专题10语文九年级下册文言文阅读

“专题10语文九年级下册文言文阅读”相关的资料有哪些?“专题10语文九年级下册文言文阅读”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“专题10语文九年级下册文言文阅读”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

九年级上册文言文阅读---最新

标签:文库时间:2025-03-16
【bwwdw.com - 博文网】

文言文阅读

九年级上册文言文阅读

本复习资料内容很全面,如果个别解释与课下注释矛盾,以课文注释为准

(一)陈涉世家

陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”

二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨。道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中。夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

1.解释下列语句中加

九年级上册文言文阅读---最新

标签:文库时间:2025-03-16
【bwwdw.com - 博文网】

文言文阅读

九年级上册文言文阅读

本复习资料内容很全面,如果个别解释与课下注释矛盾,以课文注释为准

(一)陈涉世家

陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”

二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨。道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中。夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

1.解释下列语句中加

九年级下册文言文复习测试题

标签:文库时间:2025-03-16
【bwwdw.com - 博文网】

九年级下册文言文复习测试题 第五单元

一、积累·运用

6.指出下列各句的通假字并释义。(8分)

①公输盘诎 ②寡助之至,亲戚畔之 ③困于心衡于虑而后作 ④万钟则不辩礼义而受之 7.文学常识填空、默写。(20分) ①墨子是 时期 家学派的创始人。

②《孟子》是 家经典之一,孟子,名 ,战国时期邹人。 ③庄周, 时宋国人,是 家哲学的代表人物。

④在《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为造就人才的客观条件是“______________,___________,___________,___________,_____________”,只有这样,才能“__________,___________”;造就人才的主观条件是“______________,_____________,_____________”。 ⑤《

惠子相梁

》一文中

腐鼠

比喻

么?

XX九年级语文下册文言文知识点梳理

标签:文库时间:2025-03-16
【bwwdw.com - 博文网】

XX九年级语文下册文言文知识点梳理

篇目 第五单元

17.公输18.《孟子》两章

19.鱼我所欲也20.《庄子》故事两则 教材精梳理 1.重点字音 楩鹓郢蹴鸱

醴泉敝舆犀兕鼋鼍鲋鱼 文梓守圉畎亩傅说胶鬲 拂士苟得—箪食一豆羹濠梁 鯈鱼 提示

piányuānyǐngcùchīlǐyúxīsìyuántuófùzǐyùquǎnyuègébìgǒudāngēngháotiáo 2.重点词义 起于鲁 请说之 胡不已乎 以牒为械 吾知所以距子矣 不可谓知类

请献十金

在宋城上而待楚寇矣 域民不以封疆之界 天下顺之 人恒过然后能改 困于心衡于虑 征于色发于声而后喻 故不为苟得也 故患有所不辟也 非独贤者有是心也 蹴尔而与之 妻妾之奉 此之谓失其本心 惠子相梁

搜于国中三日三夜 非梧桐不止 安知鱼之乐 是鱼之乐也

子之不知鱼之乐全矣 提示

起:出发,动身。 说:解释。

胡:为什么。已:停止。 牒:木片。

所以:用来……方法。 知类:明白事理。 请:请允许我。 寇:入

九年级语文上册文言文复习所有的归纳

标签:文库时间:2025-03-16
【bwwdw.com - 博文网】

人教版九上文言文重点篇目复习知识点 出师表

1、作者:诸葛亮是三国蜀汉政治家、军事家。 2、重点实词。 3、翻译重点句子:

(1)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

先帝开创大业未完成一半,竟中途去世。如今天下分成三国,我们益州人力疲惫、民生凋敝,这真是处在形势万分危急、决定存亡的关头。

(2)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者, 宫里的近臣和丞相府统领的官吏,本都是一个整体,奖惩功过、好坏,不应因在宫中或府中而异。

(3)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓

亲近贤臣,疏远小人,这是前汉能够兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉衰败的原因。

(4)此悉贞良死节之臣, 翻译:这些都是坚贞可靠,能够以死报国的忠臣。 (5)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感动,遂许先帝以驱驰。

翻译:我本是个平民,在南阳郡务农亲耕,在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。先帝不介意我身份低微,出身鄙野,委

八年级下册文言文对比阅读复习(带答案)

标签:文库时间:2025-03-16
【bwwdw.com - 博文网】

八年级下册文言文复习练习

篇章一《与朱元思书》

(一)

【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(吴均《与朱元思书》)

【乙】西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午未申三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤为清绝:花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游 客受用,安可为俗士道哉?

七年级下册文言文复习(人教版)

标签:文库时间:2025-03-16
【bwwdw.com - 博文网】

2011年中考文言文考试内容① 阅读浅易的文言文,能借助注释理解基本 内容; ② 理解常用的实词和 “之”“其”“于”“以”“而”等虚词 在语言环境中的意义和作用; ③ 能说出文言文中重要语句的意思; ④ 简要分析和评价作者的观点和态度。

初中语文第二册

总复习

5、《伤仲永》1.出处:选自《 临川先生文集 》 2.作者 : 王安石 ,北宋 (朝代)政治家文学家。 3.字词句 二、通假字 环谒 ( ) 泯( ) 称( ) 日扳( )

A.字音: “扳”同“攀”,牵、引 1.日扳仲永环谒邑人 。

2.贤于材人远矣。B. 词义:

“材”同“才”,才能

(1)古今异义: ①是:自是指物作诗立就古: 此、这 今: 判断动词

稍稍宾客其父

古: 渐渐,慢慢地 今:稍微。

复到舅家

再,又。 古: 今:重复,往复。

泯然众人

古: 普通人。 今: 常指大家,许多人

②或 :或以钱币乞之古: 有的人 ③文理 :其文理皆有可观者 古: 文采和道理 今:表示文章内容或语句方 面的条理 (2)一词多义: ①自 :并自为其名 ②闻:余闻之也久 自己 今:或者、或许

自是指物作诗立就听说

不能称前时之闻 名声

③其:其诗以养父母 稍稍宾客其父

这 他的 名字(名词)

④名:并自为其名

不能名其一处也 说

人教版八年级下册文言文练习

标签:文库时间:2025-03-16
【bwwdw.com - 博文网】

八年级下册文言文重点篇目练习设计

21、与朱元思书

一、 积累整合。

1、给下列加点的词注音。

缥碧( piǎo ) 轩邈( xuān ) 泠泠( líng ) ...

嘤嘤( yīng ) 鸢飞戾天( yuān ) 横柯( kē ) ...

2、解释下列加点词。

一百许里(附整数之后,表约数。) 急湍甚箭( 湍急 ) 水皆缥碧( 白色 ) ...

负势竞上( 凭借 ) .

互相轩邈( 高 )( 远 ) 窥谷忘反( 通“返” ) 疏条交映( 枝条稀疏 ) .....

3、按原文填空。

1、总领全篇的句子是:奇山异水,天下独绝。

2、点明作者浏览路线的句子是:自富阳至桐庐一百许里。

3、从侧面描写水清澈的句子是:游鱼细石,直视无碍。

4、文中直接体现作者沉湎于山水生活的句子是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

二、思考与探究。

1、作者描绘异水时,抓住了水的是什么特点,描绘奇山时,紧扣山的什么特征? 答:《与朱元思书》中作者描绘异水是,抓住了水的清,(水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍)和急(急湍甚箭,猛浪若奔)。描绘奇山时,紧扣山的高,多,险,远四种特征。(争高直指,千百成峰。 )

2、本文按什么顺序写景的

新人教版语文七年级下册文言文专项练习

标签:文库时间:2025-03-16
【bwwdw.com - 博文网】

七年级下册语文文言文专项练习

一、第一单元 《伤仲永》

练习一

1.加点字注音。 邑人( ) 日扳仲永( ) 不能称前时之闻( ) ...环谒于邑人( ) 泯然众人矣( ) .. 卒之为众人( ) .

2.解释加点的字。 ①世隶耕( ) .

____________”。这个事例告诉我们_____________________ ___。

(这一空用自己的话作答)

练习二

1.本文选自《临川先生文集》,作者;是 北宋 家、 家和 家,被列为“唐宋八大家”之一。“唐宋八大家” 是指__________________________________________________。

2.解释下列句子中的词语。 ①父异焉,借旁近与之( ) ②即书诗四句,并自为其名( ) ..

②未尝识书具( ) ③并自为其名( ③邑人奇之,稍稍宾客其父( ) ④明道中,从先人还家( ) ......

④指物作诗立就( ) ⑤稍稍宾客其父( ) .

苏教版初中语文九年级上册文言文复习试题全册

标签:文库时间:2025-03-16
【bwwdw.com - 博文网】

(一)★桃花源记(P182-184)

【基础复习】

一、请在括号内解释文中加点词。 笔记

晋太元中,武陵人捕鱼为( )业,缘( )溪行,忘路之远近。忽逢..

桃花林,①夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异( ).之。复前行,欲穷( )其林。 .

林尽( )水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍( )船,..从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然( )开朗。②土地平旷( ),...屋舍俨然( ),有良田美池桑竹之( )属( ),阡陌( )......交通( ),鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉( )如外人。...黄发( )垂髫( ),并( )怡然自乐。 .....

见渔人,乃( )大惊,问所从来,具( )答之。便要( )还...家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸( )来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子...( )邑人来此绝境( ),不复出焉( ),遂与外人间隔( )。.....③问今是何世,乃( )不知有汉,无论( )魏晋。此人一一为具( ).