党章第六章学习心得

6.1

问题：假如我们有一个截面数据，内容是一些病人在一些诊所就诊的记录，比如病人信息和

诊所ID。我们还有一个表，内容是每个诊所对应的地区编号。我们怎么把表二中的地区编号和表一中的每个诊所联系起来，或者说如何将两张表整合到一起？ 比较二的方法：用if条件筛选，逐个代换。P118有介绍 核心知识点：merge命令的使用 主键一对多情况下的数据整合

其中作为主键的clinicid 在表一中并不是唯一确定的观测值 不能简单的1:1匹配合并 这时就需要用到1：m或m：1 use 表一

merge m:1 主键 using 表二

(此处为m:1是因为表一中clinicid有重复) 结果为:

备注：关于新版和旧版命令的区别：一是语法区别，旧版是merge 主键 using 表二, uniqusing. 其中uniqusing是用来确定唯一观测值的，新版省掉了。二是新版不用先对主键排序才能合并，而旧版命令必须排序。

m:m即表一和表二中主键clinicid都不唯一。语法为 merge m:m 主键 using 表二

6.2

问题:很多数据源提供的数据适用于展示 但不适用于分析处理,如何将其转换成我们所需要

的形式

核心知识点: reshape命令

6.1

问题：假如我们有一个截面数据，内容是一些病人在一些诊所就诊的记录，比如病人信息和

诊所ID。我们还有一个表，内容是每个诊所对应的地区编号。我们怎么把表二中的地区编号和表一中的每个诊所联系起来，或者说如何将两张表整合到一起？ 比较二的方法：用if条件筛选，逐个代换。P118有介绍 核心知识点：merge命令的使用 主键一对多情况下的数据整合

其中作为主键的clinicid 在表一中并不是唯一确定的观测值 不能简单的1:1匹配合并 这时就需要用到1：m或m：1 use 表一

merge m:1 主键 using 表二

(此处为m:1是因为表一中clinicid有重复) 结果为:

备注：关于新版和旧版命令的区别：一是语法区别，旧版是merge 主键 using 表二, uniqusing. 其中uniqusing是用来确定唯一观测值的，新版省掉了。二是新版不用先对主键排序才能合并，而旧版命令必须排序。

m:m即表一和表二中主键clinicid都不唯一。语法为 merge m:m 主键 using 表二

6.2

问题:很多数据源提供的数据适用于展示 但不适用于分析处理,如何将其转换成我们所需要

的形式

核心知识点: reshape命令

第六章 知识的学习

知 识 的 学 习 内 容 概 览

知识学习 概述

知识的类型 知识学习的类型 知识学习过程 知识学习作用 知识直观 知识概括

知识的含义 感性知识和理性知识 陈述性知识和程序性知识符号学习、概念学习和命题学习 下位学习、上位学习和并列结合学习

知识 的获得

知识直观的类型 如何提高知识直观效果

知识的概括类型 如何有效地进行知识概括瞬时记忆 短时记忆 长时记忆 遗忘及其进程 遗忘的理论解释

知识 的保持

记忆系统及其特点

知识的遗忘及其原因运用记忆规律，促进知识保持

案例 2009年11月26日早上，上海海事大学09级法学系 研究生杨元元在学校某研究生宿舍的卫生间用两 条系在一起的毛巾将身体悬挂在卫生间水龙头上， 半蹲着以一种极为痛苦的方式结束了自己的生命。 杨母回忆，杨元元自杀前曾喃喃自语，“都说知 识改变命运，我学了那么多知识，也没见有什么 改变。” 这句令人心酸的道白，在网络上引起了 激烈的争论，知识能否改变命运，学习能否成就 未来再一次成为话题。我们认为争论的前提是首 先要弄清什么是知识，有哪些类型的知识。

一、知识的定义 哲学(反映论)定义：人脑对事物特征与联 系的反映，是客观事物的主观表征。 认知心理学(信息加工)定义：个体

篇一：第六章答案

第六章 固相反应答案

1 若由MgO和Al2O3球形颗粒之间的反应生成MgAl2O4是通过产物层的扩散进行的，（1）

画出其反应的几何图形，并推导出反应初期的速度方程。（2） 若1300℃时DAl3＋＞DMg2＋，O2基本不动，那么哪一种离子的扩散控制着MgAl2O4的生成？为什么？

－

解：（1）假设:

a）反应物是半径为R0的等径球粒B，x为产物层厚度。

b）反应物A是扩散相，即A总是包围着B的颗粒，且A，B同产物C是完全接触的，反应自球表面向中心进行。

c）A在产物层中的浓度梯度是线性的，且扩散截面积一定。 反应的几何图形如图8-1所示：

根据转化率G的定义，得

将（1）式代入抛物线方程中，得反应初期的速度方程为：

（2）整个反应过程中速度最慢的一步控制产物生成。D小的控制产物生成，即DMg2+小，Mg2+扩散慢，整个反应由Mg2+的扩散慢，整个反应由Mg2+的扩散控制。

2 镍（Ni）在10132.5Pa的氧气中氧化，测得其质量增量如下表：

（1） 导出合适的反应速度方程；（2） 计算其活化能。

解：（1）将重量增量平方对时间t作图，如图8-2所示。由图可知，重量增量平方与时

间呈抛物线关系，即符合抛物线速度方程式

。又由转化率的定义，得

将式（1）

6-01.因特网的域名结构是怎样的？它与目前的电话网的号码结构有何异同之处？

答：域名系统结构由若干个分量组成，各分量之间用点表示隔开。各分量分别代表不同级别的域名。每一级的域名都是由英文字母和数字组成，级别最低的域名写在最左边，而级别最高的顶级域名写在右边。完整的域名不超过255个字符。 同电话网号码结构的相同之处：都采用若干个分量表示，各个分量之间代表不同的级别。 同电话网号码结构的不同之处：电话号码网中级别高的域名写在最左边，级别最低的域名写在最右边；而域名系统则相反。

6-02。域名系统的主要功能是什么？域名系统中的本地域名服务器、根域名服务器、顶级域名服务器以及权限域服务器有何区别？

答：域名系统的主要功能是实现域名到IP地址的解析。

域名系统中的根域名服务器是指当今存在于因特网上的十几个根域名服务器，授权服务器是主机本地ISP的一个域名服务器。

6-03.举例说明域名转换的过程。域名服务器中的高速缓存的作用是什么？ 答：假定域名为m.xyz.com的主机想知道另一个域名为t.y.abc.com的主机的IP地址。

首先向其本地域名服务器dns.xyz..com。当查询不到的时候，就向根域名服务器dns.com查询。根据被查询的域名中

6.1等差

【742】（2016·北京·12·）

已知{an}为等差数列，Sn为其前n项和，若a1?6，a3?a5?0，则S6=_______. 【743】（2007·全国二·14·）

已知数列的通项an??5n?2，其前n项和为Sn=. 【744】（2008·宁夏 海南·17·）

已知?an?是一个等差数列，且a2?1，a5??5． （Ⅰ）求?an?的通项an；

（Ⅱ）求?an?前n项和Sn的最大值．

【745】（2010·新课标全国·17·）

不存在

【746】（2011·福建·17·）

已知等差数列{an}中，a1=1，a3=-3. （I）求数列{an}的通项公式；

（II）若数列{an}的前k项和Sk=-35，求k的值.

【747】（2004·全国一·17·）

等差数列{an}的前n项和记为Sn.已知a10?30,a20?50. （Ⅰ）求通项an； （Ⅱ）若Sn=242，求n.

【748】（2008·江西·5·）

设{an}为等差数列，公差d??2,sn为其前n项和，若S10=S11，则a1?( ) A．18 B．20 C．23 D．24

【749】（

一、概念题

1. C语言程序执行的开始处是 。

2. C程序中的一个函数由两部分组成，即 和 。 3. 为了保证被调用函数不返回任何值，其函数定义的类型应为 。

4. 若一个局部变量的存储类型是static,则该变量的值在 时被释放。 5. 预处理命令#include的作用是 。

6. 定义一个宏，功能是判断两个数是否相等，相等为1，不等为0。#define EQU(a,b) 。 7. 变量的存储类别有 、 、 、和 共4种，它们分别用 、 、 、 标识。 8. 定义函数时，若缺省函数类型标识符，函数类型为 。 9. 函数之间参数传递的方式有 和 。

10. 参数采用值传递调用方式时，若实参与形参不同类型，C的处理是： 。 11. 调用时形参值的改变对实参变量有副作

第六章作业（文件管理）

第一次作业：

1、 Linux系统有几种类型文件？它们分别是什么？有哪些相同点和不同点？如果文件的类

型和权限用“drwxrw-r--\表示，那么这个文件属于什么类型的文件，各类用户对这个文件拥有什么权限？

简答：3类。分别是普通文件，目录文件和设备文件。相同是它们都是文件，都有一个

文件名和i节点号。不同点是，普通文件的内容为数据，目录文件的内容为目录项或文件名与i节点对应表，设备文件不占用磁盘空间，通过其i节点信息可建立与内核驱动程序的联系。

2、 假设某文件系统的硬盘空间为3GB，盘块大小为1KB，采用显示链接分配，请回答以下

问题：

（1）其FAT表（文件分配表）需占用多少存储空间？

（2）如果文件file1占用硬盘的盘块号依次为10、6、8、15、12共五个盘块，请画图示意文件file1的FCB与FAT表的关系以及FAT表中各盘块间的链接情况。

（3）假设采用一级索引分配算法，索引块上的索引项应该占几个字节？为什么？

3、 某文件系统采用单级索引文件结构，假定文件索引表的每个表项占3个字节，存放一个

磁盘块的块号，磁盘块的大小为1KB。试问：

（1）该文件系统能支持的最大文件大小是多少字节？能管理的最大磁盘空间是多大

6.1等差

【742】（2016·北京·12·）

已知{an}为等差数列，Sn为其前n项和，若a1?6，a3?a5?0，则S6=_______. 【743】（2007·全国二·14·）

已知数列的通项an??5n?2，其前n项和为Sn=. 【744】（2008·宁夏 海南·17·）

已知?an?是一个等差数列，且a2?1，a5??5． （Ⅰ）求?an?的通项an；

（Ⅱ）求?an?前n项和Sn的最大值．

【745】（2010·新课标全国·17·）

不存在

【746】（2011·福建·17·）

已知等差数列{an}中，a1=1，a3=-3. （I）求数列{an}的通项公式；

（II）若数列{an}的前k项和Sk=-35，求k的值.

【747】（2004·全国一·17·）

等差数列{an}的前n项和记为Sn.已知a10?30,a20?50. （Ⅰ）求通项an； （Ⅱ）若Sn=242，求n.

【748】（2008·江西·5·）

设{an}为等差数列，公差d??2,sn为其前n项和，若S10=S11，则a1?( ) A．18 B．20 C．23 D．24

【749】（

一维数组：

1、 定义一个10个元素的整数数组，赋值为1-10，按如下格式输出数组中的全部数据。

a[0]=1 a[1]=2 ????

2、 打印出Fibonacci数列：从第3个数开始的每个数的值为前两个数之和。

1 1 2 3 5 8 ??

3、 输入10个学生的成绩到一个数组中，查找出最低分数及最高分数，计算出总分以及平

均分，计算出及格人数以及成绩在平均分以上的人数。 4、 有一个数组，内放10个整数。要求找出最小的数和它的下标，然后把它和数组中最前

面的元素对换位置，找出最大的数和它的下标，然后把它和数组中最后面的元素对换位置。

5、 利用随机函数产生10个1-100随机数，并存入数组中。

注解：产生随机数的方法

1）包含库文件 #include \

使用用randomize()随机种子函数 及 随机数生产函数random(101)，参数表示范围 2）使用用randomize()随机种子函数

随机数生产函数rand ()，无参数，产生int数据类型范围内的随机数

6、 将数组中所有元素的值向后移动一位，最后一个元素的值移动到第一个元素中；（将数

组中所有元素的值向前移动一位，第一个元素的值移动到最后一个元素中）

7、 将数组