高级中学的发展
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江苏省如东高级中学、前黄高级中学、栟茶高级中学、马塘中学四校
2017届高三“四校联考”试卷
化学
注意事项
考生在答题前请认其阅读本注意事项及各题答題要求
1.本试卷共8页,包含选择题(第1题-第15题,共40分)、非选择题(第16题-第21题,共80分)两部分。本次考试时间为100分钟,满分120分,考试结束后,请将答题卡交回。
2.答题前,请考生务必将自己的姓名、学校.班级、座位号、考试证号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上相应的位置,并将条形码贴在指定区域。
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答題卡上对应题目的答案标号涂黑,在其他位置作答一律无效。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。非选择题请用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡指定区域作答,在试卷或草稿纸上作答一侓无效。 4.如有作图需要,可用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚。
可能用到的相对原子质量:H1 C12 Na23 016 S32 Fe56 Cu 64 Ba 137
选择题(共40分)
一、单项选择題:本题包括10小题,每小题2分,共计20分,每小题只弯一个选项符合题意。
1.化学源于生活,又髙于生活。下列说法正确的是
A.绿色化学的核心是在化学合成中将原子充分利用,转化为新的原子 B.研发使用高效催化剂,可提
坪山高级中学好还是布吉高级中学好
篇一:深圳高中排名
深圳高中四大名校——深圳外国语学校、深圳实验学校(高中部)、深圳中学、深圳市高级中学
深圳八大重点高中——福田区红岭中学、宝安区宝安中学、深大附中、罗湖区翠园中学、南山区育才中学、深圳市第二高级中学、南山区南山外语学校、深圳市第二实验学校
深圳十大理想高中——罗湖区罗湖外语学校、南山区南头中学、深圳实验学校(中学部)、深圳市第二外国语学校、宝安区新安中学、宝安区松岗中学、龙岗区龙城高级中学、宝安区宝安高级中学、深圳市第三高级中学、北师大南山附属学校
深圳18所普通公立高中——福田中学、华侨城中学、西乡高级中学、滨河中学、外国语高级中学、平冈中学、梅林中学、光明新区高级中学、沙头角中学、观澜中学、龙华中学、坪山高级中学、石岩公学(公立)、宝安区沙井中学、龙岗区布吉高级中学、光明新区光明中学、龙岗区横岗高级中学、龙岗区布吉中学
篇二:深圳高中排名
深圳高中排名(高考指数之尖子生系数 V1.0)
深圳高中 尖子生系数
1深圳市深圳中学
2深圳市外国语学校 地址 春风万佳步行湖贝站蛇口线在燕南站下车B口出步行行至深圳外国语学校,
3深圳市实验学校高中部地址 春风万佳步行至黄贝岭站坐环中线在留仙洞下车B口出步行至深圳实验学校高中部
4深圳市宝安中学地址
高级中学教师个人发展和成长规划
201*年,我将继续从教育和专业两个方面提升自己,博学广识,成为一名专业知识过硬的好教师。掌握一定的教育教学智慧,能机智灵活的处理各种教育教学中的突发事件,做个智慧型教师。同时利用上级部门、学校提供的优越条件,带领出一只本领过硬,师德高尚、有一定的影响力的名师团队。
一、工作重点及主要措施
1、善于学习,努力提升自身素质
根据自身专业发展的现状和需求,开展有计划的自主学习,合理安排学习时间,阅读各种书籍,扩大视野,增长知识,努力提升业务知识和个人素养。在科学理论的指导下研究教学实践中具体的、真实的问题,探索体现新课程理念的教学模式与教学策略。
2、勤于思考,不断提升业务水平
坚守本职工作,经常性地对自己的教育理念、课堂教学行为、典型教学案例进行反思,积极探索科学有效的教学方式和方法。争取每学年至少有一篇文章获奖或发表。通过总结和反思,使自己保持一种积极探究的心态,不断调整自己的教学行为,增强自我完善的意识,明确自我前进的方向,提高科研能力。
3、实践创新,积极开展课题研究
在提高自身理论修养与科研水平的同时,要主动承担学校的科研任务,在专业领域有一定的研究深度。做到“以研兴教,以研促
山东省高级中学
山东省高级中学
实验室建设与配备标准
(试行) 二○○六年六月
目 录 编制说明 52
高级中学实验室及功能室使用面积和间数指标表 53
高级中学实验室及功能室设臵分类表 54
建筑规范及实验室环境要求 56
一、物理实验室 57
二、化学实验室 60 三、生物实验室 64
四、多媒体网络计算机室 67
五、机器人实验室┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄69
六、语言实验室 70
七、音乐室 70 八、舞蹈室 72
九、美术室 73
十、历史室 74 十一、地理室 74
十二、综合电教室 75 十三、综合实践活动室 76
十四、电脑作品制作室 77
十五、生物园 78
十六、地理园 -------------------------------------------┈┈78
编制说 明
为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,适应中学新课程改革的要求,提高中学教育装备水平,全面推进素质教育,促进我省基础教育的改革和发展,特制定《山东省高级中学实验室建设与配备标准》。
一、指导方针:
高级中学科学发展观活动计划
高级中学科学发展观活动计
划
科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。为切实提高广大党员教师对开展深入学习实践科学发展观活动意义的认识,认真贯彻落实杭州市教育局《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》及《杭州市教育局学习实践活动学习调研阶段工作计划》的有关精神,扎实地在党员干部中开展深入学习实践科学发展观活动,结合学校实际,制订学习实践科学发展观活动计划。 一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十*大、十七届三中全会精神和市委十届五次全会精神,牢牢把握科学发展这个主题,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一总要求,围绕市教育局“深入基层,服务师生,推进教育科学发展”主题,坚持百年杭高“科学、民主、求真、创新”的文化精神,坚持“以传承文化立校、以荟萃名师立业、以精进道德立人”的办学思想,坚持“科学与人文并举、规范与个性共存”的育人理念,坚持“海纳百川的教育胸襟、以人文本的教育理念、与时
俱进的教育实践”的办学境界,开展以“提升教育品质
射阳县高级中学主办
射阳县高级中学主办 学生发展指导中心承办 主编:刘 浩 李志强 苏雨林 周正祥 责编:李向文 唐志宏 吴杰明 彭中叶
(第33期) 打败阻碍你改变的四个小鬼
【导读】生命中间,我们总是面临改变。不管你愿不愿意。改变总会来的。只是如果你提前准备,是你去改变,如果你不准备,就等着被改变。但是为什么我们改变总是那么的难,仿佛一切力量都在把我们拉回原处呢?因为在我们的生命中间有4个小鬼,他们阻止了我们改变。这4个小鬼给我们带来了怎样的恐惧?下面就给大家一一来揭开他们的神秘面纱吧……
第一个小鬼:对梦想的恐惧
你一定见过这个小鬼,他躲在暗处,每当你开始梦想的时候它就会把你拉回到原处。这个小鬼很善于通过别人的声音,有的时候是你的朋友,有的时候是你的家人,有的时候他们假装“社会现实”,然后他会很权威的告诉你,别瞎想!不可能的。
当我们是孩子的时候,我们从来不害怕梦想。可惜的是,当我们长大,这个小鬼也开始越来越大。当他长得比梦想还强壮,我们就会被困在现实中间。
每一个伟大的故事都来自于伟大的梦想,飞上天空的莱特、搭建互联网的第一代精英们、登上月球的阿姆斯特朗。我们今天的生活中间,有大半的东西是30年前的人觉得毫无可能。当你使用这些东西的时
某某高级中学招生简章
招生简章
江苏省太湖高级中学2011年
艺术班招生简章
江苏省太湖高级中学是江苏省首批四星级高中、国家级示范高中、省文明单位、省艺术教育特色学校。艺术特色班(美术、音乐)创办于1991年,是江苏省办学最早、规模最大的艺术特色高中,学校投资2000多万,按照高等艺术学院标准建造的全新艺术教育中心设施一流。学校现有省骨干教师、高级教师、教学能手等美音艺术教师24人,专业涉及了素描、色声乐、钢琴、民乐等许多方面。专业教师都曾在中央美院、中国美院、上海音乐学院等国家顶尖级艺术学院中进修学习。青年教师姚健华在09、10两年全国笛子大赛中获得金奖,中央人民广播电台等多家全国性媒体都进行了大幅报道。我校常年外聘中央美院、中国美院、上海音乐学院、江大设计学院、南京师范大学教授定期来校指导。学校是华东师范大学、徐州师范大学实验学校,艺术班也成为江南大学设计学院附设艺术预科班。
艺术特色班自创办以来,共有3000多位学生在国际、国内艺术竞赛中获奖,其中姚溢的书法被中国美术馆永久收藏,他先后应邀赴俄罗斯、新加坡、韩国交流。学校为国内外著名高校输送了一大批具有良好艺术素养和文化素养的人才。
一、培养目标:
使每一个喜欢艺术,并致力于报考艺术类高等院校的学生,经过3年的专业和文化
杭州市余杭高级中学
杭州市余杭高级中学
2009学年第一学期历史组教研工作总结
根据历史学科发展规划和本学期学校教学工作的指导思想,经过历史组全体同仁的商议,制定了学期工作计划。一学期来,我们全组老师齐心协力,努力执行计划,取得了一些成绩。现将主要情况总结如下:
一、继续抓好教研组的作风建设
本组老师之间关系融洽,业已形成团结、和谐、向上的集体氛围。在此基础上,我们通过集体备课、主题研讨、外出取经、休闲活动等途径,一起学习新课程理念及相关理论,探讨教学困惑与疑难,提升教学理念,改进教学方法,努力提高每一位老师的业务水平,也进一步增强历史组全体同仁对历史组的认同感、归属感。平时注重备课组内部和各年级备课组之间的团结协作,教学成果一起分享,有困难相互帮助,加强教研组内的合作氛围,“和谐、合作、务实、创新”的组风在进一步形成。
二、注重教学常规工作的落实
1.重视备课、上课、批改、评价等日常教学常规的管理与落实。根据上学期的教学调查反馈信息,总结经验教训,重视常规落实。其中特别突出对备课的监控,把教学目标的确立与叙写作为常规工作的重中之重。教研组内要求大家认识到位,思想重视,目标精准,规范叙写。期中考试期间,我们还结合学校安排的相关教学调研活动,进行了自我反思与检查,努力使目标叙
杭州市余杭高级中学
杭州市余杭高级中学
2009学年第一学期历史组教研工作总结
根据历史学科发展规划和本学期学校教学工作的指导思想,经过历史组全体同仁的商议,制定了学期工作计划。一学期来,我们全组老师齐心协力,努力执行计划,取得了一些成绩。现将主要情况总结如下:
一、继续抓好教研组的作风建设
本组老师之间关系融洽,业已形成团结、和谐、向上的集体氛围。在此基础上,我们通过集体备课、主题研讨、外出取经、休闲活动等途径,一起学习新课程理念及相关理论,探讨教学困惑与疑难,提升教学理念,改进教学方法,努力提高每一位老师的业务水平,也进一步增强历史组全体同仁对历史组的认同感、归属感。平时注重备课组内部和各年级备课组之间的团结协作,教学成果一起分享,有困难相互帮助,加强教研组内的合作氛围,“和谐、合作、务实、创新”的组风在进一步形成。
二、注重教学常规工作的落实
1.重视备课、上课、批改、评价等日常教学常规的管理与落实。根据上学期的教学调查反馈信息,总结经验教训,重视常规落实。其中特别突出对备课的监控,把教学目标的确立与叙写作为常规工作的重中之重。教研组内要求大家认识到位,思想重视,目标精准,规范叙写。期中考试期间,我们还结合学校安排的相关教学调研活动,进行了自我反思与检查,努力使目标叙
高级中学教研组的相关汇报材料
高级中学教研组的相关汇报材料
优秀教研组汇报材料
----- 辉县市第一民族学校初中语文教研组
第一民族学校初中语文教研组,严格遵照市、县两级教研室的工作要求,全面贯彻党的教育方针,积极落实素质教育。充分发挥教研工作在教学中的先导作用,把教研活动开展的规范、有序、扎实、富有创造性,确保教学质量,圆满完成了教学任务,促进了学生素质的全面发展。 一、基本情况
语文组教师共6人,其中中教高级教师1名、中教一级教师4名、中教二级教师1名,学历均为本科,是一支素质高、理念新、能力强、有朝气,充满人文精神的团队。 二、目标定位:
“引导每个孩子主动发展,健康成长,打好‘精神的底子’,成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的好教师。”是一民语文教师共同的追求。 师德、师能定位:语文教研组的老师能够恪守师德规范,爱岗敬业,诚实守信;坚持师德为先、教学为主、育人为本,面向全体学生,关心学生,尊重学生。 “譬如想有乔木,想看好花,一定要有泥土;没有泥土,便没有花木;所以泥土实在较花木还重要。”泥土默默无闻无私奉献的精神恰是一民语文教研组全体教师的写照。教书育人是事业,而不仅仅是职业。语文教研组正发扬着“无私