大学英语演讲比赛活动策划方案

2012年湖南科技大学大学英语演讲比赛策划书(修改)

演讲主题： Change and Challenge

目的：为激发学生学习英语的积极性，培养学生的竞争意识和创新精神，提高学生的英语口语水平及演讲水平，迎接湖南省普通高等学校第十八届大学生英语演讲比赛，学校决定举办此次比赛。 比赛内容与形式：

1、命题演讲：选手按照规定的题目进行3分钟（正负15秒）命题演讲。

2、即兴演讲：选手按照比赛当场抽取的题目进行2分钟（正负15秒）即兴演讲。即兴演讲的题目在第一位选手登台比赛前抽取。 主办单位：湖南科技大学

承办单位：湖南科技大学外国语学院 ● 赛前准备工作： 一、比赛流程制定以及通知

1、确定比赛时间：

5月12日13:00—18:30 （具体时间安排附后） 地点：南校区俱乐部

2、参赛人数要求以及时间限制：每个学院选派3名选手参赛；每位选手比赛时间限定在6分钟内。

3、制定评分细则；印刷评分表（10份，由英语俱乐部负责）。 4、奖项设置：

比赛结果：按竞赛组设立团体奖与个人奖两个类别，每个类别再分设一等、二等、三等、优胜四个等级。（团体比赛与个人比赛一并进行，参赛选手的得分既计入团体总分，又作为个人参赛得分）。

团体奖

大学英语演讲比赛策划书3篇

为了促进学风建设,也为了培养同学们学习英语的兴趣,进一步提高同学们的英语口语技能,更好的丰富同学们英语学习生活，从而形成良好的浓厚的学习氛围，为此举办英语演讲比赛。本文是大学英语演讲比赛的策划书，欢迎阅读。 大学英语演讲比赛策划书一： 一：活动主题：“英语演讲比赛”

二：活动目的：为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。 三：活动口号：”justdoit!” 四：报名截止时间：11月13号 五：比赛时间：

预赛时间：11月16号晚六点半。 复赛时间：11月18号晚六点半。 比赛地点：5号楼4层教室

六：参赛对象：经济贸易系全体学生专业组.) 七：具体程序： 准备阶段：

1：由学习部向本系各个班级发出活动报名表专业班)

2：1—20号签提前准备好，抽签箱，英文歌曲，评委表决牌，打分纸板.笔，给评委老师准备水，证书，奖品

活动介绍

【活动目的】：Go Flying

英语演讲大赛旨在为华侨大学学生搭建一个激励

英语学习、培养思辨能力、展现综合风采的舞台，同时为中西文化架起一座促进文化沟通、增进国际交流的桥梁。 体现华大的办学理念。通过演讲，推动我校外语教学与学习的发展，提高教学水平，优化教学内容，增强华大学子英语学习的良好氛围。为体现华大兼容并包的办学理念，经济与金融学院自律会特意举办了这次英文演讲比赛。

【活动主题】：Go for it

【活动对象】：华侨大学全体学生 【主办单位】：经济与金融学院 【承办单位】：经济与金融学院自律会 【活动时间】：海选10月22日（周六），一天

下午， 决赛11月15日（周六）晚上。

复赛10月30日（周日）

【活动流程】：

报名阶段：

1、下宿舍、下班级及在华园大道和祖杭那条路上发放报名表发放报名表 2、在华园大道摆摊，设报名点，报名点设置三天。也可把报名表交到经管506 3、参赛选手递交报名表时，工作人员对报名表进行编号，记下选手姓名，并

撕下报名表的流程部分归还给选手，方便选手以后可以查阅流程，以免忘记。

4、可以在海选阶段现场报名。

5、往届晋级决赛都选手不得再次参加比赛

【海选阶段】 一、海选流程

1、候场区：

绵阳师范学院外国语学院

2011年“外研社杯“英语演讲比赛

（复赛） 活 动 策 划 书 主办：绵阳师范学院外国语学院 承办：绵阳师范学院外国语学院学生分会学习部

绵阳师范学院外国语学院

2011年“外研社杯”英语演讲比赛

（复赛）

活动策划书

活动主题： 绵阳师范学院外国语学院2011年“外研社杯”英语演讲比赛（复赛）

活动目的： 通过复赛，选拔外国语学院精英进入决赛，展示绵阳师范学院学

生风采，展示外国语学院学生风采；创造英语学习的氛围，提高

运用英语的意识和能力，同时也了为了丰富外国语学院学生的课

余活动，通过此次演讲比赛，拓展学生外语学习的学习空间，并

能够培养和发现新世纪国家发展所需要的高素质人才，为国家建

设与发展贡献力量。

活动形式：定题演讲

活动时间： 2009级，2008级 2011年5月14日日晚19点

2010级 2011年5月21日晚19点

活动对象：外国语学院2007,2008,2009,2010级英语专业本，专科学生

活动地点： 待定

活动具体安排

：

1．活动进程

<1> 演讲题目 ： He who has hope has everything

<2> 参赛选手 ： 各班推选的两名同学

绵阳师范学院外国语学院

2011年“外研社杯“英语演讲比赛

（复赛） 活 动 策 划 书 主办：绵阳师范学院外国语学院 承办：绵阳师范学院外国语学院学生分会学习部

绵阳师范学院外国语学院

2011年“外研社杯”英语演讲比赛

（复赛）

活动策划书

活动主题： 绵阳师范学院外国语学院2011年“外研社杯”英语演讲比赛（复赛）

活动目的： 通过复赛，选拔外国语学院精英进入决赛，展示绵阳师范学院学

生风采，展示外国语学院学生风采；创造英语学习的氛围，提高

运用英语的意识和能力，同时也了为了丰富外国语学院学生的课

余活动，通过此次演讲比赛，拓展学生外语学习的学习空间，并

能够培养和发现新世纪国家发展所需要的高素质人才，为国家建

设与发展贡献力量。

活动形式：定题演讲

活动时间： 2009级，2008级 2011年5月14日日晚19点

2010级 2011年5月21日晚19点

活动对象：外国语学院2007,2008,2009,2010级英语专业本，专科学生

活动地点： 待定

活动具体安排

：

1．活动进程

<1> 演讲题目 ： He who has hope has everything

<2> 参赛选手 ： 各班推选的两名同学

重庆大学赛区

1 4 7 10 13 16 19 22 25 28

2 5 8 11 14 17 20 23 26 29

3 6 9 12 15 18 21 24 27 30

重庆大学赛区

Cost of Education

重庆大学赛区

Question 2 Are criticism leveled upon Post 90’s 90’ Generation justified?

重庆大学赛区

Question 3 Some people think that they can learn better by themselves than with a teacher. Others think that it is always better to have a teacher. Which do you prefer?

重庆大学赛区

Question 4 Do you agree or disagree with the following statement: The advice you take from the friends who are older than you is more valuable than that taken from

英语演讲比赛感想

【篇一：英语演讲比赛心得】

商务沟通英语演讲心得

在这次商务沟通英语演讲比赛当中，我做为一名选手，感受颇深， 这也是我第一次参加这样展示自我的一次比赛，应该对于我来说意义

非凡，学到了不少。收获荣誉的同时，我的心灵受到了强烈的震撼和

洗礼，参加此次演讲比赛是我人生中非常特别的一次体验，不仅仅是

比赛的环节和考验给我留下了深刻的印象，而且这一路走来的心理历

练也让我收获颇多。

以前也参加过比赛，但是没有这么大型，这是一场全国型的比赛， 恰好是一次难得的机会，凭借这个舞台可以绽放自己，毕竟做为一名

新手，我没有足够的经验。而且我们讲的都是英文的内容，我们的主

题是极好的运动和锻炼，内容详细并且丰富，ppt制作也是制作精

美，在比赛之前，我们做足了准备，我们排练过，在老师的帮助下， 我们一起表演，在学校的会议室里，当时我并不紧张，因为在学校我

们本来我是做了充分的准备的了，但是面对如此多的观众和评委，心

里难免有些紧张，自己的眼神不敢与他们进行对接，无法很好地做到

与他们进行心灵的交流。但从其他选手的身上我看到了他们在面对如

此多观众时的那种从容镇定、临危不乱。自己觉得我在这方面与他们

还有一定的

我们自己的活动!

历史与社会学系第七届“展望未来 走向世

界”英语演讲比赛策划书

一、 活动目的及意义

为了迎接新学期的开始，特举办第六届历史与社会学系“展望未来 走向世界”英语演讲比赛，目的在于增进同学们的口语能力，培养好的英语学习兴趣展现我系学生风采，让我系学生更好的融入到英语学习中去。

二、 面对对象

本次活动的参赛对象为我系大一、大二、大三在校学生。

三、 比赛时间

初赛时间：2012年3月30日

决赛时间：2012年4月14日

四、 比赛地点

初赛地点：1#307

决赛地点：

五、 比赛流程

（一） 前期准备

1、 学习部制作好报名表。

2、 学习部成员将报名表于3月19日发放给各班学习委员，并将比赛的具体通知张贴于系宣传栏。由学习委员鼓励同学们积极参与征集报名者。

我们自己的活动!

3、 各班学习委员将本班报名者信息统计好于3月29日前交到学习部。

4、 所有参赛选手于每一轮比赛的前一天中午12：00到1#204抽取参赛序号，确定出场顺序。如有变动，另行通

知。

5、 与外联部联系，进行拉赞助。准备英语演讲比赛所需物品。

6、 联系好主持人、评委（初赛评委为我系原学习部部长）及到场嘉宾、领导。

7、 决赛前三天，确定整理好选手信息，并提前发放给主持人。

8、 召开会议，分配各个

英语演讲比赛获奖感言

　　*月**日下午，我和朋友二人怀着期待而又紧张的心情到达了考研社举办的英语演讲比赛的现场。相比之前参加各种演讲比赛的经历，我能够明显地感觉到自己正在改变：变得没有以前那么过分的紧张了、不再忘词了、更自信了、临场应变能力变强了......等等。而对于第一次参加这种形式的演讲比赛的朋友来说，她非常紧张，而我看到她那个样子，也仿佛看到了当初的自己。

　　在比赛过程中，我也看到了不同选手们所拥有的不同的魅力和优势。有人非常自信、有人气场强大、有人活泼开朗、有人从容淡定。这些都为他们的演讲增添了一抹亮点，也是很值得我去学习的。评委老师们的点评也给了我很大的鼓励和肯定，并且给予了我关键性的建议。

　　我原本的期望是能够拿一等奖，不过也正如这次演讲的主题“The winner”一样，无论名次，我们只要付出了努力便都是胜者，我所收获的那些也就是我成功的证明。

　　日后，我还需要努力提升自己的演讲水平，吸取别的选手身上的优点，不断进步，希望在往后的比赛中再做出一些改变和提升。

　　我也想呼吁大家多多参与这种比赛，虽然一开始可能会很紧张或生疏，但是通过不断的尝试与磨练，的确可以是自己的能力慢慢得到提升，取得进步的。

　　很荣幸

英语演讲比赛中即兴演讲题目（2006-2009）

1. Now in the age of the Internet, reading books does not seem as important as it once was. Do you think people can learn as much on the Internet as they can by reading books? Which method do you prefer? 2. It's been said that technology creates more problems than it solves and may threaten or damage the quality of life. Is this statement reasonable? What problems does technology bring us? Use specific examples in your answer, please.

3. Literature is a significant part of human cu