我的第一位老师阅读答案

篇一：我的第一位班主任

我的第一位班主任

这天，刚走进教室我就怔住了，大家都在哭。我坐下来

问旁边的同学“这是怎么了？”同学哭着说：“王老师以后不教我们了。”我的泪水从眼框里涌了出来，把我的衣服也打湿了。难道今后就见不到王老师了吗，我心里难过极了。

王老师是我们小学一年级和二年级的班主任，她对我们

可好了，我们班同学都喜欢她。她每天都像妈妈一样对待我们。每次放假我最想的就是王老师。王老师下学期不教我们了，所有的同学都特别伤心。

第二天，开完散学典礼，同学们回教室拿书包。王老师

深情的对我们说：“再见了同学们，希望你们能过一个圆满的暑假。”王老师，你的每一丝笑容我都会牢记在心，我一定会记住你的王老师。

篇二：小学生作文：老师_我想对你说(5篇)

老师，我想对对你说

第一篇：

老师你是一个经验丰富，还是一个和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。 老师我想对你说谢谢。在这一年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那学习差的同学，最后那些同学成绩慢慢的提升了！真是王天不负有心人！我想，在老师你的指导下，我也一

【中国历史上第一位执掌朝政的太后是谁

上】第一位太后

欧美历史上第一位执掌朝政的太后是谁上

你知道中国古代的“太后”这一称谓是始于何时吗？你知道中国

上第一位执掌朝政的太后是谁吗？而且这位太后行事之不羁、手段之

高明，可谓独步古今，史籍中所载的种种有关她的史迹，更令人瞠目

结舌。她就是秦昭王的亲生母亲“宣太后”，也就是指导秦昭王发起

长平之战的主谋，也是与会者消弱她自己祖国楚国的直接参加者。而

且她用自己独特的手法剿灭了西夷，解除了秦国东进的后顾之忧。

图片1

这个女人博热县简单，她叫芈（mi）八子，芈姓当时被封为楚王

国的国姓，她是楚王的姐妹中的一人。八子，也并不是她的名字，而

是她嫁给丈夫秦惠文不能获得王后得到的封号。

这个“八子”的封号位次比较低。秦国后宫分八级：皇后、夫人、美人、良人、八子、七子、长使、少使。芈九子是以秦王外藩姬妾的

身份（和亲），做了皇帝的小老婆。这位“芈八子”在姐姐秦惠文王

在世舅舅的时候，地位待遇并不高，也不得宠。可是芈五子的肚子争气，为秦惠文生下了三个儿子，由此芈八子母凭子贵，也博得了秦惠

文的宠爱。可是同时也招得襄王嫡妻（大老婆）秦惠文王的王后醋劲

大发，想尽办法要打发芈八子。由此遍布整个芈八子的日子也不好过，更庆幸的是秦惠文还一命呜呼秦惠文

篇一：新概念英语第二册 第一篇到第五篇的课文

新概念英语第二册 第一篇到第五篇的课文

1. Last week I went to the theatre. I had a

very good seat. The play was very interesting.

I did not enjoy it. A young man and a young

woman were sitting behind me. They were talking

loudly. I got very angry. I could not hear

the actors. I turned round. I looked at the

man and the woman angrily. They did not pay

any attention. In the end, I could not bear it.

I turned round again. 'I can't hear a word!' I said angrily.

'It's none of your business,' the young man

said ru

篇一：新概念英语第二册 第一篇到第五篇的课文

新概念英语第二册 第一篇到第五篇的课文

1. Last week I went to the theatre. I had a

very good seat. The play was very interesting.

I did not enjoy it. A young man and a young

woman were sitting behind me. They were talking

loudly. I got very angry. I could not hear

the actors. I turned round. I looked at the

man and the woman angrily. They did not pay

any attention. In the end, I could not bear it.

I turned round again. 'I can't hear a word!' I said angrily.

'It's none of your business,' the young man

said ru

我有一位老师，她有一头乌黑秀丽的长发，秀丽的长发包着一张瓜子脸。瓜子脸上有一对水灵灵的大眼睛。大眼睛下有一个尖尖的鼻子。鼻子下面有一张樱桃小嘴。她就是我的杨老师。

杨老师很爱美，她经常喜欢穿裙子。夏天，她会穿各式各样的短裙。她连冬天都喜爱穿裙子。冬天，她一般穿长裙。她每天都会化淡淡的淑女”妆，还经常会涂口红。她每次从我们面前经过，我们都觉得她很漂亮。

杨老师很严格。有一次，在杨老师的英语课上，老师正在黑板上写单词，有位同学趁老师没看她，就在座位上画画，作文不认真听讲。也不知道老师什么时候发现的，突然，老师很严厉地对那位同学说：罗子维，认真听讲！不准画画！”罗子维被吓了一大跳，连忙把画纸塞进抽屉里。

还有一次，杨老师走出教室去拿书本。这时，有的同学就吵了起来，连班长都管不了。我也不知道老师什么时候来的，老师出现在教室的后门，接着生气地大喊一声：安静！”全班顿时鸦雀无声。从此，不管老师有没有在教室，我们都不敢再说话了。正因为老师的严格，我们班的纪律才变得越来越好。

这就是我的杨老师，一位爱美又严厉的老师。

《我的一位国文老师》教学设计

江苏如皋中学 王学东

一、教学目标：

1．学习本文欲扬先抑的结构特色和幽默风趣的语言风格。 2．学习本文通过具有特征性的细节描写来突出人物个性的写法。

二、课时安排：

1课时

三、教学过程：

（一）导入新课（3分钟）

课前老师要求大家充分预习梁实秋先生的散文《我的一位国文老师》，不知大家预习得怎么样了，现在我来提几个常识性的问题来考考大家：（回答时不得翻看课本）

1．“国文老师”我们现在称之为什么老师？（语文老师）

（这里教者可顺便引导学生比较一下“国文”与“语文”的区别：“国文”顾名思义是祖国的文字和文章，而“语文”的涵盖面要广得多，“语”是“语言”、“口语”，“文”是“文字”、“文章”，因前面无“国”限制，中外的语言文字作品都可囊括其中）

2．题中的“国文老师”姓甚名谁？（徐锦澄）

3．作者写作本文时大概是多大岁数了？（“十八九”＋“五十”，应该在接近七十岁的时候）

（开始设计这样几个简单的问题，一是检查预习情况，二是活跃课堂气氛，三是引出下一环节）

（二）整体感知（10分钟）

一个年近七十的老人竟然还记得自己十八九岁时候的老师，可见这位老师给他留下的印象之深。你们预习了这篇课文后，对这位国文老师印象如何呢？

篇一：我最喜欢的一位老师

我最喜欢的一位老师

四﹙12﹚班陈悦妍

你如果要说哪一位老师你最喜欢，那我一定会说就是王俊俊王老师。你知道为什么吗？那我就告诉你吧！她可是我最爱的老师。王老师个子还行，还是卷头发，我的老师不爱打扮，但我认为王老师就是一个美丽的老师。你知道我为什么喜欢的王老师吗？那我给你说说吧！

她非常关心我。 那是上学期的时候，我自从当上了好学生，慢慢地变得骄傲起来，我回家的时候写完作业也不检查，而是去看电视；有时出去玩，玩了很长时间才回家。妈妈经常批评我，可我还左耳朵进右耳朵出。到了学校，上课也不精神还走神。有一次考试，我因为没有复习，结果考试没有考好。老师在课堂上点名批评了我，我还不服气，认为是老师看我不顺眼。后来老师又找到了我，对我说：“陈悦妍，你知道老师为什么要在课堂上批评你吗？你一直是老师眼中的好孩子，学习认真，刻苦。可是近段时间你的成绩退步了，这是怎么回事呢？”原来老师没有嫌弃我，听了老师的话，眼泪不由自主的流了下来。接下了王老师帮我分析了成绩退步的原因，告诉我要好好学习，帮我重新树立起自信心。在老师的鼓励下我的学习成绩有了明显的提高。

王老师不仅关心我，还非常认真。有一次，我的作业有一个字写错了，老师帮我圈了出来，还在旁边给我写

邓小平文集

国家的主权和安全要始终放在第一位

（一九八九年十二月一日）

在国际垄断资本对我国实行制裁时，你们带了这么大一个代表团来我国访问，这是真正友情的表现。中国有句古话，叫做患难见真情。虽然我们并不算处于患难之中，但你们此时来我国访问的真情是可贵的。现在同情和支持我们的人比要制裁我们的人多得多，我们没有孤立感。

我们国家的领导人换了代，现在事情归新一代领导人管了。他们主持全局已经五个多月了，可以看出，中国的发展战略和一系列方针政策，并没有因为我退下来而有任何变化。我们一直坚持党的十一届三中全会以来的路线和各项方针政策，不但这一届领导人要坚持，下一届、再下一届都要坚持，一直坚持下去。为什么这些方针政策不能变呢？因为十年来的实践证明，这一套方针政策是完全正确的，如果放弃改革开放，就等于放弃我们的根本发展战略。

在过去的工作中我们虽然有一些失误，但今年发生的事件的原因也来自国际上的大气候。西方世界，特别是美国开动了全部宣传机器进行煽动，给中国国内所谓的民主派、所谓的反对派，实际上是中华民族的败类以很多的鼓励和方便，因此才形成了当时那样混乱的局面。他们在许多国家煽动动乱，实际上是搞强权政治、霸权主义，要控制这些国家，把过去不能控制的国家纳入他们的势力范围。

我最喜欢的一位老师叫尹路，他是一名体育老师。每天都穿着一身黑色的衣服，脖子上常常挂着一个白色的哨子，每当我们没有听清楚老师的话时，老师就会在我们的耳边猛吹一声。老师的眼睛炯炯有神，眼神非常犀利，一看到老师的眼神，我就冷得直发抖。

老师有两种面容，一面是严肃冷酷的表情，一面是阳光灿烂的笑脸。记得有一次上体育课，老师让我们在操场上跑一圈，本来跑完就可以玩了，但是我的身后总是有同学在说话，说的最大声的就属张自信了。老师看到了，便大喊了一声：张自信，你在说什么？”听到老师的喊声，张自信默默地跑了出来，做蛙跳作文去了。老师看到这里，便黑着脸说：算你还有点眼色，罚你做两百个蛙跳就行了，下次长点记性，别再说话了，跳完后再继续跑十圈。”老师说完，扭头回到体育组了。

老师露出阳光灿烂的笑容时，是我们最开心的时候，因为这样，我们才能和老师一起玩。老师其实没比我们大多少，所以还保持着一颗童心。一到玩的时候，老师就变成了我们的铁哥们”。一边和我们玩耍，一边保护着我们免得磕到碰到。老师踢球的技术，那可不是吹的，一脚踢过去就能冲破难关，谁不和老师一队，谁就倒霉。

我们的体育老师尹路，就像天使一样守护着我们，我非常喜欢他。

我最喜欢的一位老师是熊老师，她有着一头波浪式的卷发，戴着一副金丝边眼镜，看着很斯文；个子中等，身材很苗条。

别看熊老师很斯文，但是她可是我们班上最严厉的老师，当然也是最负责任的老师。

记得有一次，熊老师有一点不舒服，晚来了一节课，但是熊老师来的那节课正好是体育课，熊老师却毫不商量的占用了。上课时，我们都没有好好听讲，有的在底下开小会，有的人在魂不在，有的还在玩小游戏，熊老师看见了，用嘶哑的声音喊道：你们到底听不听呀，我跟你们都快吼上了！”我们听见了，都立刻安静下来，不敢再有任何小动作，认真听熊老师讲课了。

回家后，爸爸发现我有点不高兴，就作文问：怎么了，孩子？”我生气的说：我们一星期就这么两节体育课，熊老师还要占用一节。”爸爸笑着说：这样子呀，你知道为什么熊老师要占课吗？”还不是因为上课多了，可以多挣钱。”我非常干脆的回答道。爸爸立刻否定了，不对，老师们占课根本没有什么费用，熊老师明明生病了还要坚持给你们上课，就是不想影响你们的学习，是对你们负责呀！”我听后才恍然大悟。

以后熊老师再占用我们的体育课，我们都听得非常认真，对学习差的学生熊老师总是很耐心的辅导，对于家庭困难的学生熊老