修改过的游戏

郑州大学西亚斯国际学院

本科毕业论文

题 目 我国中小企业融资难问题研究 指导教师 张春红 职称 讲师

学生姓名 娄旭旭 学号 20071222117 专 业 会计（财务管理方向） 班级 一班 院 （系） 商学院会计学系 完成时间 2011年*月*日

我国中小企业融资难问题研究

我国中小企业融资难问题研究

摘 要

改革开放以来中小企业在我国国民经济中的地位和贡献度不断提升,已经成为推动国民经济发展、保持社会稳定的基础力量。然而融资难一直是制约中小企业发展的瓶颈。造成我国中小企业融资窘迫的原因主要有两方面，既有中小企业自身的原因，也有一些外部原因。在我国当前特殊的市场经济发展阶段，由于国家相关的法律法规不完善、金融支持体系尚不健全、金融市场运作不规范、企业自身发展不足等原因，融资难的问题显得格外突出。本文通过分析这些原因，提出了切实解决中小企业融资难的对策措施。政府应尽快放开民间资本,建立真正的专门面向中小企业融资的民营银行,大力发展民营小额贷款公司,发展和规范个人放贷业务,发展名副其实的民间互助合作金融组织,为中小企业开辟更多

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本科毕业论文

题 目 我国中小企业融资难问题研究 指导教师 张春红 职称 讲师

学生姓名 娄旭旭 学号 20071222117 专 业 会计（财务管理方向） 班级 一班 院 （系） 商学院会计学系 完成时间 2011年*月*日

我国中小企业融资难问题研究

我国中小企业融资难问题研究

摘 要

改革开放以来中小企业在我国国民经济中的地位和贡献度不断提升,已经成为推动国民经济发展、保持社会稳定的基础力量。然而融资难一直是制约中小企业发展的瓶颈。造成我国中小企业融资窘迫的原因主要有两方面，既有中小企业自身的原因，也有一些外部原因。在我国当前特殊的市场经济发展阶段，由于国家相关的法律法规不完善、金融支持体系尚不健全、金融市场运作不规范、企业自身发展不足等原因，融资难的问题显得格外突出。本文通过分析这些原因，提出了切实解决中小企业融资难的对策措施。政府应尽快放开民间资本,建立真正的专门面向中小企业融资的民营银行,大力发展民营小额贷款公司,发展和规范个人放贷业务,发展名副其实的民间互助合作金融组织,为中小企业开辟更多

郑州大学西亚斯国际学院

本科毕业论文

题 目 我国中小企业融资难问题研究 指导教师 张春红 职称 讲师

学生姓名 娄旭旭 学号 20071222117 专 业 会计（财务管理方向） 班级 一班 院 （系） 商学院会计学系 完成时间 2011年*月*日

我国中小企业融资难问题研究

我国中小企业融资难问题研究

摘 要

改革开放以来中小企业在我国国民经济中的地位和贡献度不断提升,已经成为推动国民经济发展、保持社会稳定的基础力量。然而融资难一直是制约中小企业发展的瓶颈。造成我国中小企业融资窘迫的原因主要有两方面，既有中小企业自身的原因，也有一些外部原因。在我国当前特殊的市场经济发展阶段，由于国家相关的法律法规不完善、金融支持体系尚不健全、金融市场运作不规范、企业自身发展不足等原因，融资难的问题显得格外突出。本文通过分析这些原因，提出了切实解决中小企业融资难的对策措施。政府应尽快放开民间资本,建立真正的专门面向中小企业融资的民营银行,大力发展民营小额贷款公司,发展和规范个人放贷业务,发展名副其实的民间互助合作金融组织,为中小企业开辟更多

近世代数模拟试题二

一、单项选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1、设G 有6个元素的循环群，a是生成元，则G的子集（ ）是子群。

33???? ????e,ae,a,aaa,eA、 B、 C、 D、

2、下面的代数系统（G，*）中，（ ）不是群

A、G为整数集合，*为加法 B、G为偶数集合，*为加法 C、G为有理数集合，*为加法 D、G为有理数集合，*为乘法 3、在自然数集N上，下列哪种运算是可结合的？（ ） A、a*b=a-b B、a*b=max{a,b} C、 a*b=a+2b D、a*b=|a-b| 4、设?1、?2、（1324），则A、?21?3是三个置换，其中?1=（12）（23）（13），?2=（24）（14），

?3=

?3=（ ）

22 B、?1?2 C、? D、?2?1

5、任意一个具有2个或以上元的半群，它（ ）。 A、不可能是群 B、不一定是群 C、一定是群 D、 是交换群

二、填空题(

2016-2017学年度曼囡小学下学期数

学教研组公开课

科目：数学 年级：五年级 上课人：喻加发 上课时间：2017.6.16 课题：图形的运动（三）—旋转 教学内容：教材第83页的例1、做一做 课型：新授课 一、教材分析 在二年级下册，学生已经直观认识了图形的旋转现象，本单元是进一步认识图形的旋转，学习在方格纸上画出一个简单图形旋转90度后的图形，能从对称、平移和旋转的角度欣赏生活中的图案，并运用它们在方格纸上设计简单的图案，进一步增强空间观念。本单元学习内容起着承上启下的重要作用，既要关注新旧知识的联结点，用原有知识推动新知识的学习，又要为中学的学习打下坚实基础。教学时要切实把握好“图形旋转”的具体目标及其要求的“度”。本节课是学习怎样描述线段旋转的过程。 二、教学目标（三维目标） 知识与技能：进一步认识图形的旋转，会用数学语言清楚表述物体旋转运动的过程。 过程与方法：经历让学生动手操作拨指针、观察想象、语言描述等活动，积累活动经验，发展空间观念。 情感、态度与价值观：体验数学与生活的联系，学会用数学的眼光观察生活、思考生活，体会数学的应用价值。 课时：1课时 1

三、教学重点及难点 教学重点：通过

最新版本的软件工程复习资料

简答题

1. 什么是软件工程？请分析软件工程的目标是什么?

答案：软件工程是：① 将系统化的、规范的、可度量的方法应用于软件的开发、运行和维护过程，也就是说将工程化应用于软件开发和管理之中；② 对①中所选方法的研究”。

软件工程旨在开发满足用户需要、及时交付、不超过预算和无故障的软件，其主要目标如下：

a) 实现预期的软件功能，达到较好的软件性能，满足用户的需求。 b) 增强软件过程的可见性和可控性，保证软件的质量。 c) 提高所开发软件的可维护性，降低维护费用。 d) 提高软件开发生产率，及时交付使用。 e) 合理预算开发成本，付出较低的开发费用。

2. 什么是软件危机？软件危机表现在哪几个方面？

由于软件特点和长期以来一直没有发明一种高效的开发方法，导致软件生产效率非常低，交付期一拖再拖，最终交付的软件产品在质量上很难保障。这种现象早在20世纪60年代被定义为“软件危机”。它的具体表现如下：

a） “已完成”的软件不满足用户的需求。 b） 开发进度不能保障，交付时间一再拖延。

c） 软件开发成本难以准确估算，开发过程控制困难造成开发成本超出预算。 d） 软件产品的质量没有保证，运算结果出错、操作死机等现象屡屡出

第1次课（上） 坐标系

质点 位置矢量 位移 速度 加速度

1、一物体连续完成两次大小相同的位移，第一次速度大小v????m?s??，与x轴正方向成???角；第二次速度大小v????m?s??，与x轴正方向成1200角，求该物体平均速度大小。

2、一物体悬挂在弹簧上作竖直振动，其加速度为a??ky，式中k为常量，y是以平衡位置为原点所测得的坐标，假定振动的物体在坐标y0处的速度为v0，求速度v与坐标y的函数关系式。

解：

a??ky

a?dvdvdydv???v??ky dtdydtdyyvdv??kydy

?vvovdv???kydy

yo12212v?v??k?y2?yo ??o?2222v2?vo?k?yo?y2? 22v2?vo?k?yo?y2?

22?k?yo?y2? ∴v?vo

1

3、某作直线运动的质点的运动规律为该质点在任意时刻t的速度。

dv??kv2t，式中k为常数，当t?0时，初速度为v0，求dt

4、如图，某人用绳拉一高台上的小车在地面上以匀速v奔跑，设绳端与小车的高度差为h，求小车的速度及加速度。

解：建止标如图

绳长l

小车位置x? 人位置x

?x??x2?h2?l 绳长不变

?dx?xdx??0

22dtx

二年级上册体育教案

第1课时 执教时间 小白兔种蘑菇游戏

教学目标：

本课以发展学生基本跳跃和灵敏素质为主要任务，同时培养学生模仿能力和想象创造能力，特别是在“小白兔练本领”这一环节更突出对这两方面的培养。

教学重点：在本堂课的教学过程中，教师用“寓教于乐”的方法教授学生，同时引导学生在积极参加体育活动的时候，一定要注意安全，养成安全的健康的生活和活动的习惯。教学难点：在本堂课的教学过程中，教师用“寓教于乐”的方法教授学生，同时引导学生在积极参加体育活动的时候，一定要注意安全，养成安全的健康的生活和活动的习惯。教学准备：无。 课型：新授课。 教学过程：

准备部分。 一、课堂常规：

1、整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 基本部分 1、师导言：“今天我们要到蘑菇庄园去种蘑菇，去蘑菇庄园的路可难走了，每只小白兔必须要练好本领才能种出又好又大的蘑菇。”

2、 老师将爬行的动作示范一次，让学生模仿，并提醒练习时注意安全。 3、 老师将单双脚跳圈的方法示范一次，并提出要求。 4、老师统一指挥练习。

5、老师将另一种跳圈的方法教授给学生。 6、老师引导学生自编动作跳单双圈。 7、请做得好的同学给大家表演。

第一章 流体的主要物理性质（吉泽升版）

1-1何谓流体，流体具有哪些物理性质？

答：流体是指没有固定的形状、易于流动的物质。它包括液体和气体。 流体的主要物理性质有：密度、重度、比体积压缩性和膨胀性。

1-2某种液体的密度ρ=900 Kg／m3，试求教重度y和质量体积v。 解：由液体密度、重度和质量体积的关系知：

??G??g?900?9.8?8820(N/m3) V1∴质量体积为????0.001(m3/kg)

1.4某种可压缩液体在圆柱形容器中，当压强为2MN／m2时体积为995cm3，当压强为1MN／m2时体积为1000 cm3，问它的等温压缩率kT为多少? 解：等温压缩率KT公式(2-1): KT??1V??V? ???P??TΔV=995-1000=-5*10-6m3

注意：ΔP=2-1=1MN/m2=1*106Pa

将V=1000cm3代入即可得到KT=5*10-9Pa-1。 注意：式中V是指液体变化前的体积

1.6 如图1.5所示，在相距h＝0.06m的两个固定平行乎板中间放置另一块薄板，在薄 板的上下分别放有不同粘度的油，并且一种油的粘度是另一种油的粘度的2倍。当薄板以匀速v＝0.3m/s被拖动时，每平方米受合力F=2

长春大学旅游学院 毕业设计（论文）纸

发达资本市场对上市公司会计信息披露规范启示

[摘 要] 经过二十多年的发展，全国人大、证监会、财政部等制定了一系列规范上市公司财务信息和内部控制信息披露的法律法规，法律体系逐步健全，并不断与国际接轨，会计信息披露的统一性不断增强。上市公司对会计准则的理解水平和运用水平不断提高，已经基本能够按照相关会计准则和信息披露规范编制和披露财务信息。越来越多的上市公司能够按照内部控制基本规范和内部控制指引的要求，规范的开展内部控制测试、内部控制缺陷认定等工作，内部控制制度不断完善，内部控制评价报告披露的数量不断增多。证监会、交易所等监管机构也投入大量精力对上市公司的会计信息披露进行监管，并取得了很大的成效，我国上市公司会计信息披露的整体质量不断提高。但从证监会和交易所对上市公司的处罚数据以及财政部发布的上市公司内部控制规范体系情况分析报告来看，仍有部分上市公司在披露财务报告信息和内部控制评价报告信息时存在问题。本文首先对我国上市公司会计信息披露的现状进行了论述，包括法律体系、会计信息披露的监管口径以及上市公司会计信息披露的整体状况。从财务报告信息披露、内部控制评价报告信息披露和