大学美育感想100

大学美育感想

姓 名 栾超 学 号 20144001015 院 系 机电工程学院 任课教师 崔凤云

2016年6月18

一、 美育的含义

美育，又可以称为审美教育或美感教育，我们可以从具体过程、实施效用和育人目的三方面考察。首先，美育是一种以情动人的美的教育。一方面，美育是始终不脱离美的形象的教育；另一方面，美育又是通过美的形象的情感感染作用完成的。其次，美育是一种作用于知情意的能力教育，是以美启真，以美入善，以美化情。再次，美育是一种对人的全面塑造。马克思主义的美育理论强调人的自由、全面的发展和人感觉的丰富性的解放。“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。美育对人的符号实践能力的培养，最终目的是追求人的和谐、自由的发展，全面实现人的丰富性。

总之，美育的含义在于，美育是运用审美形象的感染作用塑造人的知情意等符号实践能力的教育形式，其目的在于实现人的全面发展。

二、美育的特征

从对美育的含义的理解，可以见出美育的特征：趣味性、感染性和多样性。

（一）美育的趣味性，是指美

初入华师校门，学校便迫不及待地派来了最可爱的人空军小哥哥，他们与我们进行了亲切友好的交流。

如果大学是青春独立的开始，那么军训就是一碗告别过去的的孟婆汤。在光芒璀璨的盛夏里，经历立正稍息齐步走，扫地刷墙叠豆腐后，我应该都忘了高中跟我同桌三年的二狗子是男是女了。

曾以为军训是为了强身健体，可随着年龄的增长，网络的普及，我开始了解世界世界并没有那么和谐。中东那旮旯炮弹袭击就没有一天停过；朝韩迄今尚未和平统一；日本、菲律宾越南仍觊觎着我们的岛屿；印度死磕着巴基斯坦的同时仍作文未把脚从藏南离开所谓人无远虑必有近忧。国亦如此，军训作为大学第一课，对于培养国防能力增强集体主义观念，深刻领悟立德、立学、立行、立信”的真正含义，增强集体凝聚力与战斗力存在着巨大的作用。

军训在中国已有4000年的历史，最早的历史记载可以追溯到商朝。透过浩如烟海的史书，我看见了这四千年里兵役制和年轻人相爱相杀的全过程；站立军姿之时，我仿佛听见了那跨越时空的军令：凡守城将士，必英勇杀敌，战端一开，即为死战之时！临阵，将不顾兵先退者，立斩！临阵，兵不顾将先退者，后队斩前队。

大 学 美 育

学院：计算机学院

专业：信息管理与信息系统

姓名：朱永博

学号：3110019030330

中国美学代表以及简介

1 王国维

2 朱光潜

3 宗白华

4 李泽厚

? 什么是美、中外对美的理解

? 大学美育的感悟

2

美学大家简介

王国维（1877年—1927年），字伯隅、静安，号观堂、永观，汉族，浙江海宁盐官镇人。王国维是中国近代最后一位重要的美学和文学思想家.他第一个试图把西方美学，文学理论融于中国传统美学和文学理论中，构成新的美学和文学

理论体系.从某种意义上说，他既集中国古典美学和文学理论之大成，又开中国现代美学和文学理论之先河.在中国美学和文学思想史上，他是从古代向现代过渡的桥梁，起到了承上启下，继往开来的作用，被誉为“

　　每一次的开学时节，大家会有各种各样的感想。你的开学感想是什么呢？为此小编为大家推荐了一些开学感想日记，欢迎大家参阅。

　　开学感想日记100字篇1

　　新的学期开始了，每个同学都回到了我们熟悉的校园。新的学期，我应该要好好的学习，天天向上。

　　我现在要认真完成每一样作业，课前要做好预习，每学一篇课文，都要很流利地背出。挤出时间去看一会儿课外书，丰富自己的课外知识，上课时间要认真听讲，积极举手发言。课后有不懂的地方，要及时向老师请教。回家做作业要认真，仔细阅读每一道题目，认真完成每一项作业。

　　通过自己的努力，希望能在新学期有新的收获。做一个全面发展的好学生。

　　开学感想日记100字篇2

　　新学期到了，一切又是新的开始，我想我上学期总是很粗心，做事懒洋洋的，这次我要改掉。还有，以前做的家务不多，这次我要多干一点，因为我以经长大一岁了，要会帮妈妈分担一些，但这上面的一切要我改进，我希望我的坏习惯小一岁，好习惯大一岁，我还要把成绩提高一点，给爸爸妈妈一个满意的笑容。

　　在这个新学期里，我要好好努力，做一个全新的自己。

　　开学感想日记100字篇3

　　新学期到了，我应该更严格要求自己，取得比上学期便大的成就，学习成绩更上一层楼，在家里做一些力所能及的家

大学美育课程教学大纲

课程名称：University Aesthetic 课程类别：公共基础课 学 时：54 学 分：1 考核方式：考试 适用对象：学院航服专业 一、课程性质、目的与任务：

本课程为人文素质教育课。通过本课程的学习，使学生了解马克思主义美学的基本原理，以及美育的意义、任务和途径，从而初步树立正确、进步的审美观，培养高尚、健康的审美理想和审美情趣，发展对美的事物的感受力、鉴赏力、创造力，提高在审美欣赏活动和审美创造活动中陶冶情操、完善人格、进行自我教育的自觉性。

二、教学基本要求：

1、第一章要求了解美育教育的根本任务，美育在全面发展教育中的重要意义。了解大学生审美活动的特征；以及大学生和美育的关系。

2、第二章要求了解美学史上关于美的本质的主要观点，以及美根源于社会实践，劳动创造了美。了解构成形式美的感性质料：色彩、形状、声音；掌握形式美的法则。

3、第三章要求了解自然美与社会美的本质和特征。了解风光美的三种类型和风光美的构成；掌握风光美的主要风格。掌握人的美的两个方面及其相互关系；了解社会生活美、社会环境美的构成。

4、第四章要求艺术美和科技美之间的区别。了解科学技术与审美文化的关系，以及科学美、技术美的本质特

2020美育云端课堂直播学生心得感

想观后感5篇大全

艺术节将以“思想精深、艺术精湛、制作精良”的舞台艺术精品奉献给全国人民。那你知道2020美育云端课堂直播学生心得

美育云端课堂直播学生心得感想观后感5篇大全。希望可以帮助大家。

2020美育云端课堂直播学生心得感想观后感1

“美育云端课堂”中欣赏到了多所音乐院校师生及陕西延安、山西吕梁青海化隆等地中小学生在网上共同合唱的抗疫作品《我们》;中央音乐学院、上海音乐学院等10所音乐学院以“音有爱、乐先行”为主题的线上展播。作品歌唱祖国山河、传递团结友爱、增强战疫信心，同时，又以《黄河大合唱》和《白毛女》为主题，

延安精神，一种可以振奋人心的力量。在这片我们热爱的土地上，曾经，有多少革命战士，有多少人文烈士，有多少充满热血激情的汉子，为了生活为了共产党，为了新中国，奉献出他们

的生命!中国人的血，不是白流，中国人的努力，不是白费，中国人的梦想，不是白色的梦!中国，一个具有坚忍不拔，顽强意志的少年，在灾难与挑战面前威武不屈，在激烈与炙热的竞争中所向披靡!

延安精神，靠的是人民，延安精神，依的是政府，延安精神，讲的是实际!

延安精神，在我们心中，延安精神，在我们身边，延安精神，在我们的点点滴滴中就有。坚持中国共产党的领

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当品读完一部作品后，你心中有什么感想呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编精心为大家整理的《简爱》读后感想100字【优秀4篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

篇一：简爱读后感 篇一

简爱决定开始新的生活，他离开洛伍德义塾，来到了时桑菲尔德府，在这儿，她认识了主人——罗切斯特；管家——菲尔福克斯太太；罗切斯特监护的孩子——阿黛尔等……

简爱在这儿生活的很平静，并且邂逅了主人罗切斯特，但她们似乎不是很融洽，第一次谈话，简爱觉得他喜怒无常，态度冷漠。后来的第二次见面，又是针锋相对……

篇二：《简·爱》读后感100字 篇二

我这天读完了《简爱》心里由衷的敬佩简爱。她是我的榜样。简爱虽然不够漂亮，但人不是正因漂亮才可爱而是正因可爱才漂亮。高雅的气质，温柔活波的个性，有自己的见解。这些都是女生最可贵的东西。

我喜爱看简爱在罗奥德学习的那段。她发奋向上的精神鼓舞着我。

篇三：《简爱》读后感想100字 篇三

在当今社会，人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简·爱这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。

简·爱所展现给我们的正是一种返璞归真，是一种追求全心付出的

我的支教感想（心得）

2013年11月我带着喜悦的心情参加了我院组织的大学生支教活动。现在回忆起在这次支教活动过程中我和孩子们一起唱歌和玩耍的情景，真的让我好像又回到了我的童年时代；看着他们一张张笑脸，个个朝气蓬勃的样子，我真的由衷的欢喜。回顾这一次支教活动 自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到学生们的好评，得到学校的肯定，对我来说就是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。一天的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难，但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。这一天的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我敬佩学校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度。这天时光是我最值得回忆和珍惜的，因为我学到很多，感受很多，领悟很多。作为一名支教大学生，我深深地感觉到了这次支教活动带给我的深刻意义，以下是我对这次支教活动的总结。 一、 思想方面

这次的支教，让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣，更加坚定了我要做一名优秀大学生的决心和信心。踏出校门，也让我更加理解了

我的支教感想（心得）

2013年11月我带着喜悦的心情参加了我院组织的大学生支教活动。现在回忆起在这次支教活动过程中我和孩子们一起唱歌和玩耍的情景，真的让我好像又回到了我的童年时代；看着他们一张张笑脸，个个朝气蓬勃的样子，我真的由衷的欢喜。回顾这一次支教活动 自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到学生们的好评，得到学校的肯定，对我来说就是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。一天的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难，但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。这一天的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我敬佩学校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度。这天时光是我最值得回忆和珍惜的，因为我学到很多，感受很多，领悟很多。作为一名支教大学生，我深深地感觉到了这次支教活动带给我的深刻意义，以下是我对这次支教活动的总结。 一、 思想方面

这次的支教，让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣，更加坚定了我要做一名优秀大学生的决心和信心。踏出校门，也让我更加理解了