”我被老师这种认真、严格要求自己的态度所感动了。
每当想起这件事,翁老师美丽的身影越来越高大,她就是我心目中的好老师。 《我心目中的好老师作文400字》
篇二:我心目中的好老师作文
我心目中的好老师作文500字
老师是人类灵魂的工程师,所以老师是值得尊敬的。我心目中的好老师就是朱老师。
朱老师十分严厉。有一次,在课堂上,坐在我前排的武某某悄悄地把一张纸条给了我,约我周末到他家玩。这时,老师的目光向我扫来,我迅速地装出一副什么都没干”的样子,老师说话了:康某某!认真听课!”原来不是说我,我心里的大石头也落了下去。把回信写好后,我小心翼翼地把它递给武某某。说时迟,那时快,老师一下儿转过身,瞪着我说:罚抄这一课课文2遍,下午给我看。”我听后,顿时心想,老师有点儿太残忍”些了吧。但是,今年抽考我们班作文的成绩竟然名列前茅。后来发现:原来朱老师的严厉是鞭策大家向成功迈进的啊!
朱老师更是辛苦的。她不仅是语文老师,还兼任英语老师,平时一天六节课,起码有三节要由她来上。这段时间,朱老师无暇休息,因为我和罗鑫被选入汉字听写大赛”校队。为了使我俩进步得更快,老师每天放学后利用她的休息时间给我俩报听写。
朱老师与同学们课时是师生,课下是朋友”。她创立了一个QQ群,大家在一起说说烦恼,讲讲乐事,就像朋友一样。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。朱老师严厉的教学方法以及认真的教学态度让我终生难忘!
我心目中的好老师作文
篇一:我心目中的好老师作文
我心目中的好老师
“百花园中花似锦,花红要看育花人。滴滴汗水花上浇,喜看来日满园春。”每当这生动的诗句在我耳边回旋时,我便情不自禁地想起了教过我的班主任 — 可敬可亲的 蔡老师。
蔡老师身材高挑,浓浓的眉毛,一双会说话的眼睛炯炯有神,闪烁着智慧的光芒。高高的鼻梁下面,还有一张能说会道的嘴。蔡老师性格温柔,说话娓娓动听。因此,我十分喜欢上她的课。有一次,我语文书忘带了,就和同学挤着一起看。 蔡老师见了,向我投来疑惑的目光,好像在说:“语文书呢?”我站起来,支支吾吾了半天,老师似乎知道了原因,便点一下头,示意我坐下,然后就将她手里的那本语文书递给了我。她又看了我一眼,便继续讲课了。那目光好像在提醒我:以后别忘了带语文书。
蔡老师不仅关心我们的学习,还关心着我们的生活。
今年 6 月的一天,一位同学在上课时,突然额头上冒出阵阵虚汗。 蔡老师走过来,关切地问:“怎么了,哪儿感到不舒服?”这名同学指指腹部,痛苦地点了点头。“哦,怎么不早点说呢?” 蔡老师立刻安排班长和另一名同学搀扶他到校医室看医生,并且毫不犹豫地拿出手机,拨打电话给家长。
瞧!这就是我们如园丁、似红烛的蔡老师。她是我心目中的好老师!
篇二:我心目中的好老师征文(集锦)
我心
我心目中的好老师
我心目中的好老师
谯城区市府小学颜诗婷
我心目中的好老师是什么样的呢?什么样的老师才是我心目中的好老师呢?从进入幼儿园的第一天起我就一直在寻找这两个问题的答案,现在,我终于明白了……
我的老家在颜集镇的一个小村庄里,记忆中父母一直在城里做生意,没有时间来陪我,平日里只能跟着年迈的奶奶在乡下度日。六岁那年暑假里,父母把我从乡下接进城里来,并把我送到了市府小学,送到了胡老师的身边。但当时我感觉生活并不快乐,我没有漂亮的衣服,也没有朋友,下了课我也只有一个人静静地坐着座位上发呆;课堂上,我不敢大胆的举手发言,我也曾暗下决心要改变自己,可是每当机会来临时,我总是缺少勇气与自信,没有胆量把手高高地举起来。 后来,胡老师好像发现了这一点,在一节课堂上她点名叫我回答问题。我从座位上站起来,像做了错事一样,低着头,我的脸红得发烫,心也跳得很快,双手冰凉冰凉的,腿也微微发颤,我一个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了。庆幸的是当时胡老师并没有批评我。 课后,她开始不时地找我谈心,鼓励我一定要有自信,要相信自己能够做好,上课要积极的举手回答问题,试试就能成,争争就能赢。从那以后,每当我遇到困难和挫折的时候,耳畔就会响起胡
我心目中的好老师作文600字
时光飞逝,转眼间我已经五年级了。想起以前那些教过我的老师,我心中就便起感激之情,在他们当中金老师给我留下的印象又最为深刻。金老师是我的启蒙老师,他慈祥的面容,温和的话语,至今仍清晰的萦绕在我的脑海中。
金老师为人和蔼可亲,非常关心我们。记得有这样的一件事。那是我读二年级时一天下午,下课后,我和同学们在操场上做游戏,不小心扭伤了脚,疼痛难忍。同学们搀扶着我回到教室,金老师知道了这件事,快步来到我身边,脱下我的鞋子,抚摸着我有点肿胀的脚踝轻轻地问:疼吗?”我点点头说:疼。”他回到办公室,拿来浸过开水的热毛巾,敷在我的脚踝处。然后对我说:不要担心,我已经电话通知了***妈,放学她来接你回家。”我看着金老师充满怜爱的脸,心里感到无比温暖,脚似乎也不觉得那么疼了。
金老师平时对我们和蔼可亲,但当我们在学习作文中出现错误时,他的温和中却又透出几分严厉。他总是督促我们努力学习,争取做到最好。记得有一次,我作业中错了一个字,金老师指出了错字,并且在旁边画了一个没封口的口”字,意思是叫我在那里面改正过来。可是,因为贪玩,我忘了改正。第二天,金老师把我叫到他的办公室,拿出我的作业本,对我说:这个字怎么写错了?粗心了吧。
我心目中的好老师作文1000字
人们常说,老师,是我们人生的指路人;老师,是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是非常伟大的称呼,把我们从调皮的孩童,培养成意气风发的少年;可我觉得老师更像妈妈。
我心目中的好老师是唐老师,她有着高挑、苗条的身材,白白的皮肤,一双会说话的大眼睛,瓜子脸,披肩的卷发,秀气的鼻子下面一张小小的嘴巴,微笑是她象征性的标志,她对我们胜过对自己的孩子。
记得那是一年级新生报名的那天,家长们都自觉在教室外面等候着,老师正在给我们讲解。同学们坐在老师分配好的座位上,个个眼里都闪着亮光,满怀期待地望着老师,只有我心里有些害怕、有些难过。唐老师轻轻地向我走了过来,因为我心中难过,实在忍不住低声哭泣起来,这啜泣声引来了老师的注意。(现在想来,安静的班级中突然出现这样的场景想不引人注意都难),一个肤色白净,脸上胖乎乎的可爱男孩儿,无助的小脸上,两条清晰似小河的泪水正在脸上流淌看着老师探寻的眼光,我想老师一定觉得我很奇怪。老师轻轻地走到我旁边,关切地问:孩子,你怎么了?是哪里不舒服吗?”我难过地答不出话来,只是轻轻地摇头不停地擦拭脸上的泪水,过了一会儿,才低声啜泣着说:我我我舍不得妈妈。”老师好不容易才宽慰我止住了哭泣。从那以后,我感受到了唐老
我心目中的好老师作文
篇一:我心目中的好老师征文
我心目中的好老师
有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。 孩提时有个梦想,长大后能成为一个老师。俗话说“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。那么怎样才能做一名好教师呢?
一名好老师,首先就要有爱心。热爱教育首先要热爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一个学生。伸出温暖的双手,献出真诚的情和爱,扶持她们一步步长大。他们只有深入理解、关心学生,才能取得相互之间心灵的沟通,赢得学生的信赖和敬重,才能在潜移默化中培养学生的爱心。 一名好老师,其次对教学工作要细心。严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。虽然传统教学要求备课,但在具体对待学生,好老师可以选择让学生容易吸收的方式去教学相长,比如幽默。细心更体现在另一个方面:关爱每一个学生。要关心爱护每一个学生,把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。学生看起来不值得爱的时候,恰恰是最需要爱的时候。孩子犯错误时,最想得到的是理解和帮助,正是不断地从错误中吸取教训,
我心目中的好老师
我心目中的好老师
谯城区市府小学颜诗婷
我心目中的好老师是什么样的呢?什么样的老师才是我心目中的好老师呢?从进入幼儿园的第一天起我就一直在寻找这两个问题的答案,现在,我终于明白了……
我的老家在颜集镇的一个小村庄里,记忆中父母一直在城里做生意,没有时间来陪我,平日里只能跟着年迈的奶奶在乡下度日。六岁那年暑假里,父母把我从乡下接进城里来,并把我送到了市府小学,送到了胡老师的身边。但当时我感觉生活并不快乐,我没有漂亮的衣服,也没有朋友,下了课我也只有一个人静静地坐着座位上发呆;课堂上,我不敢大胆的举手发言,我也曾暗下决心要改变自己,可是每当机会来临时,我总是缺少勇气与自信,没有胆量把手高高地举起来。 后来,胡老师好像发现了这一点,在一节课堂上她点名叫我回答问题。我从座位上站起来,像做了错事一样,低着头,我的脸红得发烫,心也跳得很快,双手冰凉冰凉的,腿也微微发颤,我一个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了。庆幸的是当时胡老师并没有批评我。 课后,她开始不时地找我谈心,鼓励我一定要有自信,要相信自己能够做好,上课要积极的举手回答问题,试试就能成,争争就能赢。从那以后,每当我遇到困难和挫折的时候,耳畔就会响起胡
我心目中的好老师
篇一:我心目中的好老师
我心目中的好老师
随着时代的变迁和社会的发展,现在的大学生与以往的大学生相比,方方面面都发生了很大的变化,他们早熟、独立、张扬、自信、信息量极大丰富、创造力也大大提高。所以,当代大学生心目中对老师的要求也发生了变化。而我们都知道,教育事业是神圣的,教学工作是伟大的,而教育工作者的任务又是艰巨而复杂的。它不同于工厂,产品不合格可以重新制作,可是一个学生没有教育好,会影响他的一生。所以教师担负着传承人类文明的神圣使命,科技日新月异的今天,青年一代要具有高素质才能迎接挑战。因此,作为教师,要肩负着历史赋予的责任。教师只有具有广博的知识,高尚的师德,全心全意为学生服务的献身精神和高度的工作责任心,灵活的工作艺术,才能言传身教,用模范行为,良好的习惯来影响学生,感化学生,才能做到“学高身正,化雨润物”。
那在你心目中,什么样的老师才是好老师呢?有爱心?有责任心?宽容?课上得好还是她的微笑??
如果说母爱是阳光、是雨露、是清泉,那么老师之爱,就是佛光,她为你的生命之路映出一片光明,使你获得知识,懂得道理,学会做人,萌生希望。梁明老师就是这样一位充满爱心的人。她用微笑与学生的心灵架起沟通的桥梁,把知识、能力、思想品德教育融为一体,潜移默化地
我心目中的好老师作文400字
我最喜欢二年级时教我们语文的凌老师。她头发很长,皮肤很白,有一双炯炯有神的大眼睛。凌老师很温柔,不会严厉。虽然,有时候我们上课调皮捣蛋,老师很生气,但是,她不会责骂我们。
凌老师很关心我们。有一次,我考试考砸了很伤心,她知道后就马上过来安慰我,让我下一科考试考好一些。还有一次,余沐龙同学流鼻血了,凌老师看见了,赶紧叫同学带他去医务室止血。又有一次,陈奕宏同学不小心,脚被桌子刮了一点皮儿。这时,老师正好经过他身边,陈奕宏同学含着作文眼泪说:我的脚受伤了。”凌老师急忙看了看后,松了口气说:那只是一点小擦伤,没关系!你是个小小男子汉,要勇敢。”
凌老师会写一手好字。她说:我小时候,原本字也写得很难看,因为没有观察字体。后来,学会了先仔细观察,再做比较,最后记住每个字的结构与布局,字就写得很漂亮了。”凌老师也很幽默,有时会给我们讲笑话,笑得我们前仰后合。她朗诵起课文来非常流利,又有感情。我们个个都很佩服她。
凌老师是我心目中最好的老师,我爱凌老师!