中班美术祖国妈妈过生日教案反思

我们从小就会背孟郊亲笔写的《游子吟》。但我从未离开过母亲的怀抱，认为妈妈给予我的一切都是理所当然的：饿了，有妈妈做好的可口的饭菜；下雨了，爸爸会冒雨接我回家；冷了，妈妈会为我增添新衣服爸爸妈妈天天起早贪黑，不辞辛苦。

那天，是妈妈的生日，我一大早就拿着零用钱来到精美糕点”订蛋糕，准备为妈妈买个蛋糕，给妈妈一个惊喜。我左挑右选，终于选中了7寸的爱心”型蛋糕，并让蛋糕师傅写上妈妈，您辛苦了”几个字。

下午，我去拿蛋糕，蛋糕师傅送给我一张作文漂亮的贺卡。回到家，我便在贺卡上面写了几句话：妈妈，在此之前，我要说一声谢谢，您养育了我这么多年，我祝您生日快乐！

妈妈，是您教会了我走路、说话；是您起早贪黑，让我安心上学。您教育我不和性格恶劣的人交往，不和陌生人交往

妈妈，您辛苦了！我爱您！

晚上，我听见门响了，猜着您来了，急忙关上灯，躲到了我的房间里，当妈妈看见那张贺卡时，我便端着蛋糕出来了，说：妈妈，我爱您！”妈妈先是一愣，渐渐地，妈妈的眼睛湿润了，把我抱入怀中，久久没有松开。

篇一：想对母亲说的话

亲爱的妈妈

很快就是母亲节了，对，母亲节，也许您回感觉到很陌生吧！是啊，它是一个属于天下所有母亲的节日，一个感恩戴德报答深情的节日。您知道吗,在这一天，天下所有的儿女们都会送给母亲沁香无比而又温馨的康乃馨，他们会送去最精美的礼物，而我，您远在他乡的女儿，此刻却只能写一封独属于您的信，但愿这信能带去我所有的祝福！

记忆中，您记得儿童节，记得大大小小属于我们的节日，你会忙里抽空给我们在过生日的时候煮上两个鸡蛋：却从不会去管这些关于您的节日。原谅子女儿在过去岁月里的疏忽，没能让您听到一声关于母亲节特别的祝福；原谅女儿现在还不能给您送上一束沁香的康乃馨，甚至连一个简单的电话也没有。是啊，女儿越大就越不会说那些让妈妈觉得甜蜜的话了，其实在我的心里，有太多的话要说，有太多的情感需要表达。

妈妈，这几天的天气特别暖和，阳光很好暖洋洋的，亲切得就像是您慈祥的 目光，女儿在学校一切都好，这里的老师对学生都关爱有加，同学之间相处融洽，都能以礼相待您也不必太挂心。倒是您我的妈妈，您现在一切都还好吗。妈妈，我知道，我都知道，您是怕我会担心，怕会影响我的学业但妈妈您知道吗，每当我看到您那僵硬的微笑以及那颤抖的声音时，我的心有多痛吗？那种痛犹如万箭穿心般凌

今天中午，我跟小姨去街上的老约翰”订蛋糕。订完蛋糕，我就到小姨那里玩了一个下午。

我跟小姨走了一段路，发现了一只可爱的小狗抱枕。我让小姨停下车说到：小姨，我看见一只可爱的小狗抱枕，想送给妈妈，行不行？”

行，走我带你去买。”小姨亲切地说。

小姨买完小狗抱枕后，就带我去她那里玩了。

到了下午，姐姐来接我回家。其实我不并想回家，直到妈妈打来电话让我们回家收被子。我只好满不情愿地回家收被子。

我们回到了家，打开门，去收被和收被单铺床。干完这些活，妈妈刚好回到了家，多亏姐姐一回来就将礼物藏起来了。

妈妈让我给电动车充电。过了一会，妈妈又要去忙了，可没有电动车骑。

妈妈只好向邻居借电动车。

过了很长的时间，小姨来接我们去拿蛋糕，然后直作文接去香樟之恋”等妈妈来吃饭。我们在走之前将礼物放在门前的鞋柜上，然后拿一张很大的纸写了四个字：生日快乐！

我们拿着蛋糕来到香樟之恋”小姨点好菜后，我们等待着妈妈。

过了一会儿，妈妈就来了。妈妈看到蛋糕就知道是什么情况，她坐下后就流下了眼泪。

我们吃着吃着，老板娘来问我们：今天你们有过生日的吗？”

有，她是寿星。”小姨回答了老板娘的话，并指着妈妈。

老板娘听后退下

当一个人被别人赞扬或认可的时候，心里总会涌出许多喜悦。我也不例外，而且很喜欢这种感觉。

那一天是妈妈的生日，我放学回到家后，用了一会儿时间就把作业做完了。我见时间才六点多，想着今天是妈妈的生日，送什么礼物好呢？要不然我就亲自下厨烧饭给妈妈吃吧！

说干就干，我穿好围裙，带好帽子准备开始行动。我拿起三个鸡蛋依次打入碗中，然后用筷子在碗里搅拌起来，叮叮当当，像是在奏乐一般。不一会儿，碗里的鸡蛋便被我搅拌均匀了。这时，我拿起番茄，把它洗了个干净，我小心翼翼的把它切成了块，便准备下锅啦。我打开了火，等水烧干后，便把盘中的番茄一股脑地倒入锅中。唰――”的一声后，油渍炸到我的身上，我疼得叫了一声。这一叫，使我乱了阵脚。我好不容易找到炒勺后，发现锅里的番茄快糊了，便赶紧把作文鸡蛋倒入锅中炒了炒。可正要关火时，又想起没有放盐就这样，我手忙脚乱地完成了第一道菜。

炒第二个菜的时候，我吸取了教训，不会再像热锅上的蚂蚁一样了。我拿起土豆和青椒，一开始都挺顺利的，又是削皮又是切，我都样样在行。可唯独在切土豆丝的时候，那真是要万分小心啊！我怕会切得不好看，炒出来肯定会更不好看。于是我一丁点一丁点地切，最后切得还不错，不过用了近一个小时。

还剩下一个汤啦！我把水倒进锅

妈妈的生日就要到了，为了这个事，我已经仔细盘算了好久。

那段日子，我尽量躲着妈妈，默默地背地里准备着。的确，那道闪电”最终还是击中了我。老妈那次突然清醒了似的，劈头盖脸地问我：你总偷偷摸摸地捣鼓什么呢？不好好写作业！”我睁大了瞪得像铜锣一样的双眼：呃，啊，没什么正写着呢。”

我问过同桌小不点儿”，她说：一句生日快乐，应该就行了吧？咱们又没多少钱。”废话，”我继续问：你再好好想想？”片刻，她说：贺卡啊，星星啊，‘你是风儿，我是沙’”在她卖弄笨拙舞姿的时候，我甩了句谢啦！”，转身离作文去了。

到今天，我已经叠好283颗小星星啦！再坚持几天，365，终于看到曙光了。我先把纸的一头弯出一个小洞”；然后把纸的另一头插进小洞”里，一个五边形就折出来了；稍稍拉紧一点儿，把短的一边往里折；然后继续把长的一边反复向下折最后一道工序”，像给气球打气一样，将折好的五边形鼓”起来。

生日蜡烛终于点起来了。我赶忙拿出装满了365颗星星的大玻璃罐儿，双手捧给妈妈：祝您生日快乐，万事大吉，工作顺利，长命

一、活动目标

1、增进母子之间的感情。

2、大胆想象并创造各种各样的发型。

3、学习用各种线条表现妈妈的发型

二、活动准备

1、幼儿已掌握人物正面头像的表现方法。

2、记号笔、纸、课件。

三、活动过程

1、歌唱导入。

提问：（1）妈妈平时都梳一些什么样的发型？

（2）生活中你还见过什么样的发型？

2、欣赏课件，引导幼儿进行想象。

（1）欣赏课件，观察不同发型的变化。

提问：你看到了什么发型，怎么画的呢？

（2）幼儿讨论给妈妈设计发型。

提问：（1）你最喜欢什么发型？

（2）你想为妈妈设计什么的发型呢？为什么？

3、提出要求，幼儿自由创作，教师巡回指导。

指导重点：

（1）用记号笔画出轮廓，头的大小适中；

（2）头发要浓、密，多得数不清。

（3）鼓励幼儿设计不同的发型。

4、展示作品，鼓励幼儿回家后将自己的作品作为礼物送给妈妈。

（本文档仅供参考用途，所载资料皆来自整理，欢迎大家分享交流）

蔬菜印画教案(附教学反思)

中班美术活动蔬菜印画教案(附教学反思)主要包含了活动设计，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能用胡萝卜、辣椒等蔬菜的横截面，礁上水粉颜料进行印画，并能添画成花朵，使幼儿能够正确的礁色，不混色，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看蔬菜印画教案吧。

活动设计：

在《纲要》的指导下，积极引导偶发事件中蕴含的教育价值，抓住教育锲机,如示范印画时，颜料流下来了，老师立即强调不能把画好的画竖起来，因为颜料没干。这次活动注重的是幼儿对用蔬菜印画的奇特感受，注重的是参与活动的过程，而不是结果。

当然，在活动中也注意到了对幼儿技能的培养、操作习惯的培养等，这些也可在一日活动中的各个环节中渗透，如区域游戏等，小组指导要比集体指导更为有效。

技能水平提高了，在开展类似集体活动的过程中幼儿就可以充分发挥想象、创造力，充分体验艺术活动带来的各种乐趣了。本次活动是孩子首次接触印画，虽然孩子们对各种材料能创作出的作品效果不是很得心应手，但却激起了孩子们的创作愿望，我相信在下一次此类活动中，孩子们会更加丰富自己的创作，表现出更完美的创造力。

活动目标：

1、能用胡萝卜、

目录

正文

第一篇：中班美术教案

幼儿园中班美术教案：快乐的冬天

一、活动名称：快乐的冬天

二、活动目标：

1.知道并且能清楚的说出冬季的特征，了解冬季的一些有趣的事情。

2.练习画雪花、雪人等，能表达出对冬季的喜爱。

3.培养幼儿大胆绘画的习惯和欣赏美的能力，发展想象力和语言表达能力。

三、活动准备：

多媒体课件、绘画纸、水彩笔

四、活动过程：

1.观看多媒体课件《快乐的冬天》，引导幼儿认识冬天并了解冬季一些有趣的事情。

2.引导幼儿谈论和观察冬季趣事：观察雪花、雪地、雪人和小朋友冬季游戏的情景等。

3.引导幼儿画《快乐的冬天》，请幼儿发挥想象，画自己想画的有关冬天的内容。

4.幼儿画好之后互相欣赏和评价。

五、活动延伸：

引导幼儿用油画棒进行涂色，使画面更完整美观，请幼儿自己讲解绘画内容。

第二篇：幼儿园中班美术教案

快乐的小刺猬（中班美术）

活动目标：

1、

2、 了解刺猬的外形特征，并能按自己的意愿画出形态不同的刺猬。 培养幼儿喜爱小动物的情感。

活动准备：

刺猬的图片和模型、教师范画、

百度文库–让每个人平等地提升自我

大班社会活动教案：我在幼儿园过生日教案(附教学

反思)

大班社会活动教案：我在幼儿园过生日教案(附教学反思) 大班社会活动我在幼儿园过生日教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动，增进师幼、幼儿之间的感情，提高幼儿的交往能力，促进幼儿与同伴分享优良品质的形成，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看我在幼儿园过生日教案吧。设计意图：

今年是我们大四班孩子们在幼儿园度过的最后一年，家长们都想给孩子们的幼儿园生活，留下一段难忘的回忆，对每个孩子的生日大家也显得尤为重视，越来越多家长选择给孩子在幼儿园里过生日。孩子在生日前几天就在宣传自己的生日，并和大家一起策划，生日那天能收到好朋友的礼物会令孩子欣喜不已;家长们送来了蛋糕、还附上了父母寄语;作为老师，我们也想出了各种办法给孩子惊喜。

《幼儿园教育指导纲要》社会领域中提出：引导幼儿参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣;加强师生之间、同伴之间的交往，培养幼儿对人亲近、友爱的态度，教给必要的交往技能，学会和睦相处。依据这一指导思想，我在幼儿园过生日主题系列活动开始了，让

　　【第一篇】

　　12月20日使妈们的生日。这天下午，爸爸买了一个大蛋糕，又早早的做了一桌丰盛的晚餐。又把买来的蛋糕摆在桌上。小明和爸爸坐在家里的长凳上静静的等妈妈回来。不一会妈妈就回来了，刚一进屋，爸爸和小明就拍手唱起来生日快乐歌来，唱完歌，小明从凳子上下来，送给妈妈一束美丽的鲜花，妈妈非常高兴。

　　这就是一个温暖的一家人。

　　【第二篇】

　　今天是妈妈的生日，爸爸一大早就上超市买东西，要回家作一桌美味的晚饭。

　　妈妈下班进门就听见爸爸、小明在唱生日歌，小明还拿着一束鲜花说：“生日快乐，妈妈。”妈妈说：“好孩子。”爸爸在一边也笑了。

　　别人都说我们家温暖快乐。

　　【第三篇】

　　今天是妈妈的生日，小明要给妈妈一个惊喜。妈妈下班回来了，妈妈推开门，小明说：“妈妈，今天是您的生日，祝您生日快乐!”妈妈说：“今天是我的生日呀，我都忘了。”小明和爸爸一起唱起了生日歌，小明又拿出一束鲜花送给妈妈。妈妈说：“谢谢你。”他们一家人一起吃起生日蛋糕。

　　这是多么温暖的家呀。

　　【第四篇】

　　今天是妈妈的生日,小丽和爸爸亲手给妈