《菊与刀》读后感300字

读《菊与刀》认识到的中国与日本文化模

式的差异

本尼迪克特从菊花所象征的日本人内心情感和日本刀所象征的社会责任感入手，深入探讨了人类的无意识性，找到了日本文化与西方文化差异的根源所在。《菊与刀》从对战争（第二次世界大战）的看法讲起，讲到明治维新，再分述日本人的风俗习惯，道德观念，一直到怎样“自我训练”和教育孩子学习传统。

《菊与刀》生动、细腻地描述了日本人内心中的所想，包括世界观、价值观、家庭观和个人的好恶，而这些都是通过对平常生活中对普通琐事的分析得出的，而这些却描绘出日本人精神生活和文化的全貌。本尼迪克特还在这些分析事实的基础上，推导出关于日本文化基本的，对整体来说具有决定意义的主特征。

众所周知，中国文化对日本文化的影响巨大而深远，日本学者西岛定生提出日本受中国的影响主要表现在四大领域：汉字、儒家思想、律令制国家、佛教。通过读《菊与刀》更加清楚中国和日本的文化相同点，而更重要的是书中明示的日本与西方、中国文明的不同模式。 在菊与刀第三章“各守本分中”，作者写了日本人在历史上如何从中国那里学来了社会制度，以及政治制度的事实，并且讲述了日本人又如何将这些东西改变成与所学对象中国原有内涵不同的制度方面的两个实例。第一个为“孝道”概念的引入与“重

菊英的出嫁 读后感

教科院 0903 尚丹丹 070911020 读完的第一个感觉是菊英娘好爱她，这种爱已经超越了生死的界限，即使她们已经阴阳两隔，永无再见之日，可是这也丝毫阻止不了菊英娘对菊英的爱，为她筹备婚礼，办冥婚，虽然菊英在七八岁时便已死去，可是十年后她的母亲依然张罗为她寻找一个同在阴间的“丈夫”。先是请人说媒，合八字，然后大肆置办婚礼，极尽铺排。菊英的娘为这场婚礼耗费大量的精神，体力，金钱，可是这有意义吗？菊英已经死了。菊英娘的所作所为只不过是空白的生命毫无意义的精神寄托，让死人困住自己，活在死人的桎梏里。

全文主要分为两部分，一是菊英娘为菊英安排冥婚，和对对冥婚的描述，二是菊英娘对菊英生前及菊英患病到死去全程的回忆。

通过第一部分的描写，与文章的题目“菊英的出嫁”相呼应，同时，也表现出了封建农村的一大习俗。通过菊英娘对女儿的想念与痛爱，表现并称颂了农村妇女的纯朴，而且也通过写菊英出嫁时排场之大而衬托出封建农村中人的迷信与无知。第二部分菊英娘的回忆向读者交代了菊英的死。她死于白喉，本来她可以不死，只要到西医那打一打针，病就可治好。但菊英还是死了，是菊英娘的软弱害死了

1018016012 广播电视新闻学 娄荣

小谈《菊与刀》

《菊与刀》是一本文化社会学范畴的书，美国学者在战时对日本文化进行了深入的调查和探索，最初的目的是寻求一种了解日本思想体系的模式，作为二战时期的某种需要；未想战争结束后，这本带有报告文学性质的社会学著作居然在日本和世界范围内引起了重大的轰动，被誉为了解日本文化模式最重要的著作之一，而其中颇为令人惊叹的噱头则是作者鲁斯本尼迪克特从来没有踏足过日本一部——其所有结论都是从现有资料和对在美国的日本人了解研究得出的。

本尼迪克特用“菊”（爱美、尚礼）和“刀”（好斗、尚武）来象征日本人的矛盾性格。日本的禅的修行以及茶道就如“菊”，而在战争中犯下的种种罪行就是“刀”。纠结地看完该书对我的评价也不过就是：矛盾的日本。

菊花与刀的名字意味着日本民族的双重性，菊花是日本皇室的标志，刀象征着日本的武士道精神，作者的这个题目意图表现出日本人本身存在的矛盾——好斗而和善，尚武而爱美，野蛮而文雅，顺从而富于抗争——这些浅易的评价在过多的著作和文章中已经被大量的引用，甚至成为了一种覆盖在日本民族外表上的袈裟，然而，此书的价值并非提出了日本民族性中的矛盾和令人困惑的复杂，而

《狐假虎威》读后感300字

《狐假虎威》这个故事是我以前在伊索寓言上看到的,今天整理书桌时又翻到了这本书,便又拿了出来,再读一读。

这个故事主要讲的是有一只老虎,他想吃一只狐狸,但狐狸骗老虎说,他是玉帝派下凡来的使者,森林里的动物都怕他,可是老虎不相信,于是狐狸就让老虎跟他去森林走一趟,看看小动物是不是怕他。他们一起来到森林,狐狸走在前面,老虎跟在后面,小兔子、小猫一些动物见了都吓得躲起来了。狐狸对老虎说:“怎么样,我没骗你吧!”老虎见了,下的落荒而逃。可愚蠢的老虎并不知道,森林里的小动物是害怕老虎才躲起来,并不是害怕狐狸。

读完这个故事,我觉得故事中的老虎太笨了都不知道他自己有多威风,却只知道听信别人的谎言。我以后可不能像故事中的老虎学习。

《自由与生命》读后感400字

作家小时候，捉到了一只小画眉鸟，把它关在笼子里，想让它为自己唱歌。第二天他看到画眉妈妈在喂小画眉食物。可第三天他发现小画眉已经死了。正好一位鸟类学家来看作家的爸爸，作家就把这件事告诉了这位鸟类学家，鸟类学家告诉他：当美洲画眉鸟发现自己的孩子被关在笼子里，就会喂它足以致死的毒莓，因为她知道孩子死了也比关在笼子里做囚徒好。

从这个故事可以看出画眉对自由生活的追求。虽然我认为画眉妈妈做的不对

《风之王》是美国作家玛格莉特？亭利写的一本小说，它荣获过纽伯瑞儿童文学奖金奖，是可以打动心理的一本小说。

这本小说主要讲了一个叫阿格巴的阿拉伯男孩和一匹叫闪的骏马的故事。因为闪拥有贵族的血统，所以闪出生以后，就比同龄的马跑得快，甚至连一些经验丰富的老马也没有它跑得快。后来，由于国王给它的一次机遇，它被送到了英国，但是由于命运的捉弄，使它被作文埋没在市井之中最后，闪和阿格巴在一位伯爵的帮助下参加了一场赛马比赛。由于闪的成绩优异，最终成就了英国有史以来最优秀的血统。

这个故事告诉我们，应该学会忠诚和坚守，才华总有机会展现。我想起了有一次在跟同学玩的时候，开始时我一直在输，但是由于我一直在坚持，所以最后赢得了胜利。

人生总会遇到一些磨难，但是只要你坚持下来，就是最终的赢家。

面对危险，面对大自然的无情，坚强的他领悟到了走人生之路的艰难。贝克，野外生存大师，也是一个普通的学生。在长大之后，写下一部著名的小说：《荒野求生》。

贝克面对的是路莫斯的追杀，在路莫斯的威胁下，贝克靠自己的一身在荒岛谋生的经验，一次次地化险为夷。如果换成我，在这么险恶的环境下，要不是被蛇吃了，就是不知道怎么找食，活活饿死。相比之作文下，我比他差得多得多。

这时我才知道身体、本领是多么重要，多锻炼，还要发奋图强地读书，让知识把我们的脑子补满，让肌肉布满我们的身体。

总有一天我们会长大，从一只羽毛未丰的雏鸟变成展翅高飞的雄鹰。人生之路总会有坎坷的地方，我们要学着自己克服难题。

无论遇到什么事，无论遇到什么难题、什么困难，我们要勇敢迎上去，不能退缩。

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Gone with the wind --Margaret Mitchell

This book was written during the American Civil War. Scarlett ,a beautiful girl with "bristling black eyelashes ",use to charm man. When I first read it, I did not like her. In my view ,she was a paradoxical human. She was hopelessly selfish,vain,manipulative,deluded and foolish,but she is also extremely vivacious,loyal and strong character.She had a strong will .whatever she thought she will try her best way to do it.

In the book,she always think she loves Ashley.and she believe

骆驼祥子 读后感300字初中1

老舍—一个伟大的人民艺术家,一个让后人敬佩的文学巨匠,一座永恒的丰碑.他的一生创作了许多经典作品,但其中最著名的要算《骆驼祥子》。

《骆驼祥子》这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,车夫祥子的坎坷生活便是主要情节。

小说深刻揭露了旧中国的黑暗。祥子是位车夫，正直善良，他希望有一辆自己的车。于是他省吃俭用，三年后终于如愿以偿。但抗战时，祥子被抓去打杂，他的车也被夺走了。千辛万苦逃出来，回到厂子，但厂主刘四爷的女儿虎妞看上了他，使了千方百计让祥子娶自己。祥子上了当。不久虎妞难产死了。

从此，祥子堕落了，他憎恨任何人，染上了恶习。小说，真实展现了黑暗社会，特务等他们的丑恶面目，如果不是他们，祥子会堕落吗?会沦为社会垃圾吗?

这就是祥子的可悲人生的现实，残酷与无可奈何。对于主人公—祥子，我替他无奈与惋惜。

骆驼祥子 读后感300字初中2

寒假我看了一本老舍的代表作《骆驼祥子》，讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子有一个理想：拥有自己的洋车。于是他辛辛苦苦的攒钱每天没日没夜的赚钱想买一辆洋车，终于有了自己的爱车。然而好景不长，没多久他因为贪小便宜自己的车被抢走了。但他没有灰心丧气，经过一年的努力又买了一辆洋车。可怜他实在太倒

窗边的小豆豆读后感300字_读后感作文

篇一：读《窗边的小豆豆》有感

在家里的时候我读了《窗边的小豆豆》这本书，印象深刻得一章是《旱田老师》讲的是校长先生带着巴学园的孩子们去河边的旱田里去学知识。但“老师”只是一个农民，但他知道的可不少，他叫孩子们怎么种田，怎么除草，怎么来杀虫，田里的蛇没有毒的啦等大家都知道，要当老师要有执教资格什么的啦，可这位“老师”没有但他可真是教得很好，小豆豆他们学得也很好，也知道了许多种田的知识。

读完后我感受到了：巴学园的孩子们从小就会种庄稼了啊，在小林先生心中，只要能教给孩子们知识的人，就不用非得要执教资格的了吧。我们在生活中，也要多学会一点基本的知识，就会对自己和他人都有很大的帮助。也不要在乎有没有执教资格什么的，只要他能交给你知识和对你有用的本领。《窗边的小豆豆》这本书很不错，希望大家也来读一读。

篇二：窗边的小豆豆

我在没读这本书以前，以为这只是一年级的小朋友看的一些小儿科的书，根本不用我们这些五年级的大朋友看这些小儿科的书呢，这是一个一到二年级的小朋友的一些微不足道的小事情，用不了在日本销售九百三十八万册，也用不着卖的这么火。

直到现在，我才知道这本书有多么好。这本书主要讲了天真烂漫的小豆豆因为淘气被原来的学校开除了

《小王子》是本哲学书，作者是法国里昂的圣·埃克苏佩里，他是个飞行员同样也是一位作家。这部童话小说通过一颗星球上一个小王子的宇宙旅行经历，阐述了对社会上人的不同看法与批评，让我们发以深省，处处包含着象征意义，看上去既明确又隐晦，因此这本书格外的迷人、美丽。

小说作者以自述的形式展开想象，他在大人的世界里找不到说话投机的人。后来，因为飞机失事因祸得福认识了小王子。小王子告诉飞行员自己曾经拜访了六个星球见到了很多奇奇怪怪的人，最后来到了地球。在这地球上的一年里他认识到了许多朋友，知道了一些哲学道理，最后小王子摆脱了自己身上那具沉重的躯克，回到了自己的家乡了。

在全文中有一天，你们若去非洲沙漠旅行，请仔细认一认这个景色，免得当面错过作文了。你们若有机会经过那里，我请求你们，不要匆匆离去，在这颗星下守候片刻。倘若有个孩子走到你们跟前，倘若他在笑，有一头金发，不回答人家提出的问题，你们就可猜到他是谁了。那时，劳驾你们！不要让我老是这么忧伤，赶快写信告诉我：他回来了”这一大段充分地体现出了作者对小王子的不舍与倦恋，郁忧感油而起，让我们感到很悲悯，把我们带入了一个美好的意境里。

让我印象最深的是狐狸，它是一只等着爱的狐狸，也是一只理智、成