初一诗词鉴赏题及答案

【1】宋诗 东栏梨花 苏轼 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！

(1)“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”画面鲜活生动，作者是怎样表现的？（4分） 梨花的淡白，柳的深青，这一对比，景色立刻就鲜活了；第二句的动态描写，满城飞舞的柳絮，春意之浓，春愁之深，跃然纸上。（对比，动态描写）（4分） (2)这首诗包含了作者怎样的思想感情？结合全诗简要分析。（2分）

这首诗抒发了诗人感叹春光易逝，人生短促之愁情；或者以梨花自咏，寄予了自己清正坦荡的风骨。（2分）

★【2】唐诗 江楼夕望招客 白居易

海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。灯火万家城四畔，星河一道水中央。 风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否？比君茅舍较清凉。 (1)苏轼说“白公晚年诗极高妙”，“‘风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜’，此少时所不到也”。请赏析颈联的高妙之处。（3分）

风吹古木，声如落雨；月照平沙，似见寒霜。这两句诗运用新奇的比喻（视听结合，联想和想象），逼真而传神地写出了夏夜宁静清凉的风光。（3分。形式、内容、景物特点各1分） (2)关于此诗，有人说“夕”字统领全篇，有人说“望”字统领全篇，也有人说“夕望”二字统领全篇。你的看

【单选题】“知人论世”的观点是（）所提出的。A、孔子B、庄子C、孟子D、墨子我的答案：C得分：33.3分2【单选题】格律诗的三个基本要求不包括以下哪点？（）A、用韵B、意境C、平仄D、

唐诗与科举（一）已完成成绩： 100.0分 1

【单选题】“知人论世”的观点是（）所提出的。 A、孔子 B、庄子 C、孟子 D、墨子

我的答案：C 得分： 33.3分 2

【单选题】格律诗的三个基本要求不包括以下哪点？（） A、用韵 B、意境 C、平仄 D、对仗

我的答案：B 得分： 33.3分 3

【判断题】朱庆馀的《闺意献张水部》是一首闺情诗。（） 我的答案：×

唐诗与科举（二）已完成成绩： 100.0分

1

【单选题】李白认为的“有唐第一人”指的是（）。 A、杜甫 B、孟浩然 C、陈子昂 D、白居易

我的答案：C 得分： 25.0分 2

【单选题】

陈子昂在他（）岁的时候就考上了进士。 A、21 B、22 C、23 D、24

我的答案：D 得分： 25.0分 3

【判断题】进士考试在审阅程序上采取的是糊名制。（） 我的答案：× 得分： 25.0分 4

【判断题】考明经的难度比考进士的难度高。（） 我的答案：× 得分： 25.0

唐诗与科举（三）已完成成绩

秋夜词

南宋 谢翱

愁生山外山，恨杀树边树。 隔断秋月明，不使共一处。

【参考译文】：

座座山峰愁情不断，株株树木遗恨无限。请隔断这秋月的光辉，宋朝的遗民与新贵们不共戴天！

赏析：

《秋夜词》是南宋诗人谢翱的作品。这首诗以浅近通俗的语言，生动质朴的比喻，率直地表示亡国之恨，同时抒发作者持志不屈、怀恋故国的思想感情。

谢翱生在南宋末年，是一位坚贞不渝的爱国诗人。元兵破宋时，他率乡兵投奔文天祥，任谘议参军。文天祥被元人拘禁后，谢翱隐姓埋名，漫游东南，不时抒发持志不屈、怀恋故国的思想感情，表现出高尚的气节。《秋夜词》就是这种思想感情的自然流露。

“愁生山外山，恨杀树边树刀。”诗人为了表现胸中郁积多年的“愁”和“恨”，不是采取怒发冲冠的直接表露，而是借物窝怀，以一种环境衬托的比喻手法，巧妙地利用“山外山”、“树边树”的视觉形象，引发出诗人亲身经历国破家亡的遗恨和愁怨。这里所说的山外之“山”，树边之“树”，是指被元军占领的一片混浊世界，乍一瞥见，愁浪之情莫可遏止。这两句诗简洁明快，对仗工整，取景设喻又非常浅近贴切。山、树本可以使人赏心悦目，然而在孤臣遗民眼中，只能勾引起无限的愁和恨。它同社甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心“（《春望》)的名句相比，虽然不如杜

古诗歌鉴赏

一、答题基本方略

1.把握标题，参照内容，明确类别、中心； 2.捕捉意象，形成画面，初步理解形象特点；

3.审读题干，明确要求，准确定位（考查对象：内容、方法、语言；局部、整体）。 二、基本考查内容及对应答题点

（一）表现手法（抒情言志描写的手段、技巧、艺术手法、怎样表达感情活怎样描写的） 包括内容：

1.抒情言志的方法：

①直接抒情（直抒胸臆） ②间接抒情——

借景抒情、借事（折柳、登高、凭栏、用典）抒情、托物言志、象征、衬托、烘托、抑扬、对比昭应、虚实结合、从对方落笔、比兴；卒章显志。 2.描写（写景）方法——

比兴、渲染、衬托、动静、对比、拟人、夸张、正侧、虚实。 （二）内容方面：

设问方向：营造了怎样的意境氛围、表达了怎样的思想感情（画面、景物、思想、情怀） 答题过程：描摹图景（切忌翻译原句）——把握景物特点（有景、萧瑟、凄凉、孤独、生机盎然等）——依景辨情，把握思想感情（注意情景一致或相对） ) （三）语言方面：

设问内容：语言特色、语言风格、语言艺术

答题方向：清新淡雅、平淡自然、明快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、简洁洗练、沉郁顿挫

春江花月夜

诗篇题目就令人心驰神往。春、江、花、月、夜，这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景，构成了诱人探寻的奇妙的艺术境界。

诗人入手擒题，一开篇便就题生发，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。这里的“海”是虚指。江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟。这时一轮明月随潮涌生，景象壮观。一个“生”字，就赋予了明月与潮水以活泼泼的生命。月光闪耀千万里之遥，哪一处春江不在明月朗照之中！江水曲曲弯弯地绕过花草遍生的春之原野，月色泻在花树上，象撒上了一层洁白的雪。诗人真可谓是丹青妙手，轻轻挥洒一笔，便点染出春江月夜中的奇异之“花”。同时，又巧妙地缴足了“春江花月夜”的题面。诗人对月光的观察极其精微：月光荡涤了世间万物的五光十色，将大千世界浸染成梦幻一样的银辉色。因而“流霜不觉飞”，“白沙看不见”，浑然只有皎洁明亮的月光存在。细腻的笔触，创造了一个神话般美妙的境界，使春江花月夜显得格外幽美恬静。这八句，由大到小，由远及近，笔墨逐渐凝聚在一轮孤月上了。

清明澄彻的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净的世界，这就自然地引起了诗人的遐思冥想：“江畔何人初见月？江月何年初照人？”诗人神思飞跃，但又紧紧联系着人生，探索着人生的哲理与宇宙

诗词鉴赏

年级__________ 班级_________ 学号_________ 姓名__________ 分数____

总分

一 得分

阅卷人 一、 阅读鉴赏题(共43题，题分合计248分)

1.对贺铸《遮鸪天·半死桐》分析不当的一项是

重过阊门万事非，同来何事不同归?梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。 原上草，露初晞。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣！

A．这首词是作者为妻子作的悼亡诗。其前两句就以发问抒写了撕肝裂肺的哀痛之情。 B．三、四句以梧桐半死，鸳鸯失伴比自己之丧偶。这两句很形象地刻画出作者的孤独与凄凉。

C．第五句以原草之露初晞指妻子之新殁，同时，原草露晞又是荒郊坟场应有之景。这就为下面的\新垅\张了本。 D．末二句以\挑灯夜补衣\的纯朴形象表现妻子的贤惠与勤劳，抒发了作者对贤妻的由衷的赞美之情。

2.阅读下面一首唐诗，然后回答后面问题。

秋兴八首（其一） 杜甫 玉露①凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

第1页，共24页

丛菊两开他日泪②

1. 以下列各组数为三角形的三条边，其中能构成直角三角形的是（ ） （A）17，15，8 （B）1/3，1/4，1/5 （C) 4，5，6 (D) 3，7，11 2. 如果三角形的一个角的度数等于另两个角的度数之和，那么这个三角形一定是（ ） (A)锐角三角形 (B)直角三角形 (C)钝角三角形 (D)等腰三角形 3. 下列给出的各组线段中，能构成三角形的是（ ）

(A)5，12，13 (B)5，12，7 (C)8，18，7 (D)3，4，8

4. 如图已知：Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，AE=AC，连接DE，则下列结论中，不正确的是（ ）

(A) DC=DE (B) ∠ADC=∠ADE (C) ∠DEB=90° (D) ∠BDE=∠DAE

5. 一个三角形的三边长分别是15，20和25，则它的最大边上的高为（ ） （A）12 （B）10 （C) 8 (D) 5 6. 下列说法不正确的是（ ） （A） 全等三角形的对应角相等 （B） 全等

《如梦令》

李清照

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否？知否？应是绿肥红瘦。

写作背景：这首《如梦令昨夜雨疏风骤》是李清照的早期作品， 创作于宋哲宗元符三年（1100年）前后。是一首追忆诗。词中回忆起少时

游玩的情形，那些场景在她的脑海中一再出现，对那些生活的怀念之情与日俱增，使得作者感到诗兴大发，于是写下了这首流传千古的小令。

解读：“昨夜雨疏风骤”指的是昨宵雨小风大。疏，通常指稀疏，雨疏是说雨点小。当此芳春，名花正好，偏偏风雨来了，此时，心绪如潮，不得入睡，只有借酒消愁。这天晚上词人喝了很多酒。何以见得？浓睡不消残酒。说明词人睡了一个晚上加半响，而且睡得很香，都没有能够让她从醉酒中清醒过来；所以说：“浓睡不消残酒”。

“试问卷帘人”，“卷帘人”可能是指她家丫环，词人欲起床时，丫环进房把床账卷起来。此时，词人问：“后花院的海棠花儿怎样”？这一问，把昨夜醉酒的原因全道出来了。为什么这样说呢？因为当丫环说：海棠依旧时，词人却说：“知否？知否？应是绿肥红瘦”。丫环她想一夜之间不可能有大的变化，故而回答海棠依旧。可是她那里知道词人的心思呢？所以词人说，你说的不对，应是绿肥红瘦。绿肥，是说海棠花的叶子经过雨水的浇灌之后，更加肥大，更加茂

初一语文诗词练习

诵明月之诗 书窈窕之章

—— 初一年级诗词默写大赛题库

1.《马诗》【唐】李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。

2.《月下独酌》【唐】李白

花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。

月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。

我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。

永结无情游,相期邈云汉。

3.《宿建德江》【唐】孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。

4.《望月怀远》【唐】张九龄

海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。

5.《月夜忆舍弟》【唐】杜甫

戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。

6.《山居秋暝》【唐】王维

空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

7.《暮江吟》【唐】白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

8.《霜月》【唐】李商隐

初闻征雁已无蝉，百尺楼台水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。

9.《漫兴》一首【唐】杜甫

江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。

10.《泊

七年级下古诗考点练习答案

姓名

一、《山中杂诗》

1、吴均《山中杂诗》一诗中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的诗句是：___山际见来烟___，___竹中窥落日___。反映山中屋宇地势高峻的诗句是：__鸟向檐上飞__，___云从窗里出___。

2、请结合具体景物描写谈谈诗歌表达了诗人怎样的思想感情？ 答：从“山际见来烟，竹中窥落日”中体现出诗人的孤独；“鸟向檐上飞，云从窗里出”体现了诗人只有鸟、云相伴。

3、 “竹中窥落日”中的“窥”字能否改为“望”字？请谈谈你的看法。

答：不行。因为“窥”体现诗人隐居在山中和作者的孤独，而“望”不能体现这种感情。

二、《竹里馆》

1、王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴的诗句是：____深林人不知____，___明月来相照___。表现作者安闲自得的生活的句子是：___独坐幽篁里___，____弹琴复长啸__。表现了作者清心淡泊的情怀的句子是：__独坐幽篁里__，__弹琴复长啸__

2、全诗传达出诗人怎样的心境？能体现诗人思想感情的词语有哪些？

答：传达出诗人宁静、淡泊（或悠然自得、自在）和愉悦的心境。独坐、弹琴、长啸。

3、诗歌后两句写出了怎样的景象？ 答：写出了夜深人寂、明月相伴的景象。 三