大学生国防安全意识调查结果与分析

大学生理财意识及知识调查结果及分析

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随着中国经济快速发展，理财观念渐渐深入人心，而对于准备踏入社会的大学生而言，更显得尤为重要。

俗话说：“你不理财，财不理你”。“财”对每一个人的一生都起着至关重要的作用。随着中国经济快速发展，理财观念渐渐深入人心，而对于准备踏入社会的大学生而言，更显得尤为重要。我国高等教育发展迅速，但是大学生的理财教育相对滞后，已不能适应我国经济发展的要求。国内外的相关资料显示，理财教育不是可有可无的事情，而是越早越好。

有人认为：理财是有钱人的事，我没有钱，不需要理财。也有人认为，理财就是投资，是如何挣钱，如何生财、发财。这两种说法都不对。

理财不等于投资，投资是理财的一部分。理财也绝非有钱人的事，没有钱更需要理，你不理他，他会理你吗？理财是一种规划，一种整个人生的规划。欧洲的第一理财大师，素有“欧洲第一金钱教练”美誉的博多·舍费尔说：“为未来做准备的最好方式是筹划它，理财不仅是筹划未来，更重要的是购买未来。”事实上，理财就是如何正确的花每一分钱，使个人与家庭的财务处于最佳的运行状态，从而提高生活的质量和品质。理想生活状态的实现，离不开正确的金钱观念。

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网络时代当代大学生的国家安全意识

摘要：伴随着互联网的发展，国家安全不在只是陆海空的作战与防御，网络更多的用于人民生活与军事作战中。在十八大中，领导同志更是对于国家安全和军队建设做出重要指示。不断增强青年大学生的国防意识。

关键词：网络时代 国防意识 对策

青年大学生正处于意识形态形成的关键时期，容易受到一些不良信息的误导，淡化国防意识，对我国的国防建设非常不利。国家对于大学生的国防安全教育一直在进行。随着网络时代的发展。有必要抢占网络教育高地，不断提高青年大学生的国防意识。

国防，是国家发展和安全的需要而进行的军事及与军事有关的政治、经济、科技、文化等方面的建设和斗争，是为了捍卫和扩大国家利益而采取的、防卫措施。从形态上来说，国防力量可分为精神和物质两个层面。只有物质力量和精神力量的和谐统一，才能建设强大的国防。强烈的国防意识，是保障社会发展，建设强大的国防的重要保证。

从总体上来说，国防意识有宏观和微观两大层面。从宏观而言，就是指一个群体的国防意识，而从微观层面上来说，则是指个体的国防意识，即每一个人的国防意识。而意识又包含了知识、感情、意志等诸多方面。

网络对我国大学生国防意识的影响

网络影响了大学生国防意识的成型。近些年

当代高校大学生国家安全意识现状分析

【摘 要】随着全球化的到来，国家安全面临新挑战，大学生肩负着保卫国家安全重要使命，但大学生国家安全意识现状不容乐观，意识缺乏、知识匮乏、缺乏戒备。其现状产生主要是由意识不足，教育培养不够造成的。

【关键词】国家安全；新挑战；现状；原因

随着全球化和信息化时代的到来，我国国家安全面临的内部和外部的安全形势日趋复杂。高等学校历来是意识形态领域斗争的前沿，作为高等学校主要群体的大学生是我国现代化建设的生力军和国家安全的捍卫者。但同时，作为祖国未来接班人的他们也容易成为被人利用的主要对象。对高校大学生进行国家安全意识教育显得尤为重要。

一、当今情势对国家安全提出新挑战，大学生成为国家安全的保护者之一

随着信息时代的发展，我国正式提出以互信、互利、平等、协作为核心的新国家安全观，从包括军事安全与政治、外交安全的“传统安全”到人文、生态、科技安全的“非传统安全”领域。这些“非传统安全”领域成为国家安全斗争的另一战场，而这些非传统安全领域是和高校大学生生活息息相关的。

1.互联网的快速发展让大学生的国家安全意识教育显得更加急迫 自从有了互联网，到现在我们国家已非常普及互联网的情形下，互联网渐渐成了我们特别是大学生的交流、

当代高校大学生国家安全意识现状分析

【摘 要】随着全球化的到来，国家安全面临新挑战，大学生肩负着保卫国家安全重要使命，但大学生国家安全意识现状不容乐观，意识缺乏、知识匮乏、缺乏戒备。其现状产生主要是由意识不足，教育培养不够造成的。

【关键词】国家安全；新挑战；现状；原因

随着全球化和信息化时代的到来，我国国家安全面临的内部和外部的安全形势日趋复杂。高等学校历来是意识形态领域斗争的前沿，作为高等学校主要群体的大学生是我国现代化建设的生力军和国家安全的捍卫者。但同时，作为祖国未来接班人的他们也容易成为被人利用的主要对象。对高校大学生进行国家安全意识教育显得尤为重要。

一、当今情势对国家安全提出新挑战，大学生成为国家安全的保护者之一

随着信息时代的发展，我国正式提出以互信、互利、平等、协作为核心的新国家安全观，从包括军事安全与政治、外交安全的“传统安全”到人文、生态、科技安全的“非传统安全”领域。这些“非传统安全”领域成为国家安全斗争的另一战场，而这些非传统安全领域是和高校大学生生活息息相关的。

1.互联网的快速发展让大学生的国家安全意识教育显得更加急迫 自从有了互联网，到现在我们国家已非常普及互联网的情形下，互联网渐渐成了我们特别是大学生的交流、

社会实践论文

题目:广州市大学生网络安全意识调查

所在院系：计算机学院 专业名称：网路工程 年 级：2012级 论文作者：

指导老师：

论文提交时间：2014年12月10日

目录

一、 二、

摘要......................................................... 1 导言......................................................... 1 （一） 研究目的 ................................................. 1 （二） 研究意义 ................................................. 1 （三） 文献综述 ................................................. 1 三、

研究方法与步骤............................

社会实践论文

题目:广州市大学生网络安全意识调查

所在院系：计算机学院 专业名称：网路工程 年 级：2012级 论文作者：

指导老师：

论文提交时间：2014年12月10日

目录

一、 二、

摘要......................................................... 1 导言......................................................... 1 （一） 研究目的 ................................................. 1 （二） 研究意义 ................................................. 1 （三） 文献综述 ................................................. 1 三、

研究方法与步骤............................

“强化安全意识，提高避险能力”主题班会

（一）班会目的：

1．使学生知道一些简单的安全常识。

2．使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。 （二）活动地点： 教室

（三）教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。 （四）班会流程：

1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论：

（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？ 3、学习防触电知识的情景表演： （1）第二组代表表演：

（2）大家认真讨论观察表演后讨论：

a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？ b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？ 4、学习防中毒知识的情景表演： （1）第三组代表表演：

（2）大家认真观察表演后讨论：

a.发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应

安全意识培训

格瑞夫天津厂全员安全意识培训何健20120202

安全意识培训

不妨换个思维

从《别忘了关门》的故事说起……

安全意识培训

另眼看安全

安全除了是故事中的围栏之外，还是那 道千万别忘记关的门，还有那颗别忘了 关门的心——— 安全意识

安全意识培训

什么是安全意识

安全意识(Security awareness)就是能够认知可能存在的安全问题，明 白安全事故对组织的危害，恪守正确的 行为方式，并且清楚在安全事故发生时 所应采取的措施。

安全意识培训

安全意识是安全生产的有力保障 人是为保证生产顺利进行，防止事故发生所采取 的一切措施和行动的计划者、执行者、控制者， 但也别忘记：人也往往是事故的引发者、责任的 承担者、后果的受害者。 安全工作真正落实到实处，关键在人，在于人的 安全意识、安全责任感、安全操作技能和安全防 护能力，其中，安全意识尤为重要。

安全意识培训

工作为了什么？ 一句大实话: 工作为了生活好， 安全为了活到老.

工作为了家人能过上幸福的生活。

安全意识培训

安全意识培训

你认为什么是孝？

身体发肤,受之父母, 不敢毁伤,孝之始也。--《孝经·开宗明义章》

安全意识培训

安全意识培训

一位遇难矿工的老父亲在儿子的

挽联上写下:

儿死我葬 ！

如何加强学生的安全意识

三（2）班 卢绿桂

学生安全，是一根时刻都不能放松的弦。本人发现现在的小学生，他们的安全意识普遍比较薄弱，自身安全意识不强。主要表现为：在自身物品管理上，思想麻痹，物品随意乱放。缺乏自我保护意识，对社会了解不够。小学生在校园内学习、生活、接触社会少，辨别是非能力差，容易被犯罪分子利用指示其犯罪。还有的小学生不注意用电、用火安全，不注意出行交通安全，存在侥幸心理，往往容易造成安全事故。一些小学生缺乏社会责任感，抱有“多一事不如少一事”的思想，“事不关己，高高挂起”，看到违法事件，没有关系到自己切身利益，装作视而不见等。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校会带来什么样的危害。

因此，要加强安全教育，提高小学生安全的防范意识，我认为需从以下几点入手。

1、加强联系，齐抓共管。班级安全管理靠班主任一人是不行的，只有加强同任课教师、学生及其家长、学校组织和部门的联系，才能把安全管理工作落到实处。比如请任课教师在教学中注意观察学生的言行及情绪，发现学生有反常的情绪或异常行为要及时同班主任“会诊”并“对症下药”；积极与家长取得联系，充分发挥校讯通的作用，反映学生在校的表现，了解周末，节假日在家里的表现。要求学生之间相互关心、相

牢固树立安全意识

尊敬的各位领导，各位同事，大家下午好！

首先我要感谢各位领导给我们提供这个平台！那么今天我演讲的题目是：牢固树立安全意识！

2010年5月4日，皖江人引以自豪的－“两年机组无非停”的记录划上了句号。2010年6月28日，#2机组在并网过程中，由于检修单位擅自拆接重要回路的接线，误将导线接反引起机组跳闸。无非停的记录再一次归零……

震惊之余我们苦苦思索：设备是原来的设备，员工是原来的员工，我们怎么会出现这样低级的错误？

没错，设备是原来的设备，员工还是原来的员工，可是人的思想改变了！思想影响着行为，我们知道：一个人只有牢固树立安全意识，才会主动地去思考安全，才会自觉地去遵守规程。反之，就算是发生在身边的不安全事件，他也会 “事不关己，高高挂起”，更不会从中吸取教训。安全——这两个字不仅仅是高挂在现场的警示语，更应该深深烙在我们的心里，更应该用行动去书写！

安全靠什么？安全靠责任心。一件不安全事件的发生往往是与人的责任心有关，一个小小的疏忽就会给我们安全带来隐患，甚至造成无法挽回的损失。对待安全工作，我们要有高度的责任心，检查要到位，不放过一个细节；措施要到位，不放过一个漏点，发现问题立即整改。忽以善小而不为，忽以恶小而为之。只有强化安全意