西高里小学

篇一：Lionel Messi

Lionel Messi

军，梅西赢得了金球奖和金靴奖双项大奖。2007年4月18日，梅西在国王杯半决赛对赫塔菲时复制了马拉多纳在世界杯上的连过五人进球。2008年北京奥运会上，梅西随阿根廷国奥队夺取了金牌。2009年底，他当选了欧洲足球先生和世界足球先生。梅西2008-2009赛季率领球队连夺西甲、国王杯和欧冠三个冠军。年，他以46粒联赛进球的成绩第三次获得欧洲金靴奖奖杯。2014年，梅西随阿根廷队参加2014巴西世界杯。2014年巴西世界杯上，获得世界杯亚军。

年8月，当选欧洲超级杯最佳球员。

洛的格里马尔迪会议中心举行，梅西获得欧洲最佳球员。

失利后，梅西正式宣布将退出阿根廷国家队。

“金球之王”是如何炼成的？

欧冠1/8决赛对阵曼城，梅西11次过人，击碎“梅西去英超不行”的谣言；4月，梅西打进巴萨生涯第400球；5月，梅西一锤定音助巴萨夺冠，国王杯千里走单骑；6月欧冠决赛建巴萨三冠王伟业，8月欧超杯任意球梅开二度。正是这些精彩时刻，让梅西五度加冕金球奖。 “足球先生”五夺金球奖

至2015年这8年间，梅西五度加冕。在过去的一年里，梅西打进了自己在巴萨的第400粒进球，作为史上最年轻球员完成了欧冠的第100次出场。 超乎

郑西高铁试题（孙君娜）

1、 现场事故抢险设备包括哪些？

现场事故抢险设备包括多业务现场通信系统、无线宽带接入系统、无线接入点、无线路由器、数字摄像设备、笔记本电脑、无线手持终端、无线网卡、电话终端、现场电源设备、发电机、野战光缆、光纤收发器等。

2、 郑西视频监控系统的构成主要包括：管理服务器、流媒体服务器、录像服务器、终端、DVR和行为分析设备。 3、 郑西客专防灾安全监控系统的作用是什么？

防灾安全监控系统主要是对危及客运专线运行安全的自然灾害（风、雨）、异物侵限进行监测报警，为列车调度员进行列车运行计划调整，发布行车限速、停运、抢险救援等命令提供依据，保证列车运行安全。

4、当日试验开始前 2 小时，施工单位必须停止所有施工作业。客运专线电务设备维护采用 天窗修方式进行。 5、 GSM-R属于第二代数字蜂窝系统。

6、 郑西高铁通信系统包括13个子系统。包括：传输系统、电话交换及接入系统、数据网系统、专用移动通信系统（GSM-R）、调度通信系统、会议电视系统、应急通信系统、同步及时钟分配系统、电源系统、通信电源及环境监控系统、综合视频监控系统、通信线路系统、综合布线系统。 7、 IP地址192.168.1.1，子网掩码为255.255

农里学校留守儿童 获党委、政府爱心捐赠

2012年12月6日，呵气成霜，寒风刺骨，西洛乡教育管理中心主任任墩及马志金、唐厚强老师带着上级党委、政府、教育主管部门的爱心到农里学校对二十一位留守儿童捐赠数千元的衣物书包。农里学校校长李常碧、政教处负责人孟天坤、总务主任敖怀鑫等参加了捐赠仪式。

此次关爱留守儿童爱心捐赠活动受到了上级党委、政府、教育主管部门的高度重视，活动不仅使农里学校的留守儿童感受到了家的温馨、和谐，更展现了上级党委、政府、教育主管部门满怀的关爱。 农里学校校长李常碧作了讲话，她对上级党委、政府、教育主管部门此次善

举表示真诚的谢意，并希望社会各界人士携起手来，共同关注留守儿童，为他们的成长撑起一片蓝天。

金沙县财政局、教育局领导 到农里学校检查指导财务工作

2013年3月25日下午，金沙县基层财政管理局局长陈才萍、教育局督导室督学吴家林、西洛乡政府工作员刘羡涛、西洛乡教育管理中心黄伟、戴延良老师等到农里学校检查公用经费的使用情况。领导们首先听取了农里学校校长李常碧对公用经费管理情况的汇报，然后查阅了总务处的账目和凭证。对农里学校公用经费管理、使用非常满意，同时指出了部分账本不规范等现象。 通过此次检查，促进了农里学校公用经

西八里小学高效课堂建设工程 实 施 方 案 为了深化新课程改革，进一步推进素质教育，全力实施“高效课堂建设”工程，强力推进课堂教学改革，打造高效课堂，提高教育教学质量。现根据新课程精神，结合我校教育教学实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)为指导，以科学发展、自主发展、特色发展为原则，坚持促进教师更新教学观念、转变教学方式，探索符合我县教育教学实际的主流课堂教学模式，打造高效课堂，提高课堂教学质量，促进学生全面可持续发展。通过典型培植、示范引领、机制保障、强力推进，实现课堂教学方式的最优化、教学效率最大化。

二、实施背景

我校自2010年大力推进课堂教学改革以来，就课堂教学模式而言，我校移植的“三三六”课堂教学模式， “先学后教，当堂训练”的洋思模式都已初见成效。我们通过多途径培训和积极地实践，教师的教育教学观念发生了很大变化，教师的教学方式和学生的学习方式得到了进一步优化。在课堂教学改革过程中，致力于课堂教学模式的探索与优化。在市、县优质课评选中，我校教师多次获得一、二等奖。从整体看，我校课堂教学改革取得了一定的成效，教育教学质量得到了大幅度提高，但是，由于

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我校

高里堡小学学生综合素质评价制度

为全面实施素质教育，切实提高小学生综合素质，我校结合实际，不断强化小学生综合素质评价的质量监控与管理，全面推行学生综合素质评价制度，从而构建起符合素质教育要求的导向机制。

一、遵循教育发展规律，进一步明确评价的目的和原则 学生综合素质评价是教育评价的重要内容，是建立系统评价制度的基础性工程。建立科学的小学生素质评价体系，充分发挥教育评价的功能和作用，促进学生全面素质的提高，是评价的根本目的。 从这一目的出发，我校在学生评价工作中坚持四项教育原则：

1、主体性原则，即充分体现学生的教育主体地位，重

视学生自评的组织，保证促进学生主动、活泼、全面地发展。

2、方向性原则，即端正教育为社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人的办学方向。

3、动态性原则，不用一个标准评价学生，不拿一个框框限定学生，充分体现并尊重学生个性特长发挥。

4、全面性原则，即全面反映学生发展实际，反映学生各方面素质的到达程度，各育并举，全面发展。

二、落实素质教育要求，科学确定评价内容 我校按照素质教育的要求确定了思想品德素质、文化科学素质、身体素质、审美素质、劳动素质、心理素质、身体素质、审美素

质、

高里中心学校

学校安全管理工作实施细则

学校安全工作直接关系到千家万户和社会稳定大局。为切实做好学校安全工作，保障教师、学生以及学校的生命财产安全，根据市、区教育局关于学校安全工作一系列要求和《潍坊市学校安全工作管理规范》，结合中心学校实际，制定学校安全工作管理实施细则。具体内容如下：

一、2010年学校安全稳定工作总体计划

安全工作

目标：学生得到良好的安全知识教育，学期内各学校不发生重、特大安全事故。 措施：

1、切实做好开学后的学校安全第一课。利用开学第一周间，按照一岗双责的要求，学校与级部主任、教务主任、班主任、各位教师都要签订安全责任书（完成时间2010年3月14日之前）。

2、 学校在开学第一天向学生广泛开展安全教育和德育教育，以后继续坚持法制教育安全 课，按照上级要求切实把安全教育进课堂落实到位，且配好安全教育教师，备好安全课，为学校安全教育提供保障(贯穿整个学期)。

3、 认真做好《学校安全实施细则》的制定工作。根据《潍坊市学校安 全管理规范》，结合学校实际情况，组成专门班子认真制定各个学校的《安全实施细则》，力求实际，保证《实施细则》的可操作性（完成时间2010年3月10日之前）。学校修订完善2010年应急预案，每年至少组织

高西栋《过秦论》教学设计 – 仰望语文的星空

《过秦论》教学设计 高西栋

（一）运用“因声求气”的方法，通过反复诵读，把握文本的外在节奏和内在节奏。

（二）运用“文本间性”原理，以意逆志，体悟文章的“味外之致、韵外之旨”。

（三）赏析文章在“繁与简”、“大与小”方面的处理技巧，感受文章的“运斤之妙”。 二、教学方法

听读——品读——析读 三、教学步骤

（一）介绍“因声求气”

清人姚鼐在《古文辞类纂》中评它为“雄骏宏肆”，近人吴闿生在《古文范》的夹批中评它“通篇一气贯注，如一笔书。”归纳大多数评论者的意见，主要说这篇文章气势充沛、一气呵成，是古今第一篇气“盛”的文章。

如何才能更好地领略这篇“气盛”的文章，获得较大的审美享受呢？清人刘大櫆说：“烂熟后，我之神气即古人之神气，古人之音节都在我喉吻间，合我喉吻者，便是与古人神气音节相似处，久之自然铿锵发金石声。”这里说的就是文本鉴赏的一种传统而有效的方法——“因声求气”。“神气不可见，于音节见之；音节无可准，以字句准之。”神气，指作品体现出来的神韵和气势，是作者精神气质的外化。神气需要借助音节的外在形式表现出来，通过对诗文音节的揣摩，能够领会到作品

高西栋《过秦论》教学设计 – 仰望语文的星空

《过秦论》教学设计 高西栋

（一）运用“因声求气”的方法，通过反复诵读，把握文本的外在节奏和内在节奏。

（二）运用“文本间性”原理，以意逆志，体悟文章的“味外之致、韵外之旨”。

（三）赏析文章在“繁与简”、“大与小”方面的处理技巧，感受文章的“运斤之妙”。 二、教学方法

听读——品读——析读 三、教学步骤

（一）介绍“因声求气”

清人姚鼐在《古文辞类纂》中评它为“雄骏宏肆”，近人吴闿生在《古文范》的夹批中评它“通篇一气贯注，如一笔书。”归纳大多数评论者的意见，主要说这篇文章气势充沛、一气呵成，是古今第一篇气“盛”的文章。

如何才能更好地领略这篇“气盛”的文章，获得较大的审美享受呢？清人刘大櫆说：“烂熟后，我之神气即古人之神气，古人之音节都在我喉吻间，合我喉吻者，便是与古人神气音节相似处，久之自然铿锵发金石声。”这里说的就是文本鉴赏的一种传统而有效的方法——“因声求气”。“神气不可见，于音节见之；音节无可准，以字句准之。”神气，指作品体现出来的神韵和气势，是作者精神气质的外化。神气需要借助音节的外在形式表现出来，通过对诗文音节的揣摩，能够领会到作品

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西交《项目评估（高起专）》在线作业

一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）

1. 最佳经济规模就是项目产品的（） . 成本最高而经济效益最低时的生产规模 . 成本最小而经济效益最小时的生产规模 . 成本最低而经济效益最高时的生产规模 . 成本最大而经济效益最高时的生产规模 正确答案：

2. 如果项目的工艺方案涉及增加（追加）新的投资时，需要通过计算下列哪项指标加以判断？（）

. 静态投资回收期 . 追加投资回收期 . 动态投资回收期 . 投资收益率 正确答案：

3. 净现值率越大，方案的相对投资效益就（） . 越好 . 越不好

. 有时好，有时不好 . 说不清 正确答案：

4. 当两个设备方案的经济寿命期相同时，可采用下列哪种方法进行方案选择？（） . 方案比较法 . 现值法

. 费用效率分析法 . 最大费用法 正确答案：

5. 如果项目的工艺方案涉及增加（追加）新的投资时，需要通过计算下列哪项指标加以判断？（）

. 静态投资回收期 . 追加投资回收期 . 动态投资回收期 . 投资收益率 正确答案：

6. 方案

导读：作文简介，一天，妈妈去上班了，爸爸在家里玩手机，我觉得没有意思，只好出去玩。我先玩了荡秋千，在空中做着高难度的... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

欢迎大家阅读《小学里的趣事作文》，此文由小编推荐，大家多多指教！

篇一：暑假里的趣事

一天，妈妈去上班了，爸爸在家里玩手机，我觉得没有意思，只好出去玩。

我先玩了荡秋千，在空中做着高难度的动作，玩着玩着突然觉得没有意思了，便在空中一跳，拍拍屁股去了草地。在草地上，我看到一只美丽的花蝴蝶。它浑身有着雪一样的颜色，但翅膀上却有着华丽的花纹，就像是画出来的。我想捉住它。为了捉住它，我跟着它东奔西跑，跑了一个多小时也没有捉住这只花蝴蝶儿。它还在翩翩起舞，而我好像跑完一百公里比赛的人，汗如泉涌，狼狈不堪。我累得气喘吁吁，一屁股坐在椅子上，呼呼地喘着粗气。可那花蝴蝶偏偏不到我这里。

我又去捉小鸟。正巧一只小鸟像着了魔似的，停在了我的肩头。我高兴极了，伸出手，小鸟一蹦一跳地来到了我的手上。我把小鸟放在地上去给它找食物。它却紧紧跟着我。我给它抓来了五条毛毛虫，把食物放在地上。它叽叽喳喳了好一会儿才吃，好像在说：“谢谢你，那我就不客气了！”我看它吃得津津有味，忍不住说：“小鸟儿你快吃吧，我要回家了。对了，你就叫