四年级第四单元提升卷答案
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四年级上册第四单元作文_小学四年级上册语文第四单元作文
我最喜欢我家那只巴西龟,因为它美丽漂亮。它游泳时,背上会出现七种颜色,所以我给它起名叫“七彩龟”。
这只巴西龟是我在海边玩的时候带回来的!它墨绿色的坚硬龟背透出一点淡黑色,四只带着花纹的小短腿,三角形的头上缀着两颗绿豆般大小的眼睛,显得十分精神!小嘴时而微笑,时而下垂,可有意思啦!
七彩龟不仅外貌长得美丽,而且让我们的生活充满乐趣!
早上,它8点就按时起床,开始它的水下运动。一到水里,它背上马上出现了一片片的斑纹,黄色的斑纹犹如漂浮在水面上的菊花,黑白相间的斑纹犹如斑马一般,可漂亮了!
七彩龟是杂食性动物,它还挺能吃的:牛肉、鸡肉、小鱼、小虾……都爱吃,吃东西时,它还没吃完这个,就开始啃另一个,真是一个贪吃鬼!
它睡觉时特别可爱,把四只脚缩进龟壳里,头也跟着缩了进去。我想,也许它觉得这样安全!
有些时候,七彩龟也很爱美。一次,我在水缸旁放了一盆色彩鲜艳的花,它趁我不注意,咬掉了几朵花,摆在自己的“沙滩小床”上……
我非常喜欢这只七彩龟,它是我最好的朋友!
部编版四年级语文上册第四单元提升练习+答案
2019四(上)单元提升练习第四单元提升
时间:90分钟满分:100分得分:
一、读拼音,写词语。(8分)
pī kāi( ) huǎn huǎn( ) jī fū( )
xuè yè( ) bēi cǎn( ) wéi kàng( )
yuán huán( ) shōu huò( )
二、找出句子中的错别字,用“”画出来,并改正。(10分)
1.盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。 ( )( )
2.火神很敬配普罗米修斯。( )
3.普罗米修斯被索在悬崖上,但他并不向宙斯区服。( )( )
三、给加点的多音字选择正确的读音。(6分)
1.那个少.(shào shǎo)年因为缺少.(shào shǎo)家庭的关爱而走上犯罪的道
路。
2.在黑咕隆.(lōng lóng)咚的夜里,他们悄悄地准备了一场隆.(lōng lóng)重
的宴会。
3.妈妈想为妹妹扎.(zāzhá)辫子,但是妹妹不愿意,一直在挣扎.(zāzhá)。
四、选词填空。(8分)
严厉严格
1.宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最( )的惩罚。
2.新来的教师对我们的要求很( )。
承担承受
3.这样,普罗米修斯所( )的痛苦,永远没有了尽头。
4.这次事故他必须( )全部责任。
五、写出加点词语的反义词。(6分
四年级数学下册《第四单元检测卷》(附答案)
人教版四年级数学下册 教材过关卷(4单元)
一、我会填。(每空1分,共32分)
1.0.29里面有( )个0.01;1.2的计数单位是( ),它有( )
个这样的计数单位。
2.一个数的百位、个位、百分位、千分位上都是最大的一位数,其
他各个数位上都是0,这个数是( ),读作( )。 1
3.把0.56扩大到原来的1000倍是( ),( )缩小到它的10是7.8。 4.在
8.90.7
里填上“>”“<”或“=”。 9.1 0.70
0.601350 g
0.59 0.35 kg
5.在括号里填上适当的数。
30 cm=( )m 0.75 kg=( )g
3平方米40平方分米=( )平方米 2.075亿米=( )米
6.下面的小数在哪两个相邻的整数之间?
<6.3<>7.6>
>10.74><47.68<
7.10.090化简后是( );不改变数的大小,把12改写成两
位小数是( )。
1/ 7
8.把9608000000改写成以“亿”为单位的数是( )亿,保留一位
小数是( )。
9.9.996保留整数是( ),四舍五入到十分位是( ),精
确到0.01是( )。
10.一个三位小数四舍五入后的近似数是
6>四年级上册语文第四单元
四年级语文·上 新课标[江苏]
第四单元 神话寓言
——走进神奇的想象世界
本单元的主题是“爱心奉献”,编者共安排《开天辟地》《普罗米修斯盗火》《一路花香》三篇文学色彩浓厚的课文和“习作4”“练习4”两个训练项目。
《开天辟地》是中国古代的一篇创世神话,讲的是一个名叫盘古的巨人以他的神力和身躯,开辟了天地、化生出世间万物的神话故事。文章充满神奇的想象,文字叙述具体而生动。《普罗米修斯盗火》是一篇古希腊神话,主要讲了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯不畏强暴、为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。《一路花香》是一篇印度寓言故事,是讲挑水工利用“破损的水罐”渗水的特点形成的美好景象,阐明了世上每一件东西都有它的存在价值,我们既不能骄傲自大,也不要妄自菲薄,只要恰到好处地利用自身的特点,就能充分发挥作用。
“习作4”安排了“通过一件事的叙述或一个场景的描写,用上几个象声词”的写作训练,借助例文让学生懂得象声词的作用和用法,引导学生走进生活,走进自然,聆听大自然的奇妙声响,学习在一件事的叙述或一个场景的描写中用上几个象声词,从而培
四年级上册第四单元作文
我喜欢的小狗
我家养了一只小狗。因为它全身长着黑色的毛发,所以我们给它取名叫“黑福”。
记得“黑福”刚被抱来时,还是一只小狗崽,连眼睛都不能完全睁开来。我从外婆手里接过它时,它全身都在发抖,不时地伸出小舌头舔来舔去,还发出小哼哼声,好像在说:“妈妈,你在哪里?我又冷又饿。我害怕!”我一边抚摸着它,一边轻声地对它说:“小黑福,你别害怕,我会好好照顾你的。”
我一边为小狗崽准备温暖的小狗窝,一边叫妈妈为小狗崽准备食物。我为小狗崽准备一只干净的大纸箱,里面铺上棉花和稻草,妈妈拿来豆奶粉,让我泡给它喝。小黑福吃得津津有味,连鼻子上都是,更别说是嘴巴上添得到处都是。我用小毛巾给它擦干净。小黑福在我的精心照料下,它逐渐长大了。
“黑福”是条看家的好狗。一有陌生人靠近,它就会“汪汪汪”直叫。见到或闻到主人的回家,会高兴地迎接,不停地甩着尾巴,亲昵地添着裤脚。 “黑福”还是一只非常机敏的狗。有一次,我们放它出去玩,结果,到了晚上也不见它的踪影。我伤心地直哭。可是,当我第二天放学回家一看,呀!我心爱的“黑福”又回来了!不过它看起来有一点疲惫。妈妈告诉我,有人看见偷狗的人趁“黑福”闲逛的时候把它捉住,放入摩托车后面,想把“黑福”卖掉。是“黑福”机灵
人教版四年级数学下册《第四单元检测卷》(附答案)
人教版四年级数学下册 教材过关卷(4单元)
一、我会填。(每空1分,共32分)
1.0.29里面有( )个0.01;1.2的计数单位是( ),它有( )
个这样的计数单位。
2.一个数的百位、个位、百分位、千分位上都是最大的一位数,其
他各个数位上都是0,这个数是( ),读作( )。 1
3.把0.56扩大到原来的1000倍是( ),( )缩小到它的10是7.8。 4.在
8.90.7
里填上“>”“<”或“=”。 9.1 0.70
0.601350 g
0.59 0.35 kg
5.在括号里填上适当的数。
30 cm=( )m 0.75 kg=( )g
3平方米40平方分米=( )平方米 2.075亿米=( )米
6.下面的小数在哪两个相邻的整数之间?
<6.3<>7.6>
>10.74><47.68<
7.10.090化简后是( );不改变数的大小,把12改写成两
位小数是( )。
8.把9608000000改写成以“亿”为单位的数是( )亿,保留一位
1/ 7
小数是( )。
9.9.996保留整数是( ),四舍五入到十分位是( ),精
确到0.01是( )。
10.一个三位小数四舍五入后的近似数是
6>四年级四次单元卷
??????? ? ? ? ? ? ? 号)?座题?答? 得? 不? 内? 线? 封? 密? (? 线? ? 名 ?姓 ? ? ? ? 封? ? ? 级 ?班 ? ? ? ? ? 密 ? ? ? ? ? ? ? ? 校?学? ? ? ? ? ? ? ?
2014~2015学年度人教版四年级语文上册
第四次单元练习(第七、八组)
【开心积累与运用】(5+5+10+4+14+5=43)
一、汉字宝宝,正确现身。
rónɡ qià tuī jiàn chénɡ chǔ xún jǐnɡ mǐn jié
二、把广告语中的错别字改正过来,写在括号里。
百衣百顺( ) 有杯无患( ) 骑乐无穷( ) 一见钟琴( ) 闲妻良母( ) 步步糕升( ) 随心所浴( ) 以帽取人( ) 礼所
四年级下册语文第四单元作文_小学四年级作文
四年级下册语文第四单元作文(篇一)
1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站。火车站顿时变成了废墟,地上满是炸碎的火车碎片;木桥已经被炸得惨不忍睹;铁轨被炸得只剩下一小段;远处的房子也被炸得只剩下残核。 有一个小男孩,他坐在废墟中无助的哭着。孩子的父亲和母亲呢?原来,孩子的父亲在抗日战争中壮烈牺牲了,孩子的母亲则在火车快倒下时,母亲将孩子用手送出去,自己却被压在了火车下面。小男孩的衣服破破烂烂的,他那凄惨的哭声让人听着瑟瑟发抖。 过了一会儿,小男孩的哭声引来了日本侵略者,日本侵略者残忍的夺去了孩子的生命。 战争使多少无辜的人们的失去了生命,战争是多么的可怕,当日本侵略者残忍的夺去小男孩的生命,难道他们连一个小孩都不放过吗?我希望,我期盼:让“和平之花”不再受伤害,让和平之神快点到来吧!
四年级下册语文第四单元作文(篇二)
一九三七年八月二十八日,日本侵略者用轰炸机炸毁了上海火车南站,“轰隆—轰隆”,“呜—呜”,只听见房屋倒塌声,长长的警鸣声。日本轰炸机肆无忌惮地飞在上海火车南站盘旋着,呼啸着,投下一枚枚罪恶的炸弹。
我是一名记者,今天我正要去采访一位爱国人士,正经过上海火车南 站,看见了这惨不忍睹的一幕。我冲进火车站里,原本川流不息,人山人
四年级数学第四单元试题及答案
人教版四年级下册数学第四单元测试卷及答案
一、填空
1.0.586是由( )个0.1、( )个0.01和( )个0.001组成的。
考查目的:小数的数位顺序及计数单位。
答案:5,8,6。
解析:小数点右边的第一位是十分位,它表示几个0.1,十分位上是5,就表示5个0.1;小数点右边的第二位是百分位,它表示几个0.01,百分位上是8,就表示8个0.01;小数点右边的第三位是千分位,它表示几个0.001,千分位上是6,就表示6个0.001。
2.一个数的百位、个位、十分位、千分位上都是最大的一位数,其它各个数位上都是0,这个数是( )。
考查目的:小数的数位顺序及小数的写法。
答案:909.909。
解析:先写这个小数的整数部分,根据题意知,百位和个位上是最大的一位数,因此在百位和个位上写“9”,百位和个位的中间是十位,十位上是0,在十位上写0;然后在个位的右边点上小数点;最后写小数部分,十分位和千分位上也是最大的一位数,因此在十分位和千分位上写“9”,十分位和千分位的中间是百分位,百分位上是0,在百分位上写0就可以了。
3.把0.5改写成用百分之一作单位的数是( )。
四年级下册第四、五单元教案
第四单元 用计算器计算
课题:用计算器计算(一) 第 1 课时 总3课时
教学内容:教科书第40-41页例1、例2、练一练,完成练习七第1-4题 教学目标:
1.初步了解计算器上常用的按键名称和功能。
2.学会计算器的基本操作方法,并能进行简单的四则运算。
3.感受计算器给计算带来的便利,在自主探究的学习过程中培养学生的问题意识和创新意识。
教学重点:认识计算器,掌握用计算器进行计算的方法。 教学难点:利用计算器进行四则混合运算。 教学准备:课件,计算器 教学过程: 一、谈话引入
1.今天,老师带来了三道乘法计算的题目,同学们想算一算吗? 出示第一题:20×5。 学生很快口算出结果是100。 出示第二题:24×35。
学生不能口算出结果,但能通过笔算也能比较快地算出结果是840。 出示第三题:6987×9876。
学生看到题目后,一定会感觉很麻烦,即使笔算也要花很长时间,并且很容易出错。
2.导入:当我们遇到这种比较复杂的计算时,除了用笔算外,还可以借助一些计算工具。我们日常生活中常用的计算工具是计算器,今天这节课我们就一起来学习用计算器计算。(板书课题) 二、交流共享
(一)认识计算器
1.学生交流对计算器的认识。
师:在进行比较复