六年级下册英语unit2手抄报

Unit2(2)作业

一．读句子，画图片。

A．Mike cleaned his room last Sunday. B.Yao Ming is taller and stronger the man. C.This egg is bigger than that one. D.I drank tea in the afternoon.

E.Chen Jie stayed at home yesterday .

A._____ B._____ C._____ D._____ E._____

二．读一读，选一选。 （ ）1.How was your weekend ? A.我们喝了下午茶还看了电视。 （ ）2.How are you ? B.你还做了其他什么事吗？ （ ）3.I stayed at home with your grandma. C.你周末过得怎么样？ （ ）4.We drank tea in the afternoon and watched TV.

主要是这一单元第一课时的教案

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Unit 2 What’s the Matter, Mike? Part B 教学设计
枣强县马屯镇流常完全小学　张新惠
教学内容：PEP 小学英语六年级下册Unit 2 Part B Let's learn(Pair work)



教学内容分析：本课的教学内容是有关各种情绪的单词教学，这与学生日常生活密切联系着，容易为学生所理解和接受。，学生在本课以前已经学过“happy”，在此基础上，再学习另外五个有关情绪的单词。但学生对于表达某种心情的原因词汇储备不多，可能会影响到他们的语言表达，使学生缺乏表达欲望。因此，我在本课补充了一些与表述心情原因有关的短语，为学生用英语表达相关内容奠定了基础。



学生情况说明：通过对本单元A部分的学习，学生对于“How do you feel？ / How does she feel? ”已经有了较好的掌握，这对于本课的教学有了有利的基础。本单元的教学内容与学生的生活息息相关，因而本单元的教学内容对学生来说不难理解。关

篇一：六年级生命手抄报图片

六年级生命手抄报资料：生命没有公认定义，不同的科学家曾提出过各种定义。如：有机物和水构成的一个或多个细胞组成的一类具有稳 定的物质和能量代谢现象（能够稳定地从外界获取物质和能量并将体内产生的废物和多余的热量排放到外界）、能回应刺激、能进行自我复制（繁殖）的半开放物质系统。上一页 下一页类 别：生命手抄报学 校：版面设计： 尺 寸： 像素班 级：文字编辑：大 小：( Bytes)指导老师：美术编辑：六年级生命手抄报图片简介：本作品尺寸为像素，由和共同制作，手抄报版面设计过程在老师的指导下完成。本站推荐英文手抄报内容：奥运会篇，四好少年主题手抄报图画，禁毒手抄报内容_珍惜生命远离毒品，小学生寒假手抄报——读书百遍，奇义自见，劳动节手抄报资料_庆五一，节?a href="http:///zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟殖ㄍ计貉Щ峤谠迹焯弥魈馐殖ǎ浩婷钍澜纾Ｍ阆不丁?/p>

篇二：六年级语文手抄报——读书百味

类 别：语文手抄报学 校：永嘉县花坦乡东升小学版面设计：顶花开 王晓磊 尺 寸：800x600 像素班 级：一年级(3)班文字编辑：

篇一：六年级上册数学手抄报

六年级上册

用数对表示位置，通常先列后行。特殊情况：电影票 先行后列

分数乘法的意义：分数乘整数与整数乘法的意义相同，也是求几个相同加数和的简便运算。 分数乘法的法则：分数与整数相乘，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。能约分的可以先约分，再计算。分数乘分数，应该分子乘分子，分母乘分母。

1求几个相同加数的和是多少。2求一个数的几倍是多少。3求一个数的乘法的三个类型：○○○

几分之几是多少。

一个非0的数乘以比1大的数，积比原来的数大。 一个非0的数乘以1，积不变。

一个非0的数乘以比1小的数，积比原来的数小。

分数混合运算的顺序和整数运算的顺序相同。

整数乘法的交换律、结合律、 分配律，对于分数成法也适用。 单位“1”*分率＝分率所对应的数量 单位“1”在是的后面 解分数乘法应用题的步骤1画出关键句2找单位“1”3画图4列式 乘积式1的两个数互为倒数。1的倒数是1,0没有倒数。

分数除法的意义：已知两个因数的积和一个因数，求另一个因数的运算。 分数除以整数＝分数乘这个整数的倒数 甲/乙＝甲*乙的倒数（0除外）

解分数应用题的步骤1画除关键句2找单位“1”3根据关键句列出关系式4画图5列式 两个数相除又叫做两个数的比。

在两个数的

篇一：六年级读书手抄报(麻香丽作品)

类 别：读书手抄报学 校：南川市石莲乡洪塘小学校版面设计：陈庆威 罗玉春 尺 寸：640x480 像素班 级：四

年级(1)班文字编辑：陈庆威 大 小：65KB(66350 Bytes)指导老师：周子辰美术编辑：罗玉春 六年级读书手抄报（麻香丽作品）简介：本作品尺寸为640x480像素，由南川市石莲乡洪塘小学校四年级(1)班陈庆威和罗玉春共同制作，手抄报版面设计过程在周子辰老师的指导下完成。本站推荐车祸瞬间的反应安全报，小学生春天手抄报——春的脚步，五年级小学生手抄报：糖果屋，甜蜜窝手抄报欣赏，数学小报作品欣赏，暑假手抄报欣赏_彩色童年，营养日手抄报内容：营养健康篇，希望你喜欢。

篇二：读书手抄报内容

读书手抄报内容

一。写读书的好处

读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:

1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平.

3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作.

5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.

二。读书的名人故事：

华罗庚猜书

著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌

篇一：六年级数学手抄报内容_趣味数学题

下面为你提供的是小学数学手抄报内容，一共有23条数学趣味题供你制作数学手抄报时作为素材使用，请参考下文：1.教室的钥匙被弄丢了，笑笑、淘气、青青三位小朋友每人说了一句话：笑笑说：我没有说谎。淘气说：笑笑在说谎。青青说：淘气和笑笑都在说谎。聪明的小朋友，你知道他们中间谁一定在说谎吗？2.今年我们育才集团新来了4名年轻老师，而我们育才集团有四所小学，想每个小学都安排1名老师，3位有关的老师建议这样安排：李老师：丙去育才一小，乙去育才二小王老师：丙去育才二小，丁去育才三小。张老师：甲去育才二小，丁去育才四小。总校校长最后吸取了每位相关老师建议的一半，你知道校长是怎么分的吗？3. 世界杯有32支足球队参加，分成8个小组先打小组赛，小组里面每两支球队要进行一场比赛，你知道世界杯小组赛一共打了多少场比赛吗？4. 将一根12米长的绳子折成等长的3折，再对折一次，然后从正中间剪开，则一共剪成（ ）根绳子，最短的是（ ）米。5.主人追他的狗，狗跑三步的时间主人跑两步，但主人一步的距离狗需要跑两步。狗跑出10步后，主人开始追，主人追上狗时，狗跑出（ ）步。6.如果鱼尾重4千克，鱼头重量等于鱼尾重量加上鱼身重量的一半，鱼身重量

关于绿色环保主题手抄报-生命在于绿色_

六年级手抄报大全

关于绿色环保主题手抄报-生命在于绿色我们的地球就只有一个，地球是我们共同的家园，我们都是这个大家庭的一份子。但是我们现在的家园正在遭受到破坏，而破坏环境的就是我们人类自己。我们用对环境的破坏换来现在的经济发展，现在就要以保护环境为任务，吧地球重新变成绿色的地球呢。小朋友们也来贡献出自己的一份力量那，一起致力于环保吧。

关于绿色环保主题手抄报-生命在于绿色现在生活的主题就是环保，所有的物品都逐渐再向环保的转变。比如一些家电，现在就开始越来越节约能源，造成的污染也越来越少呢。我们现在的时代就是环保的时代，我们要爱护自己的环境，保护好我们的家园，小朋友们环保就要从自己的身边开始呢，让我们的家园重新变得更加的美丽，让天空变得更蓝呢！

关于绿色环保主题手抄报-生命在于绿色绿色代表着生命，也代表着健康环保，同时绿色也是植物的颜色。大家现在都要有着培养绿色环保的意识呢，每个人都要争当环保的小卫士呢，我们大家人人都能够多植树，都有着环保的意识，那么我们的世界就会变得更加的充满绿色的气息呢。大家一起来欣赏一下这幅绿色环保的手抄报作品吧。

Unit 2 Anne wanted to skate.

Period 1

Teaching aims:

1.Ss can be interested in English studying.

2.Enable the Ss to listen, read, say and write the new words: skating rink, slipping, fall over.

3.Enable the Ss to be familiar with the sentence pattern: I wa nt to…

Teaching emphasis:

1.Enable the Ss to listen, read, say and write the new words.

Teaching difficulties:

2.Enable the Ss to be familiar with the sentence pattern: I want to…

Teaching tools:

Tape, pictures ,computer.

Teaching methods:

Task teaching method, Audio-linguistic method

PEP小学英语六年级下册Unit2单元

测试卷

一、连词成句。（20分）

1. stayed all I home at weekend slept and ( . ) ____________________________________________ _______

2. it films new lot talked of about a (. ) ____________________________________________ ___

3. you do anything did else ( ? )

4. school yesterday to did go you (?)

5.Sunday you what on did do (?)

二、选择填空。（30分）

( )1. I ________ it last weekend .

A.readed

B.reads

C.read

( )2. Lisa usually her homework after super.

A. does

B.do

C. did

( )3. --Did you like the film ? --________________

A.Yes , I did .

B.No ,

篇一：四年级英语手抄报-儿童英语

很多人都觉得学习英语是一件很困难的是，但假如你把握的正确的方法就不会这样以为了。要学好英语，首先，我们要培养学习英语的爱好。在学习中往寻觅欢乐，在欢乐中找到爱好，在爱好中下决心，在决心中培养毅力，即动因+爱好+决心+锲而不舍=成绩。现在来欣赏范文家带来的英语手抄报吧。 学英语犹如交朋友，在不同的场合接触便可能记牢，不能孤立的记单词，要记住它的左邻右舍。同时很有必要指导学生大量的浏览，这对学习英语有是非常重要的。

篇二：英语手抄报内容

英语手抄报内容

短文

Hello,my name is Ouyang Yihang.I live in a big house.It has a toilet,a livingroom,a study and three bedrooms.There is a big and beautiful TV in the living room. There is a small TV in my mother and father’s bedroom.I like my house.

单词分类

职业的英语单词

教师 teacher 医生doctor农民farmer工人worker护士nurse司机