如何传承革命传统

传承革命传统，倾力打造我县红色文化旅游资源

红色文化,就是在中国共产党的领导下,中国人民为实现民族的解放与自由、

以及建设社会主义现代中国的历史过程中的文化现象，是中国革命历史的产物。 1940年4月，共产党在高宝湖西地区（金湖境内）开辟了抗日民主根据地。自此，金湖境内人民群众投身革命斗争，涌现革命烈士832名，留下许多革命遗址和众多的革命文物，“从奴隶到将军”的著名军事家罗炳辉、“中国的保尔〃柯察金”吴运铎等也曾在此战斗过。1400平方公里的金湖，是革命者用鲜血染红的土地，沉积着丰富的红色文化资源。革命前辈坚定的马克思主义信念和共产主义理想，忠于祖国、忠于人民、忠于党的情怀，不畏强敌、意志坚定、不怕牺牲的革命气节，藐视困难、艰苦奋斗、敢于胜利的革命精神，构成了金湖红色文化最本质的要素，这是我们后人的宝贵精神财富。

一、传承和弘扬我县的红色文化的重要意义

红色文化作为一种新型主题性文化，在神州大地逐渐兴起。积极弘扬和继承红色文化，既是深入贯彻党的十七届五中全会精神、不断提高建设社会主义先进文化能力的重要举措，也是改进创新爱国主义和革命传统教育的体现，其意义是多方面的。弘扬和继承红色文化，树立科学发展观，是全面协调可持续的科学发展

篇一：革命传统教育主题班会(共5篇)

篇一：革命传统教育主题班会

革命传统教育主题班会

活动目标：

１、知道清明节的来历。

２、 通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

活动准备：诗歌、先烈事迹、曲阳县烈士陵园的介绍。

活动过程：

一、导入：师：同学们，本月的班队会主题是：革命传统教育。前两天４月５日，就是我国传统的节日：清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。

二、过程：

１、 清明节习俗

清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。

2、祭扫烈士墓

自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过

篇一：革命传统教育主题班会主题班会设计 革命传统教育主题班会主题班会设计 活动目标：

１、知道清明节的来历。

２、通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

活动准备：诗歌、先烈事迹、烈士陵园的介绍。 活动过程： 一、导入：

师：同学们，本月的班队会主题是：革命传统教育。前两天４月５日，就是我国传统的节日：清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。 二、主体： １、清明节习俗

清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以

篇一：革命传统教育教案

清明时节忆先烈

——三２班革命传统教育主题班会

活动目标：

１．知道清明节的来历。

２．通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。 活动准备：诗歌、先烈事迹、高台烈士陵园的介绍。

活动过程：

一、导入：

师：同学们，本月的班队会主题是：革命传统教育。４月５日，就是我国传统的节日。你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。

二、新授：

１． 清明节习俗

清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。

2．祭扫烈士墓

自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节

精神感悟： 继承革命传统演讲 时间：2014年4月10 敬爱的老师、亲爱的同学:大家好!

今天我演讲的题目是《承先烈遗志，做时代骄子》

看雨后被洗的湛蓝的天空，转眼又是一个清明时节。漫山的青松在风中傲然，苍劲的碑文在岁月的打磨中越发的清晰，诉说着那古旧的悲哀与绝尘的奋起。那是中华民族的血泪史，是无数英雄的先烈们铸就的丰碑！

抚今思昔，为了中华民族的解放事业，为了共产主义的崇高理想，有无数无产阶级革命家，无数革命先烈，无数仁人志士抛头颅、洒热血，上下求索，经受百般磨难，付出了鲜活的生命。透过鲜红的五星红旗，我们仿佛又看到在军阀铡刀前毫无惧色的刘胡兰；透过鲜红的五星红旗，我们仿佛感受到江姐在敌人酷刑下那撕心裂肺的痛楚；透过鲜红的五星红旗，我们仿佛又听到英雄“为了胜利，向我开炮！”的豪迈呐喊。

同学们，在中华民族面临生死存亡的危急时刻，是他们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，与日本帝国主义侵略者进行着殊死搏斗。他们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，人们高唱着“义勇军进行曲”，去继承先烈们未竟的事业；同学们，是他们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，以摧枯拉朽之势，将帝

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例谈革命传统题材文章的教学策略

作者：孙晓芳

来源：《小学教学参考(语文)》2015年第04期

[摘 要]小学语文教材中收录了一些革命传统题材的课文。这些课文有助培养学生爱国主义情感，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。对这类课文的教学，要搭梯架桥，让学生了解背景；聚焦语言，让学生深入体验；依托文本，丰富学生的人文内涵。这样才能发挥它的应有价值。

[关键词]阅读教学 革命传统 课堂教学 题材

[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2015）10-025

当前的语文教材，有不少革命题材的课文。这些课文取材真实，人文内涵丰富。《义务教育语文课程标准（2011版）》明确指出：“语文课程要注重注意课程内容的价值取向，要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统……”由此可见，教好革命传统题材文章对弘扬中华传统文化有着不可替代的教学优势。那么，对这种题材的文章怎样教学才能更有效呢？ 一、搭梯架桥，把握阅读起点

由于革命传统题材的课文距离学生现在生活较为久远，

第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易，靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚，靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲，敢于夺取胜利。我们要象革命先辈那样，对党的事业无比忠诚，在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中，落实到我们的岗位上，脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进，确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。

第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是，广大人民在党的领导下，不畏艰难，团结一致，以百折不挠的革命精神，战胜了难以想象的困难，取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难，勇于开拓，善于创新，全面做好改革、发展、稳定的各项工作，在科学发展观的指导下，全面、协调、健康发展。只有这样，才能体现出我们党组织的先进性。

第三，要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史

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例谈革命传统题材文章的教学策略

作者：孙晓芳

来源：《小学教学参考(语文)》2015年第04期

[摘 要]小学语文教材中收录了一些革命传统题材的课文。这些课文有助培养学生爱国主义情感，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。对这类课文的教学，要搭梯架桥，让学生了解背景；聚焦语言，让学生深入体验；依托文本，丰富学生的人文内涵。这样才能发挥它的应有价值。

[关键词]阅读教学 革命传统 课堂教学 题材

[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2015）10-025

当前的语文教材，有不少革命题材的课文。这些课文取材真实，人文内涵丰富。《义务教育语文课程标准（2011版）》明确指出：“语文课程要注重注意课程内容的价值取向，要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统……”由此可见，教好革命传统题材文章对弘扬中华传统文化有着不可替代的教学优势。那么，对这种题材的文章怎样教学才能更有效呢？ 一、搭梯架桥，把握阅读起点

由于革命传统题材的课文距离学生现在生活较为久远，

关于深入开展“革命传统教育周”活动情

况汇报

——--2014年**学校

我校坚持贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，依据教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，紧密结合揭阳市有关文件精神，积极响应普宁市教育局转发《关于在全市深入开展“革命传统教育周”活动的通知》，及时部署，认真策划，在学校师生中开展了“民族精神代代传”活动，通过一系列的主题教育，让学生在活动中体验民族精神的伟大，在活动中体验“民族精神代代传”的真正内涵，活动收到了良好的效果。

一、高度重视，大力宣传

根据上级部门文件精神，我校迅速成立本次主题教育活动的领导小组，并将“革命传统教育周”集中活动安排在4月1日至4月7日，相关的一系列活动延续到4月份结束。

在活动初的工作计划中制定了活动的具体安排，在3月27日上午召开了全体师生大会，从3月28日起到3月31日，学校利用班团队会、思品课、主题班会课等途径向学生进行有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”的大力宣传，组织学生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校园广播站、教室电视、各班黑板报、学校宣传墙报等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了

“学党章党规、忆革命传统、做合格党员”——宝鸡市庆祝中国共产党成立95周

年暨中共宝鸡地方组织成立90周年知识竞赛试题

“学党章党规、忆革命传统、做合格党员”

——宝鸡市庆祝中国共产党成立95周年暨中共宝鸡地方组织

成立90周年知识竞赛试题

一、单项选择题（每题1分，共40分）

1、我们取得伟大的历史性成就，靠的是党的____、基本路线、基本纲领、基本经验的正确指引。

A、基本理论 B、基本制度 C、根本宗旨

2、宝鸡籍第一个共产党员是在____加入中国共产党的，其故乡是____。

A、三原、陕西陇县 B、西安、陕西陇县 C、上海、陕西岐山 3、新世纪新阶段，党中央抓住重要战略机遇期，强调坚持以人为本、全面协调可持续发展，提出构建社会主义____。 A、福利社会 B、和谐社会 C、小康社会

4、党的十八大报告强调，我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路，也不走____的邪路。 A、资本主义 B、改旗易帜 C、改弦更张

1

5、中国工农红军长征胜利结束的标志事件是1936年10月红军三大主力在____胜利会师。

A、甘肃会宁 B、甘肃庆阳 C、陕西延安

6、秦岭战役从1949年____开始，至____结束，共歼敌____人。