森林报秋在线阅读免费
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课外阅读《森林报秋》阅读练习
《森林报》秋阅读练习(30分钟)
1、毒蘑菇与洋口蘑不同的特征主要在它 帽子底下没有领子,帽子上面没有鳞片,帽褶或黄或绿,孢子乌黑。 4分 2、秋天,候鸟飞走的次序跟来时恰好相反,那些羽毛缤纷艳丽的 鸟儿最先飞走。4分
3、林木也有战争? 云杉和白桦树之间的战争,谁获胜?赢的过程是怎样的?有,云杉胜,迅速生长,挡住白桦所需的阳光。1+1+2分,4分
4、狡猾的猎人用 假琴鸡 迷惑琴鸡,用 面包团(和小狗)诱捕好奇的雁,用 六条腿的怪马 接近雁群, 用 号角声 吸引老麋鹿。4分一题,16分
5、蝴蝶和蚊虫秋季都藏到哪里去了?钻到树皮、墙壁的裂口和缝隙里藏起来了。4分
6、到了10月,大自然只有七种天气:播种天、落叶天、毁坏天、泥泞天、怒号天、倾盆天和扫叶天。2分一题,12分
7、姬蜂把它的幼虫产在蝴蝶幼虫里,熊的身体就是它的储藏室,松鼠把采集到的 蘑菇 穿在松枝上晒干当点心,不过,它最喜欢的食物还是榛子和胡桃(核桃)。4分一题,16分
8、白桦树上有时会有一束束四散开来的黑细树枝,叫作“女妖的笤帚”。这里作者用了比喻的修辞手法。4分,8分
9、猎人猎捕松鼠的首选伙伴是 北极犬(莱卡狗),它同时具备了三样工作器官 灵
课外阅读《森林报秋》阅读练习
《森林报》秋阅读练习(30分钟)
1、毒蘑菇与洋口蘑不同的特征主要在它 帽子底下没有领子,帽子上面没有鳞片,帽褶或黄或绿,孢子乌黑。 4分 2、秋天,候鸟飞走的次序跟来时恰好相反,那些羽毛缤纷艳丽的 鸟儿最先飞走。4分
3、林木也有战争? 云杉和白桦树之间的战争,谁获胜?赢的过程是怎样的?有,云杉胜,迅速生长,挡住白桦所需的阳光。1+1+2分,4分
4、狡猾的猎人用 假琴鸡 迷惑琴鸡,用 面包团(和小狗)诱捕好奇的雁,用 六条腿的怪马 接近雁群, 用 号角声 吸引老麋鹿。4分一题,16分
5、蝴蝶和蚊虫秋季都藏到哪里去了?钻到树皮、墙壁的裂口和缝隙里藏起来了。4分
6、到了10月,大自然只有七种天气:播种天、落叶天、毁坏天、泥泞天、怒号天、倾盆天和扫叶天。2分一题,12分
7、姬蜂把它的幼虫产在蝴蝶幼虫里,熊的身体就是它的储藏室,松鼠把采集到的 蘑菇 穿在松枝上晒干当点心,不过,它最喜欢的食物还是榛子和胡桃(核桃)。4分一题,16分
8、白桦树上有时会有一束束四散开来的黑细树枝,叫作“女妖的笤帚”。这里作者用了比喻的修辞手法。4分,8分
9、猎人猎捕松鼠的首选伙伴是 北极犬(莱卡狗),它同时具备了三样工作器官 灵
森林报秋笔试题
《森林报.秋》竞赛题
姓名: 成绩:
一、填空题。
1.《森林报》这一系列书籍的作者是__________是哪个国家的作家?__________ 2.这一本书是写大自然哪几个季节的内容?__________
3.公驼鹿的犄角又宽又大,像犁似的,因此有人把公驼鹿叫做___________.(P15) 4.秋天的蘑菇,小蕈(xùn)帽上就好像敷着一层粉似的,就好像它们长霉了一样,其实这一层粉是__________(P18)
5.秋天,兔妈妈们又生下了小兔儿!这批秋天生下的一窝小兔,我们称作 ____________(P9)
6.猎人猎灰鼠的第一伙伴是____________,它打猎需要有三样工具:灵敏的____________,锐利的____________和机灵的___________。P152 7.书中有这样一段话:
我去打水的时候,一喊:“魔法师,跟我来!”它就会落在我的肩上跟我走。 我们喝早茶的时候,魔法师首先张罗起来:又是抓糖,又是抓甜面包,有时候还直接把爪子伸到滚烫的牛奶里面。
最搞笑的是我去菜园子里给胡萝卜除草的时候。魔法师蹲在垄
森林报阅读练习题
<<森林报》阅读测试
一、选择题(每题5分)
( )1、候鸟离乡月是几月至几月?
姓名 _______ 班级_______ 学号________
A、8月—9月 B、9月—10月 C、10月—11月
( )2、什么鸟在春天的时候喃喃自语:“我要卖掉皮大衣,买件外套”;在秋天时又叫:“我要卖掉外套,买件皮大衣”?
A、雄黑琴鸡 B、雌黑琴鸡 C、喜鹊 ( )3、兔子奔跑时,往山上跑容易,还是往山下跑容易?
A、山上跑 B、山下跑 C、都不容易
( )4、青蛙的舌头,哪一端固定在嘴巴里?
A、前舌尖 B、后舌尖 C、中间
( )5、鸟和爬虫谁更怕冷?
A、鸟 B、爬虫 C、都一样 ( )6、什么甲虫以出生月份命名?
A、金龟子 B、粪虫 C、瓢虫
( )7、蜘蛛有几条腿?
电梯应急预案x 免费在线阅读
为了保障电梯乘客在乘梯出现紧急情况时能够得到及时解救,帮助人们应对电梯紧急情况,避免因恐慌、非理性操作而导致的伤亡事故,最大限度的保障乘客的人身安全以及设备安全,特制订如下电梯应急救援预案和应急处理措施。
一、电梯使用管理单位接报电梯紧急情况的处理程序:
1、值班人员发现所管理的电梯发生紧急情况或接到求助信号后,应当立即通知本单位专业人员到现场进行处理,同时通知电梯维保单位。
2、值班人员应用电梯配置的通讯设备或其他可行的方式,详细告知电梯轿厢内被困人员应注意的事项。
3、值班人员应当了解电梯轿厢所停的位置、被困人数、是否有病人或其他危险因素等情况,如有紧急情况应当立即向有关部门和单位报告。
4、电梯使用管理单位的专业人员到达现场后可先行实施救援程序,如自行救助有困难,应当配合电梯维保单位或电梯救援中心实施救援。
二、电梯困人应急预案
1、接到有人报警或发现有乘客被困在电梯内,应立即通知消防监控室,同时记录接报和发现时间。
2、安防消防监控室接报后应一方面通过对讲机了解电梯困人发生地点、被困人数、人员情况、以及电梯所在楼层,另一方面通过对讲机向有关领导汇报,联系工程部人员前往解救。
3、相关领导接报后,立即亲自到场或派员到场与被困乘客取得联系,安慰乘客,要求乘
阅读森林报心得体会多篇范文参考
阅读森林报心得体会8篇【一】
暑假期间,我读完了比安基写的全套《森林报》。
《森林报》分为春、夏、秋、冬四本,每一本书里都有很多精彩的小故事。在森林里的食物链,是非常残酷的,动物们为了自己能生活下去,就去捕捉、猎杀比自已弱小的动物,而那些食草动物也就只能开始躲避比自己强大的食肉动物。为了维持生态平衡,很多动物己经成为了天敌的口中之食,在自然界中的弱肉强食法则令我震惊。
可是在森林里,令人敬佩的是,动物们并不会只为自己而丢下同伴,反而是跟同伴一起保护自己或者保护别人,他们可能会牺牲自己生命,帮助同伴脱离这场“战争”。
我曾经看到过这样一个令人震惊的故事:一天,“我”正沿湖边窄窄的水湾走,突然有几只踢鸭从草丛中飞了出来,其中就有那只白野鸭。“我”冲着它举起枪,可就
森林报测试题
<<森林报》阅读测试
姓名 _______ 班级_______ 学号________
一、选择题(每题5分)
( )1、候鸟离乡月是几月至几月?
A、8月—9月 B、9月—10月 C、10月—11月
( )2、什么鸟在春天的时候喃喃自语:“我要卖掉皮大衣,买件外套”;在秋天时又叫:“我要卖掉外套,买件皮大衣”?
A、雄黑琴鸡 B、雌黑琴鸡 C、喜鹊 ( )3、兔子奔跑时,往山上跑容易,还是往山下跑容易? A、山上跑 B、山下跑 C、都不容易 ( )4、青蛙的舌头,哪一端固定在嘴巴里?
A、前舌尖 B、后舌尖 C、中间 ( )5、鸟和爬虫谁更怕冷?
A、鸟 B、爬虫 C、都一样 ( )6、什么甲虫以出生月份命名?
A、金龟子 B、粪虫 C、瓢虫 ( )7、蜘蛛有几条腿?
森林报 春 交流课
《森林报 春》阅读交流课
王 英
一、活动目标:
1、学习小组合作汇报,交流所获得的科普知识。 2、透过对书中精彩片断阅读交流了解科普作品的特点。
3、通过竞赛形式激发对《森林报。春》整套作品持续性的阅读兴趣。 阅读指导过程:教师活动 学生活动 二、活动过程 (一)、交流书中内容
师:同学们,前段时间开始我们一起在阅读着一本书《森林报 春》。今天这节课我们就来聊聊这本书。
1、这本书是谁写的?在这本书里,作家写了写什么内容?(春天里,一些动植物的生活、森林里发生的一些有趣的事情、农庄里发生的一些事情、苏联人民爱护鸟、种植树苗)
2、同学们,《森林报 春》这本书向我们介绍了很多种动植物。现在请各学习小组汇报自己小组喜欢的、读到动植物。 学生用动植物的名片交流自己从书中认识了解到的动植物。 3、小组比赛书中知识竟猜题目。规则:由各小组出两道题目(书中内容),其他组抢答,最后评比比赛结果。 二、交流书的写作特点
1、森林中还发生许多的事情,哪件片段的描写令你印象深刻? 预设:
有一天早晨,阳光明媚地照着大地。突然,从远处传来了好像手枪对射的声音。我们的森林记者急急忙忙地跑向那里。
原来,云杉种族已经开始发动进攻了:它们派出了自己的空军去抢占刚刚空出
东师范德育原理16秋在线作业2免费答案
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德育原理16秋在线作业2
1:从学习的特点上来看,德育内容可分为认知性内容和 A:实践性内容 B:规范性内容 C:文本性内容 D:非认知性内容 正确答案:A
2:教育爱之所以不同于其他的爱,就在于它的()。 A:陶冶性 B:教育性 C:深刻性 D:真实性 正确答案:B
3:集体舆论即在集体中占优势的言论和意见,具有很强的( )作用。 A:监督
B:评价、导向 C:教育 D:监管 正确答案:B
4:人的品德发展的动力是( ) A:生产力与生产关系的矛盾 B:环境影响与个体接受的矛盾 C:教育影响与个体接受的矛盾
D:人在积极活动过程中引起的品德发展需要与已有品德水平之间的矛盾 正确答案:D
5:学校德育、家庭德育和社会德育三者积极配合的前提和基础是 A:家庭德育是学校德育和社会德育的起点
B:学校德育、家庭德育和社会德育是实施德育的三种基本途径 C:家庭、社会和学校的根本利益是一致的 D:家庭、学校都是处于特定社会之中的 正确答案:B
6:德育所指向的是人的行为背后的( )
东师范德育原理16秋在线作业3免费答案
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德育原理16秋在线作业3
1:每位班主任在完成教书育人的工作任务的同时,还要不断总结经验,参加教育科学研究。要培养有一定教育理论修养, 掌握一定研究方法,高质量完成教育教学任务的( )班主任。 A:“专业型” B:“学者型” C:“通才型” D:“智慧型” 正确答案:B
2:与古代德育相比,现代德育有许多特点,其中表现在德育的本性和存在形式上的基本特点是( )。 A:全面性 B:科学性 C:变革性 D:综合性 正确答案:B
3:榜样示范法是指,展示( )的事迹和思想,以其优良品质和高尚行为来影响人的思想品德的一种教育方法。 A:正面人物 B:反面人物 C:历史事件 D:历史人物 正确答案:A
4:德育的性质既包含育德之性,也包括 A:教化之性 B:教养之性 C:陶冶之性 D:提升之性 正确答案:A
5:关于德育原理与德育方针政策关系的描述,正确的是( )。
A:德育方针政策是人的主观意志的体现,而德育原理是客观见之于主观的 B:德育方针政策是客观见之于主观的,而德