景观格局的分析方法

第四章 景观格局分析方法

教学目的：通过本章的学习，掌握景观格局分析方法的含义及其意义，了解景观空间格局分析的基本步骤；熟悉各特征指数的计算方法及其生态意义；了解格局分析中误差的来源、精度评价方法和常用降低的误差方法。 重点难点：教学重点景观格局与景观格局分析的概念与主要的景观指数。教学难点空间统计学方法。

第一节 概念

一、景观格局的概念

主要指空间格局，包括景观组成单元的类型、数目以及空间分布与配置。如不同类型的斑块可在空间上呈随机型、均匀型或聚集型分布。

景观格局研究在生态学文献中占有很大比重，成为景观生态学研究的焦点之一。

二、景观格局的基本类型

对景观格局的认识并没有一定的标准，不同的目的、不同的角度可以将景观格局分成不同的类型。著名的美国生态学家福尔曼针对不同的景观格局和结构类型进行了分类与归纳，如下：

1）规则或均匀分布格局

指某一特定类型景观要素间的距离相对一致的一种景观。大面积林区长期的规则式采伐和更新造成的森林景观、平原农田林网控制下的景观都属于规则式均匀格局。

2）聚集（团聚）型分布格局

同一类型的景观要素斑块相对聚集在一起，同类景观要素相对集中，在景观中形成若干较大面积的分布区，再散布在整个景观中。

如：在丘

四川农业大学成都校区景观格局的分析报告

------景观格局丰富度相关分析

实验目的：通过对四川农业大学（成都校区）校园景观格局的分析，有助于我们进一步了解整个校区的景观规划布局以及景观格局的分布，了解校园各个类型斑块的相关指数，尤其是绿地斑块的景观格局指数，来评价整个校园规划布局的合理性 一、前言

校园绿地环境建设作为物质文明建设的一个侧面，在更深层次上反映校园的精神与文化底蕴，为培养未来的人才创造良好的工作和学习环境，绿地环境要符合师生工作、学习和生活的需要，并且有利于促进身心健康。因此，整个校园的各类型斑块形成的景观格局就决定了整个校园所能够带来的生态效益。只要能够充分发挥各个区域的生态效益，就能够提高整个校园的氛围。

在一些研究显示，高校校园是集教学、科研、生活一体的多功能综合体。教学区是传播知识的主体区域，人口高度集中，要求环境的安静和宽敞。其附属绿地应为遮阴度较弱、隔音效应较好的乔灌草层。各教学区中需有一定的开阔空间，便于人口的流动，可选用草本层；在连接各教学楼的道路绿地中，需保证道路具高度的通达性，选取乔草层为佳；生活区是休息健身区，

山东大学理学学士论文

摘要

利用遥感技术、全球定位系统和地理信息系统技术(合称3S技术)对泰山地区2010年植被分布格局进行了分析和研究，从而掌握该地区植被覆盖变化的动态，为研究该地区景观格局动态变化提供依据。本文以遥感数字影像和地面GPS采集数据为主要数据源，在遥感和地理信息系统技术的支持下，通过ArcGIS和ERDAS

软件，建立2010年泰山地区植被分布图，对区域内植被分布进行分析。通过物种

分布图，结合泰山地区的自然、人文特点，分析出了泰山物种分布格局的几点成因。

Abstract

By using RS GPS and GIS technology (the 3S technology)to study the species distribution patterns of the Taishan Mountain the year of 2010,in order to grasp the dynamic changes of vegetation coverage of study area,and provide the basis for the study of the dynamic landscape pattern c

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3!$$$7!8

摘要9利用!在+结合景观格局指数和梯度分析方法3研究了上海市景观结构及其在城市$$$年的土地利用数据3,-的支持下3化梯度上的空间特征D结果表明3上海市的景观结构中3农田为优势景观3占整个景观比例的7而反映城市化的工业C$u左右3居住和基础设施景观则占!表明上海的城市化程度已经很高<郊区居住用地比例过大6城乡交错带居住区与工!u3;!v7#u83业区的高度混合显示上海市的景观结构需要优化3以提高土地利用率D样带上类型水平的景观格局指数分析表明各种景观类型明显反映了城市化的梯度和前沿<而景观水平的格局分析则表明城市化导致景观的破碎化程度增大3表现出独特的空间特征3

景观异质性增高<景观格局指数曲线在城市化梯度上呈双峰型3是上海中心城区和浦东新区城市化区域的具体表现D研究结果表明景观格局指数和梯度分析相结合3是检测城市化和城市形态的有力工具D关键词9梯度分析<景观格局<景观格局指数<城市化<上海

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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

高职院校校园景观空间格局及景观多样性分析研究

作者：薛竣桓 何兆明 张巧梅 来源：《农村经济与科技》2018年第02期

[摘 要]景观空间格局及景观多样性分析是大专院校校园建设的重要参考之一。本文将分维分析、统计分析和地理信息系统相结合，以土地利用现状图为基础，选取斑块大小、分维数、斑块伸长指数、多样性、优势度、聚集度、相对丰富度、修改的分维数和破碎度等指标，研究了苏州农业职业技术学院古城区校园景观空间格局及景观多样性。结果显示，公共服务用地、教学用地、生活用地和水体的平均斑块分维数较低，道路、绿化用地、空置地、附属用地和其他用地的平均斑块分位数较高，斑块形状较为复杂。通过对东校区和西校区景观格局的比较研究，得出东校区景观多样性低、优势度、聚集度高、相对丰富度、修改的分维数和破碎度低；西校区景观多样性高，优势度、聚集度低，相对丰富度、修改的分维数和破碎度高的结论。建议在东校区生态敏感的边界带栽植绿化，建立生态廊道，提高多样性，增强景观的连续性。 [关键词]校园景观；空间格局；景观多样性；分维分析 [中图分类号]TU986 [文献标识码]

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高职院校校园景观空间格局及景观多样性分析研究

作者：薛竣桓 何兆明 张巧梅 来源：《农村经济与科技》2018年第02期

[摘 要]景观空间格局及景观多样性分析是大专院校校园建设的重要参考之一。本文将分维分析、统计分析和地理信息系统相结合，以土地利用现状图为基础，选取斑块大小、分维数、斑块伸长指数、多样性、优势度、聚集度、相对丰富度、修改的分维数和破碎度等指标，研究了苏州农业职业技术学院古城区校园景观空间格局及景观多样性。结果显示，公共服务用地、教学用地、生活用地和水体的平均斑块分维数较低，道路、绿化用地、空置地、附属用地和其他用地的平均斑块分位数较高，斑块形状较为复杂。通过对东校区和西校区景观格局的比较研究，得出东校区景观多样性低、优势度、聚集度高、相对丰富度、修改的分维数和破碎度低；西校区景观多样性高，优势度、聚集度低，相对丰富度、修改的分维数和破碎度高的结论。建议在东校区生态敏感的边界带栽植绿化，建立生态廊道，提高多样性，增强景观的连续性。 [关键词]校园景观；空间格局；景观多样性；分维分析 [中图分类号]TU986 [文献标识码]

基于地域特征的风景园林设计

Planning World

基于地理格局的南京古都景观研究

Geography-based Research on the Ancient Capital Landscape in Nanjing

姚亦锋

YAO Yi-feng

摘　要：以顺延山峦与河流脉络调查分析古都遗址为研究思路，探讨以地理景观分析并规划形成的南京古都风貌保护的地理格局网络。研究表明：南京应以连绵丘岗山系、河流城濠为骨干，保持山体轮廓的连续性，河流水网的完整性；以自然山水地形为纽带贯通各自相对独立的历史遗迹；以明朝城垣、历史街区为网络，以及分散在各地的重点建筑保护范围，构成完整的古都风貌保护的格局。

关键词：风景园林；地理格局；研究；古都风貌规划；景观变迁；历史遗址中图分类号：TU986 文献标识码：A

文章编号：　　1673-1530（2007）01-088-05收稿日期：2007-01-28 修回日期：2007-02-10

Abstract： Subject to an investigation in the relics of ancient capital along the mountains and rivers, it analyzed

应用Fragstats 3.3 计算景观格局指数的步骤

1、 根据研究目的确定需要计算的景观格局指数，并列表明确其生态意义。假设本文在斑块水平选取以下指数：

斑块数目(NP)、平均斑块面积(MPS)、聚集度(AI)、最大斑块指数(LPI)、斑块所占景观面积比例(PLAND)、面积加权平均形状指数(AWMSI) 在景观水平选取以上指数外(不含PLAND)，还选择香农多样性指数(SHDI)、香农均匀度指数(SHEI)。本文所选指数见表1（表格自行设定，不一定按此类型） 水平

景观指数 香农多样性 指数(SHDI) 景观

香农均匀度 指数(SHEI)

Shannon’s evenness index 指数全称 Shannon’s diversity index

生态含义

反映景观中各斑块类型的复杂性和变异性

反映景观中各斑块在面积上分布的不均匀程度，当值趋于1时，说明各斑块类型在景观中分布均匀 值的大小与破碎度之间呈正相关性

描述景观粒度，一定意义上揭示景观破碎化程度

反映景观中不同斑块类型的非随机性或聚集程度

某一景观类型最大斑块占整个景

Largest patch index Percentage of landscape types Area-

应用Fragstats 3.3 计算景观格局指数的步骤

1、 根据研究目的确定需要计算的景观格局指数，并列表明确其生态意义。假设本文在斑块水平选取以下指数：

斑块数目(NP)、平均斑块面积(MPS)、聚集度(AI)、最大斑块指数(LPI)、斑块所占景观面积比例(PLAND)、面积加权平均形状指数(AWMSI) 在景观水平选取以上指数外(不含PLAND)，还选择香农多样性指数(SHDI)、香农均匀度指数(SHEI)。本文所选指数见表1（表格自行设定，不一定按此类型） 水平

景观指数 香农多样性 指数(SHDI) 景观

香农均匀度 指数(SHEI)

Shannon’s evenness index 指数全称 Shannon’s diversity index

生态含义

反映景观中各斑块类型的复杂性和变异性

反映景观中各斑块在面积上分布的不均匀程度，当值趋于1时，说明各斑块类型在景观中分布均匀 值的大小与破碎度之间呈正相关性

描述景观粒度，一定意义上揭示景观破碎化程度

反映景观中不同斑块类型的非随机性或聚集程度

某一景观类型最大斑块占整个景

Largest patch index Percentage of landscape types Area-

第25卷第5期2009年5月农业工程学报

TransactionsoftheCSAEVol.25No.5May2009

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基于农田景观安全格局的土地整理项目规划

李红举1，林坚1，阎红梅2

（1．北京大学城市与环境学院，北京100871；2．南水北调建设委员会办公室设计管理中心，北京100053）摘要：在土地整理活动中，如何在保证增加耕地数量、提高耕地质量的前提下，通过有效的技术手段，因地制宜地建立农田景观安全格局，是土地整理亟待探讨的命题。该文以北京市密云县高岭镇土地整理项目为例，应用以保障水体安全为核心，分析确定了样本区的土地整理主导方向和分区，在此基础上提出生物护坎、污染源隔离、河道生态防护等一系列工程技术并予以试验。结果表明，构建以水体安全为核心的生态基础设施，是实现农田景观安全格局的主要途径。关键词：土地整理，项目规划，农田景观，安全格局，北京市doi：10.3969/j.issn.1002-6819.2009.05.040中图分类号：S20，Q149文献标识码：A文章编号：1002-6819(2009)-5-0217-06李红举，林坚，阎红梅.基于农田景观安全格局的土地整理项目规划[J].农业工程学报，2009，25(5)：217－2