教资面试班主任工作的主要内容
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班主任工作的主要内容
尊敬的老师您好! 我们林钢学校非常感谢你担任班主任工作,班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人,是搞好班级管理工作的关键和核心,同时班主任也是学生最信任、最依赖、最可靠也是最畏惧的人,班主任对学生的教育和影响是持久的、深远的,甚至有时会影响到学生的一生。那么作为班主任如何做好班级管理工作呢,如何切实为学生服好务呢?希望您一定要认真学习下列内容。 谢谢合作! ● 班主任工作的主要内容
? ①学期开始,制定班主任工作计划,确定工作的重点,安排好各项工作。
? ②了解和研究学生。研究每个学生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会生活环境等。掌握学生集体的发展情况、干部情况、班风、主流与倾向等,为自己和其他教师的工作提供依据。
? ③提高学生学习成绩。协调班内各任课教师之间的关系,互通情况,统一要求,改进教学方法,制订课堂常规,建立批评表扬和学生学习手册等制度,共同促进学生提高学习成绩,掌握学习方法。
? ④关心学生的生活和健康。要教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯。要配合有关教师开展好课内外体育活动。
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? ⑤组织学生参加生产劳动和其他公益活动,培养学生正确的劳动观点、劳动态度、劳动习惯和为人民服务的精
班主任主要工作业绩
篇一:班主任工作业绩
班主任工作业绩
从事教学工作整整14年,其间一直担任班主任,现在方正县会发镇小学任教,担任一年级二班班主任。
参加工作以来,能全面地贯彻执行国家的教育方针政策,爱岗敬业,团结同志,平易近人,关心集体,工作任劳任怨,尽心尽责,勤奋好学,积极参加理论学习和业务能力提高。知识扎实,有较高的科研理论水平,工作能力强。系学校青年骨干教师。
担任班主任工作期间,十年如一日,始终致力于培养良好的班级风气,深入学生的生活实际,勤于观察,勤于思考,勤于捕捉与学生交谈的机会,用自己的双手给学生做出示范,培养了学生的集体主义思想、良好的品德和行为习惯,发展了他们的能力和个性,促使他们身心***、健康地发展。在工作中注重与科任老师的沟通、配合,同心协力抓好班级的常规管理,充分让学生得到均衡、全面地发展。同时,将学校教育同社会教育、家庭教育密切结合起来,通过家访和家长会等形式,加强了老师与家长的联系,班级工作也得到了家长的理解和支持,构建了家校共育的教育模式。因此,所带的班级,班风正,学风浓,班级各项工作均在片区内名列前茅。
作为一名班主任,我总是以爱为基础,充分地信任、理解学生,全身心投入到所热爱的教育事业中去,用真情去关心、爱护学生,做学生的良师益友。
正副班主任主要工作分工表
禄新镇中心校正副班主任主要工作分工表(试行)
为贯彻教育部印发的《中小学德育工作指南》精神,进一步加强未成年人思想道德建设,建设一支优秀的班主任队伍,切实推进德育工作,根据教育部《中小学班主任工作规定》精神,结合本校德育工作实际,制定班主任、副班主任的职责。
班级工作类别 职 责 正班主任工作安排 主持班级全面工作,是本班学生安全的第一责任人。了解学生家庭和思想动态等情况;组织管理班集体,处理班内突发事件,重大事故立即上报学校;教育指导学生全面发展;组织好正副班主任分工并协调任课教师抓好各科教学,使班级各科均衡发展。 全面负责做好学生报名注册工作 副班主任工作安排 协助班主任做好班队管理工作,是本班学生安全的第二责任人(当班主任出差、事病假时,副班主任履行班主任职责,承担班级管理的各项工作)。 开学工作 晨检午检 具 晨读 体 晚读 班级工作计划、总结 学籍、花名册资料输入 学生资助、残疾工 儿童、留守儿童等各项数据排查 “五表”上墙(座位表、任课教师作 表、课程表、作息表、校历) 班委组织 班级文化建设 积极协助做好学生报名、教学必需品领取发放、教室环境布置和清洁卫生等工作 组织开展并填写好记录 每周二至三次(周
童年主要内容_高尔基童年主要内容
篇一:童年的主要内容
童年
主要内容:《童年》主要是记述了我随妈妈回到了外公家里。不受欢迎,但是外婆却对我很好,她陪我度过了很多有意义的时光。她教我读书让我学习。后来舅舅们因为怕我的妈妈来抢夺财产而逼走了外公。凶狠的外公因此对外婆发泄,我从而非常恨外公,不听他的话,遭受了很多打骂。但是就在外公为了逃避儿子而到处搬家的同时,我结识了很多人,每个人都给我带来了许多体悟,我也渐渐成长。直到有一天,外公身无分文,只好沿街讨饭。我今后的生活便彻底改变了。后面的就是在人间 了,童年就到此结束了。
精彩片段:外公那干瘦但却匀称的身躯偎依着我,他讲起了自己童年时代的艰苦岁月,他用词很粗鲁,难懂,但他讲的很流畅,有条有理。
他那双绿莹莹的眼睛充满着热情,闪闪发光,金色的茸毛欢乐地竖起来;他那尖尖的嗓音变得又粗又重,对着我的脸吹嘘起来:
“你到这里来坐的是轮船,是蒸汽送你来的,可是我年轻的时候,得靠自己的力气拉纤,在伏尔加河上逆水行船。船在水里走,我赤着脚在岸上拉纤,踩着又尖又利的碎石子,就这样从日出到黑夜,不停地拉呀,拉呀。太阳晒的后脑壳直冒油,脑袋里像烧化的生铁似的,可还得不停地拉,腰弯的头点地,弯的浑身骨头格格响,汗流满面,汗浸的睁不开眼,看不见路,心里直想哭,眼泪
班主任反思:班主任工作十忌.doc
班主任反思:班主任工作十忌
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《班主任反思:班主任工作十忌》的内容,具体内容:一、忌重"言传",轻"身教"班主任对学生的教育方式概括起来只有"言传"与"身教"两种。从某种意... 一、忌重"言传",轻"身教"班主任对学生的教育方式概括起来只有"言传"与"身教"两种。从某种意义上说,"身教重于言传"。小学生的模仿能力强,班主任的一举一动都会对学生产生耳濡目染、潜移默化的影响。班主任不重视"身教",即使讲的都是正确的,也会变成空洞的说教,失去教育力量,甚至会使学生感到教师口是心非,以至于适得其反。
二、忌不信任学生班主任信任学生,就是相信学生都有一颗诚实的心灵。班主任在态度上表现出来的信任是教育学生的源泉,是激发小学生上进的巨大精神力量,有助于他们克服缺点,进行自我教育。三、忌情绪波动班主任也象常人一样有自己的喜怒哀乐。但当你作为教育工作者面对学生时,就不要把中的消极情绪带入教室;处理突发事件时,千万不能感情冲动,更不
班主任工作手册(内容已填) - 图文
湾 坞 中 学 班 主 任 工 作 手 册
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2011 -201 2 学年 一 学期班主任工作计划
班级 班主任 工 作 计 划 一、指导思想: 按照学校学期工作安排,以落实学生工作为目标,紧紧围绕学校教科研的工作重心,加强德育建设,落实“三省”教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。 二、学期目标: 培养学生良好的行为规范,对学生进行养成教育,使学校的“三省”教育深入人心。弘扬正气,逐步形成守纪、进取的班风。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。 三、班级基本情况: 从上学期各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上;学生思维活跃;班干部的工作能力有很大提高。大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。 四、具体工作措施: 1、调动积极因素,增强班级凝聚力。 “榜样的力量是无穷的
班主任反思:班主任工作十忌.doc
班主任反思:班主任工作十忌
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《班主任反思:班主任工作十忌》的内容,具体内容:一、忌重"言传",轻"身教"班主任对学生的教育方式概括起来只有"言传"与"身教"两种。从某种意... 一、忌重"言传",轻"身教"班主任对学生的教育方式概括起来只有"言传"与"身教"两种。从某种意义上说,"身教重于言传"。小学生的模仿能力强,班主任的一举一动都会对学生产生耳濡目染、潜移默化的影响。班主任不重视"身教",即使讲的都是正确的,也会变成空洞的说教,失去教育力量,甚至会使学生感到教师口是心非,以至于适得其反。
二、忌不信任学生班主任信任学生,就是相信学生都有一颗诚实的心灵。班主任在态度上表现出来的信任是教育学生的源泉,是激发小学生上进的巨大精神力量,有助于他们克服缺点,进行自我教育。三、忌情绪波动班主任也象常人一样有自己的喜怒哀乐。但当你作为教育工作者面对学生时,就不要把中的消极情绪带入教室;处理突发事件时,千万不能感情冲动,更不
班主任及副班主任工作指南
班主任工作指南
爱使我们在一起 建议你:
请把孩子安全放在第一位
1、班主任全面负责本班学生在校的安全,对于学生的安全教育有预案,学生如果发生了意外,第一时间通知学校主管行政,同时通知家长,并及时安排好班务工作将学生送到医院。 2、班主任外出时,对于自己的班级管理交代给其他老师,并上报教务管理部备案。 3、到校即开门窗通风通气,放学关门关窗、关闭电器和电源。 4、班级组织外出实践活动,必须有详细的安全预案,确保学生安全。
5、积极、智慧地处理好学生安全事故,做到事故学生学习跟上大部队,安全意识增强,家长无意见投诉。
班级常规常抓不懈
1、 组织好学生的晨读、课间操、室内操、眼操、午餐、清洁、放学等常规活动的秩序,
对发现的问题现象和同学及时进行纠正和教育。
2、充分运用班级特长发展课程,策划组织相关活动,促进班级教育特色的形成和深化。 3、定期进行班级文化建设(设定周五为班级文化修补日):
4、全面落实双班委制实施工作,做到有计划、有评比、有总结,营造班级积极向上氛围。 5、充分调动学生、家长、学科老师积极性,与全班学生、家长、老师共同策划、表演国旗下活动、泡泡农家种植活动等各式各类班级活动,及时上传班级网站,并推荐德育首
优秀班主任主要事迹
篇一:优秀班主任主要事迹
优秀班主任主要事迹
本人在思想上能热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业。能坚持四项基本原则,认真贯彻党的思想、方针、政策,维护祖国统一。能认真学习邓小平理论、毛泽东思想,学习“三个代表”的讲话,与党保持高度一致。能认真学习教育教学理论,更新教育观念,具有以时俱进、开拓进取的精神。,热爱本职工作,关心爱护学生,全身心地投入到教书育人的工作中。严格要求自己,为人师表,文明执教,努力提高自身政治、思想、业务素质,以适应不断更新、提高的教育教学工作、尊敬领导,团结同事,遵守学校各项规章制度,服从学校安排,认真听取同事教育教学工作中好的经验教训,以诚待人,处理好同事之间的关系,互相取长补短,促进教育教学工作的全面、顺利地展开,以认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开,具有良好的团结协作精神。多年来,本人坚持出满勤,从不迟到、早退,从不旷课,爱岗敬业,尽职尽责,为人师表,教书育人。
本人任班主任工作累计7年,能积极培养学生创造精神和实践能力, 使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才。用科学的工作方法和较强的管理能力,将一个学校比作是一个生物体,将一个班级比作是学校的一个细胞,作为教学、思想品德教育、技能训练的基本单
施工准备工作的主要内容
施工准备工作要贯穿在整个施工过程的始终,根据施工顺序的先后,有计划、有步骤、分阶段进行。按准备工作的性质,大致归纳为五个方面;
(1)技术准备
1)审查设计图纸,熟悉有关资料。检查图纸是否齐全,图纸本身有无错误和矛盾,设计内容与施工条件能否一致,各工种之间搭接配合有否问题等。同时应熟悉有关设计数据,结构特点及土层、地质、水文、工期要求等资料。
2)搜集资料,摸清情况。搜集当地的自然条件资料和技术经验资料;深入实地摸清施工现场情况。
3)编制施工组织设计和施工固预算。
(2)施工现场准备
1)建立测量控制网点。按照总平面图要求布置测量点.设置永久件的经纬坐标桩及水平桩、组成测量控制网。
2)搞好“三通—平”(路通、电通、水通、平整场地)。修通场区主要运输干道.接通上地用电线路.布置生产生活供水管网和现场排水系统。按总平面确定的标高组织土方工程的挖填、找平工作等。
3)修建大型临时设施,包括各种附属加工场、仓库、食堂、宿舍、厕所、办公室以及公用设施等。
(3)物资准备
1)做好建筑材料需要量计划和货源安排。对国家调拨材料都统配物资应及早办理计划指标的申请.对地方材料要落实货源办理订购手续。对特殊材料要组织人员提早采购。
2)对钢筋混凝土预制构件、钢构件、铁件、门窗等做