校园科技节活动简报

上海市闵行区诸翟学校 2016年3月——4月

导 读

●闵行区诸翟学校2016年校园科技节活动方案……………… （2）

●闵行区诸翟学校2016年科技节正式开幕…………………… （4）

●丰富多彩的科技节活动 ……………………………………… （5）

●闵行区诸翟学校2016年科技节闭幕式…………………… （24）

●附：科技节获奖情况汇总…………………………………… （25）

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闵行区诸翟学校2016年校园科技节活动方案

一、指导思想

为丰富学生的校园文化生活，激发学生学习科学的兴趣，传播科学知识、弘扬科学精神；让学生更全面地去接触科技，了解科技；让更多的学生参与到科学实践之中，增强学生创新意识，培养学生创造能力，真正使学生做到从小学科学，懂科学，爱科学，为此诸翟将举行2016年的科技节系列活动。 二、活动主题

探索创新精神体验科技乐趣 三、组织领导 1．科技节领导小组 组长：李赟 副组长：朱涯

成员：凌国华 乔利亚 沈铭 张叶梨 瞿秋萍 徐伟 秦兰菊 沈雪根

顾婵凤 龚春华 李鹏 张留义 2．科技节工作小组 组长：孔凡云

成员： 杨丽 戴晓芸 李敏霞 包玉书 王家杰 张风

科技节活动方案

一、指导思想：为营造浓厚的校园科技氛围，普及科技知识，提高科技素养，激发学生对科技学习的兴趣和热情，培养学生的创新精神和实践能力，展示学生的创造能力和特长，学校决定举办第二届科技节活动。

二、活动主题：科技伴我成长 创新点亮梦想 三、活动时间：2015年3月23日—4月25日 四、活动对象：全体学生 五、活动内容：

（一）知识类：一、二、三年级科学幻想画（8k纸张，绘画风格及使用材料不限），四、五年级科普手抄报（4k）。评选后，由学校统一布展。

（二）游戏类：一 、二、三年级“巧手折飞机”比赛，四、五年级“吸管承重”比赛。一至五年级航模比赛。（自愿报名，航模自备） （三）实践类：借助小记者团的平台，协调安排学生参观泰安市科技馆、泰安地震台；学校组织四年级学生参观泰安气象站。

（四）展示类：鼓励一至五年级同学动手创作，科技小制作、科技小发明，每班不少于20件作品。以展示会的形式进行评比交流。在展示科技作品的同时，进行图书漂流活动，同学们将自己看过的儿童类、科普类等优秀图书读物带到现场，届时可以和其它同学的图书交换或自定价格自愿买卖。每个级部统一设置图书漂流活动区，由行政组长安排老师负责。

六、活动过程：

第一阶段：启动宣传阶段。

我的学校是一个环境优美、人文气息浓厚、科技感十足的温馨场所。4月，阳光明媚，风和日丽，学校举行了一年一次的活动科技节。学校根据不同年级的学生，设计了不同的比赛项目，我们四年级的项目是鸡蛋撞地球。

一开始听到这个词，我不是很理解，心想：小小的鸡蛋怎么能跟巨大的地球相比呢？而且鸡蛋如此脆弱，还要去撞坚硬的地球，这不是以卵击石吗？但按照学校的要求，要将鸡蛋从三楼往下扔到指定的区域，在鸡蛋不破的情况下，谁的装置最轻谁赢。

接下来，我跟爸爸妈妈来了一场激烈的大讨论。我认为：装置上绑气球，这样可以减轻冲击力，防止鸡蛋破碎。爸爸跟我观点不同，他认为：如果比赛时有风，装置就会偏离路线。妈妈提议：先用海绵绑一圈，试一试。最终妈妈的提议赢得了我们的赞同。按照妈妈的设想，我们做好装置后，第一个鸡蛋空降作文兵从天而降，结果咔”的一声，鸡蛋落地破了，蛋黄从泡沫中漏了出来。

第一次的实验以失败而告终，我不免有些失望。爸爸摸摸我的头，说道：失败乃成功之母嘛，千万不要灰心，我们继续试验，肯定会成功的。”之后我总结出三点原因：1。保护层太薄。2。中间空隙太大。2。扔得太用力。找到原因后，我苦思冥想，觉得可以用妈妈种花的花泥来代替海绵。因为花泥厚实牢固，中间再

4月9日，我们学校举办了第一届校园科技节。

我很荣幸担任了尚美楼大厅科技作品展览区的解说员，虽然早早的做好了充分的准备，但心里还是抑制不住地兴奋和紧张。

开幕式结束后，我快速回到自己的工作岗位，作好了准备。不久，远远地看见一位陌生的老师带着一批穿着橙色校服的学生向大厅走来，我知道这是兄弟学校的参观者。我的心怦怦直跳，似乎要跳出嗓子眼。我赶紧深呼吸，默默地命令自己平静下来。旁边的王老师也不断地鼓励我，说：你是最棒的，一点问题都没有。加油！”客人们来到了展区，我鼓起勇气，自信、大方地向他们介绍起同学们科技作品。我清晰、流畅的解说获得了他们的交口称赞。

接待完了一批又一批的校外参观者后，我的解说任务完成了。王老师说，我可以去各个活动场地参加体验活动了，我便一溜烟似的跑向了操场。科技体验活动真多呀！火箭喷发器、木棍搭桥、萝卜牙签搭高塔都很有趣。

我最喜欢的是尚美楼五楼的创客室，这里有许多各式各样的高科技作品。进入创客室，首先映入眼帘的是一栋小而精致的小房子：红色的屋顶，白色的墙壁，原来是智能家居。里面有许多小巧玲珑的家具：沙发，床，窗帘，空调，灯，甚至还有电视机呢！最有趣的是展示台上还有一个平板电脑，上面有许多按钮，我好奇的按下一作文楼灯开&rd

2020年小学校园科技节活动总结

为深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，给学生创设一个发展个性、发展爱好和特长的广阔空间，在学生中普及科学知识，培养他们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，逐渐厚实学校的科技教育；培养他们的创新思维、创新精神和创新能力，促进学生的综合素质全面发展，培养更多的综合素质人才，我校于2020年9月28日—10月20日举办了2020年校园科技节。

此次校园科技节以“体验创新成长”为主题，以“启迪青少年科学心智，强化青少年创新思维，提高青少年科学素养。”为宗旨，推动学校科技活动的开展，培养学生创新精神和实践能力，提高全体学生的科学素养，活动为学生的个性发展搭设平台，让学生在全面发展的基础上，展现个性，探索科学奥秘，体验创造与成功的快乐。

2020年科技节分为三项内容：

1、科技幻想绘画比赛

2、科技DV作品比赛

3、科技创新小制作、小发明

在科技幻想绘画比赛中，我校的孩子们充分发挥想象

力，在老师们的指导下，创作了很多有创意的作品，作品内容丰富，例如未来科技的发展给人类带来的便利、好处等，或是如何利用科学技术帮助人类解决各种困难等。我校专业的美术老师们对每一幅作品做了肯定，并且公平公正的进行了评价。

科学小实验，有趣又神秘，孩子们动手

横岗中心学校2015校园科技节活动方案

一、指导思想

为贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，培养青少年的创新精神和实践能力，同时为响应龙岗区第七届中小学科技奥林匹竞赛活动的相关要求，并充分践行学校“明德至善，博学至美”的教育理念，经学校讨论决定于2015年6月举办横岗中心学校2015科技节活动。

二、组织机构

科技节活动领导小组：

组 长：彭学洪

副 组 长：梁小清、易恒雄

主要负责人：钟远云、贾光弟、林瑾虹

成 员：综合科全体教师 各班班主任

特邀技术指导：李隐

三、活动对象

全体学生

四、活动时间

2015年6月5日开始

五、活动项目设置

科技节开幕式定于2015年6月5日课间操时间（9:00-9:40）进行，大约用时40分钟。学校邀请深圳市航模队进行航模表演，表演时间约为30分钟。

作品展示项目设置（以班为单位报名）

现场展示项目设置

六、活动要求

1．班班有活动，人人齐参与。要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，在实践中得以提高。

2．体现特色、突出个性。各班在组织报名时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性。

3．做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作

溪柄中心小学科技节活动总结

本次活动的指导思想是为弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想与方法，培养学生思维能力、动手能力和创造能力，提升校园的科学文化品位。经过各位老师、同学的共同努力，我校科技节活动现已圆满结束，通过学校的科技节，使我校师生形成倡导科学，弘扬科学，学好科学，用好科学的良好氛围，培养学生的创新精神和实践能力，推动学校科技活动的深入开展。现将本次活动的开展情况作如下小结：

一、宣传发动有力，科普氛围浓郁。

学校就对这次活动进行了大力动员，精心布置。11月16日全体教师周前会上，教导处对开展科技节各项活动作了统一部署。学校通过广播、黑板报，宣传科普知识，各位班主任老师也利用晨会、班队课、校本课，组织学生学习科普知识，取得了很好的效果。

二、活动丰富多彩，学生受益匪浅。

学校就这次活动进行了科技汇演，取得了良好的成绩和效果，收获了很多。现场观演活动反映热烈，不少低年级的学生表示以后也要加入科技社团。进行汇演的有黄鹂手掷飞机，伞翼滑翔飞机，直升机，吊扇电动清洁器，远望号测量船，太阳能掷滑船等。形式丰富多彩，学生们都受益匪浅。

三、安全工作保障，气氛融洽热烈

学校就这次活动，安排各班班主任做好本班的安保工作，管理本班秩序得当，使得活

篇一：科技文化艺术节口号

展现自我，创造奇迹，奋发努力，永争第一！

同一个舞台，同一个梦想。

插上自由的翅膀，在艺术的天空中遨翔。

驻校园舞台，展青春风采，撒你我汗水，奔锦绣前程

激情洋洋，艺术节；英姿飒飒，展风彩。

艺术节舞台，大家一起来。

拥有快乐，展望未来；拥有艺术，展望明天。

艺术，从心开始

1、创建校园和谐文化 促进学生全面发展

2、展现建工学子动人风采共育校园文化艺术之花

3、一起点亮跃动的青春 共同创造多彩的生活

4、校园文化养育你我璀璨艺术塑造心灵

5、和谐校园与文化为伴美丽青春共艺术飞扬

6、让文化为青春喝彩让艺术为梦想加油

以我之长,为班争光,为校添彩

“我心飞翔,显文化魅力,心随艺动,展艺术风采”。

展我风采,美我校园

我快乐,我参与”

校园文化艺术节 你我都来展才艺

放飞青春 展现风采 成长成才 共创未来

提升艺术素质,展现高雅品味

沐浴着春日温暖的阳光，憧憬着青春灿烂的梦想，我校东山校区迎来第二届校园文化艺术节。本次活动旨在丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、和谐健康的校园文化氛围，培养学生团结、协作、敢于竞争的精神,全面展现我校师生的风采。

活动主题：绽艺术华彩 谱和谐乐章

活动口号：艺术，从心开始

活动内容：

（一）体育类：广播操比赛，中国象棋比赛，五

五（5）“低碳生活，从我做起”中队会活动方案

活动过程

（一）“低碳生活从小开始”的实践宣传

主持人甲：随着社会的发展，人类的活动使大气中的二氧化碳含量逐渐增加。当我们忍受气温的骤然变化时，当我们已渐渐忘记春天的感觉时，，当我们听到我国西南部分地区遭遇百年大旱时，当我们从T恤直接过渡到羽绒服时，当我们偶尔抬头发现天空已经不是那么湛蓝时，我们都在不约而同的问着一个问题：我们的地球到底怎么了？我们生存的环境正在逐渐恶化中，温室气体已经是全球都密切关注的紧要问题。 随着气候变暖成为全世界共同关注的问题，低碳生活也已成为当今社会最流行、最时尚的词汇。低碳生活，对于我们普通人来说，既是一种态度，更是一种责任，我们应积极提倡并从点滴做起，注意节水、节电、节油、节气。全球暖化将会引发干旱、暴雨、暴雪、洪水、飓风、酷热、酷寒沙尘暴、海啸等气候灾难，后果将是灾难性的!大家看（出示幻灯片）：

1、西南大旱的画面。主持人甲介绍：放眼望去，连绵不断的石山间、田野上，焦黄的庄稼地在阳光照射下，仿佛正在燃烧。沿途的农民说，现在还不到收获季节，干枯的麦子和油菜苗已经收成无望，只好割掉了，等待老天下雨再赶春播。

2、取水的画面。主持人乙介绍：翻山越岭的取水队伍真让人揪心呀，看，孩子

盼星星，盼月亮，终于盼来了学校举行的第一届科技活动节。我已经迫不及待地想看看同学们制作的玩意儿，到底蕴藏着什么科技奥秘。

老师带领着我们到了科技体验馆，一走进去，天花板就像一片星空，五彩斑斓的灯闪烁着。琳琅满目的科技产品吸引了同学们的眼球，大家纷纷找自己感兴趣的科技品。我看到了传声筒”，便飞奔到它的身边，它分为两个话筒似的东西，有一根弯弯曲曲的长管把它们连在一起，同学对一个话筒轻轻地说一句话，我就可以从另一个话筒里面听到他的声音，多么奇妙啊！

在科技节里，我们校园里到处都是展区，到处都是有趣的东西。走进一楼大厅，我们看到了同学们做的各种各样的科技作品。我被一只纸做的鞋子吸引了：一只普通的鞋子怎么可以称为科技作品呢？我拿起来，原来那只鞋子底下还有两个小轮子，穿起来就可以增加速度，使人们走路更加方便了。这位发明创造新式鞋作文子的小朋友的小脑袋瓜可真是聪明啊！

走到清源楼操场里，我们看见无数扑克牌分成十堆摆放在操场上。走过去一看，原来是一个游戏。游戏规则是：用扑克牌折叠起来，叠得越高，赢的机会越大。我们商量之后，决定用正方体作底，再用一张扑克牌平放在正方体上面，再用三角形立方体一直叠上去，因为三角形最稳定，搭建的塔更牢固。在大家的努力下，我们